‫إرشادات لمنهج النحو المصاحب للكتاب‬

‫كتاب «ألعَب أَتَعَلَّم»‬

‫أ‪.‬شريف فَ ْ‬
‫ضل‬

‫هذا الملف خاص بمقرأة آيات الرحمن وغير مسموح بتداوله‬

 ‫فهرس المحتويات‬
‫رقم الصفحة‬ ‫اسم الدرس‬ ‫رقم الدرس‬
‫‪4‬‬ ‫المذكر والمؤنث‬ ‫َّرس األول‬
‫الد ُ‬
‫‪6‬‬ ‫هذا ‪ /‬هذه‬ ‫َّرس الثَّاني‬
‫الد ُ‬
‫ما هذا؟ ‪ /‬ما هذه؟‬
‫‪9‬‬ ‫من هذا؟ ‪ /‬من هذه؟‬ ‫َّرس الثالث‬
‫الد ُ‬
‫‪14‬‬ ‫هل هذا؟ ‪ /‬هل هذه؟‬ ‫َّرس الرابع‬
‫الد ُ‬
‫‪18‬‬ ‫المفرد والمثنى والجمع‬ ‫َّرس الخامس‬
‫الد ُ‬
‫‪30‬‬ ‫هذان ‪ /‬هاتان ‪ /‬هؤالء‬ ‫َّرس السادس‬
‫الد ُ‬
‫‪35‬‬ ‫الكلمة وعكسها‬ ‫َّرس السابع‬‫الد ُ‬
‫‪46‬‬ ‫المتكلم المنفصلة‬
‫ِّ‬ ‫ضمائر‬ ‫َّرس الث َّ ِ‬
‫امن‬ ‫الد ُ‬
‫‪52‬‬ ‫ض َمائِّر المخاطب المنفصلة‬
‫َ‬ ‫َّرس التَّا ِ‬
‫سع‬ ‫الد ُ‬
‫‪59‬‬ ‫ضمائر الغائب المنفصلة‬ ‫َّرس العاشر‬
‫الد ُ‬
‫‪66‬‬ ‫المتكلم المتصلة باألسماء (الملكية)‬
‫ِّ‬ ‫ضمائر‬ ‫َّرس الحادي عشر‬
‫الد ُ‬
‫‪70‬‬ ‫ض َمائِّر المخاطب المتصلة باألسماء (الملكية)‬
‫َ‬ ‫َّرس الثاني عشر‬
‫الد ُ‬
‫‪75‬‬ ‫ضمائر الغائب المتصلة باألسماء (الملكية)‬ ‫َّرس الثالث عشر‬
‫الد ُ‬
‫‪82‬‬ ‫األرقام من ‪10-1‬‬ ‫َّرس الرابع عشر‬
‫الد ُ‬
‫‪97‬‬ ‫العالقات المكانية (أين؟)‬ ‫َّرس الخامس عشر‬
‫الد ُ‬
‫‪109‬‬ ‫الفرق بين االسم والفعل والحرف‬ ‫َّرس السادس عشر‬
‫الد ُ‬
‫‪119‬‬ ‫وسائل النقل ‪ /‬الرتبة (األول – الثاني ‪)----‬‬ ‫َّرس السابع عشر‬
‫الد ُ‬
‫‪128‬‬ ‫الالم الشمسية والالم القمرية‬ ‫َّرس الثامن عشر‬
‫الد ُ‬
‫الشهور الهجرية‬
‫‪147‬‬ ‫اسناد الفعل المضارع لضمائر المتكلم‬ ‫َّرس التاسع عشر‬
‫الد ُ‬
‫‪151‬‬ ‫اسناد الفعل المضارع لضمائر المخاطب‬ ‫َّرس العشرون‬
‫الد ُ‬
‫‪158‬‬ ‫اسناد الفعل المضارع لضمائر الغائب‬ ‫َّرس الحادي والعشرون‬
‫الد ُ‬
‫‪176‬‬ ‫األلوان‬ ‫َّرس الثاني والعشرون‬
‫الد ُ‬
‫‪187‬‬ ‫اسناد الفعل الماضي لضمائر المتكلم‬ ‫َّرس الثالث والعشرون‬
‫الد ُ‬
‫‪191‬‬ ‫اسناد الفعل الماضي لضمائر المخاطب‬ ‫َّرس الرابع والعشرون‬
‫الد ُ‬
‫‪202‬‬ ‫اسناد الفعل الماضي لضمائر الغائب‬ ‫َّرس الخامس والعشرون‬
‫الد ُ‬
‫‪210‬‬ ‫اسناد الفعل األمر لضمائر المخاطب‬ ‫َّرس السادس والعشرون‬
‫الد ُ‬
‫‪227‬‬ ‫مراجعة عامة‬ ‫َّرس السابع والعشرون‬
‫الد ُ‬
‫مراجعة عامة‬ ‫َّرس الثامن والعشرون‬
‫الد ُ‬
 ‫رس األول‬ ‫الدَّ ُ‬
‫ال ُمذَ َّكر وال ُمؤنَّث‬

‫تشرح المعلمة الفرق بين المذكر والمؤنث عن طريق استخدام الصور وبيان أن‬
‫الكلمة التي تنتهي بتاء مربوطة تدل على المؤنث (دون الدخول في االستثناءات‬
‫معلم – ُمعَ ِّل َمة ‪)-----‬‬
‫اآلن) مع إعطاء أمثلة مصاحبة بالصور ( ِّ‬
 ‫ال ُمذَ َّك ْر وال ُم َؤنَّ ْث‬
‫ُمؤنثة‬ ‫مذكر‬

‫ِّبنت‬ ‫َولَد‬

‫ِّطفلَة‬ ‫ِّطفل‬
 ‫رس الثَّاني‬
‫الدَّ ُ‬
‫هذا ‪ /‬هذه ‪ -‬ما هذا ‪ /‬ما هذه؟‬

‫تُراجع المعلمة على درس المذكر والمؤنث من خالل مفردات الدرس الجديد ثم‬
‫تشرح الدرس الثاني مع إعطاء تدريبات كثيرة‬
‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
 ‫أسماء اإلشارة‬
‫هذا ‪ /‬هذه‬

‫مؤنث‬ ‫مذكر‬

‫هذا َولد‬
‫هذه ِّبنت‬

‫هذا أَرنَب‬
‫هذه بُرتُقَالَة‬
 ‫ما؟‬

‫َما اس ُم ِّك؟‬

‫اس ِّمي ‪-----‬‬

‫َما َه ِّذ ِّه؟ َه ِّذ ِّه فَا ِّك َهة‬

‫َما َهذَا؟ َهذَا فِّيل‬ ‫َما َهذَا؟ َهذَا َمكتَب‬

 ‫رس الثَّالث‬
‫الدَّ ُ‬
‫من هذا ‪ /‬من هذه؟‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق ثم تشرح الدرس الثالث مع إعطاء تدريبات كثيرة عن‬
‫الفرق بين ما ومن‬
‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
 ‫من؟‬

‫ت؟‬
‫من أن ِّ‬

‫أنا ‪------‬‬
‫َمن َه ِّذه؟ َه ِّذه ِّبنت‬
‫َهذَا ُم َح َّمد‬ ‫َمن َهذَا؟‬

‫َمن َه ِّذه؟ َهذَه َ‬

‫عا ِّئشَة‬

‫َهذَا َولَد‬ ‫َمن َهذَا؟‬

‫سة‬
‫‪ ------‬هذه؟ هذه ُم َهن ِّد َ‬ ‫هذا بَاب‬ ‫‪------‬؟‬

‫‪-------‬؟ َه ِّذ ِّه َ‬

‫ط ِّبيبَة‬ ‫‪------‬؟ هذا ِّكتَاب‬
‫‪-------‬‬ ‫‪---- ----‬؟‬ ‫َهذا َجبَل‬ ‫‪------‬؟‬

‫هذه ‪-----‬‬ ‫‪------‬؟‬ ‫‪-------‬؟ َهذا ط ِّبيب‬

 ‫‪-------‬؟ هذه بُرتُقالَة‬ ‫‪-------‬؟ هذا ُم َح َّمد‬

‫‪-------‬؟ هذا ِّكتَاب‬ ‫‪-------‬؟ هذا َمسجد‬

‫هذا فَأر‬ ‫‪-------‬؟‬ ‫‪-------‬؟ هذه فَا ِّك َهة‬
‫هذا َجبَل‬ ‫‪-------‬؟‬ ‫هذا َمكتَب‬ ‫‪-------‬؟‬

‫‪-------‬؟ هذه فَ ِّ‬

‫اط َمة‬ ‫هذه ِّبنت‬ ‫‪-------‬؟‬
‫ع ِّلي‬
‫هذا َ‬ ‫‪-------‬؟‬ ‫هذه بَ َّ‬
‫طة‬ ‫‪-------‬؟‬
‫‪-------‬؟ هذا ُمص َحف‬ ‫هذا َولَد‬ ‫‪-------‬؟‬
‫هذا َجـ َمل‬ ‫‪-------‬؟‬
 ‫الدَّ ُ‬
‫رس الرابع‬
‫َه ْل َهذَا ‪ /‬هل هذه؟‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق من خالل مفردات الدرس الجديد‪ ،‬ثم تشرح الدرس‬
‫الرابع مع إعطاء تدريبات كثيرة على الفرق بين هل هذا ‪ /‬هل هذه؟ واإلجابة بنعم‬
‫أو ال فقط‬
‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
 ‫نعم‬

