Samsidh International School ,HSR

Grade -3 (pws and answer key)

Subject : Total Mark :
Date : _____ / 01 /2023 Time :
Name : ______________________ Section: ______

Instructions :
* All the questions are compulsory
* Read the questions carefully
* Handwriting should be neat and legible
I. A) ಕೊಟ್ಟಿ ರುವ ಆಯ್ಕೆ ಗಳಿಂದ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತ ರವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ.(choose
the correct answer )

1 . ಈ ಕೆಳಗೆ ಕೊಟ್ಟಿ ರುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡುನ್ನಡಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ

a ) ಸುಖದುಃಖ b) ಸಂಕ್ರ ಿಂತಿ c) ದಸರಾ

2 . ರಾತಿರ ಪದದ ವಿರುದಧ ಪದವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ

a) ಮುಸಸ ಿಂಜೆ b) ಮೇಲೆ c) ಹಗಲು

3.‘ ಬೋರು ' ಪದದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ

a ) ಬಿಂಕಿ b) ವಿತ್ರಿಸು c) ಕಟ್ಟಿ

4 . ಬರುತ್ + ಇರುವೆನ್ನ ಪದವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ

a ) ಬರುತಿರುವೆನ್ನ b )ಕ್ಯುತಿರುವೆನ್ನ c ) ನೋಡುತಿರುವೆನ್ನ

5. ಕೊರಳು ಪದದ ಅರ್ಥ ಗುರುತಿಸಿ

a ) ಸಮಯ b ) ಕುತಿತ ಗೆ c ) ಹಾರು

B. . ಹಿಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ. (Match the following)

1 . ಬತಿತ ಬಳೆವ a ) ನೋಲ್ಲ ಕಣ್ಣ

2 . ರಂಗೇನಹಳಿ ರಂಗಿನ ಗಿಂಬ b ) ಒಿಂದೇ ರೂಪದ ವಸತ ರ

3 . ಸಮವಸತ ರ c ) ಹಳಿ ರೈತ್

4 . ಮಣ್ಣ ಬಣ್ಣ d )ಕಣ್ಣ ತಿಂಬ ನೋಡಿ

C. ಸರಿ ತ್ಪ್ಪು ಗುರುತಿಸಿ. (Write true or false) 0.5X4=2

1 . ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿ ಗಿ ಮಾತ್ನಾಡಿದರೆ ತಿಂದರೆ . ( )

2. . ಕ್ಯಥಕರ ಮ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಥಸಬೇಕು . ( )

3 . ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಒಬಬ ರ ಅನಂತ್ರ ಒಬಬ ರು ಮಾತ್ನಾಡಬಾರದ .( )

D. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕಯ ಗಳಗೆ ಒಿಂದ ವಾಕಯ ದಲ್ಲಿ ಉತ್ತ ರಿಸಿ. (Answer the following
questions in one sentences.)

1 . ಕಪ್ಪು ಯ ಗೆಳೆಯ ಯಾರು ?

ಉತ್ತ ರ :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2 . ಮುಖಯ ಗುರುಗಳು ಯಾರ ಸಭೆ ಕರೆದರು ?

ಉತ್ತ ರ :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3 . ಸಂಕ್ರ ಿಂತಿ ಪದಯ ವನ್ನು ಬರೆದ ಕವಿ ಯಾರು ?

ಉತ್ತ ರ :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4 . ಕಪ್ಪು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ಣ್ ಸಿಗುತ್ತ ದೆ ?

ಉತ್ತ ರ :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5 . ಮಕೆ ಳನ್ನು ಹಸೆಯಲ್ಲಿ ಕೂರಿಸಿ ಏನ್ನ ಮಾಡುವರು ?

ಉತ್ತ ರ :
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________

D.II A. 2 -3 ವಾಕಯ ಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತ ರಿಸಿ. ( Answer the following question in 2-3 sentences.)

1 . ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದರ ಬಗೆೆ ಚರ್ಚಥಸಿದರು ?

ಉತ್ತ ರ:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. ಐಶ್ವ ಯಥ ನೋಡಿದ ಸಲಹೆ ಏನ್ನ ?

ಉತ್ತ ರ:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3 . ತಿಂಟ ಹುಡುಗ ಬಂದಾಗ ಕಪ್ಪು ಏಕೆ ದೂರ ಜಿಗಿಯುತ್ತ ದೆ ?

