Banghay Aralin para sa Baitang 9

I. Layunin

Ang mga mag-aaral ay inaasahang: Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa

at pagpapahalaga sa Garmatiko at retorika

1. Nakakabuo ng tamang pangungusap ang mga mag-aaral gamit ang uri ng gramatika.
2. Malalaman ng mga mag-aaral ang mga kahalagahan ng paghahambing o komparatio.
3. Masigasig na nakikilahok ang mga mag-aaral sa talakayan.

II. Paksang Aaralin

a. Paksa: Pagsasanib ng Gramatika/Retorika

b. Sanggunian: (new plan grade 9 third quarter)
c. Kagamitang panturo: Powerpoint presentation, visual aid, at Laptop

III. Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Panimulang Panalangin

1. Panalangin

Maari mo bang pamunuan ang bungad nating

panalangin?

Opo sir
 Panginoon, maraming salamat po sa ibinigay
ninyong panibagong pagkakataon upang kami ay
matuto. Gawaran mo kami ng isang bukas na isip
upang maipasok namin ang mga itinuturo sa amin
at maunawaan ang mga aralin na makatutulong sa
amin sa pagtatagumpay sa buhay na ito. Amen

2. Pagbati
Isang mapagpalang araw sainyo 9-MAGNOLIA
Ako’y natutuwa na tayo’y nagkita ngayong araw. Ako
ang inyong guro na taga pagturo ngayong araw ako si G
Aljon Aarolle J. Bondoc

3. Pagtatala ng mga liban sa actual na klase

Tagipaglihim: may mga liban ba tayo sa ating
mga kamag-aral para sa ngayong araw?

(May mga ilan ilan lamang po)

Maraming Salamat Bb.

4. MGA ALINTUNTUNIN PARA SA KLASE

(Babanggitin ng guro ang mahahalagang house rules o
paalala bago magsimula ang aral na tatalakayin ngayong
araw)

1. Makinig nang mabuti sa guro at sa kaklase na

nagsasalita.

2. Maging aktibo sa mga gawain at talakayan sa

klase.

3. Maupo nang maayos.

4. Kung nais sumagot o may katanungan mag taas

ng kamay.

Malinaw ba class?

B. Balik Aral

Bago tayo magsimula sa paksang tatalakayin natin

ngayon araw tayo’y magbalik aral muna.

Ano ang paksa nating tinalakay nung nakaraang araw? (inaasahang may estudyanteng sasagot)
 Maaring sagot: Patulongkol po sa kuwento ni
Rama at Sita

Mahusay, maraming salamat saiyo ginoo

C. Motibasyon

Bago magsimula ang ating klase ay may pampasiglang

gawain muna tayo. (May ipapakitang mga larawan sa
Estudyante)

Mga magkaparehong mukha, at di mga

magkatulad

D. Pagtalakay sa Paksang Aaralin

Para sa araw na ito ang tatalakayin natin ay ang

Pagsasanib ng Gramatika at Retorika

May ideya ba kayo kung ano ang tatalakayin natin

ngayon?
(Opo, Sir)
Kung ganon ay simulan natin ang talakayan.

Gramatika – Ang gramatika (balarila) ay sining ng

wastong paggamit ng mga salita batay sa tuntunin ng
isang wika. Sangkot sapag-aaral ng gramatika ang mga
panuntunan (rules) sa paggamit ng mga bahagi ng
pananalita. Binibigyang-diin sa gramatika ang wastong
gamit ng mga salita upang mabuo ang mga
pangungusap at makapagbigay ng diwa o kaisipan.

Retorika- Samantala ang retorika ay tumutukoy sa

masining, mabisa at kaakit-akit na pagpapahayag ang
kawastuhan ng pangungusap -istuktura (Structure)
Kaayusan (Sintaks) Kahulugan (semantics) organisasyon
o pagkabuo (debelopment)
Naintindihan ba class kung ano ang kahulugan ng
Gramatika at Retorika
Opo sir
Kung naintindihan niyo nga ang Ramayana ay may
hinanda ako sainyong maiksing video clip na
pinamagatang Rama at Sita isang kabanata sa Epikong
Hindu.

(May ipapanood sa mga estudyante na video clip)

E. Paglalahat
Dito matutukoy kung naintindihan nga ba ng 9-
MAGNOLIA ang paksang tinalakay ngayong araw. Maaring sagot: Ikulong

May inihanda akong ilang mga katanungan para sa mga

Maaring sagot: Kinuha
estudyante.

Pag linang ng talasalitaan.

Maaring sagot: Nagkunwari
Ano ang kasing kahulugan ng Bihagin?

Ano ang kasing kahulugan ng Hinablot?

Maaring sagot: Napaniwala

Ano ang kasing kahulugan ng Nagpanggap?

