Paaralan: Antas:

Guadalupe Elementary Ikalawa

School
Teacher: Asignatura:
Maria Elsie F. Catibud Araling Panlipunan
Date: Markahan:
February 7, 2023 Unang Markahan
I. A. Learning 1. Naiuugnay ang tungkulin at gawain ng mga bumubuo ng
Competencies/Objectves komunidad sa sarili at sariling pamilya.
2. Nailalarawan ang mga mahalagang pook na bumubuo sa
komunidad.
3. Nakapagpapasalamat sa kabutihang dulot ng mga bumubuo
ng komunidad.
II. Content Mga Bumubuo ng Komunidad
Ako at ang aking Pamilya
B. Learning Resources
References:
1. Teacher’s Guide a. Teacher’s Guide pages 6-9
2. Textbook Pages b. Learner’s Manual pages 12-17
3. Internet Resourcees c. Youtube and Google
4. Materials d. Powerpoint presentation, Laptop
III. Procedures
A.Recall Previous Lesson Magpakita ng malaking larawan ng komunidad
(will be shown at powerpoint)

Magtanong:
 Ano ang nakita ninyo sa larawan?
(larawan ng komunidad)
 Ano ang pinakamaliit na bahagi ng komunidad?
(pamilya)
B. Establishing a purpose for the Basahin ang tula o poem sa mga bata
lesson “Ang Matag Tulumanon”
Sa matag komunidad,
Anaay nagkalain-lain nga mga tulumanon,
Kung ikaw nanginahanglan og serbisyong medikal,
Aduna kitay mga hospital nga andam moalagad kanato.

Para kita mahimong mapuslanon ug makat-un,

Ayaw kalimti nga aduna kitay mga eskwelahan nga mohatag
kanato ug kaalam.

Sa parke kita maglingawlingaw.

Sa atong mga ispiritwal nga kalihukan,

Abli ang pultahan sa simbahan para sa pagpalambo niini.

Busa ayaw gyud kalimti nga adunay tulumanon ang matag

miyembro da komunidad

C. Presenting examples of the
new lesson
Aron kini molambo!
Magbigay ng ilang katanungan:
1. Mahitungod sa unsa man ang balak nga atong gibasa?
2. Unsay katugdanan sa imong eskwelahan nganha kanimo?
Nakabenipisyo ba ang imong pamilya niini?
3. Giunsa pagpakita sa mga pampublikong hospital ang ilang
katungdanan ngadto sa imong pamilya?
4. Angay ba kitang magmapasalamaton? Ngano man?
Ipakita ang mga larawan sa mga sumunod:
1. Eskwelahan
2. Hospital ng Health Center
3. Simbahan
Subject Integration: English – unsa ang sound sa
kampana sa simbahan?unsa man ni nga klase nga sound?
soft o loud?
Sa anong relihiyon ang simbahan na nakikita ninyo sa
larawan na iyan?
- Katoliko
Paano ninyo nasabi na ito ay simbahan ng mga Katoliko?
Dito ba kayo nagsisimba?
- Dahil mayroong krus sa ibabaw nito. Oo.
Tingnan ang simbahan na ito. Ano ang nakikita ninyo sa
ibabaw nito?
- Buwan
Ito ba ay katulad ng krus?
- Hindi po
Ano kayang relihiyon ang nagsisimba sa simbahan na
ito?Sila ba ay katulad ng ating relihiyon?
- Muslim; hindi
Ano ba ang gagawin natin kung makikita natin sila na
nagdadasal na iba sa ating ginagawang pagdarasal?
- Igalang ang kanilang pananampalataya
4. Mga Police ug mga tanod

D. Discussing new concept and
practicing new skills #1
E. Discussing new concepts and
practicing skilss #2
5. Parke
6. Merkado
Subject Integration: MATH – Pananglitan, si mama
nangumpra sa merkado, naa siyay 100, nipalit siya ug
isda nga balig 80, pila naman lang ang mabilin sa kwarta
ni mama?
7. Balay
Subject Integration: MAPEH (Arts) – Unsa mn na porma
ang makita nato sa atop sa balay?Unsa man ang porma
sa bintana?
Sabihin: Sila ang mga bumubuo ng komunidad, bawat isa sa
kanila ay may tungkulin at gawain para sa mga tao at sa ating
pamilya.
Ipasulat sa kanilang paperstrip ang mga bumubuo sa komunidad
na nagbibigay ng mga sumusunod na gawain: (for Activity 1)
a. Sila ang naghatag og libre ug dekalidad nga edukasyon sa
mga kabataan.
b. Sila ang naghatag og libreng tambal ug serbisyo sa mga
pasyente.
c. Sila ang magpatunhay sa kahapsay ug kalinaw sa
komunidad.
d. Sila ang manghatag og dugang kalingawan sa mga bata
ug mga tawo sa komunidad.
Kolori ang hulagway kung kini nagpakita ug pagbuhat sa
tulumanon ug buluhaton sa mga naglangkub sa komunidad.(for
Activity 2)
1.
 2.

3.

4.

5.

F. Developing Mastery Itangkod ang mga hulagway sa lumbay A ngadto sa hulagway

niini sa lumbay B. Isulat ang letra sa saktong tubag.

Lumbay A Lumbay B

1. A.

2. B.

3. C.
G. Finding practical application Magpakita nang mga taong namimili sa palengke.
of concepts and skills in daily Itanong:
living
 1. Sino ang kasapi sa inyong pamilya ang laging nagpupunta
dito sa palengke?
2. Ano kaya ang mangyayari kung walang palengke o
tindahan ang isang komunidad?
3. Dapat ba tayong magpasalamat sa mga bumubuo ng
komunidad?

Itaas ang kamay at ipakita ang sign language ng YES

kung ang pangungusap ay tama at sign language

ng salitang NO kung ang pangungusap ay mali.

1. Ang eskwelahan ay nagbibigay ng libreng

edukasyon.
Sa bahay tumitira at nagpapahinga ang mga tao.
2. Sa simbahan namimili ang mga tao ng makakain.
H. Making Generalization 1. Anu-ano ang mga bumubuo ng komunidad?
2. Ipabasa ito sa mga bata at ipabaybay.
Example: Eskwelahan – E-s-k-w-e-l-a-h-a-n
Ospital – O – s – p – i – t- a - l
Simbahan - s – i – m – b – a- h – a – n

3. Anu-ano ang tungkulin ng bawat isa?

4. Ilan ang mga bumubuo ng komunidad na tinatalakay
natin ngayon? Bilangin natin.
I. Evaluating Learning I. Pilia ang insaktong tubag nga anaa sa sulod sa kahon.

Pampublikong Eskwelahan Merkado

Simbahan Parke
Health Center Balay

_________1. Ang naghatag kanato og libre nga edukasyon.

_________2. Moadto kita sa aron sa dugang nga kalingawan.
_________3. Ang mao ang puy-anan sa matag pamilya.
_________4. Kon kita masakit mo adto kita sa aron mangayo
og libreng tambal o serbisyong medikal.
_________5. Ang nagatabang kanato sa aspetong ispiritwal.

II. Idibuho ang kabahin sa komunidad nga naghatag ug libreng

nga edukasyon. (5pts.)
J. Additional Activities for Unsa ang imong nadawat gikan sa mga naglangkub sa
Application komunidad. Isulat kini sa palad.
Pananglitan: Libre nga edukasyon gikan sa eskwelahan

Ospital
Kapulisan Skwelahan
Simbahan

Merkado