‫ال‬
‫هل؟‬

‫نعم ‪---------‬‬ ‫هل ‪---------‬؟‬

‫‪-------------‬‬ ‫هل هـذا ُم َربَّع؟‬

‫‪----------‬‬ ‫هل هذا ُمثَـلَّث؟‬

‫‪-----------‬‬ ‫هل هذا بَاب؟‬

‫‪----------‬‬ ‫سة؟‬
‫هل هذه ُم َهن ِّد َ‬

‫ال ‪--------‬‬ ‫هل ‪----------‬؟‬

‫نعم ‪-------‬‬ ‫‪-------------‬؟‬

‫‪--------------‬‬ ‫هل هذه بُرتُقَالَة؟‬

‫‪------------‬‬ ‫هل هذا َج َمل؟‬

‫‪---------‬‬ ‫هل َه ِّذ ِّه شَمس؟‬

‫نعم هذا ِّكتَاب‬ ‫‪-------------‬؟‬

 ‫رس الخامس‬ ‫الدَّ ُ‬
‫ال ُم ْف َرد وال ُمثَنَّى وال َج ْمع‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫ثم تشرح الدرس الرابع (هنا فقط نشير إلى أن المفرد (واحد) والمثنى (اثنان)‬
‫والجمع (أكثر من اثنين)‬
‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬

‫مثنى‬ ‫مفرد‬
‫اثنان‬ ‫واحد‬
 ‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬
‫اثنان‬ ‫مفرد‬

‫َولَـ َدان‬ ‫َولَـد‬

‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬
‫اثنان‬ ‫مفرد‬

‫ِّبنت َان‬ ‫ِّبنت‬

‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬
‫اثنان‬ ‫مفرد‬

‫قلمان‬ ‫قلم‬
 ‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬

‫ال َجمع‬ ‫ال ُمثَنَّى‬ ‫ال ُمف َر ُد‬

‫ثَالثَة فَأَكث َ ُر‬ ‫اثنان‬ ‫واحد‬

 ‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬
‫ال َجمع‬ ‫ال ُمثَنَّى‬ ‫ال ُمف َر ُد‬

‫أَوالد‬ ‫ان‬
‫َول ِّ‬
‫د‬
‫َ‬ ‫ـ‬‫َ‬ ‫َولَـد‬
 ‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬
‫ال َجمع‬ ‫ال ُمثَنَّى‬ ‫ال ُمف َر ُد‬

‫بَنَات‬ ‫ِّبنتَان‬ ‫ِّبنت‬

 ‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬
‫ال َجمع‬ ‫ال ُمثَنَّى‬ ‫ال ُمف َر ُد‬

‫أَقالم‬ ‫َ‬
‫قَل َ ِّ‬
‫ان‬ ‫م‬ ‫قَلَم‬
 ‫ال ُمف َر ُد وال ُمثَنَّى وال َجم ُع‬

‫ُكتُب‬ ‫ِّكتَابَان‬ ‫ِّكتَاب‬

‫ص ِّلي َبينَ ال َك ِّل َمة وما يُ َعبر عنها‬
‫ِّ‬

‫ُمف َرد‬

‫ُمثَنَى‬

‫َجمع‬
‫المثنى(اثنان)‬ ‫المفرد‬ ‫المثنى(اثنان)‬ ‫المفرد‬
‫‪------‬‬ ‫فِّيل‬ ‫بَقَ َرتَان‬ ‫بَقَ َرة‬
‫‪------‬‬ ‫ُمص َحف‬ ‫بَ َّ‬
‫طتَان‬ ‫بَ َّ‬
‫طة‬
‫‪-----‬‬ ‫خ َُروف‬ ‫‪-------‬‬ ‫َو َرقَة‬
‫فَأ َ َران‬ ‫َمس ِّج َدان‬ ‫َمس ِّجد‬
‫بَابَان‬ ‫بَاب‬ ‫‪-----‬‬ ‫تُفَّا َحة‬
‫‪-----‬‬ ‫ِّمفتَاح‬ ‫‪------‬‬ ‫سا َدة‬
‫ِّو َ‬
‫‪-------‬‬ ‫َجبَل‬ ‫‪------‬‬ ‫َور َدة‬
‫بُر َجان‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫ِّطفل‬
 ‫رس السادس‬‫الدَّ ُ‬
‫هذان‪/‬هاتان‪/‬هؤالء‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫تنبيه‪ :‬الجمع للمذكر (‪--‬ون) والمؤنث (‪--‬ات) فقط وجمع التكسير يتم اإلشارة‬
‫إليه كاستثناء للقاعدة فقط دون شرح ودون ذكر اسمه‬
‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
 ‫جمع‬ ‫مثنى (اثنان)‬
‫ُمذكَّر (‪---‬ون)‬ ‫ُمذكَّر (‪---‬ان)‬ ‫مفرد‬
‫ُمؤنَّث (‪----‬ات)‬ ‫ُمؤنَّث (‪----‬تان)‬
‫َ‬
‫ط ِّبيبَات‬ ‫َ‬
‫ط ِّبيبَت َ ِّ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫ط ِّبيبَة‬
‫‪----------‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫ضة‬
‫ُم َم ِّر َ‬
‫‪----------‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫مرض‬
‫ُم ِّ‬
‫‪----------‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫صائِّ َمة‬
‫َ‬
‫‪----------‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫صائِّم‬
‫َ‬
‫‪----------‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫صـا ِّبر‬
‫َ‬
‫‪----------‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫ُمـس ِّلم‬
‫‪----------‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫ُمس ِّلمة‬
‫‪----------‬‬ ‫‪----------‬‬ ‫ؤمن‬
‫ُم ِّ‬
‫‪---------‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫صابِّ َرة ُ‬
‫َ‬
 ‫أَس َماء اإلشَار ِّة لل ُمف َر ِّد وال ُمثنى‬
‫وال َجمع‬

‫َجمع ُمذَ َّكر‬ ‫ُمثنى ُمذَ َّكر‬ ‫ُمف َرد ُمذَ َّكر‬
‫َه ُؤ َال ِّء أَو َالد‬
‫عاقل‬
‫ان َولَ َد ِّ‬
‫ان‬ ‫َهذَ ِّ‬ ‫هذا َولَد‬

‫َه ِّذه أَفيَال‬ ‫هذا ِّفيل‬

‫غير‬
‫عاقل‬ ‫يال ِّن‬ ‫َهذَ ِّ‬
‫ان فِّ َ‬

‫َجمع ُم َؤنَّث‬ ‫ُمثنى مؤنَّث‬ ‫ُمف َرد مؤنَّث‬

‫َه ُؤ َال ِّء بَنَات‬ ‫ان ِّبنت َ ِّ‬
‫ان‬ ‫َهات َ ِّ‬ ‫هذه ِّبنت‬

‫َّارات‬
‫سي َ‬ ‫َه ِّذه َ‬ ‫َّارت َ ِّ‬
‫ان‬ ‫سي َ‬ ‫َهات َ ِّ‬
‫ان َ‬ ‫َّارة‬
‫سي َ‬ ‫هذه َ‬
 ‫ال َج ْمع‬ ‫المثنى(اثنان)‬ ‫ال ُم ْف َرد‬
‫ؤالء أَطفَال‬
‫َه ِّ‬ ‫فالن‬
‫ان ِّط ِّ‬ ‫َهـذَ ِّ‬ ‫َهذَا ِّطفل‬
‫اجد‬
‫س ِّ‬
‫َهذه َم َ‬ ‫ان‬
‫ـج َد ِّ‬
‫هذان َمـس ِّ‬
‫ِّ‬ ‫َهذَا َمس ِّجد‬
‫‪---------‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫َهذَه َ‬
‫سيَّارة‬
‫َهذه أَو َراق‬ ‫‪---------‬‬ ‫َه ِّذه َو َرقَة‬
‫‪---------‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫َهذَا ُمعَ ِّلم‬
‫‪---------‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫َهذَه ُمعَ ِّل َمة‬
‫‪---------‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫هذه ِّبنت‬
‫‪َ ----‬و َ‬
‫سائِّد‬ ‫‪-----‬‬ ‫‪ -----‬وسادة‬
‫‪ُ -----‬و ُرود‬ ‫‪-----‬‬ ‫‪ -----‬وردة‬
‫‪ِّ -----‬ر َجال‬ ‫‪-----‬‬ ‫‪َ -----‬ر ُجل‬
 ‫الجمع‬ ‫المثنى(اثنان)‬ ‫المفرد‬
‫هذه أَفيَال‬ ‫هذان فيالن‬ ‫هذا فِّيل‬
‫هؤالء َ‬
‫ط ِّبيبَات‬ ‫ِّ‬ ‫هاتان َ‬
‫ط ِّبيبَتَان‬ ‫هذه َ‬
‫ط ِّبيبَة‬
‫‪ُ -----‬و ُجوه‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪َ -----‬وجه‬
‫‪ -----‬أ َ ِّطبَّاء‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪َ ----‬‬
‫ط ِّبيب‬
‫هذه أَب َواب‬ ‫‪---------‬‬ ‫هذا بَاب‬
‫‪َ -----‬مفَا ِّتيح‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪-------‬‬
‫ط َّالب‬ ‫‪ُ -----‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫‪َ ----‬‬
‫طا ِّلب‬
‫‪ِّ -----‬جبَال‬ ‫‪---------‬‬ ‫‪---------‬‬
‫‪----------‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫‪َ -----‬‬
‫طا ِّلبَة‬
‫‪ -----‬أَب َراج‬ ‫‪---------‬‬ ‫‪-----------‬‬
 ‫الدَّ ُ‬
‫رس السابع‬
‫ال َك ِل َمة وعكسها‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫واآلن اكتسبت الطالبة بعض المفردات والقواعد البسيطة التي يمكن من خاللها‬
‫تكوين جمال بسيطة بالكلمة وعكسها‬
‫المعل َمة من الطالبات تكوين جمال‬
‫ِ‬ ‫تطلب‬
‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
 ‫س َها (األ َ َ‬
‫ضداد)‬ ‫ع ْك ُ‬
‫ال َك ِل َمة َو َ‬
‫الصـفَـات‬
‫ِ‬

‫ع ْك ُ‬
‫قَ ِصير‬
‫س َها‬ ‫َ‬
‫َط ِويل‬
‫نَ ِحيف‬ ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫َ‬ ‫س ِمين‬
‫َ‬
 ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫َ‬
‫ص ِغـيـر‬
‫َ‬ ‫َكـ ِبيـر‬ ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫َ‬
‫ص ِغـيـر‬
‫َ‬ ‫َكـ ِبيـر‬

