0.

I
 ) QË “I “)

12
Ë L

MB .
As
- U , aril

RI R RU RU R I R
r ra ru ru r ra
 U TI —Mami imi
im i
mi m a m u mi m u

IT “anë TI I). E
 ira
ir a mami Miri

MA MI MU mi m u m a
 Mira m e

Mara me

Miri m e “ ” NËR m n shër ji PN

a m e mi m u
r r ru R RU

OUO KA: AA DI
 lule

lira m e lule
Lili e Luli m e l u l e

8.
 la u
u la

lira u la.
uli u la
u m mi m

blije lecileohim. LI: LuiNEAoHlE

E lala fitoj (LAJE. L I LU
“E pë De
KA ME I
 i r a lev....

e I JËf

U
i Ë
R
 në na rëra
në në rërë

Ana në lumë
Ana u ul në rërë.
A n a luan m e rërë.

ME MË N E N Ë me më në n ë
RE RE lE LË rë rë i 18
 u l e në...
lule m e e r ë

— Mami, lule
me e r ë l

NE NË M E M Ë RE RË LE L Ë
ne në m e m ë re rë le l ë
s m ë m ë gen P u po i

Ja
t
VË Potls — — —
3-18 33

ke ka le ka
ka kam l e ku

- Kam, Leka.
-Ku e ke”
- E kam n ë
Na, Leka.

ee se Ti
 4

ka ka në mi
ku kalë mikk
mi

Mira e l e k a
pp..
pp
Mira ka kalë.
Leka k a
Mira luan m e kalë.
Leka luan me re
re””
 na MM i CË MË
eee P T
V MOV TEV

pe p
u ë
pu ë

u
“M ë k p r l
irë i r a
u kul u kuli

Ku k ul K u k ul s ë
Kape iri kapet i i
Lira u k p

i i r i
k p
 6

ira e Lek
Lira l e u 5 pemë.
Leka leu 5 pemë.
Leka i leu mirë.
Lira i leu m ë mirë.

a p e pi p u p ë P E P U PI P T Ë
pi p ë p u pa p e P U PI P E P P E
rë
T
ar Ku

Nora e Leka

Nora e Leka kanë v —

a i ra m e kokë.
v e g ra n ë rërë.
Nora e mori e i ra.
— Mirë i re, Nora.
 o ra po ko r i
mo ra porr
po kor

Nora eLuli
Mami, o r a ra 4 . U n ë p o i k i në kor.
- Mirë, Nora, ik ik.
.
— P o Luli 7
— U n ë p o i k i në kinema.
Mirë, Luli, p o a e more
— Po,mami, e mora.
 NOR I K U N Ë KOR
LULI I K U N Ë K I N E M A

Nd Ne NJË Ki
KD. 1 A

ra n ë m a l i
- K u p o punoni, Leka 7
- N ë arë, Mara, n ë arë.
“ Ka a r a në mal, Leka
-Po, Mara, ka.
“Po Miri punon 2
 —-Miri punon mirë...

AK a
cj

t na
bje

Punuan mirë
Leka, lliri, Mara, Mira e Miri
punuan mirë n ë qarë.
Nora e Mirela punuan në lëmë.
 Nora e Mirela punuan mirë.

RU LIKA
I U AE E O

4 ai
U di U t€
L: T
Sn Q e

tik te t ë na të
tak te t a na t ë n

opi Ora ra katër

T i k — tak, tik — takl
T i k - tak, tik — takl
Ora
Or a rakatër.
- o iki tani, Titi.
Mami k a ikur n ë punë.
 - Mirë, Teuta, ik
ik..
—- Natën e mirë, Titil
- Natën e mirë, Teutal

t f Ë
a X X k X
L 1 u
op oj ul ua vë

Teuta
- Teta Liri, a mori mami karota 7
“Po, Teuta, mori.
- P o patate, a mori 7
“Patate nunukk mori.
Teuta mori patate të mira

:-B Be ni ba ba
“ i be ni babai

Pj që

abai, Bitila e Arbeni

në punë

Arbeni punon m e lopatë.

 Bitila punon me bel.

o p B a b a i p u o me
lo p të Ba ba i r b e n i e itil
ë ë punë të m rë

p p
N LL T k

babi bora bebin

bebi bori bu bi n

Babi e bebi

Bebi luan m e bubin.

