‫الملف التراكمي‬

‫الوثائق‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .1‬الشخصية ‪ :‬سيرة ذاتية‪ ,‬بكالوريا ‪....‬‬
‫‪ .2‬اإلدارية‬
‫‪ .3‬التربوية‬
‫المجزوءات‬ ‫‪.2‬‬
‫األنشطة الميدانية‬ ‫‪.3‬‬
‫تقرير عن األنشطة الميدانية‬

‫مؤسسة التدريب‬

‫بنية المؤسسة ( بطاقة تقنية‪ ,‬النوادي‪....‬‬

‫محطات التدريب‬
‫االستئناس بالمؤسسة و التعرف على مرافقها‬ ‫‪.1‬‬
‫األعمال اإلدارية و تسجيل التالميذ‬ ‫‪.2‬‬
‫مشروع المؤسسة‬ ‫‪.3‬‬
‫التدبير المالي و المادي للمؤسسة ( الخارج عن الميزانية و ج د م ن)‬ ‫‪.4‬‬

‫الصعوبات و االقتراحات‬
 ‫التدبير المالي والمادي للمؤسسة‬

‫خالل هاته المحطة من التداريب الميدانية بمؤسسة ري??اض التق??دم تمكنن??ا‪ ،‬بت??أطير من الم??دير‪ ،‬ب??التعرف على الج??انب‬
‫الخاص بالتسيير المادي والمالي الخاص بالمؤسسة‪ .‬خالل هاته المرحلة تمكننا من التع??رف على م??داخيل ومص??اريف‬
‫المؤسسة (الخارج عن الميزانية وجمعية دعم مدرسة النجاح) إلى ج?انب التع?رف على المس?طرة المتبع?ة في تحص?يل‬
‫المداخيل وصرف النفقات المتعلقة بالمؤسسة‪ .‬باإلضافة إلى ما سبق تمكننا من االستئناس بسجالت الخارجية وسجالت‬
‫جمعية دعم مدرسة النجاح وطرق تدوين العمليات بها‬

‫من خالل هذا التدريب يت??بين ان الم??دير يجم??ع في يدي??ه س??لطتين متن??افيتين (محاس??با وام??را بالص??رف) وذأل??ك راج??ع‬
‫بالدرجة األولى إلى النقص في الموارد البشرية وغياب مساعدين للمدير‪.‬‬

‫مشروع المؤسسة‬

‫خالل األسبوع الثالث من التداريب الميدانية بمؤسسة رياض التقدم خصصنا الحص??ة لمناقش??ة مش??روع المؤسس??ة والتع??رف‬
‫عليه وعلى طرق تمويله‪ .‬خالل هاته المحطة تمكننا من اكتساب و المهارات االزمة و الكفايات الض??رورية لبن??اء مش??روع‬
‫مؤسسة مندمج و قادر على ان بجيب على تطلعات المؤسسة‬