‫الحجم‬ ‫السن‬
‫ِ‬
‫َخ ِف ُ‬
‫يف‬ ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫َ‬
‫ثَـ ِقـيل‬
‫ـطـيئة‬
‫بَ ِ‬ ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫َ‬ ‫س ِـريـعة‬
‫َ‬
 ‫فَ ِ‬ ‫ع ْك ُ‬
‫ُم ْمت َ ِلئ‬
‫س َها‬ ‫َ‬
‫ـارغ‬
 ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫َ‬
‫ـارد‬
‫بَ ِ‬ ‫ـاخـن‬
‫س ِ‬ ‫َ‬
 ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫َ‬
‫يَ ْبـ ِكـي‬ ‫يَ ْ‬
‫ض َحـكُ‬
 ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫َ‬
‫َح ِـزين‬ ‫سـ ِعيـد‬
‫َ‬
 ‫ع ْك ُ‬
‫س َها‬ ‫ال َك ِل َمة و َ‬
‫عَكسها‬
‫صغير‬
‫َ‬ ‫َكبير‬
‫عَكسها‬
‫قَصير‬ ‫َ‬
‫طويل‬
‫عَكسها‬
‫نَحيف‬ ‫سمين‬
‫َ‬
‫عَكسها‬
‫بطيء‬ ‫س ِّريع‬
‫َ‬
‫عَكسها‬
‫ارد‬
‫بَ ِّ‬ ‫ساخن‬
‫ِّ‬
‫عَكسها‬
‫سهل‬
‫َ‬ ‫صعب‬
‫عَكسها‬
‫َحزين‬ ‫سعيد‬
‫عَكسها‬
‫يَبكي‬ ‫يَض َح ُك‬
‫عَكسها‬
‫َخ ِّفيف‬ ‫ث َ ِّقيل‬
 ‫رس الث َّ ِ‬
‫امن‬ ‫الدَّ ُ‬
‫المتكلم المنفصلة‬
‫ِ‬ ‫ضمائر‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
‫أنا لَيلَى‬ ‫أَنَا َخ ِّدي َجة‬ ‫أنا رشا‬
‫أَنَا أَح َمد‬ ‫أَنَا ُم َح َّمد‬ ‫ع ِّلي‬
‫أ َ‬
‫َا‬ ‫ن‬‫َ‬
‫اط َمة أَنَا ُمعَ ِّلمة‬
‫أَنَا فَ ِّ‬ ‫ع ِّلي أَنَا ُمعَ ِّلم‬
‫أَنَا َ‬

‫أَنَا أ َع َم ُل ُمعَ ِّل َمة‬ ‫أَنَا أ َع َم ُل ُمعَ ِّلما‬

 ‫أَنَا لَيلى أَنَا َ‬
‫ط ِّبيبَة‬ ‫أَنَا خَا ِّلد أَنَا َ‬
‫ط ِّبيب‬
 ‫الدَّ ُ‬
‫رس التاسع‬
‫ضمائر المخاطب المنفصلة‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
‫َج ْمع‬ ‫ُمثَنَّى‬ ‫ُم ْف َرد‬
‫أَنت ُ َّن طبيبات‬ ‫أَنت ُ َما َ‬
‫ط ِّبيبَت َ ِّ‬
‫ان‬ ‫أَن ِّ‬
‫ت َ‬
‫ط ِّبيبَة‬

‫أَنتُم أ َ ِّطبَّاء‬ ‫ان‬ ‫أَنت ُ َما َ‬

‫ط ِّبيبَ ِّ‬ ‫أَن َ‬
‫ت َ‬
‫ط ِّبيب‬
 ‫أَنت ُ َّن ُم َهن ِّد َ‬
‫سـات‬ ‫ان‬ ‫أَنت ُ َما ُم َهن ِّد َ‬
‫ست َ ِّ‬ ‫سة‬ ‫أَن ِّ‬
‫ت ُم َهن ِّد َ‬

‫أَنتُم ُم َهن ِّد ُ‬

‫سـونَ‬ ‫ان‬ ‫أَنت ُ َما ُم َهن ِّد َ‬
‫سـ ِّ‬ ‫أَن َ‬
‫ت ُم َهندس‬
 ‫ُمجت َ ِّهد‬ ‫َ‬
‫طا ِّلب‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) ‪ُ -------‬مجت َ ِّه َد ِّ‬
‫ان‬ ‫•‬
‫ان ‪--------‬‬ ‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) َ‬
‫طا ِّلبَت َ ِّ‬ ‫•‬
‫طالب ‪---------‬‬ ‫أَنتُم َّ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪----------------‬‬ ‫•‬
 ‫َما ِّهر‬ ‫َ‬
‫ط ِّبيب‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬
‫ان ‪--------‬‬ ‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) َ‬
‫ط ِّبيبَ ِّ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) ‪َ -------‬ما ِّه َرت َ ِّ‬
‫ان‬ ‫•‬
‫أَنتُم أ َ ِّطبَّاء ‪--------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪َ ------‬ما ِّه َرات‬ ‫•‬
 ‫َما ِّهر‬ ‫ُم َهن ِّدس‬

‫ت ‪--------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬

‫ت ‪--------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) ‪--------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) ‪--------------‬‬ ‫•‬
‫أَنتُم ‪------------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪-----------------‬‬ ‫•‬
 ‫الدَّ ُ‬
‫رس العاشر‬
‫ضمائر الغائب المنفصلة‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
 ‫ُهو َ‬
‫ط ِّبيب‬

‫ُهم أ َ ِّطبَّاء‬

‫ان‬ ‫ُه َما َ‬

‫طبِّيبَ ِّ‬
‫ُه َما فَتَات َ ِّ‬
‫ان‬ ‫ي فَتَاة ُم َح َّجبَة‬
‫ِّه َ‬
‫ُم َحجبَت َ ِّ‬
‫ان‬

‫ُه َّن فَتَيَات‬

‫ُم َحجبَات‬
‫ُه َما مضيفتان‬ ‫ضيفة‬
‫ي ُم ِّ‬
‫ِّه َ‬

‫ُه َّن مضيفات‬

------------- ----------

-----------
 ----------

------------

------- ----
 ‫َما ِّهر‬ ‫ُم َهن ِّدس‬

‫هو ‪---------------‬‬ ‫•‬

‫هي ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما (مؤنَّث) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُهم ‪------------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َّن ‪----------------‬‬ ‫•‬
 ‫عشَر‬ ‫الدَّ ُ‬
‫رس ال َحادي َ‬
‫المتكلم المتصلة باالسم (الملكية)‬
‫ِ‬ ‫ضمائر‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
 ‫صلَة باالسم‬‫ض َمائِّ ُر ال ُمت َ ِّ‬
‫ال َّ‬
‫المل ِّكيَّة‬
‫ِّ‬
‫ض َمائِّر المتكلم‬ ‫َ‬

‫ِّكتَا ِّبي أَنَا‬ ‫ِّكتَاب ‪ +‬ي‬ ‫أَنَا‬

‫ِّكتَابُنَا نَح ُن‬ ‫ِّكتَاب ‪ +‬نَا‬ ‫نَح ُن‬

 ‫نَحْ ُن‬ ‫أنَا‬
‫قَلَ ُمنَا‬ ‫قَلَ ِّمي‬ ‫قَلَم‬
‫سا َدت ُنَا‬
‫ِّو َ‬ ‫سا َد ِّتي‬
‫ِّو َ‬ ‫سا َدة‬ ‫ِّو َ‬
‫ارة‬‫َظ َ‬ ‫ن َّ‬
‫ط ِّبيبَة‬ ‫َ‬
‫ُمعَ ِّلم‬
‫ُمعَ ِّل َمة‬
‫س ِّـريـر‬ ‫َ‬
‫ِّطفل‬
‫ِّطفلَة‬
‫بَيت‬
‫َدفتَر‬
‫َجار‬
‫َجارة‬
 ‫نَحْ ُن‬ ‫أنَا‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫َجد‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫َج َّدة‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫أُم‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫أَب‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫أَخ‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫أُخت‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫خَال‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫خَالَة‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫ابن‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫ابنَة‬
 ‫رس الثَّانِي عشر‬
‫الدَّ ُ‬
‫ضمائر ال ُمخاطب المتصلة باالسم (الملكية)‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
‫أَنت ُ َّن‬ ‫أَنتُم‬ ‫أَنت ُ َما‬ ‫أَن ِّ‬
‫ت‬ ‫أَن َ‬
‫ت‬

‫ِّكتَابُ َك‬ ‫أَن َ‬

‫ت‬ ‫‪+‬‬ ‫ِّكتَاب‬
‫ِّكتَابُ ِّك‬ ‫أَن ِّ‬
‫ت‬ ‫‪+‬‬ ‫ِّكتَاب‬
‫ِّكتَابُ ُك َما‬ ‫أَنت ُ َما‬ ‫‪+‬‬ ‫ِّكتَاب‬
‫ِّكتَابُكم‬ ‫أَنتُم‬ ‫‪+‬‬ ‫ِّكتَاب‬

‫ِّكتَابُ ُك َّن‬ ‫أَنت ُ َّن‬ ‫‪+‬‬ ‫ِّكتَاب‬

 ‫صلَة‬
‫ض َمائِّ ُر ال ُمت َ ِّ‬
‫ال َّ‬
‫المل ِّكيَّة‬
‫ِّ‬
‫ض َمائِّر ال ُمخَاطب‬ ‫َ‬

‫ِّكتَابُ َك أَن َ‬
‫ت‬ ‫ِّكتَاب ‪َ +‬ك‬ ‫أَن َ‬
‫ت‬

‫ِّكتَابُ ِّك أَن ِّ‬

‫ت‬ ‫ِّكتَاب ‪ِّ +‬ك‬ ‫أَن ِّ‬
‫ت‬
‫ِّكتَابُ ُك َما أَنت ُ َما‬ ‫أَنت ُ َما ِّكتَاب ‪ُ +‬ك َما‬