ಉತ್ತ ರ : ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________
_________________________________________________________

4 . ಗೆಳತಿಯ ಜತೆ ತಂಗಿ ಕೇರಿಗೆ ಹರಟ್ಟದು ಏಕೆ??

ಉತ್ತ ರ :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

III A. ಈ ವಾಕಯ ಗಳನ್ನು ಯಾರು ಯಾರಿಗೆ ಹೇಳದರು? (who said this to whom)

1. " ಒಳೆಿ ಯದ ,ಮೇರಿಯ ಸಲಹೆ ಎಲಿ ರಿಗೂ ಒಪ್ಪು ಗೆಯೇ?“

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2 . “ಆಟೋಟ ಸು ರ್ಧಥ ನಡೆಸಿ ವಿಜೇತ್ರ ಪಟ್ಟಿ ಯನ್ನು ಸಿದಧ ಪಡಿಸುವ ಕ್ಯಥವನ್ನು

ಮಾಡುತೆತ ೋವೆ “.

____________________________________________________

____________________________________________________

B . composition

ಪದಯ ಪೂಣ್ಥಗಳಸಿ (complete the poem)

ಬತಿತ ಬಳೆವ ಹಳಿ ರೈತ್

_____________________________________________

_____________________________________________
ಕ್ಯುತಿರುವನ್ನ

C. ಈ ಗದಯ ಿಂಶ್ವನ್ನು ಓದಿ ಕೆಳಗಿನ ಪರ ಶ್ನು ಗಳಗೆ ಉತ್ತ ರಿಸಿ. (read this paragraph and
answer the following questions)

ಭಾರತ್ದ ಸ್ವವ ತಂತ್ರ ಯ ಹೋರಾಟದ ಕ್ಲವದ .ಸ್ವವ ತಂತ್ರ ಯ ಕ್ೆ ಗಿ ಗಿಂಧೋಜಿಯವರ

ನೇತೃತ್ವ ದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಚಳುವಳಗಳು ಶಾಸಿತ ರಯವರನ್ನು ಆಕರ್ಷಥಸಿದವು.ದೇಶ್ಪ್ಪರ ೋಮ
ಅವರಲ್ಲಿ ಪ್ಪಟ್ಟದೆದಿು ತ.ಶಾಸಿತ ರಯವರು ಗಿಂಧೋಜಿಯವರ ಒಡನಾಟದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ
ಚಳುವಳಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ೆ ಿಂಡರು.ನಮಮ ದೇಶ್ವು ೧೯೪೭ ಆಗಸಿ ೧೫ ರಂದ
ಸವ ತಂತ್ರ ವಾಯಿತ. ಸವ ಿಂತಂತ್ರ ಭಾರತ್ದ ಪರ ರ್ಮ ಪರ ಧಾನ ಜವಾಹರಲಾಲ್ ನೆಹರು
ಅವರ ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ರೈಲೆವ ಮಂತಿರ ಯಾಗಿ ಶಾಸಿತ ರಯವರು ಕ್ಯಥ
ನವಥಹಿಸಿದರು.

ಪರ ಶ್ನು ಗಳು :

1 . ಭಾರತ್ ದೇಶ್ದ ಪರ ರ್ಮ ಪರ ಧಾನ ಯಾರು ?

ಉತ್ತ ರ :
_________________________________________________________________

೨.ನಮಮ ದೇಶ್ವು ಯಾವಾಗ ಸವ ತಂತ್ರ ವಾಯಿತ ?

ಉತ್ತ ರ :
_________________________________________________________________

3 . ಜವಾಹರಲಾಲ್ ನೆಹರು ಅವರ ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ರೈಲೆವ ಮಂತಿರ ಯಾಗಿ

ಕ್ಯಥ ನವಥಹಿಸಿದವರು ಯಾರು? ?

ಉತ್ತ ರ :
_________________________________________________________________

4 . ಶಾಸಿತ ರಯವರಲ್ಲಿ ______________ ಪ್ಪಟ್ಟದೆದಿು ತ ?

ಉತ್ತ ರ : __________________________________________________________

5 . ಶಾಸಿತ ರಯವರು ,ಗಿಂಧೋಜಿಯವರ ಒಡನಾಟದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ _____________ ಗಳಲ್ಲಿ

ಪಾಲ್ೆ ಿಂಡರು .
E. ರ್ಚತ್ರ ವನ್ನು ಗಮನಸಿ ಅದರ ಬಗೆೆ ಮುರೂ ವಾಕಯ ಗಳನ್ನು ರರ್ಚಸು . ( observe the
picture and three sentences .

