You are on page 1of 2

Maturitné zadanie č.

Literatúra po 1945

Ukážky

Ukážka č.1- J.D. Sallinger- Kto chytá v žite


Na hlavnej postave zobrazil pocity generácie, ktorá je nespokojná so všetkým – so sebou,
s rodinou, so spoločnosťou. Vysvetlenie názvu – Holdenovi sa sníval sen, že stojí v žitnom
poli pri priepasti a hrajú sa tam deti, kt. môžu do priepasti spadnúť. On je tam na to, aby ich
ochránil. ŽITNÉ POLE = blahobyt Ameriky; PRIEPASŤ = nebezpečenstvo; bezprostredný
názov románu pochádza z básne: Keď raz človek niekde v žite stretne človeka.

Ukážka č.2- Samuel Beckett- Čakanie na Godota


Pukazuje na bezcieľnosť ľudského života, po každom dejstve príde chlapec, ktorý povie, že
pán Godot nepríde. Vyjadruje neschopnosť komunikácie a zmätenosť.

Ukážka č.3- Alfonz Bednár- Kolíska


Rámcuje dielo. Má kolísavý dej (preto Kolíska)- 1. 1952, 2. 1945, 3 1930, 4. 1945, 5. 1952.
Typické je depatetizáciou- partizán nie je iba hrdina, detabuizáciou- písal o SNP tak, že to
neboli hrdinovia. Táto etapa v literatúre predstavuje koniec schématizmu, hlavným bodom,
ktorý kritizuje sú procesy.

Ukážka č. 4- Ladislav Mňačko- Ako chutí moc


Rámcuje ho, dej je posadený do pohrebu štátnika

Písmo:
V slovenskom jazyku používame písmo, ktoré sa nazýva latinka. Latinka vznikla v starom
Ríme na základe gréckeho písma. Zapisuje sa zľava doprava. Rozoznávame tlačené a písané
písmená, ktoré môžu byť veľké alebo malé. Súbor písmen vytvára abeceda. Písmená
(grafémy) vo zvukovej podobe nazývame hlásky. Hlásky delíme na:
1. Samohlásky- tvoria sa tak, že výdychový artikulačný prúd nenaráža na žiadne
prekážky
2. Dvojhlásky
3. Spoluhlásky- narážajú na prekážky
Na rozlíšenie písmen sa používajú v SJ tzv. diakritické znamienka (dĺžeň, mäkčeň, dve bodky
(ä) vokáň (ô)). Diakritika v iných jazykoch je bohatšia (dva dĺžne v maďarčine). Používajú sa
od J. Husa. Okrem nich používame aj interpunkčné znamienka (rozdeľovacie)= bodka, čiarka,
otáznik, výkričník, úvodzovky, pomlčky, spojovníky...
Cvičenia
1: bydlo= obydlie, miesto na bývanie- bidlo= „palička“ pre vtákov
My= viacerí, 1.osoba mn. čísla- Mi- ja, jeden, Datív jednotného čísla
Vyla- pes zavýjal- Víla- mýtická bytosť
Kryštálový (cukor)- geologický útvar- krištáľový- polodrahokam (luster, voda)
Tým- zámeno (inštrumentál mn. čísla od „TO“)- Tím- skupina ľudí
2. mätový čaj, medený drôt, opäť zaspal, malé žriebä, odmäk, mäsiarsky nôž
3. mestskom, stavbári, výškovú, nedostatok, materiálu, nechať, rozostavanú, prestávky,
malinovku
4. rytmický zákon
5.polyfunkčný- (poly- viacero, mnoho)viac funkcií, Poliklinika- (z polis- mesto) mestské
zdravotnícke stredisko, disharmónia- nesúlad (dis zodpovedá slovenskému „roz“), dysgrafia-
porucha písania (dys-je porucha), víťaz- cudzie slovo, vypísať- predpona vy
6.sú to cudzie slová
7. to, čo vyzerá ako dvojhláka, nie je dvojhláskla (vyslabikovať)

You might also like