‫ِّكتَابُ ُكم أَنتُم‬ ‫ِّكتَاب ‪ُ +‬كم‬ ‫أَنتُم‬

‫ِّكتَابُ ُك َّن أَنت ُ َّن‬ ‫ِّكتَاب ‪ُ +‬ك َّن‬ ‫أَنت ُ َّن‬

 ‫أ َ ْنت ُ َّن‬ ‫أ َ ْنت ُ ْم‬ ‫أنت ُ َما‬ ‫أ َ ْن ِ‬
‫ت‬ ‫أ َ ْنتَ‬
‫قَلَ ُم ُك َّن‬ ‫قَلَ ُم ُكم‬ ‫قَلَ ُم ُك َما‬ ‫قَلَ ُم ِّك‬ ‫قَلَ ُم َك‬ ‫قَلَم‬
‫طفُ َّ‬
‫كن‬ ‫ِّمع َ‬ ‫طفُ ُكم‬ ‫ِّمع َ‬ ‫طفُ ُك َما‬‫ِّمع َ‬ ‫طفُ ِّك‬ ‫ِّمع َ‬ ‫طفُ َك‬ ‫ِّمع َ‬ ‫طف‬ ‫ِّمع َ‬
‫ص َالة‬ ‫َ‬
‫بَيت‬
‫َمن ِّزل‬
‫صيَام‬ ‫ِّ‬
‫ُمعَ ِّلم‬
‫َجد‬
‫َج َدة‬
‫أب‬
‫أُم‬
‫خَال‬
‫خَالة‬
‫أ َ ْنت ُ َّن‬ ‫أ َ ْنت ُ ْم‬ ‫أنت ُ َما‬ ‫أ َ ْن ِ‬
‫ت‬ ‫أ َ ْنتَ‬
‫َجد‬
‫َج َدة‬
‫أب‬
‫أُم‬
‫خَال‬
‫خَالة‬
‫عم‬ ‫َ‬
‫ع َّمة‬‫َ‬
‫أخ‬
‫أُخت‬
 ‫عشر‬ ‫رس الثَّالث َ‬
‫الدَّ ُ‬
‫ضمائر الغائب المتصلة باالسم‬

‫تُراجع المعلمة على ما سبق (من خالل مفردات الدرس الجديد)‬

‫(أي مفردات جديدة يجب أن تكون مصحوبة بالصور)‬
‫ُه َّن‬ ‫ُهم‬ ‫ُه َما‬ ‫ي‬
‫ِّه َ‬ ‫ُه َو‬

‫ِّكتَابُهُ‬ ‫ُه َو‬ ‫ِّكتَاب‬

‫ِّكتَابُ َها‬ ‫ي‬
‫ِّه َ‬ ‫ِّكتَاب‬
‫ِّكتَابُ ُه َما‬ ‫ُه َما‬ ‫ِّكتَاب‬
‫ِّكتَابُ ُهم‬ ‫ُهم‬ ‫ِّكتَاب‬

‫ِّكتَابُ ُه َّن‬ ‫ُه َّن‬ ‫ِّكتَاب‬

 ‫صلَة‬
‫ض َمائِّ ُر ال ُمت َ ِّ‬ ‫ال َّ‬
‫المل ِّكيَّة‬
‫ِّ‬
‫ض َمائِّر الغَائِّب‬ ‫َ‬

‫ِّكتَابُهُ ُه َو‬ ‫ِّكت َ ُ‬

‫اب ‪ +‬ـهُ‬ ‫ُه َو‬

‫ِّكتَابُ َها ِّه َ‬

‫ي‬ ‫ِّكت َ ُ‬
‫اب ‪َ +‬ها‬ ‫ي‬
‫ِّه َ‬
‫ِّكتَابُ ُه َما ُه َما‬ ‫ُه َما ِّكت َ ُ‬
‫اب ‪ُ +‬ه َما‬

‫ِّكتَابُ ُهم ُهم‬ ‫اب ‪ُ +‬هم‬

‫ِّكت َ ُ‬ ‫ُهم‬

‫ِّكتَابُ ُه َّن ُه َّن‬ ‫اب ‪ُ +‬ه َّن‬

‫ُه َّن ِّكت َ ُ‬
 ‫ُه َّن‬ ‫ُه ْم‬ ‫ُه َما‬ ‫ي‬‫ِه َ‬ ‫ُه َو‬
‫قَلَ ُم ُه َّن‬ ‫قَلَ ُم ُهم‬ ‫قَلَ ُم ُه َما‬ ‫قَلَ ُم َها‬ ‫قَلَ ُمهُ‬ ‫قَلَم‬
‫طفُ ُه َّن‬ ‫ِّمع َ‬ ‫طفُ ُهم‬ ‫ِّمع َ‬ ‫طفُ ُه َما‬‫ِّمع َ‬ ‫طفُ َها‬‫ِّمع َ‬ ‫طفُهُ‬‫ِّمع َ‬ ‫طف‬ ‫ِّمع َ‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫س َم َكة‬ ‫َ‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫ُكر ِّسي‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫س ِّرير‬ ‫َ‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫ِّثيَاب‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫بَيت‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫َدفتَر‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫َمن ِّزل‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫ِّحزَ ام‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫صيَام‬ ‫ِّ‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫ص َالة‬ ‫َ‬
‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫‪-------‬‬ ‫صبر‬ ‫َ‬
‫ُه َّن‬ ‫ُه ْم‬ ‫ُه َما‬ ‫ي‬
‫ِه َ‬ ‫ُه َو‬
‫َجد‬
‫َج َدة‬
‫أب‬
‫أُم‬
‫خَال‬
‫خَالة‬
‫عم‬ ‫َ‬
‫ع َّمة‬‫َ‬
‫أخ‬
‫أُخت‬
‫جدول ُم َج َّمع للضمائر المتصلة‬
 ‫الم ْل ِكيَة)‬
‫الضمائر ال ُمت َ ِصلَة مع االسم ( ِ‬
‫ض َمائِ ُر الغَائِب‬‫َ‬ ‫ض َمائِ ُر ال ُم َخا َطب‬
‫َ‬ ‫ض َمائِ ُر ال ُمت َ َك ِلم‬
‫َ‬
‫ِّكتَـاب ‪ +‬ـه‬ ‫ِّكتَـاب ‪َ +‬ك‬ ‫َ‬ ‫ِّكتَاب ‪ +‬ي‬
‫ُه َو‬ ‫ت‬ ‫أن َ‬ ‫أَنَا‬
‫ِّكتـابُـه‬ ‫ِّكتَابُ َ‬
‫ـك‬ ‫ِّكتَا ِّبي‬
‫ِّكتَـاب ‪ +‬ها‬ ‫ِّكتَـاب ‪ِّ +‬ك‬ ‫َ‬ ‫ِّكتَاب ‪ +‬نَا‬
‫ِّهي‬ ‫ت‬ ‫أن ِّ‬ ‫نَح ُن‬
‫ِّكتـابُـها‬ ‫ـك‬‫ِّكتَابُ ِّ‬ ‫ِّكتَابُـنَا‬
‫ِّكتَـاب ‪ُ +‬ه َما‬ ‫ُه َما‬ ‫ِّكتَـاب ‪ُ +‬ك َما‬ ‫أَنت ُ َما‬
‫(لل ُم َذ َّكر) ِّكتـابُـ ُه َما‬ ‫(لل ُم َذ َّكر) ِّكتَابُـ ُك َما‬
‫ِّكتَـاب ‪ +‬ـ ُه َما‬ ‫ُه َما‬ ‫ِّكتَـاب ‪ُ +‬ك َما‬ ‫أَنت ُ َما‬
‫(لل ُمؤنَّث) ِّكتـابُـ ُه َما‬ ‫(لل ُمؤنَّث) ِّكتَابُـ ُك َما‬
‫ِّكتَـاب ‪ +‬ـ ُهم‬ ‫ِّكتَـاب ‪ُ +‬كم‬
‫ُهم‬ ‫أَنتُم‬
‫ِّكتـابُـ ُهم‬ ‫ِّكتَابُـ ُكم‬
‫ِّكتَـاب ‪ +‬ـ ُه َّن‬ ‫ِّكتَـاب ‪ُ +‬ك َن‬
‫ُه َّن‬ ‫أَنت ُ َّن‬
‫ِّكتـابُـ ُه َّن‬ ‫ِّكتَابُـ ُك َن‬
 ‫عشر‬ ‫الدَّ ُ‬
‫رس الرابع َ‬
‫األعداد من ‪20-1‬‬

‫شرح قاعدة العدد والمعدود (‪ )10-1‬فقط‬

‫وأداة االستفهام «كم؟»‬

‫ننتبه أن التأنيث والتذكير للمعدود يكون‬

‫وهو في حالة المفرد‬
 ‫واحد‪ ،‬اثنان‬
‫‪2-1‬‬
‫نَ ْبدأ ِبال َم ْعدُود‬

‫العَدَد‬ ‫ال َم ْعدُود‬ ‫العَدَد‬ ‫ال َم ْعدُود‬

‫ُمؤنَث‬ ‫ُمؤنَث‬ ‫ُمذَّ َكر‬ ‫ُمذَّ َكر‬
‫اح َدة‬
‫َو ِّ‬ ‫تُفَّا َحة‬ ‫‪1‬‬ ‫َواحد‬ ‫ِّكتَاب‬ ‫‪1‬‬
‫اثنَتَان‬ ‫تُفَّا َحتَان‬ ‫‪2‬‬ ‫َان‬
‫اثن ِّ‬ ‫ِّكتَابَان‬ ‫‪2‬‬
‫اح َدة‬
‫َو ِّ‬ ‫ِّبنت‬ ‫‪1‬‬ ‫احد‬
‫َو ِّ‬ ‫ولد‬ ‫‪1‬‬
‫اثنَتَان‬ ‫ِّبنتَان‬ ‫‪2‬‬ ‫اثنَان‬ ‫ول َدان‬ ‫‪2‬‬
 ‫العَدَد‬ ‫ال َم ْعدُود‬
‫اح َدة‬
‫َو ِّ‬ ‫تُفَّا َحة‬