Bebi bën: gBa-ba-bars.
Babai luan m e bebin.
A i i mori bubin.
Bebi tani bën:
kBë-bë- bër.
N o ra bu r r ë o b o r ri

o ra burri o bor r

Bora e parë
 — P o b i e borë, Mirela
Urral Urral
- Tomor, a ka borë në oborr7
Po,
Po , po, Mirela, k a .
N ë oborr i re l a e T o m o r i bënë
burrë b o r e

VU M

JT oni.
ura Vu
6

rr b u rrë r r o ba rr
 u p ë e mirë
—Sot, Teuta, mos i k , rri këtu
ne.. Mëso m e mua. Mami s o t
te ne
ka bërë supë t ë mirë.
“Me s e e k a bërë, Sokol2.
“ M e patate, karota e rrepa.
Këto i k a m larë unë.
- Mirë, Sokol, p o rri, p o më
l a mami.
S U PA M Ë PATATE K R O T RREPA TË BËN MIRË

S o ko më so m ë su e s
S o ko n më son m ë suar
 esa m ës o n okolin
Sa o r ë k e s o t B e s a 7
— Sot m a m i k e m i 3 o r ë m ë s i m
e o r ë pu n ë.
k e mësuar mirë 7
M i r ë m i rë . a m m ë s u a r
m e S okoli n. S o k o l i m ë s o n mir ë.

po N TË
I TI DI I

ËRR N
i D “u
Pirë
u u

e rë. hap
he r ë ha p i a d
 Hiri
— Hëna, mësuesi na porositi
p ë r hihi..
- Po, llir, iri i b ë n mirë bimës.
Hirin e morën m e enë.
Hëna e lliri p a s mësimit bënë

nukk e kaluan kohën kot.

punë. Ata nu

A n a punon n ë torno.

ll r n u k e kalon
k o h ën k ot.
 S o t k emi k o h ë t ë m i r ë

natë m e hënë
natë e bukur

UJ TË
Mu 3 mi OJ K AJ

a Vi VË i
SU P N

lu më ppuu sh
shoo
s h u më shon

S h sh
Bie sh
shii
 S a shumë shi p ë bie, Maral
—Po, Mirosh, shumë. Shiu tani
-nuk pushon. Ne kemi mushama.
Të m o s rrimë më këtu.
- Mara, a b ë n mirë shiu tani 7
— Po, Mirosh, shiu tani b ë n
shumë mirë. J

ai
rush i she ko she re m u sha m a

SRR T TTT

h TË

sha t s h ë no s hë nu es
S ho t a s h ë non s h ë n u an
 Shënues të mirë
— Sh u më mirë Shota S h u m ë mirë
Arben i T e dt ë r r i p a k më mirë
M o s u ul U T S h i h a t u
u p u p
Akbberii e D ë h e r o i t mi
Ak mirrë
Shota s h ë n o i s h u m ë m ë m i r ë
N e k e m i s h ë n u e s të mirë

Te
per i
sh
j e
MU
MM ke
PORTIT KAU

53

le u ble ta sh i ko
shi ë sh tëpi
blee u
bl blee të
bl shii kon
sh shtë
“

V
Ë j
U Ë s
ë ë
U
L ë
s
 S R

R u
P p

Kosheret
— Shiko
iko Arta
tann s a ko s h er e k a l
— KPoo s hpeor e 2k1oshere. Shtë
tëppi b l e t e
— k a s h u m ë b l e t ë në to babi 7
S h u m ë s h u m ë Artan.
— është e mirë bleta 7
Po Artan është s h u m ë e mirë
shumë punëtore.

BLE TA B Ë N

LA LI

fr
t ë

lliri ushtar
 liri është ushtar N ë ushtrime lliri
është i pari.
Ai është detar.

l r ësht
htëë r është n o t a r
shënu
nuees m i r ë. shumë i mirë.

