Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 2

Ikaapat na Markahan: Pagiging Bahagi ng Komunidad

Aralin Bilang 12

I. LAYUNIN
Naipapamalas ang pagpapahalaga sa kagalingang
A. Pamantayang
pansibiko bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling
Pangnilalaman
komunidad
Napahahalagahan ang paglilingkod ng komunidad sa
B. Pamantayan sa sariling pag-unlad at nakakagawa ng makakayanang
Pagganap hakbangin bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling
komunidad
C. Kasanayan sa Nakapagbibigay ng halimbawa ng pagtupad at hindi
Pagkatuto pagtupad ng karapatan ng bawat kasapi mula sa mga
serbisyo ng komunidad
AP2PKK-IVb-d-3
 Natutukoy ang halimbawa ng pagtupad at hindi
pagtupad ng karapatan ng bawat kasapi mula
sa serbisyo ng komunidad (paaralan)
II. NILALAMAN Aralin 7.1 Mga Karapatan sa Komunidad
Gabay Pangkurikulum Araling Panlipunan pahina 56
III. KAGAMITANG
Araling Panlipunan Patnubay ng Guro mga pahina 65-66
PANTURO
Araling Panlipunan Kagamitan ng Mag-aaral mga pahina
A. Sanggunian
233-234
B. Iba pang tsart, larawan
Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN Balitaan mula sa narinig sa radio o napanood sa
A. Balitaan telebisyon.
Magkaroon ng balik aral tungkol sa pagtupad at hiindi
B. Balik Aral sa mga
pagtupad sa tahanan
unang natutuhan

Magpakita ng larawan ng mga batang pumapasok sa

paaralan.

C. Paghahabi sa layunin
ng aralin
(Pagganyak)

https://www.google.com.ph/search?q=batang+pumapasok+sa+paaralan&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjxoYa-
hojiAhWLFIgKHS9aCxwQ_AUIDigB&biw=1352&bih=604#imgrc=pEAApPCMzZqY8M:

Ano ang nakita ninyo sa larawan?

D. Pag- uugnay ng mga Basahin:
halimbawa sa
bagong aralin
 (Presentation)

E. Pagtatalakay ng Anong bumubuo sa komunidad ang tinutukoy ng bata?

bagong konsepto at Ayon sa bata, ano ang magandang katangian ng
paglalahad ng kanyang paaralan?
bagong kasanayan
No.1 (Modeling)
F. Pagtatalakay ng Sa inyong palagay nakakatulong ba ang pagsuporta ng
bagong konsepto at ating komunidad sa paaralan?
paglalahad ng
bagong kasanayan Bakit?
No. 2
(Guided Practice)
G. Paglinang sa Pangkatang Gawain Collaborative Approach
Kabihasaan tungo sa Isulat Natin
Formative Assessment Pangkatin ang mga bata sa apat. Ipasulat sa bawat
(Independent pangkat sa meta istrip ang maaari nilang gawin bilang
Practice) pagpapahalaga sa pagtupad ng paaralan sa kanilang
karapatan.
H. Paglalapat ng aralin Magpagawa ng liham pasasalamat sa mga bata sa taong
sa pang araw-araw bumubuo sa paaralan bilang pasasalamat sa pagtupad
na buhay nila sa pagbibigay ng karapatan.
(Application/Valuing)
I. Paglalahat ng Aralin Ano ang halimbawa ng pagtupad at hindi pagtupad ng
(Generalization) paaralan sa karapatan ng bata?
J. Pagtataya ng Aralin

K. Karagdagang
gawain para sa
takdang-aralin
(Assignment)
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag- aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag
aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na
nasolusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?
 Rubriks sa Pagsulat

Iskor Pamantayan
3 Maayos na maayos
2 Maayos
1 Hindi Maayos