‫يُطا ِّب ُق (مثل) ال َمعدو َد ( ُمذ َّكر ُمذَ َّكر) (مؤنَّث مؤنَّث)‬ ‫واحد‪ ،‬اثنان‬
‫نَ ْبدأ بال َمعدود‬ ‫‪2-1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫كرسيَّان اثنان‬ ‫كرسي واحد‬ ‫ُكرسي‬
‫رجالن اثنان‬ ‫رجل واحد‬ ‫رجل‬
‫‪-------------‬‬ ‫‪-------------‬‬ ‫درا َجة‬ ‫َّ‬
‫‪-------------‬‬ ‫‪-------------‬‬ ‫سيَّارة‬
‫‪-------------‬‬ ‫‪-------------‬‬ ‫شاحنَة‬
‫ِّ‬
‫‪-------------‬‬ ‫‪-------------‬‬ ‫ع َّمة‬ ‫َ‬
 ‫ننتبه أن التأنيث والتذكير للمعدود يكون‬
‫عش ََرة‬‫ثَالثَة ‪َ <--‬‬ ‫وهو في حالة المفرد‬

‫‪10 - 3‬‬
‫نَ ْبدأ ِبالعَدَد‬

‫ال َمـ ْعـدُود‬ ‫العَـ َد ُد‬ ‫ال َمـ ْعـدُود‬ ‫العَـ َد ُد‬
‫ُمذَ َكر‬ ‫ُمؤنَ ْث‬ ‫مؤنث‬ ‫ُمذكر‬
‫أَوالد‬ ‫ثَالثَةُ‬ ‫بَنَات‬ ‫ث‬‫ث َ َال ُ‬
‫أَيَام‬ ‫سة ُ‬ ‫خَم َ‬ ‫لَيَال‬ ‫س‬
‫خَم ُ‬
‫ُكتُب‬ ‫سبعَةُ‬
‫َ‬ ‫ضات‬
‫بَي َ‬ ‫سب ُع‬
‫َ‬
 ‫ال َمـ ْعـدُود‬ ‫العَـ َد ُد‬
‫مؤنَّث‬ ‫ُم َذكَّر‬
‫ُم َذكَّر‬ ‫مؤنَّث‬
‫لَيَال‬ ‫س ْب ُع‬
‫َ‬
‫أَيَّام‬ ‫ث َ َمانِيَةُ‬

‫ف ال َمعدو َد ( ُمذ َّكر ُمؤنَّث) (مؤنَّث ُمذَ َّكر)‬ ‫ثالثَة ‪ <--‬عشرة‬

‫يُخَا ِّل ُ‬
‫‪10 - 3‬‬
‫نَ ْبدَأ ِبالعَ َد ِد‬
 ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫تِّسعَةُ ُكتُب‬ ‫ثَ َمانِّيَةُ ُكتُب‬ ‫سبعَةُ ُكتُب‬
‫َ‬ ‫ِّستَةُ ُكتُب‬ ‫سةُ ُكتُب‬
‫خَم َ‬ ‫أَربَعَةُ ُكتُب‬ ‫ثَ َالثَةُ ُكتُب‬ ‫ِّكتَاب‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪ِّ ----‬إخوة‬ ‫أَخ‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪ ----‬أَخ ََوات‬ ‫أُخت‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪ ----‬أَبنَاء‬ ‫ابن‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪ ----‬بَنَات‬ ‫ابنَة‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫ثالثةُ أَيَّام‬ ‫يَوم‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪ ----‬أَع َوام‬ ‫عام‬
‫َ‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫َّارة‬
‫سي َ‬ ‫َ‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪ -----‬بَنَات‬ ‫ِّبنت‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪ ----‬أَ َ‬
‫والد‬ ‫َولَد‬
‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫َد َّرا َجة‬
‫‪--------‬‬ ‫‪---------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫‪--------‬‬ ‫َاحنَة‬
‫ش ِّ‬
‫ع ِّة؟‬
‫كم ِّحصانا ِّفي ال َمز َر َ‬
‫‪-----------‬‬

‫صورة؟‬ ‫َكم ُ‬
‫صنبُورا في ال ُّ‬
‫‪------------‬‬

‫‪ِّ ----‬معطفا في الصورة؟‬

‫‪------------‬‬
‫اء؟‬
‫س َم ِّ‬ ‫‪َ ----‬‬
‫طائِّ َرة في ال َّ‬
‫‪-------------‬‬

‫َكم كتاباعلى َّ‬

‫الطا ِّولَ ِّة؟‬
‫‪--------------‬‬
 ‫ور ِّة؟‬
‫ص َ‬‫َكم وردة في ال ُّ‬
‫‪---------------‬‬

‫َكم طاووسا في ال َح ِّديقَ ِّة؟‬

‫‪---------------‬‬
 ‫َكم ‪ِّ --------‬في الغُرفَ ِّة؟‬
‫‪---------------‬‬

‫ورةِّ؟‬
‫ص َ‬‫َكم ِّمصبَاحا فِّي ال ُّ‬
‫‪---------------‬‬
‫ور ِّة؟‬
‫ص َ‬‫َكم طائرا في ال ُّ‬
‫‪---------------‬‬

‫ورة؟‬
‫ص َ‬ ‫َكم َ‬
‫ط ِّبيبَة فِّي ال ُّ‬
‫‪---------------‬‬
 ‫َكم أري َكة في الغُـرفَ ِّة؟‬
‫‪---------------‬‬
‫س َجا َدة في الغُرفَ ِّة؟‬‫َكم َ‬
‫‪---------------‬‬
‫األري َك ِّة؟‬
‫سا َدة على ِّ‬ ‫َكم ِّو َ‬
‫‪---------------‬‬

‫س ِّـريرا في الغرف ِّة؟‬

‫كم َ‬
‫‪---------------‬‬
‫‪-------------------‬؟‬
‫‪----------------‬‬

‫‪------------------‬؟‬
‫‪-------------------‬‬
‫عشر‬
‫َامس َ‬ ‫الدَّ ُ‬
‫رس الخ ِ‬
‫العالقات المكانية‬

‫شرح العالقات المكانية‬

‫وشرح أداة االستفهام «أين؟»‬
‫ف‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫َل‬‫خ‬ ‫‪-‬‬ ‫ام‬‫م‬ ‫َ‬ ‫علَى – فَ ْوقَ – ت َ ْح َ‬
‫ت–أ َ َ‬ ‫فِي – َ‬

‫المط َرقَةُ ‪َّ -----‬‬

‫الطا ِّولَ ِّة‬ ‫ِّ‬

‫الحذَا ُء ‪ -----‬العُلبَ ِّة‬

‫ِّ‬
‫علَى – ت َ ْحت – فَ ْوق – أ َ َمام ‪ -‬خ َْلف‬
‫فِي – َ‬

‫ير‬ ‫الحذَا ُء ‪ -----‬ال َّ‬

‫س ِّر ِّ‬ ‫ِّ‬

‫الَ َّ‬
‫طائِّ ُر ‪ ------‬الغُص ِّن‬
‫علَى – فَ ْوق – ت َ ْحت – أ َ َمام ‪ -‬خ َْلف‬
‫فِي – َ‬

‫ورةِّ‬ ‫ال ُمعَ ِّلمةُ ‪ -------‬ال ُّ‬

‫سبُ َ‬

‫ورة ُ ‪ ------‬ال ُمعَ ِّلم ِّة‬

‫سبُ َ‬
‫ال ُّ‬
 ‫صافِّير؟‬
‫أي َن العَ َ‬
‫‪-----------------------‬‬

‫‪ --------------‬؟‬
‫‪--------------------‬‬
 ‫أي َن ال ُكر ِّسي؟‬
‫‪-------------------‬‬

‫سوب؟‬‫أَين ال َحا ُ‬
‫‪--------------------‬‬
 ‫الحذَاء؟‬
‫أي َن ِّ‬
‫‪-------------------‬‬

‫‪------------‬؟‬
‫‪-------------------------‬‬
 ‫طة؟‬‫أَي َن ال ِّق َّ‬
‫‪--------------------‬‬

‫طة؟‬‫أَي َن ال ِّق َّ‬

‫‪------------------‬‬
 ‫أَي َن ال ِّق َّ‬
‫طةُ؟‬
‫‪---------------------‬‬

‫طة؟‬‫أَي َن ال ِّق َّ‬

‫‪---------------------‬‬
 ‫أَي َن ال ِّق َّ‬
‫طةُ؟‬
‫‪---------------------‬‬

‫أَي َن ‪---------‬؟‬
‫‪---------------------‬‬
 ‫أَي َن ‪ ---------‬؟‬
‫‪---------------------‬‬

‫أَي َن ‪ ---------‬؟‬
‫‪---------------------‬‬
 ‫أَي َن ‪ ---------‬؟‬
‫‪---------------------‬‬

‫أَي َن ‪ ---------‬؟‬
‫‪---------------------‬‬
‫عشر‬ ‫الدَّ ُ‬
‫رس السا ِدس َ‬
‫االسم والفعل والحرف‬

‫شرح الفرق بين االسم والفعل وحرف‬

‫أنواع الفعل (ماض – مضارع – أمر)‬
‫حروف الجر واالسم يأتي بعدها بالكسرة‬
 ‫ال َكلمة‬