U s h t a r ë s i lliliriri k e m i s h u m ë .

dË i Kl

e V a
U TU

esh vi shem m ë so
ish vi shet m ë so hu
 Ver a vishet vetë
Ma mi të lutem më vis
ishh
Ka m p u n ë Vera. T i r r i t e t a n i
m ë s o h u të v i s h e s h v e t ë .
V e r a u v es h v e t ë .
V e r a t a n i ve sh rroba l e s h i
N ë verë v e s h rroba të leh
ehtta.

ne TË M
Ta
MO L

RESHA VUE Ira

 Sn ,
S IM perë

“Ë
gë t 2

Pushimet v e r o r e
N ë v e r ë ë ri s h u m ë v a p ë
ir oni e a l b o n a s h k u a n p ë r v e r i m
n ë V lo r ë n ë k a m p i n e p i o n i e r ë v e
A t a s h ë t i t ë n m e barkë
Plërr eh erSoëkotlëi p akraël ata p a n ë vapor
ua n p u s h i m e t n ë
alësi.

7 7 TI T IT i
b- SA LA VAU TON E

vj eë
vje vo nosulule no k u
ujt v o n o j l u let e bukur
 Jeta ujit lulet
— Jeta, ku j e 7
— P o ujit lulet, mami.
— Eja, bijë, mos u vona.
— Tani po vij, mamil
Sa të bukura janë bërë,
janë rritur shumë mirë.
— P o h i a kanë 7 es
Po,, po , kanë. Hiri u k a
— Po
bërë mirë. e

0 0 0
58

m u aj më son lu a j
lu a j m ë soj lu a j në
 e t a p o mëson
— Jet a e j a n ë o o r r lu ajmë
- J o Buj
ujaar n u k k am kohë të
luaj
po mësluajmë.
Tani pastaj
m e mua, oj i e ja m ë s o
“ Sh umë m i r ë J e t a t a n i p o v i j
B u j a r i mësoi m e J e t ë n

I
PET k k L
U
zë i pi T
PI LEHLUV E L UR

kollë vull n e t a r e d
shkollë vull n e t a r ë t
 Në punë vullnetare
përr punë vullnetare
So t shkolla jonë shkoi pë
Sot
në kooperativë. Atje kishte lloj-lloj punësh.
Klasat e larta punuan nëserra.

Në serra uji
uj i binte mbi
mb i sallatë si shi.
S a e bukur ishte puna n ë serral
 anë pulla pa ta te bëj
p r a në t u lla pallate b ë j në
A

Vullnetarët
Pranë Pallatit t ë Kulturës k a
shumë tulla.
Atje punojnë vullnetarët.
A t a p o bëjnë pallate t ë bukura:
Pallatet bëhen pëpërr popullin.
S o t kemi pallate m e shumë kate.

AN JA
pë t
OO V P M L
E - miellit dita
di ell d r i ta

Dd
Ditë m e diell
- Mami lindi diellit
- Po, Donika, sot d o t ë kemi
ditë të bukur m e diell.
— Sa mirë, mami I S o t është
e diel. D o të r r i n ë diell.
Dielli n a bën mirë.
N ë verë, mami, t ë shkojmë në det.
Atje do të r r i m ë shumë n ë diell.

JO p Ti I E
AKR: “ARA MIN

2
 de “Ko Pa oe

D r i ta p u noj m ë
Drii t a ni
Dr pu no
nojj në

Punëdore
rit e D r i n i p o bë jn ë p u n ë d o r e
A t a d i n ë t ë b ë j n ë l lo j l l oj s e n d e s h
Dr i t a e D r i n i p u n o j n ë m e l e t ë r e b a
ltë
Ata k a n ë b ë r ë s e n d e t ë b u k u r a
Dri ta e D r i n i k a n ë s h u m ë d u r i m n ë p u n
ë
Ata d u a n s h u m ë o rën e pu në do re s

R—
—R Te
mi
T V T AUUTLEDOT
h
 prë” “pr pru io
i pri
kr r kra kr e k ru kro
br r r bre bry ro
dr ri dra ru did

kr r

va tra
tr a
a L or drii
dr drej hu ta
la
l o dkër
këë rr kra bri ka Ili. la dkr
lo kra
raa

k o dër Ipri brul mi Jrri k o dra

TE P n R JU U
j j e
O “

TE T ET
 4

Dri ni l o dra n d ë r ton

Dri ta n i ko r ndër t i m

Luajnë m lodra
E r m i r a k a lodra të b u k u r a jo ru n
shumë
do ë lso dhru mtë L o d r aatt op r eajjo d rnudrëi r tEornmira
modele
E r m i r a k a sh u m ë d u r i m n ë l o j ë
dërrasa
aj o b ë n l l o l l o n d ë r t i m e s h
S o t t e E r mi ra d o t ë v i j n ë r i n i
e ritani
ë r t ë l ua jtu r m e l o d r a t e s a j

