You are on page 1of 2

แผนการสอน

ื่ บทเรียน
ชอ

ข ้อมูลสรุป
1. เรือ
่ ง:
2. หัวข ้อหรือหน่วยการเรียน:
3. เกรด/ระดับ:
4. วัตถุประสงค์:

เคล็ดลับสูค ่ วามสำเร็จ: คิดหาวิธก


ี ระตุ ้นความสนใจของนักเรียนและพิจารณาเลือกสงิ่ ทีค
่ ณ
ุ ต ้องการ
ให ้นักเรียนได ้รับจากแผนการสอนในวันนี้

5. การจัดสรรเวลา:

การดำเนินการ
บริบทแห่งการเรียนรู ้
เคล็ดลับสูค่ วามสำเร็จ: นักเรียนได ้เรียนรู ้ทุกสงิ่ ทีจ
่ ำเป็ นเพือ ่ ะจบบทเรียนแล ้วใชไ่ หม นีอ
่ ทีจ ่ าจเป็ นชว่ งเวลาที่
ดีในการทบทวนบทเรียนบางบทก่อนหน ้านีเ้ พือ ่ ให ้นักเรียนได ้เตรียมความพร ้อมสำหรับเรียนรู ้สงิ่ ใหม่ๆ ทีน
่ ่า
ตืน
่ เต ้น!

กระบวนการ
่ ทเรียน
a. กิจกรรมเข ้าสูบ

เคล็ดลับสูค ่ วามสำเร็จ: ดำเนินการบางอย่างเพือ ่ ดึงดูดความสนใจได ้อย่างแท ้จริง! หาหนังสอื ดีๆ ใชค้


ั ้ ๆ หรือร ้องเพลงทีเ่ กีย
ลิปวิดโี อสน ่ วข ้องกับแผนการสอนนี้ ต่อไปนีค ื สงิ่ ทีค
้ อ ่ ณ ้ อ
ุ สามารถนำไปใชเพื ่ จุด
ประกายความอยากเรียนรู ้ของนักเรียนได ้

b. การสอนโดยตรง
c. การฝึ กปฏิบต
ั ต
ิ ามคำแนะนำ
d. การตรวจสอบความเข ้าใจ

เคล็ดลับสูค ่ วามสำเร็จ: ถามคำถามมากๆ ตลอดการเรียนการสอนเพือ


่ ให ้แน่ใจว่านักเรียนเข ้าใจข ้อมูล
ใหม่ๆ ทีน
่ ่าสนใจนี้

1
e. การฝึ กปฏิบต
ั อ
ิ ย่างอิสระ
f. การปิ ดการสอน

่ วามสำเร็จ: นีเ่ ป็ นโอกาสดีทจ


เคล็ดลับสูค ี่ ะเปิ ดการอภิปรายกลุม ั ้ เรียน ถามคำถามกับนักเรียน
่ ของชน
ในลักษณะทีจ ่ ะชว่ ยให ้ตระหนักถึงความสำคัญของบทเรียนในวันนี้ เชน ่ "นักเรียนจะนำข ้อมูลนีไ
้ ปใช ้
ในชวี ต
ิ ประจำวันได ้อย่างไร"

การสอนทีเ่ น ้นความแตกต่างระหว่างบุคคล
่ วามสำเร็จ: พยายามจดจำว่านักเรียนมีการเรียนรู ้ในรูปแบบทีแ
เคล็ดลับสูค ่ ตกต่างกันหลายลักษณะ การคิด
พิจารณาอย่างรอบคอบเกีย ่ วกับสงิ่ นี้ จะชว่ ยให ้คุณสามารถใชเทคนิ
้ คการสอนในรูปแบบต่างๆ เพือ
่ เข ้าถึง
นักเรียนในชนั ้ เรียนได ้มากทีส่ ด
ุ !

a. ผู ้ทีเ่ รียนรู ้ทางสายตา


b. ผู ้ทีเ่ รียนรู ้ทางโสตประสาท
c. ึ
ผู ้ทีเ่ รียนรู ้ทางร่างกายและความรู ้สก
d. นักเรียน ESL
e. นักเรียนทีม ่ ค ี่ ง
ี วามเสย
f. ผู ้ทีเ่ รียนรู ้ขัน
้ สูง

ื่ การเรียนการสอนและแหล่งข ้อมูล
สอ
เคล็ดลับสูค ่ วามสำเร็จ: เมือ ื่ การเรียนการสอนและแหล่งข ้อมูลเสริมสำหรับแผนการสอนเรียบร ้อยแล ้ว
่ เลือกสอ
(หนังสอื วิดโี อ ฯลฯ ) ให ้ลองคิดว่าหากคุณเป็ นนักเรียนคุณจะรู ้สก
ึ อย่างไร ค ้นหาแหล่งข ้อมูลทีช่ ว่ ยเพิม

ประสทิ ธิภาพให ้กับบทเรียนและทำให ้การเรียนการสอนของคุณเป็ นประสบการณ์การเรียนรู ้ทีน ่ ่าดึงดูดใจ
สำหรับชน ั ้ เรียน!

ื่ การเรียนการสอน:
a. สอ
b. แหล่งข ้อมูล:

การประเมินผล
่ ้อความทีน
ใสข ่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่
ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่ ใสข่ ้อความทีน่ ี่

You might also like