‫حرف‬ ‫ِفعل‬ ‫اسم‬

‫أَمر‬ ‫ارع‬
‫ض ِ‬‫ماض ُم َ‬
 ‫اال ْسـم‬

‫َج َماد‬ ‫نَبَات‬ ‫َحيَ َوان‬ ‫ِإ ْن َ‬

‫سـان‬
 ‫ال ِف ْعل‬
‫ُحد ُ‬
‫ُوث شَيء‬

‫أ َ ْمـر‬ ‫ارع‬
‫ض ِ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َ‬
‫طلَب‬ ‫يَحد ُ‬
‫ُث اآلن‬ ‫َح َد َ‬
‫ث وانت َ َهى‬

‫اكتُب‬ ‫يَكت ُ ُ‬
‫ب‬
‫َكـت َ َ‬
‫ـب‬

‫اش َرب‬ ‫ب‬

‫يَش َر ُ‬ ‫ب‬
‫ش َِّر َ‬
 ‫ارع‬
‫ض ِ‬‫ُم َ‬
‫يَحد ُ‬
‫ُث اآلن‬
‫يَبدأ بـ‬

‫تـ‬ ‫يـ‬ ‫نـ‬ ‫أ‬

‫ي ت َكت ُ ُ‬
‫ب‬ ‫ُه َ‬ ‫ُه َو يَكت ُ ُ‬
‫ب‬ ‫نَح ُن نَكت ُ ُ‬
‫ب‬ ‫ب‬‫أَنَا أ َكت ُ ُ‬
‫ُه َ‬
‫ي ت َش َر ُ‬
‫ب‬ ‫ُه َو يَش َر ُ‬
‫ب‬ ‫نَح ُن نَش َر ُ‬
‫ب‬ ‫أَنَا أ َش َر ُ‬
‫ب‬
 ‫ال َح ْرف‬

‫ِع ْندَ َحتَّى‬ ‫ِبـ‬ ‫علَى‬

‫َ‬ ‫ِم ْن‬ ‫ِإلَى‬ ‫فِي‬
‫علَى األَر ِّ‬
‫ض‬ ‫ف َ‬ ‫سق َ َ‬
‫ط ال َهاتِّ َ‬ ‫َ‬ ‫ص ِّلي فِّي ال َمس ِّج ِّد‬
‫ُم َح َمد يُ َ‬
‫ان ِّبال ُك َر ِّة‬ ‫الولَ َد ِّ‬
‫ان يَلعَبَ ِّ‬ ‫َ‬ ‫ور ِّفي األَر ِّ‬
‫ض‬ ‫ض ُع البُذُ َ‬
‫الفَ َّال ُح يَ َ‬
‫ب ال َّ‬
‫شقَ ِّة‬ ‫َوقَف ُ‬
‫ت ِّعن َد بَا ِّ‬ ‫ب ِّإلَى ال َمد َر َ‬
‫س ِّة‬ ‫ب يَذ َه ُ‬ ‫ال َ‬
‫طا ِّل ُ‬
‫اب حتَّى نِّ َهايَتِّ ِّه‬ ‫قَ َرأ ُ‬
‫ت ال ِّكت َ َ‬ ‫ق‬
‫سو ِّ‬ ‫أ ُ ِّمي تَذ َه ُ‬
‫ب ِّإلَى ال ُّ‬
‫ق‬ ‫ت الفَا ِّك َهةَ ِّمنَ َّ‬
‫الطبَ ِّ‬ ‫أَخَذ ُ‬
‫صحن)‬ ‫(ال َّ‬
 ‫أ َ ْمـر‬ ‫ض ِارع‬ ‫ُم َ‬ ‫ماض‬
‫اِّق َ‬
‫ـرأ‬ ‫ـرأ‬ ‫يَق َ‬ ‫ـرأ َ‬ ‫قَ َ‬
‫اُكـتُـب‬ ‫ب‬ ‫يَكت ُ ُ‬ ‫ب‬ ‫َكت َ َ‬
‫اِّف َهم‬ ‫يَف َه ُم‬ ‫فَ ِّه َم‬
‫ذَا ِّكـر‬ ‫يُذَا ِّك ُر‬ ‫ذَا َك َر‬
‫اُد ُرس‬ ‫س‬ ‫يَد ُر ُ‬ ‫س‬ ‫َد َر َ‬
‫اِّسأل‬ ‫يَسأ َ ُل‬ ‫سـأ َ َل‬ ‫َ‬
‫تَذَ َّكـر‬ ‫يَتَذَ َّك ُ‬
‫ـر‬ ‫ـر‬‫تَذَ َّك َ‬
‫اِّحفَظ‬ ‫يَحفَ ُ‬
‫ظ‬ ‫َح ِّف َ‬
‫ظ‬
‫سـم‬‫اِّر ُ‬ ‫يَر ِّس ُم‬ ‫ـم‬
‫س َ‬ ‫َر َ‬
‫اِّلعَب‬ ‫ب‬ ‫يَلعَ ُ‬ ‫ب‬ ‫لَ ِّع َ‬
 ‫أ َ ْمـر‬ ‫ض ِارع‬ ‫ُم َ‬ ‫ماض‬
‫اِّج ِّلـس‬ ‫س‬ ‫يَج ِّل ُ‬ ‫س‬ ‫َجلَ َ‬
‫قِّـف‬ ‫ف‬ ‫يَ ِّق ُ‬ ‫ف‬ ‫َوقَ َ‬
‫نَـم‬ ‫يَنَا ُم‬ ‫َـام‬
‫ن َ‬
‫اِّسـتَـيـقـظ‬ ‫يَـستَيقَ ُ‬
‫ظ‬ ‫اِّسـتَيـقَـ َ‬
‫ظ‬
‫اد ُخـل‬ ‫يَـد ُخـ ُل‬ ‫َدخَـ َل‬
‫اذ َهـب‬ ‫ب‬ ‫يَـذ َه ُ‬ ‫ـب‬ ‫ذَ َه َ‬
‫ـرب‬ ‫اِّش َ‬ ‫ب‬‫شـر ُ‬ ‫يَ َ‬ ‫ب‬ ‫ش َِّر َ‬
‫ُكـل‬ ‫يَـأ ُكـ ُل‬ ‫أ َ َكـ َل‬
‫ط ُهو اُطـبُـخ = اطهو‬
‫هى يَـطبُـ ُخ = يَ َ‬‫ط َ‬‫طبَـ َخ = َ‬ ‫َ‬
‫اِّعـ َمـل‬ ‫يَع َم ُل‬ ‫عـ َمـ َل‬ ‫َ‬
 ‫وف القَـ َ‬
‫س ِـم‬ ‫ُح ُر ُ‬

‫تـ‬ ‫بـ‬ ‫و‬

‫ت َاللِ‬ ‫فـ ِبـ ِعزَ ِت َك َأل ُ ْغـ ِويَنَ ُه ْم‬ ‫وللاِ‬
‫وأقسموا ِب َّ‬
‫اّللِ‬ ‫والنَّ ْج ِم إذَا َه َوى‬
‫والز ْيت ُ ِ‬
‫ون‬ ‫ين َّ‬‫والتِ ِ‬
‫ور‬ ‫و ُّ‬
‫الط ِ‬
 ‫اال ِّس ُم وال ِّفع ُل وال َحرف‬

‫الولَ ُد يَقرأ ُ ِّمنَ ال ُمص َح ِّ‬

‫ف‬ ‫َ‬ ‫ص ِّلي ِّفي ال َمس ِّج ِّد‬
‫ُم َح َمد يُ َ‬

‫ارعِّ‬ ‫ير فِّي ال َّ‬

‫ش ِّ‬ ‫الر ُج ُل يَ ِّس ُ‬
‫َ‬
 ‫عشر‬ ‫الدَّ ُ‬
‫رس السا ِبع َ‬
‫وسائل النقل‬
‫الرتبة‬

‫مراجعة على ما سبق من خالل الدرس الجديد‬

‫ص َالت‬
‫سا ِّئ ُل النَق ِّل وال ُم َوا َ‬
‫َو َ‬
‫َّارة ُ أُج َرة‬
‫سـي َ‬‫َ‬ ‫َّارة‬
‫سـي َ‬‫َ‬

‫َحافِّلَة َمد َر ِّسيَّة‬ ‫َحافِّلَة‬

 ‫ِّق َ‬
‫طار‬ ‫َ‬
‫طا ِّئ َرة‬

‫س ِّفينَة‬
‫َ‬ ‫َاحنَة‬
‫ش ِّ‬
‫َاريَّة‬
‫َد َّرا َجة ن ِّ‬ ‫َد َّرا َجة‬

‫َمر ِّكب‬ ‫َمر ِّكب ِّش َرا ِّعي‬

 ‫ات َّ‬
‫الط َو ِّارئ‬ ‫ار ُ‬
‫سيَّ َ‬
‫َ‬

‫َّارة ُ ِّإسعَاف‬
‫سي َ‬ ‫َ‬ ‫شر َ‬
‫طة‬ ‫َّارة ُ ُ‬
‫سي َ‬ ‫َ‬

‫َّارة ُ ِّإطفَاء‬
‫سي َ‬ ‫َ‬
 ‫التَّـرتِّـيــب‬

‫الـثَّا ِّل ُ‬
‫ـث‬ ‫الـثَّـانِّي‬ ‫األ َ َو ُل‬

‫س‬
‫سـا ِّد ُ‬
‫الـ َّ‬ ‫س‬
‫َـام ُ‬
‫الـخ ِّ‬ ‫الرا ِّبـ ُع‬
‫َّ‬
‫يب ال ُمونَّ ُ‬
‫ث‬ ‫التَّرتِ ُ‬ ‫يب ال ُمذَك َُّر‬ ‫التَّرتِ ُ‬ ‫الرقَم‬
‫َّ‬
‫األُولَى‬ ‫األَو ُل‬ ‫‪1‬‬
‫الثَّا ِّنيَةُ‬ ‫الثَّا ِّني‬ ‫‪2‬‬
‫الثَّا ِّلثَة‬ ‫ث‬‫الثَّا ِّل ُ‬ ‫‪3‬‬
‫الرا ِّبعَةُ‬ ‫َّ‬ ‫الرا ِّب ُع‬ ‫َّ‬ ‫‪4‬‬
‫َامـسةُ‬ ‫الخ ِّ‬ ‫الخامس‬ ‫ِّ‬ ‫‪5‬‬
‫سة ُ‬ ‫سا ِّد َ‬ ‫ال َّ‬ ‫س‬ ‫سا ِّد ُ‬ ‫ال َّ‬ ‫‪6‬‬
‫سا ِّبعَةُ‬ ‫ال َّ‬ ‫سا ِّب ُع‬ ‫ال َّ‬ ‫‪7‬‬
‫امـ ِّنةُ‬‫الث َّ ِّ‬ ‫ـن‬ ‫ام ُ‬ ‫الث َّ ِّ‬ ‫‪8‬‬
‫التَّا ِّسعَةُ‬ ‫التَّا ِّسـ ُع‬ ‫‪9‬‬
‫العَا ِّش َرة ُ‬ ‫ـر‬
‫العَا ِّش ُ‬ ‫‪10‬‬
‫األ َ ِّخ ُ‬
‫ـيـر‬ ‫األ َ َّو ُل‬

