MOISES ABANTE MEMORIAL

School: ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: SPED

CLASSROOM Teacher: REBECCA T. FINCA Learning Social

OBSERVATION Area: Skills
Teaching 2nd
Dates and Quarter: Quarter
Time:

I.LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan Sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga pahina sa gabay ng Guro
2.Mga pahina sa kagamitang pang-
mag- aaral
3.Mga pahina sa teksbuk
4.Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B.Iba pang kagamitang panturo
IV. PROCEDURES
A.Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
B.Paghahabi sa layunin ng aralin
C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
Ang mga bata ay nakakapagpamalas ng kakayahang
kontrolin ang sariling damdaminat pag uugali,
gumagawa ng desisyon at matagumpay sa kanyang
mga Gawain.
Ang bata ay nag kakaroon ng pagkilala sa mga
taong tumutulong sa komunidad.
Pagkilala sa mga taong tumutulong sa komunidad
Cg. Ikalawang markahan Ikaanim na linggo
Power point, mga larawan, tunay na mga bagay.
https://www.youtube.com/watch?v=zWqyfPgwwKo
Activity Sheet
Pag await ng mga bata sa awiting may pamagat na
kaibigang manggagawa. Pag tatanong sa mga bata
kung sino-sino ang mga taong tumutulong sa
komunidad sa awit na kanilang narinig. Bakit
kailangan nating malaman ang mga taong
tumutulong sa komunidad?
Pagpapakita ng ibat-ibang larawan ng mga taong
tumutulong sa komunidad. Hayaang sabihin ng mga
bata kung sino ang mga taong tumutulong sa
komunidad.
Pagpapakilala sa mga bata ng mga larawan sa
pamamagitan ng power point tulad ng police,
doctor, nars, guro, sundalo, bumbero, dentista,
tindera, magsasaka, ma nginfisda, barber at iba pa.

D.Pag talakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong Kasanayan #1
E.Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F.Paglinang na Kabihasnan
G.Paglalapat ng aralin sa pang araw-
araw na buhay
H.Paglalahat ng aralin
I.Pagtataya ng aralin
J. Karagdagang Gawain para sa takdang
aralin at remeditation
Pagpapaliwanag sa mga bata tungkol sa mga taong
tumutulong sa komunidad. Hayaang ipakita ng guro
sa mga bata ang larawan ng mga taong tumutulong
sa komunidad. Hayaang idikit ng mga bata ang
larawan na naaangkop sa mga taong tumutulong sa
komunidad sa pamamamagitan ng pagbasa ng guro
sa mga pangungusap na angkop sa taong
tumutulong sa komunidad.
Pagpapakita sa mag aaral ng mga larawan sa
pamamagitan ng power point. Pagtatanong sa mga
bata kung sino-sino ang mga taong tumutulong sa
komunidad. Hayaang tukuyin ng mga bata ang mga
larawan na ipinakita sa power point.
Pagpapakita ng powerpoint ng mga larawan ng mga
taong mangyan na tumutulong sa komunidad at
hayaang sabihin ng mga bata.
Pagsasanay #1
Pagkilala ng mga bata sa mga larawan sa
pamamagitan ng power point ng ibat-ibang taong
tumutulong sa komunidad.
Panuto: pagtambalin ang mga larawan ng taong
tumutulong sa komunidad at ang kanilang
tungkulin sa pamamagitan ng pag guhit.
Pagsasanay #2
Panunuod ng mga bata ng video sa pamamagitan
ng power point at hayaang hulaan ng mga bata ang
taong tumutulong sa komunidad.
Pagsasanay #3
Pagkilala ng mga bata sa larawan at hayaang
ilagay ang larawan ayon sa mga Taong tumutulong
sa komunidad sa kanilang tungkulin sa tulong ng
guro.
Papaano mo makikilala ang mga taong tumutulong
sa komunidad. Hayaang ipaliwanag ng mga bata.
Sino-sino ang mga taong tumutulong sa
komunidad?
Pagpapakita ng mga larawan ng mga taong
tumutulong sa komunidad at sabihing ang kanilang
mga tungkulin.
Bilugan ang mga larawan na nag papakita ng mga
taong tumutulong sa komunidad.
Prepared by: REBECCA T. FINCA
SPET I

Checked and Observed:

CLEMEN A. COZ
Master Teacher II

Noted:
RUBEN M. CABRERA
Principal I