Vizsgafelkészítő feladatok

Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

3. Mikrorendszerek jelentősége
A természetgyógyászat szakterületei

1. Soroljon fel primer prevenciós programokat!

2. Határozza meg a primer prevenció fogalmát!

3. Határozza meg a szekunder prevenció fogalmát!

4. Sorolja fel a szekunder prevenció elemeit!

5. Határozza meg a tercier prevenció fogalmát!

1
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

6. Határozza meg a prevenció magyar jelentését, és írja le a lényegét!

Jelentése:
Lényege:

7. Fogalmazza meg röviden az életmód tanácsadó egészségnevelő feladatát!

8. Határozza meg az insomnia lényegét és írja le az okait!

Lényege:
Okai:

9. Sorolja fel azokat a természetes módszereket, melyekkel az alvászavarok sikeresen

kezelhetők, illetve megelőzhetők!

10. Fogalmazza meg röviden, mikor nevezhető az élelmiszer értékesnek!

2
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

11. Húzza alá azokat az élelmiszereket, melyek nagy mennyiségű fogyasztás után sem
okoznak egészségkárosodást!
- amarant
- préselt gyümölcsszeletek
- sajtok
- friss zöldség
- tenger gyümölcse
- fekete tea
- szénsavas ásványvíz
- méz
- hajdina

12. Indokolja meg röviden, miért lehetséges böjt alatt is a tartós fizikai teljesítmény
elérése!

13. Sorolja fel a bélrendszerben lévő normál flóra jótékony hatásait!

14. Sorolja fel a túlzott szénhidrátfogyasztás következményeit!

15. Sorolja fel a rostok élettani jelentőségeit!

3
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

16. Sorolja fel azokat a betegségeket, illetve tüneteket, melyek megelőzésében nagy sze-
repet játszik a rostdús táplálkozás!

17. Csoportosítsa a felsorolt tápanyagokat a megadott szempontok szerint! Írja a he-

lyes válasz sorszámát a megfelelő helyre!
1. hús
2. fehér rizs
3. barna rizs
4. sajt
5. gomba
6. csírák
7. gyümölcs
8. fehér liszt

Alacsony rosttartalmú:
Magas rosttartalmú:

18. Húzza alá azokat a betegségeket, melyek kialakulásában elsődleges ok a prosztag-

landin-hiány!
- szívinfarktus
- magas vérnyomás
- szürke hályog
- zöld hályog
- epilepszia
- ízületi gyulladás

19. Sorolja fel az ázsiai konyha jellegzetességeit!

4
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

20. Sorolja fel a vegetarianizmus okait!

21. Sorolja fel a teljes értékű vegán étrend jellegzetességeit!

22. Csoportosítsa a felsorolt betegségeket az alábbiakban megadott szempontok sze-

rint! Írja a helyes válasz sorszámát a megfelelő helyre!
1. köszvény
2. fogszuvasodás
3. ekcéma
4. migrén
5. pikkelysömör

Táplálkozásfüggő betegségek:
Korlátozottan táplálkozásfüggő betegségek:

23. Sorolja fel azokat a táplálkozási tényezőket, melyek alkalmazása esetén javítható
az egészségi állapot!

5
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

24. Sorolja fel a gluténmentes gabonaféléket!

25. Határozza meg a makronutriensek fogalmát!

26. Húzza alá az alábbi vegetáriánus táplálkozással kapcsolatos állítások közül az iga-
zakat!
- a vegán nem eszik semmilyen állati terméket
- a vegetáriánusok, vagy vegán étrenden élők tápanyag ellátottsága nem oldható
meg hiánytalanul
- a vegetáriánusságnak egészségügyi indoka is lehet
- a vegán tejet, tejterméket, tojást fogyaszt
- a vegetáriánus személy halat fogyaszt
- a növényi táplálkozás jobb minőségű zsiradékot, elegendő mennyiségű rostot,
komplexebb szénhidrátokat tartalmaz