‫س ُ‬
‫ط‬ ‫األو َ‬

‫األ َ ِّخ َ‬
‫يرة ُ‬ ‫األُولَى‬

‫الوس َ‬
‫طى‬ ‫ُ‬
 ‫عشر‬ ‫امن َ‬‫رس الث َّ ِ‬
‫الدَّ ُ‬
‫الالم الشمسية والالم القمرية‬
‫الشهور الهجرية‬

‫مراجعة على ما سبق من خالل الدرس الجديد‬

‫أبغ حجك وخف عقيمه‬
 ‫اله ْج ِريَة‬ ‫ش ُهور (األ َ ْ‬
‫ش ُهر) ِ‬ ‫ال ُّ‬
‫َر َجـب‬ ‫‪7‬‬ ‫ـرم‬
‫ُم َح َّ‬ ‫‪1‬‬
‫شَعبَـان‬ ‫‪8‬‬ ‫صفَـر‬
‫َ‬ ‫‪2‬‬
‫ضان‬
‫َر َم َ‬ ‫‪9‬‬ ‫َر ِّبي ُع األ َ َول‬ ‫‪3‬‬
‫ش ََّوال‬ ‫‪10‬‬ ‫َر ِّبي ُع الثَّانِّي‬ ‫‪4‬‬
‫ذُو ال ِّقـعـ َدة‬ ‫‪11‬‬ ‫ُج َما َدى األُولَى‬ ‫‪5‬‬
‫ذُو ِّ‬
‫الح َجـة‬ ‫‪12‬‬ ‫ُج َما َدى الثَّانِّيَة‬ ‫‪6‬‬
 ‫َما الشَهر الذي فِّي ِّه ِّعي ُد ال ِّفطر؟‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫َما الشَهر الذي فِّي ِّه ِّعي ُد األَض َحى؟‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫َما الشَهر الذي فِّي ِّه ال َحج؟‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫نَح ُن اآلن ِّفي أَي شَهر؟‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫َمن الَّذي َو َ‬
‫ض َع الـتَّـق ِّويم ال ِّهج ِّري؟‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫سنَة ِّهج ِّريَة؟‬ ‫نَح ُن ِّفي أَي َ‬
‫‪---------------‬‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫سنَ ِّة ال ِّهج ِّريَة؟‬ ‫َما أَو ُل شَهـر فِّي ال َّ‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫سنَ ِّة ال ِّهج ِّريَة؟‬
‫آخ ُر شَهـر فِّي ال َّ‬‫َما ِّ‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫ـرم؟‬ ‫ي األش ُهر ال ُح ُ‬ ‫َما ِّه َ‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫َما ُه َو شَه ُر ِّ‬
‫الصيَام؟‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫وراء؟‬
‫ش َ‬ ‫عا ُ‬ ‫َما الشَهر الذي فِّي ِّه يَوم َ‬
‫‪-----------------------------‬‬
‫سول‬‫الر ُ‬
‫َما الشَهر ال ِّذي ُو ِّل َد فِّيه َّ‬
‫سلَّم؟‬
‫عليه َو َ‬ ‫صلَّى هللا َ‬ ‫َ‬
 ‫عشر‬‫رس التَّا ِسع َ‬
‫الدَّ ُ‬
‫اسناد الفعل المضارع لضمائر المتكلم‬

‫مراجعة على ما سبق من خالل الدرس الجديد‬

 ‫ض َما ِئ ُر ال ُمت َ َك ِلم‬
‫َ‬

‫ن َْح ُن‬ ‫أَنَا‬

‫نَـ ْش َر ُ‬
‫ب‬ ‫ب‬
‫ـر ُ‬
‫أ َ‬‫ْ‬
‫ش‬ ‫َ‬ ‫ارع‬
‫ض ِ‬‫ُم َ‬
‫نَـ ْلعَ ُ‬
‫ب‬ ‫ب‬
‫ألعَ ُ‬ ‫ارع‬
‫ض ِ‬‫ُم َ‬
 ‫نَ ْح ُن‬ ‫أَنَا‬
‫نَق َرأ ُ‬ ‫قرأ ُ‬ ‫أَ َ‬ ‫ـرأ ُ‬
‫يق َ‬
‫ب‬ ‫نَكت ُ ُ‬ ‫ب‬ ‫أَكت ُ ُ‬ ‫ب‬ ‫يَكت َ ُ‬
‫نَف َه ُم‬ ‫أف َه ُم‬ ‫يف َه ُم‬
‫نُذَا ِّك ُر‬ ‫أُذَا ِّك ُر‬ ‫يُذَا ِّك ُر‬
‫يَسـأ َ ُل‬
‫ـر‬ ‫يَتَذَ َّك ُ‬
‫يَحفَ ُ‬
‫ظ‬
‫سـ ُم‬ ‫ير ُ‬
‫ب‬ ‫يلعَ ُ‬
‫نَ ْح ُن‬ ‫أَنَـا‬
‫س‬
‫يج ِّل ُ‬
‫يسـتَيـ ِّقـ ُ‬
‫ظ‬
‫يَد ُخـ ُل‬
‫ـب‬
‫يذ َه ُ‬
‫ب‬
‫يَش َر ُ‬
‫يَأ َكـ ُل‬
‫يَطبُـ ُخ‬
‫يَعـ َمـ ُل‬
 ‫الدَّ ُ‬
‫رس العشرون‬
‫اسناد الفعل المضارع لضمائر المخاطب‬

‫مراجعة على ما سبق من خالل الدرس الجديد‬

 ‫س)‬ ‫ض ِارع ِإلَى ال َّ‬
‫ض َمائِر (يَ ْج ِل ُ‬ ‫سنَاد ال ِفعل ال ُم َ‬
‫ِإ ْ‬
‫تَـ ‪ +‬ال ِّفعل‬
‫ت َـفعَ ُل‬ ‫أَن َ‬
‫ت‬
‫س‬‫تَـج ِّل ُ‬
‫تَـ ‪ +‬ال ِّفعل ‪َ +‬‬
‫ين‬
‫ت َـفعَ ِّل َ‬
‫ين‬ ‫أَن ِّ‬
‫ت‬
‫ين‬ ‫ت َـج ِّل ِّس َ‬
‫تَـ ‪ +‬ال ِّفعل ‪ِّ +‬‬
‫ان‬ ‫أَنت ُ َما‬
‫تَـفعَ َال ِّن‬
‫ان‬
‫سـ ِّ‬ ‫ت َـج ِّل َ‬ ‫(لل ُم َذ َّكر)‬
‫ان‬ ‫تَـ ‪ +‬ال ِّفعل ‪ِّ +‬‬ ‫أَنت ُ َما‬
‫تَـفعَ َال ِّن‬
‫ان‬‫سـ ِّ‬ ‫ت َـج ِّل َ‬ ‫(لل ُمؤنَّث)‬
‫ون‬ ‫ال ِّفعل ‪َ +‬‬
‫ت َفعَلُون‬ ‫أَنتُم‬
‫سـون‬ ‫ت َج ِّل ُ‬
‫ال ِّفعل ‪َّ +‬ن‬
‫ت َفعَل َن‬ ‫أَنت ُ َّن‬
‫ت َج ِّلس َ‬
‫ـن‬
 ‫اجب‬
‫الو ِّ‬
‫ب َ‬ ‫يَكت ُ ُ‬

‫ت ‪--------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬

‫ت ‪--------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) ‪--------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) ‪--------------‬‬ ‫•‬
‫أَنتُم ‪--------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪--------------‬‬ ‫•‬
 ‫يُذَا ِّك ُر الد ُُر َ‬
‫وس‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬ ‫• أَنَـا ‪--------------‬‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬ ‫• نَح ُن ‪--------------‬‬
‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنتُم ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪---------------‬‬ ‫•‬
 ‫يَسأ ُل ُ‬
‫سؤاال‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنتُم ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪---------------‬‬ ‫•‬
 ‫يَش َر ُح ال َّدر َ‬
‫س‬

‫ت ‪--------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬

‫ت ‪--------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) ‪--------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) ‪--------------‬‬ ‫•‬
‫أَنتُم ‪--------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪--------------‬‬ ‫•‬
 ‫يَأ ُكـ ُل َ‬
‫طعَا َمهُ‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنتُم ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪---------------‬‬ ‫•‬
 ‫الدَّ ُ‬
‫رس الحادي والعشرون‬
‫اسناد الفعل المضارع لضمائر الغائب‬

