Paaralan
Banghay-aralin
sa Filipino Guro
Petsa/Oras
I. LAyunin (Objectives)
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga kasanayan sa Pagkatuto
II. Nilalaman (Content)
III. Kagamitang Panturo
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. Pamamaraan
A. Balik-aral sa Nakaraang Aralin at/o
Pagsisimula ng Aralin
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin
Baitang/Antas Ikaanim
Asignatura Filipino
Markahan Una
Filipino
Naipapamalas ang kakayahan sa mapanuring
pakikinig at pag-uunawa sa napaakinggan
Nasasaulo ang isang tula/awit na napakinggan at
naisasadula ang isang isyu o paksa mula sa
tekstong napakingan
F6PN-1A-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa
napakinggang pabula.
F6PB-Ia-1
Naiuugnay ang nabasang pabula sa sariling
karansan.
Pabula: “Oo Nga’t Pagong”
Youtube
K to 12 Grade 6 Curriculum Guide
LCD projector, tsart, Larawan ng Pagong at
Matsing, Batayang Aklat
Ano ang pamagat ng kwentong ating na basa
noong nakaraang araw?
Ano ang natutunan mo sa Pabulang iyong narinig
noong nakaraang araw?
Paghahanda
1. Sino sa inyo ang may alagang pagong?
2. Anu-ano ang mga katangian ng inyung
alagang pagong?
3. Anu-ano ang ipinakain sa inyong alagang
pagong?
Pagbasa ng guro sa pabula gamit ang DRTA
technique.
Pagtatalakay ng pabula sa pamamagitan ng
 pagtatanong
Pagkatapos ng bawat talata.

Mga tanong Maling Tamang

Hula Hula
1. Bakit kaya
matagal umahon
si Pagong?

C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa Pagsusuri sa story grammar sa pamamagitan ng

Bagong aralin graphic organizer at pagtatalakayan.
1. Pamagat
2. Tagpuan
3. Papataas ng Aksiyon
4. Kasukdulan
5. Pababang Aksiyon
6. Problema
7. Resolusyon
8. Tema
D. Pagtatalakay ng Bagong Konsepto at Pangkatang Gawain
Paglalahad ng Bagong Kasanayan Hatiin ang klasesa dalawang pangkat.
#1
Mga Tanong:
1. Batay sa napakinggang pabula, anu-
anong katangian mailapat kay matsing?
Bakit?
2. Anong katangian naman ang mailapat kay
pagong? Bakit?
E. Pagtatalakay ng Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasaan Tungo sa Pakinggan ang maikling kuwentong babasahin
Formative Assessment 3 ng guro at tandaan ang mga pangyayari.
( Bigyang laya ang gurong pumili ng maikling
kuwento)

Isasalaysay muli ang napakinggang teksto gamit

ang sariling salita batay sa story grammar.
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-araw Ano ang natutunan mo sa Pabula?
na Buhay
H. Paglalahat ng Aralin Bakit mahalagang makinig tayo ng mabuti?
I. Pagtataya ng Aralin Sagutin ang sumusunod na tanong;
1. Sino ang hangal sa pabulang narinig?
a. Aso
b. Pagong
c. Matsing
d. Kabayo
2. Sino naman ang matalino sa pabulang
narinig?
a. Aso
b. Pagong
c. Matsing
d. Kabayo
3. Alin sa mga sumusunod ang nailagay sa
mata ni matsing?
a. Sili
b. Sibuyas
c. Bawang
d. Asin
4. Ano ang kahalagahang moral ang
makukuha natin sa pabula?
a. Masungit
b. Mabait
c. Makasarili
d. Malupit

J. Karagdagang Gawain para sa Takdang- Kokopya ng isang pabula at isulat sa bondpaper

aralin at Remediation o epa encode.
Ipapasa ninyo bukas.