Së tg tG i

BOJ t
 Z TOI

mu ri shaa ti
sh fsha ti
f l a m u ri fsha ti fshat

Fshati k a festë
Fshati sot k a festë. Flutura,
Fatosi, Flamuri, Afrimi e shumë
fëmijë të tjerë mbajnë flamurë.
Në sheshin e fshatit u mbajtën
fjalime.
Populli brohoret:
gRroftë Partia l
Lavdi shokut Enveri
Parti nver Par ti— nv er 5

ËE K bë ha
 R U U kat

H u tur
Flu tu r a

fshe s ë
fshe s ë n

fshin
fshij

Fatosi fshin
Fësh—fësh f ë s h f ë s
Fatosi p o f s h i n oborrin
F a t o s m a j e p f s h e s ë n ta f s h i j u n ë
J o F l u t u r a n u k t a j a p . D o t a s h i j vetë
i F l u t u r a kujton s e unë nuk di t ë fshij
P s e a n u k e kam f s h i r ë m ir ë 7
“ Shum ë m i r ë e k e f s h i r ë Fatos
Ë PË ai TY
 j në ve
r
T et r

qor to Bur b u q e Shkël qi m i .

qorr t o n
qo Bur bu q j a Shkël qi
qimm

N ë estradë
Burbuqja me Shkëlqimin shkuan
n ë estradën e fshatit.
Salla ishte mbushur plot.
Porsa filei shfaqja, Burbuqja nisi
të qeshte.
Burbuqe, mos qesh k a q shumël i f o l i
Shkëlqimi.
Kott më qorton, Shkëlqim. T i p o qesh
- Ko
vetë.
urbuqes p ë l q e n s h u m ë es trad a
t ni j o k illu r të l u j ë në
estradën shkollës
44 4 AJ A 49 AJ Aa
i I I I I I I
 Zë
RA OS ËS Të
A T M
NJ T aja L LË LA

dhu r a të ur dhër
Dhu
Dh u r a ta ur dhë r o

Dhurata në tren
Fëshsh... fëshsh... vuuuu...
Erdhi treni, Dhurata.
M o s u vono, se tani niset.
—U, mami, sa i madh qenkal
- dhë t ë mbarë, Dhurata
— Falemnderit, Bardhi.
Dhurata rrinte në dritare.
 A j o u kënaq duke parë.
TP TË LA TË TJ
AN AS U M

u d hë a r dh
dhaa dhë mbi den tis
den
rruu dhë
rr dar
da r dha dhëmb den ti
tiss tj
tjaa

h u n o i a te d e n
ULJE tuamle d h ë m i i
jo s h k o
n hd i x j a L f o g i i k ë n V
e u k d h e m b i fare
D h u r a t ë s d o ti d a l ë d h e m b i n i
 yl b e r mby l l yll
Y eri m by ll ka

je Ylberi nuk sh shkkoi n ë s h k o l l ë

Ai k i s h t e d h e m b j e f y t
S ot sho hokkë t i e r d h ë n në s h t ë p i
Y l l k a q ë n d r o i p r a n ë der ës.
— T ë lutem Y l l k a m b y l l e p a k d e r ë n
s e p o f r y n e m o s f t o he s h .
Yllklkaa mby
byllli d e r ë n d h e shkoi
t ë mbyllte d h e d r i t a r e n
 — J o Y l l k a d r i t a r e n m os e mbyll.
D u h e t t ë hyjë a j ë r pas
asttër.

