‫فصل‬

‫فى تعظيم العلم وأهله‬

‫‪FASAL IV‬‬

‫‪MENGAGUNGKAN ILMU DAN AHLI ILMU‬‬

‫‪1. Mengagungkan ilmu‬‬

‫اعلم أن طالب العلم لا ينال العلم ولا ينتفع به إلا بتعظيم العلم وأهله‪ ،‬وتعظيم الأستاذ وتوقيره‪.‬‬

‫قيل‪ :‬ما وصل من وصل إلا بالحرمة‪ ،‬وما سقط من سقط إلا بترك الحرمة‪ .‬وقيل ‪:‬الحرمة خير‬

‫من الطاعة‪ ،‬ألا ترى أن الإنسان لا يكفر بالمعصية‪ ،‬وإنما يكفر باستخفافها‪ ،‬و بترك الحرمة‪.‬‬

‫ومن تعظيم العلم تعظيم الأستاذ‬

‫‪2. Mengagungkan Guru‬‬

‫قال على رضى الله عنه‪ :‬أنا عبد من علمنى حرفا واحدا‪ ،‬إن شاء باع‪ ،‬وإن شاء استرق‪.‬‬

‫وقد أنشدت فى ذلك‪:‬‬

‫وأوجـبه حفظا على كل مسلم‬ ‫رأيت أحق الحق حق المعلم‬

‫لتعليم حرف واحد ألف درهم‬ ‫لقد حق أن يهدى إليه كرامة‬

 ‫فإن من علمك حرفا واحدا مـما تحتاج إليه فى الدين فهو أبوك فى الدين‪.‬‬

‫وكان أستاذنا الشيخ الإمام سديد الدين الشيرازى يقول‪ :‬قال مشايخنا‪ :‬من أراد أن يكون ابنه‬

‫عالمـ ينبغى أن يراعى الغر باء من الفقهاء‪ ،‬و يكرمهم و يطعمهم و يطيعهم شيئا‪ ،‬وإن لم يكن‬

‫ابنه عالمـ يكون حافده عالمـ‪.‬‬

‫ومن توقير المعلم أن لايمشى أمامه‪ ،‬ولا يجلس مكانه‪ ،‬ولا يبتدئ بالكلام عنده إلا بإذنه‪ ،‬ولا‬

‫يكثر الكلام عنده‪ ،‬ولا يسأل شيئا عند ملالته و يراعى الوقت‪ ،‬ولا يدق الباب بل يصبر حتى‬

‫يخرج الأستاذ‪.‬‬

‫فالحاصل‪ :‬أنه يطلب رضاه‪ ،‬و يجتنب سخطه‪ ،‬و يمتثل أمره فى غير معصية الله تعالى‪ ،‬فإنه لا‬

‫طاعة للمخلوق فى معصية الخالق كما قال النبى صلى الله عليه وسلم‪ :‬إن شر الناس من يذهب‬

‫ومن توقيره‪ :‬توقير أولاده ومن يتعلق به‪.‬‬ ‫دينه لدنيا بمعصية الخالق‪.‬‬