Moja ideálna krajina – Môj štát

Popustite uzdu vašej fantázii a vytvorte koncept vášho ideálneho štátu. Aký je?
Kto mu vládne? Prečo by bolo skvelé keby existoval?
Zásada: krajina môže byť absolútne vymyslená a nemusí sa nachádzať na planéte Zem, ale
musí platiť, že jej koncept bude logický. Buďte originálni a kreatívni, avšak koncept musí
mať základnú logiku, ktorú dokážete pri prezentácii obhájiť. Napr.: podnebie zodpovedá
polohe, hustota zaľudnenia závisí od rozlohy, ľudské aktivity a kultúra vychádzajú
z prírodných podmienok, tradície a zvyky zodpovedajú histórii štátu. Politický režim je
odvodený od histórie štátu a jeho kultúry.
Jednoducho povedané, všetko by malo do seba zapadať a malo by byť premyslené. Príbehu
vašej krajiny by tak mala zodpovedať história, poloha, režim.... a tiež štátne symboly by mali
odrážať charakter krajiny a jej hodnoty.

Vypracovanie: formou A4 alebo powerpoitová prezentácia. Popis doplnený obrázkami

a mapou. Príbeh vašej krajiny musí byť originálny, vizuálne príťažlivý a prezentovaný na
hodine.
Spolupráca: maximálne 2 žiaci v tíme alebo samostatná práca.

Termín odovzdania a prezentácie: do 15.1. 2024 (po tomto dátume nebude

projekt akceptovaný a hodnotený známkou nedostatočná)

OSNOVA:

1. Názov štátu
2. Dátum vzniku
3. Typ politického systému (režim a forma vlády)
4. Hlava štátu (meno + základné biografické údaje)
5. Hlavné mesto
6. Úradný jazyk / jazyky
7. Mena
8. Štátne symboly : vlajka, znak, pečať, hymna

Vlajku a znak nakreslite. Ak sa na to cítite, vymyslite text národnej hymny, ak nie vypožičajte
text i melódiu z existujúcich piesní (ľubovoľných). Výber odôvodnite.

9. Poloha + mapa

Kde sa krajina nachádza? Je vôbec na planéte Zem? Opíšte polohu vašej krajiny . Je
prímorská (nebodaj ostrov), alebo vnútrozemská? S akými štátmi susedí ?

Nakreslite orientačnú mapu krajiny so susednými štátmi.

10. Rozloha

11. Prírodné pomery

Prírodné pomery krajiny sa odvíjajú najmä od jej polohy. Aké má vaša krajina podnebie?
Aké živočíšstvo a rastlinstvo u vás žije? Aké máte rieky a jazerá (vymyslite im názvy
a vyznačte ich do mapy)? Obklopuje vás more, oceán, alebo ste vnútrozemskou krajinou?
A čo povrch? Máte pohoria, náhorné plošiny, sopky alebo prevažujú nížiny? Aké prírodné
krásy má vaša krajina? Aké prírodné katastrofy vás ohrozujú – cunami, výbuchy sopiek,
zemetrasenia, hurikány, suchá, povodne alebo požiare?

12.Obyvateľstvo (hustota, národnosti, náboženstvá)

Koľko obyvateľov u vás žije? Je vaša krajina husto, alebo riedko osídlená? Obýva ju ľudská
rasa? Koľko rokov sa vaši obyvatelia priemerne dožívajú? Existuje hierarchia spoločnosti?
Ak áno aká?

13. Dejiny

Stručne opíšte dejiny svojej krajiny, významné historické míľniky, prípadne historické
osobnosti.

Bola vždy nezávislá, alebo získala nezávislosť až časom (napr. vo vojne)? • Aké historické
pamiatky poukazujú na dejiny krajiny? • Našli sa u vás nejaké významné archeologické
nálezy? Prešla krajina revolúciou / vojnou?

14. Kultúra
 tradičný odev a architektúra
 národné jedlo a tradičná kuchyňa
 národný šport
 typické zvyky a tradície
 národný hrdina
 unikáty (to nikde inde nenájdete, nezažijete)
 národné úspechy, prvenstvá a víťazstvá (v rôznych oblastiach)
 štátne sviatky (odôvodnite)
 významné kultúrne osobnosti (spisovatelia, športovci, herci...)

15. Vedeli ste že.... Zaujímavosti vašej krajiny ...

16. Pre toto sa oplatí žiť v tejto krajine.... (vlastný výber)
17. Týmto sme vo svete známi ! (výnimočnosť národa)

16. Hospodárstvo

 Je vaša krajina ekonomicky vyspelá? Disponuje vaša krajina nerastným bohatstvom?

V akých oblastiach vyniká váš štát? Darí sa poľnohospodárstvu, priemyslu,
službám, cestovnému ruchu? Čo sa u vás pestuje, chová, ťaží a vyrába? Máte
rozvinutý cestovný ruch?
  Aké sú vaše najväčšie lákadlá pre turistov (prírodné alebo kultúrne pamiatky,
veľtrhy…)?
 Ako získava vaša krajina peniaze? Čo vyvážate a čo potrebujete dovážať?
 Aká je priemerná mesačná mzda v krajine?

7. Politické zriadenie

 Aká je vo vašej krajine forma vlády – ste demokratická republika, kráľovstvo,

alebo vám vládne diktátor? Výber odôvodnite.
 Ako sa volá hlava štátu a ako vyzerá? Ako sa dostala k moci? Je obľúbená?
 Sú občania slobodní? Konajú sa vo vašej krajine voľby? Ak áno aká politická strana
je pri moci? (doplňte obrázkami)

18. Normy a pravidlá správania

 Napíšte 5 morálnych noriem, ktoré sú pre vašu krajinu typické a považované za
„slušné správanie“.
V zmysle: takto sa to u nás robí, takto je to správne

 Napíšte 5 príkladov „nevhodného občianskeho správania“, ktoré vaša krajina

netoleruje V zmysle: toto sa u nás nesmie, toto je u nás zakázané

19. Právo v krajine

 Napíšte 10 zákonov, ktoré bezpodmienečne platia vo vašej krajine

20. Spravodlivosť
 Napíšte 5 trestov, ktoré udeľuje súdna moc za rozličné trestné činy
 Existuje vo vašej krajine „trest smrti“? Odôvodnite svoju odpoveď.

21. Ministerstvá
Uveďte 5 ministerstiev zriadených vo vašej krajine a ich funkciu

22. Školstvo
Popíšte ako prebieha vzdelávanie mládeže a ako vyzerá škola. Aké povinnosti a privilégiá
majú žiaci.
23. Zhrnutie
 Napíšte 5 silných stránok mojej krajiny
 Napíšte 5 slabých stránok krajiny