27. Párosítsa az alábbi alternatív/wellness diétákat a felsorolt megállapításokkal! Írja a

sorszámok mellé a helyes válasz betűjelét!
1. Paleolit táplálkozás
2. Graham-féle 80-10-10 módszer
3. Atkins-diéta
4. Gerson-diéta
5. Hay-féle szétválasztó étrend
6. Vércsoportdiéta

A. a daganatos megbetegedések kezelésében használatos

B. felismerte a gluténtartalmú gabonák és a tej gyakori táplálék-intoleranciáját
C. a különböző evolúciós ősök miatt ajánl eltérő elveket
D. nem keveri a fehérjék és szénhidrátok emésztését
E. elve szerint az eredeti táplálkozásunk a gyümölcsevés volt
F. elve a húst hússal fogyasztani

1.- ; 2.- ; 3.- ; 4.- ; 5.- ; 6.-

6
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

28. Sorolja fel a „bio” élelmiszerekre vonatkozó kritériumokat!

29. Fogalmazza meg röviden a csikung gyakorlása során alkalmazott gyógyító hangok
hatását a szervezetre!

30. Sorolja fel a Feldenkrais – módszer gyakorlásának pozitív hatásait!

31. Párosítsa az alábbi alternatív mozgásterápiákat a hozzájuk tartozó lényegi megha-

tározásokkal! Írja a sorszámok mellé a helyes válasz betűjelét!
1. Meir Schneider-módszer
2. Alexander-technika
3. euritmia

A. tartásjavító, mozgást „újranevelő” módszer

B. Antropozófus orvoslás által kifejlesztett művészetterápia
C. Komplex egészségmegőrző és terápiás módszer, melyet kezdetben látásjavításra
használtak

1.- ; 2.- ; 3.-

32. Sorolja fel a Meir Schneider-módszer gyakorlatait!

7
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

33. Sorolja fel a Meir Schneider-módszer alkalmazásának indikációit!

34. Fogalmazza meg röviden az euritmia gyakorlásának célját!

35. Sorolja fel az euritmia alkalmazási formáit!

36. Ismertesse röviden a táncterápiák előnyét a pszichoszomatikus betegségek kezelésé-

nél!

37. Írja le röviden a gyógylovaglás lényegét!

38. Sorolja fel a gyógylovaglás hatásait!

39. Határozza meg röviden a shiatsu lényegét!

40. Határozza meg az alábbi kifejezések magyar jelentését!

Shiatsu:
Hara:

8
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

Ki:
Tsubo:

41. Sorolja fel a shiatsu két alapvető technikáját!

42. Sorolja fel a thai masszázs jótékony hatásait!

43. Ismertesse a Do-In gyakorlatrendszert az alábbiakban megadott szempontok sze-

rint!
Előnye:
Fő hatásai:

44. Sorolja fel a Do-In gyakorlása során alkalmazott technikákat!

45. Ismertesse az akupresszúrát az alábbiakban meghatározott szempontok szerint!

Jelentése:
Célja:

46. Húzza alá az akupresszúrára jellemző meghatározásokat!

- Az akupresszúrát eszköz nélkül, vagy eszközzel végezzük.
- Az akupresszúra elsődleges technikája a nyomás.
- Öngyógyításra is alkalmas.

9
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

- A kezelés a csakrákban kialakult blokkot oldja.

- Alkalmazható a vegetatív idegrendszer áthangolására.
- A kezelés beindítja a nádikban az energia áramlását.

47. Határozza meg röviden az akupresszúra lényegét!

48. Fogalmazza meg röviden a keleti mozgásrendszerek gyakorlásának elsődleges cél-

ját!