U Avi LA — GJ CL
QO l l d 9 (.
Ë pp:
UAL. AUU L AA

py sh të p i d y shi
py je s h t y pi kë ly shi

Y
Pi II

K u p o s h k o n i k a q her ët Y l l k a
T N ë p y l l l l i n ë p y l l p ë r t ë mbje llë
f i d a n ë Ë s h t ë e d yt a d i t ë që s h k o j m ë
S o t p o s h ko j në s h k o l l a t cylli k uq e
d h e c l Ma ji s.
Shkol la g Y l l i kuqy punoi më m i r ë
A j o d o l i e para.

i e
U 0 0 AT TINA.
ke 0 0 e JI t
VË Fu K O . TEBARTAIIHE

një she n j ë n j e ri
rrë një br i n j ë n j e ri u

ë hekurudhë
Ja n j ë makinë Ja d h e n j ë t j e t ë r
— U s a shumë m a k i n a l
P o k u sh ko jnë B a r d h a 2
N ë h e k u r u d h ë Fatos
 K ë t a j a në t ë rinj e t ë reja p r e j f s h a t i t
e qyt etit .
“ P o n e B a r d h a do t ë s h k o j m ë
“ Po F a t o s k u r t ë r r i t e m i

B ar dh a n ë f s h a t

M ëB anrj ëd h ashtsahtkoori amjeo fsahmkiolijne në nsëh knojlël ëfnsheat fmshaaltoirt.

A j o i s h t e e k ë n a q u r m e s h o k ë t e rin j q ë n j o h u
P o r d h e s h o k ë t e klasës së p a r ë n u k m u n d t i
harronte. Prandaj n j ë d i t ë B a r d h a u shkroi
a t y r e n j ë letër ë l e t ë r ajo f l i s t e p ë r f s h a t i n
alor.

TI Tr” TI” - TI i
Ë JI JU aa LL SYL
Q 0 Ç

G 9
Si ushtarët

Flamuri, Yllka, Durimi,

Mirela, Fatosi, Etleva, Agroni,
Ylli d h e G i m i i vogël p o
luajnë. Ata bëhen s i ushtarë.
Ushtari më i vogël është Gimi.
Ky k a n j ë bori. Agroni
komandon. Gimi del përpara
d h e i b i e borisë. Agroni jep
komandën: cGati...tu l
Para-marshi Një-dy, një-dy I
Togë—ndal l y

l d
d
dt u

n
ll d
6

g u rë lag gro p a gus

ushht
g r u rë larg gre p a g r u sh t

Gurë pë
përr rrugën e shkollës sonë
- S a gurë solle, Agron 7
— J a , këta, Shegë.
 “ P o ti, Guri 7. Posti, Fotos 2
— J a , kaq, n j ë shportë.
“Të
“T ë shkojmë përsëri n ë lumë. Rruga ka
shumë gropa. Duhen gurë, gurë...
—Të
—T ë vij edhe unë, Shegë 7
- J o . Ti, Gimi, j e i vogël. Lumi është
larg. Ti puno këtu.
Agroni, Guri, Shega e Fatosi sollën
shumë gurë.
z NZ E Jl P ë
U U U U UAAZLË
Q d al J d
PL
R NG Z

te ze p ar ti z a n e g ë z o hem
t e zja p ar ti z a n g ë z o het

ezja partizane
 Teta Zana k a qenë partizane. A j o k a
shumë kujtime n g a lufta.
Zamira i lutet t i tregojë pëpërr luftën partizane.
A j o i tregon me shumë qejf.
Zamira shpesh v ë në kokë k ap el ën p ar ti za ne
t ë tezes, me yllin e k u q n ë ballë.

Teta ana k a punuar n ë uzinën gPARTIZANI:.

Tani ajo është pensioniste.

S Sa
AI i ”

PE U TY ës

ritem u n ë
e rritesh ti

N ë n a im e S h q i p ë r i
r r i t e m u n ë r r i t e s h ti
 R r i t e m u n ë m e g az p ë r h e r ë
shtat h e d h t n ë p ë r kantiere

Ngrihen v e p r a a n e m b a n ë :
Fierzë Ballsh Elbasan
N g r i h e n shkoll a e p a l l a t e
plot u z i n a e k o m b i n a t e .