ಉತ್ತ ರ : ___________________________________________________________

___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

********** ALL THE BEST *********************

 ಉತ್ತ ರಗಳು:

. A) ಕೊಟ್ಟಿ ರುವ ಆಯ್ಕೆ ಗಳಿಂದ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತ ರವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ.(choose the correct answer )

1 . ಈ ಕೆಳಗೆ ಕೊಟ್ಟಿ ರುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡುನ್ನಡಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ

a ) ಸುಖದುಃಖ b) ಸಂಕ್ರ ಿಂತಿ c) ದಸರಾ

2 . ರಾತಿರ ಪದದ ವಿರುದಧ ಪದವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ

a) ಮುಸಸ ಿಂಜೆ b) ಮೇಲೆ c) ಹಗಲು

3.‘ ಬೋರು ' ಪದದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ

a ) ಬಿಂಕಿ b) ವಿತರಿಸು c) ಕಟ್ಟಿ

4 . ಬರುತ್ + ಇರುವೆನ್ನ ಪದವನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ

a ) ಬರುತಿರುವೆನು b )ಕ್ಯುತಿರುವೆನ್ನ c ) ನೋಡುತಿರುವೆನ್ನ

5. ಕೊರಳು ಪದದ ಅರ್ಥ ಗುರುತಿಸಿ

a ) ಸಮಯ b ) ಕುತಿಿ ಗೆ c ) ಹಾರು

B. . ಹಿಂದಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ. (Match the following)

1 . ಬತಿತ ಬಳೆವ a ) ನೋಲ್ಲ ಕಣ್ಣ

2 . ರಂಗೇನಹಳಿ ರಂಗಿನ ಗಿಂಬ b ) ಒಿಂದೇ ರೂಪದ ವಸತ ರ

3 . ಸಮವಸತ ರ c ) ಹಳಿ ರೈತ್

4 . ಮಣ್ಣ ಬಣ್ಣ d )ಕಣ್ಣ ತಿಂಬ ನೋಡಿ

ಉತ್ತ ರಗಳು :

1-c , 2- d , 3-b , 4-a

C. ಸರಿ ತ್ಪ್ಪು ಗುರುತಿಸಿ. (Write true or false) 0.5X4=2

1 . ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿ ಗಿ ಮಾತ್ನಾಡಿದರೆ ತಿಂದರೆ . ( ಸರಿ )

2. . ಕ್ಯಥಕರ ಮ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಥಸಬೇಕು . ( ಸರಿ )

3 . ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಒಬಬ ರ ಅನಂತ್ರ ಒಬಬ ರು ಮಾತ್ನಾಡಬಾರದ .( ತ್ಪ್ಪು )

D. ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕಯ ಗಳಗೆ ಒಿಂದ ವಾಕಯ ದಲ್ಲಿ ಉತ್ತ ರಿಸಿ. (Answer the following questions in one
sentences.)
1 . ಕಪ್ಪು ಯ ಗೆಳೆಯ ಯಾರು ?

ಉತ್ತ ರ : _ಕಪ್ಪು ಯ ಗೆಳೆಯ ರೈತ್

2 . ಮುಖಯ ಗುರುಗಳು ಯಾರ ಸಭೆ ಕರೆದರು ?

ಉತ್ತ ರ : ಮುಖಯ ಗುರುಗಳು ವಿದಾಯ ರ್ಥಥ ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದ ಸಭೆ ಕರೆದರು.

3 . ಸಂಕ್ರ ಿಂತಿ ಪದಯ ವನ್ನು ಬರೆದ ಕವಿ ಯಾರು ?

ಉತ್ತ ರ : ಸಂಕ್ರ ಿಂತಿ ಪದಯ ವನ್ನು ಬರೆದ ಕವಿ -ಎಚ್ .ಎಸ್. ವೆಿಂಕಟೇಶ್ ಮೂತಿಥ .

4 . ಕಪ್ಪು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ಣ್ ಸಿಗುತ್ತ ದೆ ?

ಉತ್ತ ರ : ಕಪ್ಪು ಸಂಜೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ನಾ ಸಿಗುತ್ತ ದೆ .

5 . ಮಕೆ ಳನ್ನು ಹಸೆಯಲ್ಲಿ ಕೂರಿಸಿ ಏನ್ನ ಮಾಡುವರು ?