49. Fogalmazza meg röviden a kéz- és lábreflexológia lényegét!

50. Sorolja fel az akupresszúra előnyeit!

51. Sorolja fel a jóga irányzatait!

52. Sorolja fel a csikung gyakorlásának céljait!

10
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

53. Ismertesse a tajcsi csuan mozgáskép jellegzetességeit!

54. Sorolja fel a tajcsi csuan gyakorlás alapelveit!

55. Sorolja fel a tajcsi csuan egészségvédő hatásait!

56. Sorolja fel a gyógysportoláson belül a ciklikus sportágak terápiás előnyeit!

57. Fogalmazza meg röviden a fitoterápia alkalmazásának lényegét a mai értelmezés

szerint!

58. Fogalmazza meg röviden, hogy mely gyógynövények használhatók fel gyógyítás
céljára!

11
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

59. Sorolja fel a gyógynövények különböző csoportosítási lehetőségeit!

60. Sorolja fel a növényi gyógyszerek és készítmények előállításának két alapvető le-
hetőségét!

61. Sorolja fel a gyógynövények oldhatóságának két nagy csoportját!

62. Húzza alá a gyógynövények feldolgozására vonatkozó igaz állításokat!

- A szárítás a tartósítás leggyakrabban használt formája.
- A szárítás és tárolás során a gyógynövények nem veszítenek erejükből.
- Az illóolaj-tartalmú gyógynövények 1 évnél hosszabb ideig nem őrzik meg
gyógyerejüket.
- A szárítással tartósított gyógynövényeket általában teaként, vagy fürdőként
használják fel.
- A gyógynövények szárítása napon történik.
- Az illóolaj-tartalmú növényeket nejlonzacskóban, befőttes üvegben érdemes tá-
rolni.
- A szárított gyógynövényeket meleg helyen kell tárolni.

63. Sorolja fel a gyógynövények szárítására vonatkozó szabályokat!

64. Sorolja fel a gyógynövények tárolására vonatkozó szabályokat!

12
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

65. Ismertesse röviden az alábbi gyógyteák készítésének lényegét!

Forrázat:

Főzet:

66. Csoportosítsa az alábbi gyógynövényrészeket a bennük lévő hatóanyag kivonási

módjával! Írja a helyes válasz sorszámát a megfelelő helyre!
1. virágok
2. gyökerek
3. kérgek
4. levelek
Főzet:
Forrázat:

67. Sorolja fel a gyógynövényes fürdők használatának indikációit!

68. Sorolja fel a gyógynövényes teljes testfürdők kontraindikációit!

69. Határozza meg az alkoholos kivonatok (tinktúrák) fogalmát!

70. Sorolja fel a gyógynövényből készült olajok alkalmazásának indikációit!

13
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

71. Párosítsa az alábbi gyógynövényeket a hozzájuk tartozó hatóanyagokkal! Írja a

sorszám mellé a helyes válasz betűjelét!
1. kutyabengekéreg
2. gyermekláncfű
3. gyömbér
4. vadgesztenye levele

A. keserűanyagok
B. cser vagy cserzőanyagok
C. glikozidok
D. csípős anyagok

1.- ; 2.- ; 3.- ; 4.-

72. Sorolja fel a csípős anyag tartalmú gyógynövényeket!

73. Sorolja fel azokat a szempontokat, melyeket az illóolajok veszélytelen felhaszná-

lása érdekében figyelembe kell venni!

14
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

74. Csoportosítsa az alábbi apiterápiás termékeket a megadott szempontok szerint!

Írja a helyes válasz sorszámát a megfelelő helyre!
1. méz
2. méhméreg
3. méhpempő
4. propolisz
5. virágpor

Növényi eredetű:
Állati eredetű:

75. Sorolja fel a méz fogyasztásának indikációit!

76. Sorolja fel a méhméreg alkalmazásának indikációit!

77. Fogalmazza meg röviden az alkoholos gyógynövénykivonatok előnyeit!

78. Sorolja fel a legfontosabb növényi hatóanyagokat!

15
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

79. Húzza alá a gyógynövények, gyógynövényes készítmények használatával kapcsola-

tos helye megállapításokat!
- Kisgyermekeknek, főképpen csecsemőknek csak enyhe hatású szerek adhatók, a
megfelelő adag kiszámítása során fokozottan kell figyelni a megfelelő arányosításra.
- Gyomor- és bélfekéllyel küszködők, tágabb értelemben érzékeny gyomrúak esetében
ajánlott a fenolos glikozidok használata.
- Általában mérgezések, májbetegségek, vagy idült alkoholizmus esetén a potenciális
májkárosítók (egyes illóolajok, cserzőanyagok) ellenjavalltak.
- Egyes kivételektől (pl. galagonya) eltekintve szívbetegségek kezelése esetén min-
denképpen egyeztetni kell a kezelőorvossal.
- Érszűkületes betegek esetében erős vízhajtók használata javasolt.
- A zsíroldékony hatóanyagok nem választódnak ki az anyatejben.

80. Sorolja fel a salakanyag csoportokat eredetük szerint!

81. Sorolja fel azokat a táplálkozási szabályokat, amelyek betartása esetén elkerülhető
a káros lebontási folyamatok létrejötte (erjedés, rothadás) a szervezetben!

82. Sorolja fel a testi méregtelenítő módszereket, mindegyikhez írjon példákat is!

83. Sorolja fel azokat a feltételeket, mely esetén a táplálkozást, mint méregtelenítő
módszert lehet alkalmazni!

16
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

84. Húzza alá az alábbi felsorolásból azokat a táplálékokat, melyeknek magas az anti-
oxidáns tartalma!
- vöröskáposzta
- articsóka
- paprika
- paradicsom
- torma
- barna rizs
- alga

85. Csoportosítsa az alábbi táplálékokat a megadott szempontok szerint! Írja a helyes

válasz sorszámát a megfelelő helyre!
1. sárgabarack
2. sárgarépa
3. brokkoli
4. sárgadinnye
5. alma
6. aszalt szilva

Antioxidáns anyagokat tartalmaz:

Bélműködést javítja:

86. Sorolja fel a makrobiotikus táplálékok három fő csoportját energetikai szempont-

ból!

87. Sorolja fel azokat a táplálékokat, melyeket a makrobiotikus étrend harmonikus

energetikájú tápláléknak tekint!

17
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

88. Ismertesse a Mayr-kúra célját!

89. Sorolja fel a colon-hidroterápia kontraindikációit!

90. Nevezze meg a lelki méregtelenítés módszereit!

91. Ismertesse a colon-hidroterápiát a megadott szempontok szerint!

Célja:
Kontraindikációi:

92. Párosítsa az alábbi terápiákat a hozzájuk tartozó elemekkel! Írja a sorszámok

mellé a helyes válasz betűjelét!
1. borogatás
2. iszappakolás
3. helioterápia
4. inhaláció

18
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

A. Tűz elem
B. Víz elem
C. Föld elem
D. Levegő elem

1.- ; 2.- ; 3.- ; 4.-

93. Határozza meg röviden az alábbi fogalmak lényegét!

Termálvíz:

Gyógyvíz:

94. Határozza meg röviden az ásványvíz fogalmát!

95. Sorolja fel a komplex Kneipp-kúra összetevőit!

96. Sorolja fel a Kneipp-kúra általános hatásait!

97. Húzza alá a Kneipp-kúrák alapelveire vonatkozó igaz állításokat!

- hideg inger csak meleg testre alkalmazható
- akut betegségre inkább meleg inger alkalmazható
- krónikus betegségre hideg inger javasolt
- étkezéstől minimum fél órát ajánlott hagyni
- pozitív hatáshoz pontos dózist kell meghatározni

19
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

98. Sorolja fel a hidroterápia hatásait!

99. Csoportosítsa az alábbi ásványvizeket összetételük alapján! Írja a helyes válasz

sorszámát a megfelelő helyre!
1. Apenta
2. Jodicum
3. Szentkirályi
4. Salvus

Magas nátrium tartalmúak:

Nátriumban szegények:

100. Sorolja fel a kénes víz fogyasztásának ellenjavallatait!

101. Sorolja fel a gyógyiszapkezelés hatásait!

102. Sorolja fel azokat a gyógynövényeket, amelyeket pakolásként is lehet alkalmazni!

20
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

103. Húzza alá a felsorolásból a termoterápia kedvező terápiás hatásait!

- pulzusfrekvencia csökken
- fokozott izomtónus csökken
- anyagcsere-folyamatok fokozódnak
- verőtérfogat csökken
- pulzusfrekvencia és a verőtérfogat nő

104. Sorolja fel a fototerápia alkalmazásának mellékhatásait!

105. Sorolja fel az infravörös sugárzás lehetséges mellékhatásait!

106. Ismertesse a szaunázás során alkalmazott felöntések lényegét!

107. Sorolja fel az infraszauna kedvező élettani hatásait!

21
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

108. Sorolja fel a légfürdő indikációit!

109. Sorolja fel a Föld elem terápiáját!

110. Sorolja fel a krioterápia biológiai hatásait, írjon kontraindikációkat is!

Biológiai hatása:

Kontraindikációi:

111. Sorolja fel a Levegő elem terápiáját!

112. Fogalmazza meg röviden az infravörös sugárzás biológiai hatását a szervezetre!

22
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

113. Írja le az alábbi fizioterápiás módszerek tartalmi jelentését!

- helioterápia:
- termoterápia:
- hidroterápia:
- balneoterápia:
- elektroterápia:

114. Párosítsa a felsorolt ivókúraként alkalmazott gyógyvizeket a szervezetre gyakorolt

hatásukkal! Írja a számok mellé a megfelelő betűjelet!
1. alkalikus ásványvíz (pl. Salvus)
2. szulfátos ásványvíz (pl. Mira, Igmándi)
3. kénes ásványvíz (pl. Csevice)
4. jódos ásványvíz (pl. Jódaqua)

A. terhességi golyva megelőzésre

B. vércukorszint csökkentése, savtúltengés csökkentése
C. hashajtó hatás, epehajtó
D. idült hörghurut, bél-gyomorpanaszok

1.- ; 2.- ; 3.- ; 4.-

115. Sorolja fel az illóolajok legfontosabb általános hatásait!

116. Határozza meg az életmód fogalmát!

117. Írja le a gyógynövények hatóanyagainak kivonási módjait magyarul vagy latinul!

23
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

118. Írja le röviden az Hay-féle választó étrend alapelveit!

119. Határozza meg röviden a csikung lényegét!

120. Sorolja fel a mai európai táplálkozás általános problémáit a megadott szempontok
szerint!
Túlzott bevitel az alábbiakból:

Alacsony bevitel az alábbiakból:

121. Sorolja fel a szaunázás ellenjavallatait!

24
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

122. Nevezze meg az elemterápiákat!

123. Ismertesse a szaunázás szervezetre gyakorolt hatásait!

124. Ismertesse a gyógynövények tágabb értelemben vett fogalmát!

125. Sorolja fel az apiterápiás termékeket!

126. Írja le a yumeiho masszázs lényegét!

127. Jellemezze a szaunát és az egyéb forrókamrákat a megadott szempontok szerint!

Használatuk célja:

25
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

Hatása:

Ellenjavallat:

128. Sorolja fel, mely területeken segít a természetgyógyászati kineziológia!

129. Írja le, mely területeken végzi önállóan tevékenységét a természetgyógyász kinezi-
ológus!

130. Írja le a test összetevőit az Alkalmazott Kineziológia szerint!

26
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

131. Ismertesse az egészség háromszögének alkotóelemeit a megadott szempontok sze-

rint! Töltse ki a táblázatot!