M o j e d a s h u r Shqip ëri
n e n a rrit n ë n a P a r t i

Pa e DA
t “d e fo e
Ti
VUAUUUT

jysh i t r e g o n g j ë e g j ë z a
 sheqer i gjeje
gxSi Gëzim, bardhëkëtë gjëegjëzë:
bie lart n g a qielli,
shkrin e bëhet ujë,
sapo e z ë diellis.
— Është bora, babagjysh.
- T ë lumtë, Gëzim, e gjete.
G j y sh i tregoi s u ë g j ë e g j ë z t ë natë
i t r e g o n e h e n g j a r je n g e k al u a ra

par par z a ne ko ma n d ë
par
zan par z a në ko ma ndant
i
 Prita partizane

S h e gPaartiiszh taenëtk o mk iasnhdi na n tzeë.n ë M ap rkiitnëa tafëmre rfrausghëiss.të

g j e r m a n ë p o vinin S h e g a d h a k o m a n d ë n :
ç Zj arr m b i a r m i k u n i P ë r p a r a s h o k ë
partizanë urraly
Luft a u n d e z . M a l e t g j ë m o n i n . F a sh is të t
g j e r m a n ë b i n i n n j ë n g a një S h u m ë m a k i n a u
dogjPëanrtiAzramniëtk u gjakatar u mund.
fituan

U U Gb “ Y
LR na t
r u a r “Lufur O T KUZAON T Ë T

ngrirë dëm dobi

ngricë i dëmshëm i dobishëm
 Genci d h e zogjtë
Ishte ngricë e madhe.
Zogjtë kërkonin ushqim.
Gencit i erdhi keq. Ai doli e u hodhi cc
grimca buke.
Babai e përgëzoi Gencin.
Zogjtë janë t ë dobishëm. Ata hanë insekte
e dëmshme.
Zogjtë t ë kënaqin edhe m e cicërimat e tyre

e dë

Ja
KA p AN
SHAH

o l l cë patt sh
mir u pa im
shim t ë lin dje
joll cën mirupafshim

S M Pd)
 talindi
Ditëlindja nm VP
i
as
N ë rrugë Genci takoi shoqen e tij, Vjollcën,
d h e e uroi:
- Gëzuar ditëlindjen, Vjollcai
- Falemnderit, Genc. Eja d h e në shtëpi.
- P o , Vjollca, do t ëvij. hë DËshiti, Vjollca
- bërpnështn, Genci
Genci, bashkë me shokët e shoqet e klasës,
i shkuan Vjollcës n ë shtëpi me n j ë tufë lule.
e “oo I -
sË TË. ë e Vera M e
PL E e
A A AI AE HANUAKA NI

çer d h e ndri ç o çli ri

rimm ndri ç i m T i
çerr dhja
çe ndriçohem Çlirimi Ndriçimi.
 shati y n ë
Fshati y n ë p o zbukurohet përditë. Këtu
sot ka çerdhe e kopshte pë përr fëmijët. Në
i fushë buçet zëri i traktorëve ditë e n a t ë .
Shtëpitë e bukura t ë fshatit tonë ndriçohen
n g a arita elektrike. N ë t o buçet zëri i
radiove d h e 'i televizorëve.
Nga Çlirimi e deri sot janë bërë
përparime t ë mëdha.
Partia na e bëri jetën të lumtur. .

ë men n i e
AZA R A TK
TK NE

ga lufta
p ë r çlirimin
 e vendit

ëna e për ërqa arttizanin s i k u r t a

qaffoi par
k i s h t e d j a l i n e sa
sajj

-- Ç ikreëmiësh g a lnuëfntëa. bJierm i nS ië nës

ntë
shtë ësht
jëhtëëçet
Çiëmi
etë
të ni
— Çimi në në si I s h t ë 1 4 vjëç kur d o l i
p a r t i z a n . . . P o kur d o t ë shfë fërrosen këta t ë
mallkuar Janë bërë si të çmendur.
— o t ë sh faro
shfa senn nën
rose ënëë d o t ë sh faro
shfa n.
sen.
rose
ipëërTiëa lsë
Shqip s h p egjotjia d om otrëe ç l iir orh e t
të
umtë
um b

