Republic of the Philippines

Department Of Education
LAGUINDINGAN DISTRICT
MAUSWAGON INTEGRATED SCHOOL
Grade 9
Araling Panlipunan
2nd Grading

Pangalan: ____________________________________ Petsa: ____________________

A.Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat ito sa sagutang papel.
1. Alin sa mga sumusunod ay tumutukoy sa dami ng produkto o serbisyo na gusto at kayang bilhin ng
mamimili sa iba’t ibang presyo sa isang takdang panahon?
A. alokasyon B. demand C. pagkonsumo D. supply
2. Anong konsepto ng demand na nagpapakita ng matematikong ugnayan ngpresyo at quantity
demanded?
A. demand curve B. demand function C. demand slide D. demand schedule
3. Ito ay grapikong paglalarawan ng magkasalungat na ugnayan ng presyo at quantity demanded. Ano
ang akmang tawag nito?
A. demand function B. demand schedule C. demand D. demand curve

Demand Shedule para sa Kendi

4. Batay sa demand schedule para sa kendi, aling ugnayan sa presyo at pirasong kendi ang
ipinapahiwatig nito?
A. pinakamababang presyo (1.00), pinakamarami ang mabibili (50)
B. pinakamataas na presyo (5.00), pinakamaliit ang mabibili (10)
C. bumaba ang presyo (5.00-1.00), dumami ang mabibili (10-50)
D. Lahat a, b at c
5. Kapag tumaas ang presyo, bumababa ang dami ng gusto at kayang bilhin; at kapag bumaba ang
presyo, tataas naman ang dami ng gusto at kayang bilhin, aling batas ang angkop dito?
A. Batas ng Demand C. Batas Republika Blg.6657
B. Batas ng Supply D. Batas ng Demand at Supply
6. Kapag mababa ang presyo ng isang produkto, mataas ang demand nito.Subalit kapag mataas ang
presyo ng isang produkto, mababa ang demand nito. Aling batas ang angkop dito?
A. Batas ng Demand B. Batas ng Supply
C. Batas Republika Blg.6657 D. Batas ng Demand at Supply
7. Aling konsepto ng demand ang nagpapakita ng matimatikong ugnayan ang presyo at quantity
demanded?
A. demand curve B. demand function C. demand slide D. demand schedule
8. Anong salita ang tumutukoy sa dami ng produkto at serbisyong nais at kayangbilhin ng mamimili sa
iba’t ibang presyo sa isang takdang panahon?
A. alokasyon B. demand C. pagkonsumo D. supply
9. Ano ang tumutukoy sa matematikong pagpapakita ng ugnayan ng presyo at quantity supplied?
A.Law of Supply B.Supply Curve C.Supply Function D.Supply Schedule
10. Ang presyo ng tinapay ay unti-unting bumababa ng tigtatlong piso kada araw mula sa P 25.
Pagkatapos ng limang araw, ang presyo ng tinapay ay P 10. Ano ang epekto nito sa supply at sa
mamimili?
A.Darami ang suplay ng tinapay at darami ang mamimili.
B.Darami ang suplay ng tinapay pero hindi mabebenta ang mga ito.
C.Bababa ang suplay ng tinapay pero darami ang gustong bumili nito.
D. Bababa ang suplay ng tinapay at bababa rin ang dami ng gustong bumili nito.
11. Bilang isang mag-aaral, alin sa mga sumusunod ang nararapat mong gawin kung tumaas ang
presyo ng produkto?
A. Maghanap ng paraan upang mabili ang kagustuhan
B. Magtipid at bilhin ang nararapat na pangangailangan
C. Bilhin ang nararapat at humingi na lamang kapag kulang na ang salapi
D. Bilhin ang nararapat at hayaan na lamang ang mangyayari kinabukasan.
12. Alin sa sumusunod ang tamang kahulugan ng supply?
A. Ito ay tumutukoy sa dami ng produkto at serbisyo na handang ipagbili ng prodyuser sa iba’t-
ibang presyo.
B. Ito ay tumutukoy sa dami ng produkto at serbisyo na handang bilhin ngmamimili sa iba’t-
ibang presyo sa isang takdang panahon.
C. Ito ay tumutukoy sa dami ng produkto at serbisyo na handa at kayang ipagbili ng prodyuser
sa iba’tibang presyo sa isang takdang panahon.
D. Ito ay tumutukoy sa dami ng produkto at serbisyo na handa at kayang bilhin ng mammimil
sa iba’t-ibang presyo sa isang takdang panahon.

13. Ano ang gawain ng mga mamumuhunan ang nagdudulot ng artipisyal na kakulangan ng supply sa
pamilihan?
A.shortage B.surplus C.hoarding D. bandwagon effect

Para sa bilang 14-20 (Market Schedule)

14. Sa anong presyo nagkaroon ng ekwilibriyo ang pamilihan?

A. 5 B. 4 C. 2 D. 3
15. Ilang dami ng fishball nagkasundo ang konsyumer at prodyuser?
A. 50 B. 30 C. 60 D. 40
16. Ano ang maaaring maganap sa pamilihan sa presyong 2.00?
A. kalabisan B. ekwilibriyo C. kakulangan D. wala sa nabanggit
17. Sa anong presyo magaganap ang surplus sa pamilihan?
A. 5 B. 1 C. 3 D. 2
18. Ilan ang magiging kakulangan sa presyong 1.00 bawat piraso ng fishball?
A. -40 B. 30 C. -20 D. 10
19. Ipagpalagay na lumipat ang supply curve pakanan subalit walang pagbabago sademand curve,
anong pagbabago ang maaaring magaganap sa pamilihan?
A.bababa ang ekwilibriyong presyo at tataas ang ekwilibriyong dami
B.tataas ang ekwilibriyong presyo at bababa ang ekwilibriyong dami
C.bababa ang ekwilibriyong presyo at bababa ang ekwilibriyong dami
D.tataas ang ekwilibriyong presyo at tataas ang ekwilibriyong dami
20. Anong pagbabago ang maaaring magaganap sa pamilihan kapag nagkaroon ngpaglipat sa demand
curve pakaliwa subalit walang pagbabago sa supply curve?
A.bababa ang ekwilibriyong presyo at bababa ang ekwilibriyong dami
B.tataas ang ekwilibriyong presyo at tataas ang ekwilibriyong dami
C.tataas ang ekwilibriyong presyo at bababa ang ekwilibriyong dami
D.bababa ang ekwilibriyong presyo at tataas ang ekwilibriyong dami
B.Panuto: Kumpletuhin ang talahanayan ng Demand Schedule at Supply Schedule sa pamamagitan ng
pagkwenta ng mga nawawalang datos. Gamit ang demand function na Qd = 60 – 5P at supply function
na Qs = 0 + 5P. Isulat ang sagot sa patlang. Pagkatapos makuha ng mga datos, punan ang Demand
Curve at Supply Curve nito. Ipakita ang iyong solusyon sa ibaba.

Demand Function: Qd = 60 – 5P
Demand Schedue:

PRESYO Qd (Quantity Demanded)

A 1._______ 38
B 8 2._______
C 3._______ 30
D 12 4._______
E 5._______ 22

Demand Curve: (5pts.)

Solusyon: (5pts.)
Supply Function: Qs = 0 + 4P
Supply Schedue:

PRESYO Qs (Quantity Supplied)

E 20 1._______
D 2.______ 60
C 10 3._______
B 4.______ 20
A 0 5.______

Supply Curve: (5pts.)

Solusyon: (5pts)