Terület
Strukturális terület Kémiai terület Érzelmi terület
megnevezése
Hozzá kap-
csolódó szer-
vek/hatások:

132. Párosítsa a neveket és a kineziológia kialakulásának történeti eseményeit! Írja a

sorszám mellé a helyes válasz betűjelét!
1. dr. Frank Chapman
2. dr. George Goodheart
3. Dr. Terence Benett
4. Florence Peterson Kendall és Henry Otis Kendall

A. izomtesztelés kidolgozása
B. neurovascularis (NV) pontok lokalizálása
C. a gyenge izmok tartásának javítása
D. NL zónák bevezetése az alkalmazott kineziológia módszerei közé

1.- ; 2.- ; 3.- ; 4.-

133. Ismertesse röviden a Psychokinesiology természetgyógyászati kineziológiai rend-

szert!

134. Sorolja fel a Three in One Concepts (One Brain) természetgyógyászati kinezioló-
giai módszer főbb eszközeit!

27
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

135. Ismertesse röviden a Touch for Health (TFH) természetgyógyászati kineziológiai

rendszert az alábbiak szerint!
A módszer kidolgozója:
Célja:

A kezelés hatásai:

136. Sorolja fel a Touch for Health (TFH) természetgyógyászati kineziológiai módszer
főbb korrekciós eszközeit!

137. Sorolja fel azokat az eseteket, amikor kineziológiát alkalmaz!

28
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

138. Ismertesse a különböző kineziológiai rendszerek közös jellemzőit!

139. Határozza meg a projekciós terület fogalmát!

140. Sorolja fel a talp/lábfej reflexzónáiban állapotfelmérésre alkalmas jeleket!

141. Egészítse ki az alábbi mondatot!

A Kínai kézdiagnosztika Jin-jang szerinti besorolása esetén a nedves, hideg tenyér
állapotra utal, míg a forró tenyér a
mutatja.

142. Egészítse ki az alábbi mondatot!

A fülkagylón a mikrozónákkal átfedésben pontrend-
szer is megtalálható, ez adja a alapját.

143. Sorolja fel a szivárványhártya elváltozásait!

29
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

144. Párosítsa össze az arc fő ingerzónáit a kivetüléseikkel! Írja a betűjel mellé a helyes
válasz sorszámát!
A) orrcimpa vonala alatt a száj vonaláig
B) fülek melletti sávok
C) járomcsont körüli sáv
D) szemüreg vízszintes vonalától az elülső hajvonalig

1. felső végtag
2. húgyhólyag, vese, köldök
3. arc, fej, torok, tüdő, szív, mell
4. gerinc, hát

A)- ; B)- ; C)- ; D) ;

145. Írja le az orron található mikroakupunktúrás pontok számát!

146. Egészítse ki az alábbi mondatot!

Az odonton egy energetikai amely mérhető
rendelkezik, és az közvetítésével
kapcsolódik az egész testhez.

147. Sorolja fel a fül vizsgálata esetén látható vizuális jeleket!

148. Határozza meg a szekunder fenomenon fogalmát!

149. Sorolja fel az íriszdiagnosztika esetén alkalmazott alkati típusokat!

30
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

150. Soroljon fel négy szivárványhártya-tulajdonságot, amit az íriszdiagnosztika vizsgál!

151. Sorolja fel a szondahasználat három hátrányát fül diagnosztizáláskor!

152. Ismertesse az ECIWO kifejezés jelentését!

153. Sorolja fel a fül vizsgálati módszereit állapotfelmérés szempontjából!

154. Egészítse ki az alábbi mondatot!

A kéz és a tenyér arányainak, külső jegyeinek, a tenyérvonalaknak, valamint a köröm-
nek a szemrevételezése alapján von le következtetéseket a az
egyéni alkatra, a várható életeseményekre, az egészségi állapotra, a betegségekre való
hajlamra nézve.

