Tema 1.

La música
definició i
contextualització
(1 sessió)
Els elements musicals
Presentació

-Presentació de l'assignatura: MÚSICA EN L'EDUCACIÓ PRIMÀRIA (ua.es)

-Moodle/ Música a l' Educació Primària Portfolio

-Presentació personal
Reflexió personal (15 minuts/ Ext. mig foli)

Què és la Música?
Quins usos en fas?
Què recordes de la música a Primària i Secundària?
Núvol de paraules —----pensament col·lectiu
Necessiteu entrar amb els vostres dispositius a www.menti.com i col·locar el codi
numèric. Col·locar només una paraula a cada casella

Què és la Música?
Quins usos en fas?
Què recordes de la música a Primària i Secundària?
Definició de música des d' una perspectiva múltiple

CIENTÍFICA: SO I SILENCI

SO: Sensació produïda en l' òrgan de l' oïda pel moviment vibratori dels
cossos, transmès per un medi elàstic, com l' aire. (RAE). Altres: vibració
regular

SILENCI: Falta de soroll. Pausa musical (RAE)

SOROLL: So inarticulat, en general desagradable. (RAE). Altres: vibració

irregular

CONCLUSIÓ: SO------ONDA SONORA PRODUÏDA PER LA VIBRACIÓ D'UN

COS—-----SILENCIO: ABSÈNCIA DE L'ONA SONORA
ARTÍSTICA
Art (RAE): Manifestació de l'activitat humana mitjançant la qual s'interpreta allò real o es
plasma allò imaginat amb recursos plàstics, lingüístics o sonors. art abstracte
1.m. art que prescèn de la imitació del natural i de les referències figuratives.

Música (RAE): Art de combinar els sons de la veu humana o dels instruments, o d'uns i
altres alhora, de sort que produeixin deleit, commovent la sensibilitat, ja sigui alegre, ja
tristament.
LLENGUATGE
Llenguatge (RAE): Facultat de l'ésser humà d'expressar-se i comunicar-se amb els altres a
través del so articulat o d'altres sistemes de signes. Conjunt de senyals que donen a entendre
alguna cosa.

La música com a llenguatge artístic: "La música és un llenguatge, un sistema de signes, amb
una entitat matriu (motriu) que la defineix i la diferència de la resta dels llenguatges: el so"
(Radigales, 2000).
ELEMENT CULTURAL/GRUP SOCIAL / ÈPOCA
Cultura: element que forma part de la idiosincràsia de l' ésser humà. Manifestacions sonores
amb diferents finalitats segons grups socials i èpoques
Exemples:

Prehistòria: Danses, cants i percussions rituals amb una finalitat determinada.

Actual: camps de futbol (himnes d'equips), celebracions col·lectives, cants tradicionals

—----sentiments a una col·lectivitat.

Estatus social: òperes, concerts, música de cambra,.....

Educatiu: Plató, Aristòtil,....