P GJ Në DP DP 8
Ç (7 (7 ea VV U VV

NI P E AETR — A ë ul koli
U A THA ALJT LAK e

85 8
 Ekotoj pal
Ekskursioni
N e s ë r në o r ë n g j a s h t ë të
gj ith ë p ë r p a r a sh k ol lë s
A s n j ë t ë mos mungojë
P o ti S h p r e s a d o t ë v i s h ”
— P o Y l l k a d o të v ij .
T a n i j a m f a r e m irë e t h e t
më k a l u a n E d h e m a m i me b a b i n
më thanë q ë t ë mos ndahem
n g a sh ok ët
M i r u p a f s h i m Shpresal
Mirupafshim Y l l k a l

ji Fo f PP
Aa

Z
PP ED PP
T Z

i h prue T

thes rreth gje the

rra t ë gje thet

E Së e oo
lle xx oo nn t e gguu xxiimm ta rë
 AX
Ylli i lexon gjyshes
Gjyshja e Yllit mësoi t ë lexonte kur ishte
nukk mund t ë rrijë p a lexuar.
partizane. A j o nu
Ka d y m u a j q ë nu
nukk p o lexon, s e i lodhen
sytë.
Gjyshja gëzohet kur dëgjon nipin e saj,
Yllin, q ë lexon bukur.
Kurr Ylli ishte i vogël, ajo i lexonte atij
Ku
libra t ë bukur pë përr fëmijë. Tani q ë gjyshja
n u k mund t ë lexojë, i lexon Ylli asaj.
Gjyshes i pëlqeu shumë tregimi cPartizanët
guximtarës, q ë i lexoi Ylli.

D dë TË së T e
“ AU MM u “ p ,

KOJA T H O T IE. T A TE KL
i
I 88 I t

xi xë xi xë l lo nj
njëë
xi xë Ilo
Il o xi xë lloj në
 pe c n

xixëllonja Nudo ëshië U Lori në

qik

Yllisi vagël
Ylli vogël lart në qiell
duket porsi zjarr n ëpyll,
sipër dheut lart qëndron,
KXixa-xixa xixëllon.
 Kombinati i sheqerit

Ng
Ngaa oxhaku del t y m ditë e natë.
Është oxhaku i kombinatit t ë sheqerit. Sheqeri
prodhohet n g a lëngu i panxharit. Aty punon
d h e x h a Skënderi. Të gjithë i thërresin exhaxhis.
Xha Skënderi është punëtër i nderuar.

he u ë k u r të rr ite m

u odomePartia,
punoj kna
seo kështu nder
na mëson shoku Enver.

P ë
u
d TU R T T

0
 itë feste n ë iranë
Poppul
Po ullli ishte m b l e d h u r p a r a Pa
Pallla
lattit t ë
Kpullatkuar ë se pAlte qy kKiisshhtien taërdrheujra deh eë r inxnën
j ësit
ënë
e s h k o l l a ve K u r d o l i s h o k u E n v e r
të g ji th ë thirrën:
K NV R HOXHA I NV R H O X H
PARTIA E P U N Ë S PARTIA E P U N Ë S

R R O T Ë S H O K U N V R HOXHA
U Do
N j ë fë
fëmmijë v o g ë l thi
hirr
rrii c X h a x h i En
Envver
u n ë t ë k a m xhaniy
Y p r.
s UU Z
A. PN

URI
91
 h zh
hkoll e
Në f s h a t i n e Dritës p o n d ër t o he
hett n j ë shkollë
e re T ë g j i t h ë puno jnëë. ty ndihet z h u r m a e
nojn
punës. Z h u u u u u u u . . z h u u u . . . b ë n zhav orrri
avor
z b ra z et n g a k a r r o c a t € kamio ionnët. h a p
z h u p përz
rzihihet et zhavorr i. Pam p
rri. puum rr hhin in i

ç e k a n ë t m b i g o z h d ë . P u n a vazhdon gji
jit thë d i t ë n
N O b o r r i s h k o l l ë s d o t ë shtro hett m e . zhavo
rohe rr..
vorr
Të g ji t h ë falënderojnë P a r t i n ë për s h k o l l ë n
e re

p EE OO a
e OO ë
 Në krye është Partia

P a vështroni Ne vogëlushët
n ë çdo anë l seç këndojmë,
Njerëzit qeshin, Partinë mëmë
gëzim kanë. falënderojmë.

Lulëzon
ngado Shqipëria,
s e n ë Partia.
është krye