155. Ismertesse a Nogier-féle pulzusreflex lényegét!

156. Sorolja fel a mikrorendszerek diagnosztikai előnyeit!

157. Írja le röviden az íriszdiagnosztikai vizsgálat segítségével kapott információk lénye-

gét!

31
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

158. Jellemezze R. A. Dale mikroakupunktúrás (reflexológiás) alapelveit, melyek minden

mikrorendszerre alkalmazhatók!

159. Sorolja fel a diagnosztikai mikrorendszereket!

160. Sorolja fel azokat a betegségeket, amelyek szemfenékbetegség esetén befolyásolják

a látásélesség csökkenésének mértékét!

161. Sorolja fel szemfenék megbetegedés esetén a látásélesség-csökkenés mértékét befo-

lyásoló tényezőket!

32
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

162. Határozza meg a retinopathia prematurorum fogalmát!

163. Válassza ki a felsoroltak közül a szemfenékbetegségek kialakulásában szerepet ját-

szó tényezőket!
– dohányzás
– mozgásszegény életmód
– normál vérkoleszterinszint
– állandó napfényben végzett munka
– vitaminszegény étrend
– zsírszegény étrend

164. Írja le a szemfenék-megbetegedések esetén kiegészítő módszerként alkalmazott

komplementer gyógymódokat!

165. Sorolja fel a látáskárosodást okozó szembetegségeket!

166. Sorolja fel a szemfenék-megbetegedések megelőzésének körébe tartozó komplex

látásszűrés elemeit!

167. Sorolja fel a hajanalízis vizsgálat elvégzésének céljait!

33
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

168. Írjon magas antioxidáns tartalmú táplálékokat!

169. Egészítse ki a komplex látásszűrésre vonatkozó táblázat hiányzó elemeit!

Komplex látásszűrés elemei Vizsgált betegség/állapot

zöldhályog
funduskamerás szűrés
computeres dioptriaszűrés
látóideghártya működése

170. Írja le, hogy Magyarországon kinek a nevéhez fűződik az íriszdiagnosztika!

171. Egészítse ki az alábbi mondatot!

A gyomorban a fedősejtek által termelődik a , mely a
aktiválásához, tehát a fehérjeszintézishez fontos.

172. Határozza meg, hogy mivel foglalkozik a testről olvasás művészete!

173. Ismertesse az alábbi testtájakról leolvasható jegyeket Ohashi tanai szerint!

Orrnyereg:
Orrhegy:
Orrlyukak:
Száj:
Orrgyök-szemöldök:

34
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

174. Ismertesse a „hara”-t a megadott szempontok szerint!

Jelentése:
A shiatsu masszázsban betöltött szerepe:

175. Sorolja fel azokat a lehetséges kérdéseket, amelyekre a hajanalízis vizsgálat végzése
során választ kapunk!

176. Írja le az oxidatív stressz fogalmát!

177. Sorolja fel az egyéni mikrotápanyag-szükségletet befolyásoló tényezőket!

178. Sorolja fel a gyomor-bélrendszeren keresztül történő méregtelenítés lehetőségeit!

35
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

179. Írja le, mit takar a BMI mozaikszó, és mutassa be a kiszámítás módját!
BMI:

Kiszámolása:

180. Soroljon fel étvágycsökkentő, anyagcsere-aktiváló, tisztító hatású gyógyteákat!

181. Soroljon fel kezeléseket elhízott páciens esetén!

182. Sorolja fel a hajhullás leggyakoribb okait!

183. Sorolja fel a köröm kóros elváltozásainak okait!

184. Határozza meg a szekunder prevenció célját!

36
 Vizsgafelkészítő feladatok
Természetgyógyászati alapmodul
a Konnektív Felnőttképző Kft. hallgatói számára
www.konnektiv.hu

185. Nevezzen meg a természetgyógyász kiemelt prevenciós feladatai közül hármat!

37