‫الصف الثامن ‪Level J‬‬ ‫مفاهيم التدقيق األكادميي‬ ‫الفصل األول ‪1010/1029‬‬

‫‪Term II Wk 3‬‬ ‫مفاهيم امتحان التدقيق األكادميي ‪ / 58006R‬قواعد وفهم ومفردات‬ ‫األحد‪2020/1/5 :‬‬

‫أوالً‪ :‬القواعد "التَّمييز" (‪/)1‬ص‪ /251‬كتاب اللغة العربية‪/‬ج‪ /2‬األسئلة (‪)212‬‬

‫ريا ما أييت بعد األعداد‪.‬‬
‫منصوًب‪ ،‬وكث ً‬
‫ً‬ ‫‪ 2‬اإلشارة إىل التعريف الصحيح للتَّمييز‪.‬التَّمييز اسم نكرة أييت إلزالة إهبام قبله‪ ،‬ويكون‬
‫‪ 1‬ا ِإلشارة إىل األعداد اليت أييت التَّمييز بعدها‪)9922(.‬‬
‫الصحيح‪( :‬أييت التمييز بعد‪ :‬اسم التفضيل وبعد األعداد (‪ )9922‬وبعد الفعل "ازداد" وبعد (كم) االستفهامية يف‬
‫‪ 3‬اإلشارة إىل َّ‬
‫كثري من اجلمل)‪‬‬
‫‪ 1‬اإلشارة إىل التعريف الصحيح السم التفضيل‪ ‬اسم أييت على وزن (أفعل)‪ ،‬ويفيد معىن املفاضلة أو املقارنة‪.‬‬
‫‪ 5‬اإلشارة إىل اسم التفضيل يف مجلة ‪ :‬املصارع أعظم قوة من اإلنسان العادي‪ .‬أعظم‪/‬قوة‪x‬‬
‫اإلشارة إىل اسم التفضيل يف مجلة حمددة‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 7‬اإلشارة إىل التمييز يف مجلة‪ :‬ازداد أخي قوة بعد ممارسة الرايضة‪ .‬قوة‬
‫‪ 208‬اإلشارة إىل التمييز يف مجل حمددة‪.‬‬
‫فارسا‪.‬‬
‫اجتهادا من بقية طالب صفي‪/.‬هلل دره ً‬
‫ً‬ ‫وقميصا‪ /.‬أان أكثر‬
‫ً‬ ‫اإلشارة إىل األسلوب اخلايل من التَّمييز‪ .‬مثال‪ :‬اشرتيت ساعة‬ ‫‪22‬‬
‫ذرعا‪ /.‬هلل ما يف السماوات وما يف األرض‪.x‬‬
‫متييزا‪ .‬ضقت ًبلظامل ً‬
‫‪ 21‬اإلشارة إىل األسلوب الذي يتضمن ً‬
‫‪ 23‬اإلشارة إىل اإلعراب الصحيح ملا تحته خ ّ يف مجلة حمددة‬
‫‪ 21‬اإلشارة إىل اإلعراب الصحيح ملا تحته خ ّ يف مجلة‪:‬‬
‫ارتفاعا‪.‬فعل مضارع مرفوع‪ ،‬والتاء للتأنيث‪ /x.‬فعل ٍ‬
‫ماض مبين على الفتح والتاء للتأنيث‪‬‬ ‫ً‬ ‫* ازدادت حرارة املريض‬
‫الفهم واملفردات‪" :‬يوم الشهيد" ‪ /‬األبيات (‪ /)52‬حسب كتاب اللغة العربية‪ /‬حول النص (أ‪+‬ب) ‪ +‬حول لغة النص (‪ + )32‬املعجم‬
‫واملفردات (يزهو‪-‬تتأنق‪-‬البسالة‪-‬التضحية)‬
‫"يوم الشهيد"‪ /‬لصاحب السمو الشيخ حممد بن راشد آل مكتوم‪-‬رعاه هللا‪ /-‬األبيات (‪ /)52‬األسئلة‬
‫اثنيًا‪ :‬املفردات‪ :‬من قصيدة ُ‬
‫(‪)1325‬‬
‫اإلشارة إىل املعىن الصحيح لكلمة "الشهادة" يف تعبريات خمتلفة‪( .‬يف كتاب اللغة العربية)‬ ‫‪27  15‬‬
‫اإلشارة إىل داللة ‪ :‬يزهو‪ /‬يورق يف البيت األول‪‬الفخر واجلمال واألزدهار‬ ‫‪18‬‬
‫اإلشارة إىل املعىن الصحيح ِل‪" :‬تتأنق"‪ ‬تتزين وتتهندم‬ ‫‪19‬‬
‫اإلشارة إىل االستخدام الصحيح للرتكيب "أرض الكرامة" يف عبارة مفيدة‪‬اإلمارات أرض الكرامة والعزة واجملد‪.‬‬ ‫‪21‬‬
‫اإلشارة إىل الكلمة املناسبة للفراغ يف مجلة حمددة‪(.‬من املفردات املطلوبة لالمتحان)‬ ‫‪13+11+10‬‬
‫"يوم الشهيد"‪ /‬لصاحب السمو الشيخ حممد بن راشد آل مكتوم‪-‬رعاه هللا‪ /-‬األبيات (‪ /)52‬األسئلة‬
‫اثلثًا‪ :‬الفهم من قصيدة ُ‬
‫(‪/)1811‬اإلشارة إىل اإلجاًبت الصحيحة‪/‬اخلطأ‪ /‬أسئلة احلد األدىن من املعلومات‪:‬‬
‫انظم قصيدة "يوم الشهيد"‪‬صاحب السمو الشيخ حممد بن راشد آل مكتوم‪-‬رعاه هللا‪.-‬‬ ‫‪)2‬‬
‫يصادف يوم الشهيد يوم ‪ 30‬نوفمرب من كل عام‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫الفكرة لألبيات (‪)53‬أبناء زايد عاهدوا الوطن فأنفذوا عهدهم‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫ِِبَ عبقت وتعطرت أرض اإلمارات احلبيبة؟‪‬بتضحيات ودماء شهدائها‬ ‫‪)1‬‬

‫| ‪1Date 11-12-19 | Level J‬‬