Paaralan Malagasang II Baitang

Tatlo
Elem.School

Guro Antas Araling

TALA SA Rhoda S. De Juan
Panlipunan
PAGTUTURO
Petsa Marso 31, 2021 Markahan Ikatlong Markahan

Oras Bilang ng
1:00-1:45 PM 4 araw
Araw

I. LAYUNIN Pagkaraang pag-aralan ang aralin, may kakayahan ka

nang:

1. makapagtukoy ng mga halimbawa ng epekto ng

lokasyon at klima sa uri ng pamumuhay ng
kinabibilangang lalawigan

2. makapagpaliwanag kung paano

nakakaimpluwensya ang lokasyon at klima sa uri
ng pamumuhay ng sariling lalawigan o rehiyon.

A. Pamantayang Pangnilalaman Sa aralin na ito, matutuhan mo ang epekto ng lokasyon at

klima sa uri ng pamumuhay ng inyong lalawigan at
rehiyon.

B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapahayag ng may pagmamalaki at pagkilala sa

nabubuong kultura ng mga lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon.

C. Pinakamahalagang Kasanayan Naipapaliwanag ang kaugnayan ng heograpiya sa

sa Pagkatuto (MELC) (Kung pagbuo at paghubog ng uri ng pamumuhay ng mga
mayroon, isulat ang lalawigan at rehiyon
pinakamahalagang kasanayan sa
pagkatuto o MELC (MELC 19 – Q3 Week 2)

D. Pagpapaganang Kasanayan Naipapaliwanag ang kaugnayan ng heograpiya sa

pagbuo at paghubog ng uri ng pamumuhay ng mga
(Kung mayroon, isulat ang lalawigan at rehiyon
pagpapaganang kasanayan.)
AP3PKR-IIIa-2

II. NILALAMAN Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa Pagbuo at

Paghubog ng Pamumuhay sa isang Lugar

III. KAGAMITAN PANTURO

A. Mga Sanggunian

a. Mga Pahina sa Gabay ng MELC AP G3 PIVOT BOW R4QUBE, Curriculum Guide,

Guro
AP PIVOT Budget of Work, p

b. Mga Pahina sa Kagamitang

Pangmag-aaral

c. Mga Pahina sa Teksbuk AP 3 learners materials pp.303-310, Ap Resource book

Calabarzon 96-97

d. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal ng Learning
Resource

B. Listahan ng mga Kagamitang Slide deck presentation, laptop, lapis, larawan, e-white
Panturo para sa mga Gawain sa board
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan

IV. PAMAMARAAN

A. Introduction (Panimula) Balitaan

Balik-aral

Pagbabalik aral tungkol sa Aspekto ng Kultura.

Alamin

Paano nakakaimpluwensya ang lokasyon at klima sa uri

ng pamumuhay ng sariling lalawigan o rehiyon?

B. Development (Pagpapaunlad) Tuklasin

Tukuyin kung ang sumusunod na pahayag ay TAMA o

MALI.

1. Mahalagang malaman ang heograpiya ng ating

rehiyon.
 2. Ang heograpiya ay pag-aaral sa klima.

3. Ang lokasyon at klima ay may kinalaman sa

pamumuhay ng mga tao.

4. Ang CALABARZON ay nakararanas ng pag-

niyebe.

5. Nakakapagtanim ng kahit anong halaman ang

CALABARZON.

Pagyamanin

Ano ang inyong napapansin sa larawan?

Ano ang tawag natin sa kanila?

(Pagbibigay ng paliwanag sa lokasyon at klima.)

C. Engagement (Pagpapalihan) Isagawa

A. Ibigay ang mga sumusunod na hinihingi sa

talahanayan.
 Tag-araw Tag-init

Ano ang
sinusuot?

Ano ang
produkto?

Ano ang
kinakain?

B. Iguhit ang sa patlang kung ang pahayag ay

tama at naman kung ito ay mali. Isulat ang
iyong sagot sa isang malinis na papel.

___ 1. Ang lokasyon at klima ng isang lugar ay malaki

ang kinalaman sa pamumuhay ng mga tao.

___ 2. Sa lalawigan ng Laguna ay nangunguna ang

produksiyon ng palay at niyog.

___ 3. Nakakaapekto sa uri ng produkto sa isang lugar

ang uri ng kapaligiran nito.

___ 4. Kung taglamig ang mga tao ay nagsusuot ng

makakapal na damit upang hindi sila ginawin.

___ 5. Sa mga lugar na higit na maulan kaysa maaraw,

abaka, niyog, at palay ang angkop sa kanilang klima.

D. Assimilation (Paglalapat) Isaisip

Tandaan

Ang lokasyon at klima ay

Naka-iimpluwensiya sa paghubog ng uri ng pamumuhay

ng mga tao sa isang lugar. Ang kanilang kasuotan,
produkto at pananim, hanapbuhay at

mga gawain ay may kaugnayan sa lokasyon at klima ng

kanilang lalawigan.
 Paano mo naiuugnay ang inyong pamumuhay sa
lokasyon at klima?

Ano ang mga dapat mong isaalang-alang o tandaan

kapag kayo ay nasa mainit o malamig na lugar?

Tayahin

Pilin sa mga larawan sa Hanay B ang kaugnay na

kaisipan ng mga pahayag sa Hanay A. Isulat ang iyong
sagot sa isang malinis na papel.

V. PAGNINILAY Nauunawaan ko na _______________

Nababatid ko na _________________

Inihanda ni:
RHODA S. DE JUAN
Guro I

Binigyang Pansin:

STEPHANIE C. ASIDELLA
ODL Master Teacher In-Charge