Maaring sagot: Bitag

Ano ang kasing kahulugan ng Nakumbinsi?

Ano ang kasing kahulugan Patibong?

(Kapag naibigay na ng mga estudyante ang kasing

kahulugan ng salita ito ay gagamitin nila sa sariling
pangungusap)

Ako po sir
 Si Rama ay likas na mabuti at may busilak na
F. Paglalapat
Sasagutin ang mga tanong na naka present sa PPT. puso, siya ay mapagpatawad, at maalalahanin.

1. Paano nagkakaiba ng mga katangian ang bawat

tauhan?
Si Sita naman ay maganda, malakas ang loob,
mapagpursigi, at may malasakit.

Sige anak
Si Ravana naman ay magaling na pinuno,
masunurin, at matalino

Si Maritsa ay may kakayanan mag palit ng anyo

Mahusay! hayop at ng hugis takot siya sa mga Diyos.

Si Surpanaka Ay may kakayanan magpalit ng

pagkatao.

Tumpak!

Pinakita ni Rama na hindi niya kailanman

Magaling! susukuan ang pag-ibig nila ni Sita sa kabila ng
mga pagsubok na kinaharap nila. Pinatunayan nila
na matibay ang kanilang pagmamahalan.

Sa aking palagay, ay oo t makatotohanan ang

ginawa nina Sita at Rama dahil ipinakita nila na
kaya nilang gawin ang imposible maipagpaban
lang ang kanilang pagmamahalan.

2. Paano pinatunayan nina Rama at sita ang

kanilang pagmamahalan? Ayaw labanan ni Maritsa ang magkapatid na
Rama at Lakshamana dahil alam niyang kakampi
ng diyos ang mga ito at hindi ito naaayon sa
pilosopiyang India.
3. Makatotohanan ba ang kanilang ginawa upang
patunayan ang kanilang pagmamahalan?
4. Bakit ayaw labanan ni Maritsa ang magkapatid
na Rama? Ang paglaban ba ay hindi naayon sa
pilosopiya ng India?
5. Isa-isahin ang mga pangyayaring nagpakita ng
kababalaghan.
6. Isa-isahin ang mga pangyayaring nagpakita ng
kabayanihan ng tauhan.
7. Ipaliwanag at bigyang patotoo ang pilosopiya
ng India na Pinagpapala ng Diyos ang maganda,
matino, at kumikilos nang naaayon sa lipunan.
 Si Surpnaka ay nagpanggap na ibang
babae.
 Si Maritsa ay nagiging isang gintong usa
 Nagpanggap na isang
matandang Brahmin si Ravana
 Si Sita ay isinakay sa karuwahe na
mayroong pakpak.
 Nilabanan at iniligtas ni lakshaman sina
Rama at Sita mula kay Surpanaka
 Hinuli ni Rama at Lakshamana ang
gintong usa
 Iniligtas ni Rama ang asawa nitong si Sita
Ang pilosopiyang ito ay totoo, ang magasawang
Rama at Sita ay may mabubuting kalooban kaya
naman sila ay ginagabayan ng mga diyos.
Sa kabila ng kahirapan at tila imposibleng mga
suliranin sa Pilipinas ay nalalampasan ito ng mga
Pilipino sa pamamagitan ng pagsisikap at
pagdarasal. Ang kulturang Asyanong masasalamin
dito ay pagiging relihiyoso.
 8. Ano ang mga kulturang Asyano ang makikita sa Matapos kong mabasa ang epiko, mahihinuha
binasa? Ihambing ito sa kultura ng bansang natin sa mga naturang sitwasyon na kung ikaw ay
Pilipinas. tama ay dapat mo itong ipaglaban. Sapagkat ito
ang makatarungan bagay na dapat gawin.

9. Matapos mong Mabasa ang Rama at Sita, ano

ang mabubuo mong hinuha tungkol sa
sumusunod na pangyayari?

IV. Ebalwasyon

Upang malaman natin kung tunay nga kayong

naunawaan sa paksang tinalakay ngayong araw ay
magkakaroon tayo ng maiksing pagsusulit.

A. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot:

V. Takdang Aralin
Mag siyasat tungkol sa Gramatika/Retorika

Opo Sir Aljon.

Pagtatapos na panalangin
Sa pag tatapos ng ating klase ngayon araw anak maari
mo bang pamunuan ang pang wakas na panalangin?
Sige anak simulan mo na
Inihanda ni: Sir Aljon Aarolle J. Bondoc
BSEd Filipino IV
Maraming salamat po.
Sa mga aral na inyong itinuro,
Sa pamamagitan ng aming guro,
Na matiyagang nagbibigay-karunungan
Sa mga utak naming mangmang.
Nawa’y magamit ng lahat
Ang mga aral na ito
Sa pawang kabutihan lamang. Amen