‫مراجعة على ما سبق من خالل الدرس الجديد‬

‫َج ْمع‬ ‫ُمثَنَّى‬ ‫ُم ْف َرد‬
 ‫ُه َّن‬ ‫ُه ْم‬ ‫ُه َما‬ ‫ُه َما‬ ‫ي‬
‫ِه َ‬ ‫ُه َو‬
‫( ُمؤنَّث)‬ ‫(م َذكَّر)‬
‫يَج ِّلسنَ‬ ‫سونَ‬
‫يَج ِّل ُ‬ ‫ان‬
‫س ِّ‬‫ت َج ِّل َ‬ ‫يَجلسان‬ ‫ت َج ِّلس‬ ‫يَج ِّلس‬ ‫س‬ ‫َجلَ َ‬
‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫ب‬
‫ش َِّر َ‬
‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫ب‬ ‫َكت َ َ‬
‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫أ َ َك َل‬
‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫َذا َك َر‬
‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫ع ِّم َل‬ ‫َ‬
‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫صو ُم‬ ‫يَ ُ‬ ‫ام‬
‫ص َ‬ ‫َ‬
‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫صبَ َر‬ ‫َ‬
‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫‪------‬‬ ‫يَقُو ُل‬ ‫قَا َل‬
 ‫ص َالة ُ الفَج ِّر‬
‫َ‬

‫ص ِّلي الفَج َر‬ ‫هو يُ َ‬ ‫•‬

‫ص ِّلي الفَج َر‬ ‫هي ت ُ َ‬ ‫•‬
‫ان الفَج َر‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) هما يُ َ‬
‫ص ِّليَ ِّ‬ ‫•‬
‫ان الفَج َر‬ ‫ص ِّليَ ِّ‬‫ُه َما ( ُم َؤنَّث) ت ُ َ‬ ‫•‬
‫ون الفَج َر‬‫صلُّ َ‬ ‫ُهم يُ َ‬ ‫•‬
‫ين الفَج َر‬ ‫ص ِّل َ‬‫ُه َّن يُ َ‬ ‫•‬
 ‫ُد َ‬
‫عاء‬

‫عو َربَّهُ‬ ‫هو يَد ُ‬ ‫•‬

‫عو ربَّها‬ ‫هي تَد ُ‬ ‫•‬
‫ان ربَّ ُه َما‬
‫ع َو ِّ‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) يَد ُ‬ ‫•‬
‫عوان ربَّهما‬ ‫ُه َما (مؤنَّث) تَد ُ‬ ‫•‬
‫ون َربَّ ُهم‬ ‫ع َ‬ ‫ُهم يَد ُ‬ ‫•‬
‫ون ربَّ َّ‬
‫هن‬ ‫ع َّ‬ ‫ُه َّن يَد ُ‬ ‫•‬
 ‫قِّ َرا َءة ُ القُ ِّ‬
‫رآن‬

‫هو ‪-------------‬‬ ‫•‬

‫هي ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما (مؤنَّث) ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫ُهم ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َّن ‪-------------‬‬ ‫•‬
 ‫ُمذَا َك َرة ُ الد ُُر ِّ‬
‫وس‬

‫سه ُ‬‫هو يُذا ِّك ُر د ُُرو َ‬ ‫•‬

‫س َها‬ ‫هي تُذا ِّك ُر د ُُرو َ‬ ‫•‬
‫سه َما‬ ‫ان د ُُرو َ‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) يُ َ‬
‫ذاكر ِّ‬ ‫•‬
‫س ُه َما‬
‫ان د ُُرو َ‬‫ُه َما (مؤنَّث) تُذَا ِّك َر ِّ‬ ‫•‬
‫س ُهم‬ ‫ُهم يُذا ِّكرونَ د ُُرو َ‬ ‫•‬
‫س ُه َّن‬‫ُه َّن يُذا ِّكرنَ درو َ‬ ‫•‬
 ‫ير‬
‫ص ِّ‬
‫يشرب العَ ِّ‬
‫ُ‬

‫هو ‪---------------‬‬ ‫•‬

‫هي ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما (مؤنَّث) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُهم ‪------------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َّن ‪----------------‬‬ ‫•‬
 ‫يُعَ ِّل ُم ُّ‬
‫الط َال َ‬
‫ب‬

‫هو ‪---------------‬‬ ‫•‬

‫هي ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما (مؤنَّث) ‪---------------‬‬ ‫•‬
‫ُهم ‪------------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َّن ‪----------------‬‬ ‫•‬
 ‫ب‬‫يَكت ُ ُ‬ ‫يَع َم ُل‬
‫ب‬‫اج َ‬ ‫الو ِّ‬
‫هو ‪َ -----------‬‬ ‫َ‬ ‫•‬ ‫هو ‪ُ -----------‬م َهن ِّدسا‬
‫َ‬ ‫•‬
‫ب‬
‫اج َ‬ ‫الو ِّ‬ ‫ي ‪َ --------------‬‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬ ‫ي ‪---------------------‬‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬
‫ب‬
‫اج َ‬ ‫الو ِّ‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪َ -------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫ب‬
‫اج َ‬ ‫الو ِّ‬ ‫ُه َما (مؤنَّث) ‪َ -------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َما (مؤنَّث) ‪------------‬‬ ‫•‬
‫ب‬
‫اج َ‬ ‫الو ِّ‬ ‫ُهم ‪َ --------------‬‬ ‫•‬ ‫ُهم ‪--------------------‬‬ ‫•‬
‫ب‬‫اج َ‬ ‫الو ِّ‬ ‫ُه َّن ‪َ --------------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َّن ‪-------------------‬‬ ‫•‬
 ‫ب‬
‫يَش َر ُ‬ ‫يَأ ُكـ ُل‬
‫هو ‪----------------‬‬ ‫َ‬ ‫•‬ ‫هو ‪َ -----------‬‬
‫طعَا َمهُ‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫ي ‪---------------------‬‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬ ‫ي ‪---------------------‬‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬
‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪-------------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما (مؤنَّث) ‪-------------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َما (مؤنَّث) ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫ُهم ‪---------------------‬‬ ‫•‬ ‫ُهم ‪---------------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َّن ‪--------------------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َّن ‪---------------------‬‬ ‫•‬
 ‫ب‬
‫يَلعَ ُ‬ ‫يَتَكلَّم‬
‫هو ‪ِّ -----------‬بال ُك َر ِّة‬ ‫َ‬ ‫•‬ ‫هو ‪--------------‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫ي ‪ِّ -----------‬بال ُك َرةِّ‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬ ‫ي ‪----------------‬‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬
‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪ِّ -----------‬بال ُك َرةِّ‬ ‫•‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪----------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما (مؤنَّث) ‪ِّ -----------‬بال ُك َر ِّة‬ ‫•‬ ‫ُه َما (مؤنَّث) ‪---------‬‬ ‫•‬
‫ُهم ‪ِّ -----------‬بال ُك َر ِّة‬ ‫•‬ ‫ُهم ‪-----------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َّن ‪ِّ -----------‬بال ُك َر ِّة‬ ‫•‬
‫ُه َّن ‪-----------------‬‬ ‫•‬
 ‫صوم‬
‫يَ ُ‬ ‫يَقرأ ُ‬
‫هو ‪-----------‬‬ ‫َ‬ ‫•‬ ‫هو ‪--------------‬‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫ي ‪-----------‬‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬ ‫ي ‪----------------‬‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬
‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪-----------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪----------‬‬ ‫•‬
‫ُه َما (مؤنَّث) ‪-----------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َما (مؤنَّث) ‪---------‬‬ ‫•‬
‫ُهم ‪-------------‬‬ ‫•‬ ‫ُهم ‪-----------------‬‬ ‫•‬
‫ُه َّن ‪-------------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َّن ‪-----------------‬‬ ‫•‬
 ‫س ِّة‪.‬‬‫ب) إلى ال َمد َر َ‬ ‫ب – تَذ َه ُ‬ ‫ُه َو (يَذ َه ُ‬ ‫•‬
‫ب) إلى ال َمس ِّج ِّد‪.‬‬ ‫ين– تَذ َه ُ‬ ‫هي (تَذ َه ِّب َ‬ ‫•‬
‫س ُك َما‪.‬‬
‫ان) د ُُرو َ‬ ‫ان – يُذَا ِّك َر ِّ‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) (تُذَا ِّك َر ِّ‬ ‫•‬
‫س‪.‬‬ ‫ون) ال َّدر َ‬ ‫ان – يُذَا ِّك ُر َ‬ ‫ُهم (يُذَا ِّك َر ِّ‬ ‫•‬
‫ون) ِّبال ُك َرةِّ‪.‬‬ ‫ان ‪ -‬يَلعَبُ َ‬ ‫ُه َما (يَلعَبَ ِّ‬ ‫•‬
‫ين) ُمعَ ِّل َمات‪.‬‬ ‫ُه َّن (يَع َمل َّن ‪ -‬تَع َم ِّل َ‬ ‫•‬
‫ان) إلى العَ َم ِّل‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬يَذ َهبَ ِّ‬ ‫ي (تَذ َه ُ‬‫ِّه َ‬ ‫•‬
‫ون) ال َما َء‪.‬‬ ‫ُهم (يَش َرب َن – يَش َربُ َ‬ ‫•‬
‫ام‪.‬‬‫الطعَ َ‬ ‫الن – يأ ُكل َّن) َّ‬ ‫ُه َّن (تَأ ُك ِّ‬ ‫•‬
‫ام‪.‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ع‬ ‫َّ‬
‫الط‬ ‫ين)‬ ‫ي (تَأ ُك ُل – تَأ ُك ِّل َ‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬
 ‫يَسأ ُل ُ‬
‫سؤاال‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن َ‬ ‫•‬ ‫ُه َو ‪--------------------‬‬ ‫•‬

‫ت ‪---------------‬‬ ‫أَن ِّ‬ ‫•‬ ‫ي ‪---------------------‬‬ ‫ِّه َ‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما ( ُمذَّ َكر) ‪---------------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َما ( ُمذَ َّكر) ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َما (مؤنَّث) ‪---------------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َما (مؤنَّث) ‪-------------‬‬ ‫•‬
‫أَنتُم ‪---------------‬‬ ‫•‬ ‫ُهم ‪---------------------‬‬ ‫•‬
‫أَنت ُ َّن ‪---------------‬‬ ‫•‬ ‫ُه َّن ‪---------------------‬‬ ‫•‬