ಉತ್ತ ರ : ಮಕೆ ಳನ್ನು ಹಸೆಯಲ್ಲಿ ಕೂರಿಸಿ ಎಳುಿ ,ಎಲರ್ಚ ,ಅಚ್ಚು ನೋಡುವರು.

D.II A. 2 -3 ವಾಕಯ ಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತ ರಿಸಿ. ( Answer the following question in 2-3 sentences.)

1 . ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದರ ಬಗೆೆ ಚರ್ಚಥಸಿದರು ?

ಉತ್ತ ರ: ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಸ್ಿ ತಿಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಬರುವ ಸ್ವವ ತಂತ್ರ ಯ ದಿನಾಚರಣೆಯನ್ನು
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸುವ ಬಗೆೆ ಚರ್ಚಥಸಿದರು.

2. ಐಶ್ವ ಯಥ ನೋಡಿದ ಸಲಹೆ ಏನ್ನ ?

ಉತ್ತ ರ: ಧ್ವ ಜ ಸಿ ಿಂಬ ಸುತ್ತ ರಂಗವಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದರೆ ಹಾಕಿದರೆ ಚೆನಾು ಗಿರುತ್ತ ದೆ ಎಿಂಬ ಸಲಹೆಯನ್ನು
ಐಶ್ವ ಯಥ ನೋಡಿದಳು .

3 . ತಿಂಟ ಹುಡುಗ ಬಂದಾಗ ಕಪ್ಪು ಏಕೆ ದೂರ ಜಿಗಿಯುತ್ತ ದೆ ?

ಉತ್ತ ರ : ತಿಂಟ ಹುಡುಗ ಕಪ್ಪು ಯನ್ನು ಕಂಡಾಗ ಕಲುಿ ಎಸೆಯುವನ್ನ .ಆದು ರಿಿಂದ ಕಪ್ಪು ದೂರ
ಜಿಗಿಯುತ್ತ ದೆ.
4 . ಗೆಳತಿಯ ಜತೆ ತಂಗಿ ಕೇರಿಗೆ ಹರಟ್ಟದು ಏಕೆ??

ಉತ್ತ ರ : ಗೆಳತಿಯ ಜತೆ ತಂಗಿ ಎಳುಿ , ಕಬ್ಬಬ ,ಸಕೆರ ,ಅಚ್ಚು ,ಬಾಳೆಹಣ್ಣಣ ,ಬಲಿ ಬೋರೊಕ್ಿಂತ್
ಹರಟ್ಟದಾು ಳೆ.

III A. ಈ ವಾಕಯ ಗಳನ್ನು ಯಾರು ಯಾರಿಗೆ ಹೇಳದರು? (who said this to whom)

1. " ಒಳೆಿ ಯದ ,ಮೇರಿಯ ಸಲಹೆ ಎಲಿ ರಿಗೂ ಒಪ್ಪು ಗೆಯೇ?“

ಉತ್ತ ರ: ಈ ಮಾತ್ನ್ನು ಮುಖಯ ಗುರುಗಳು ಎಲಿ ವಿದಾಯ ರ್ಥಥಗಳಗೆ ಹೇಳದರು.

2 . “ಆಟೋಟ ಸು ರ್ಧಥ ನಡೆಸಿ ವಿಜೇತ್ರ ಪಟ್ಟಿ ಯನ್ನು ಸಿದಧ ಪಡಿಸುವ ಕ್ಯಥವನ್ನು ಮಾಡುತೆತ ೋವೆ “.

ಉತ್ತ ರ: ಈ ಮಾತ್ನ್ನು ಕಿರ ೋಡಾಮಂತಿರ ಯಾದ ವಿವೇಕನ್ನ ಮುಖಯ ಗುರುಗಳಗೆ ಹೇಳದನ್ನ.

B . composition

ಪದಯ ಪೂಣ್ಥಗಳಸಿ (complete the poem)

ಬತಿತ ಬಳೆವ ಹಳಿ ರೈತ್

ನನು ಗೆಳೆಯನ್ನ

ನನು ಕೊರಳ ಹಾಡಿಗಗಿ

ಕ್ಯುತಿರುವನ್ನ

C. ಈ ಗದಯ ಿಂಶ್ವನ್ನು ಓದಿ ಕೆಳಗಿನ ಪರ ಶ್ನು ಗಳಗೆ ಉತ್ತ ರಿಸಿ. (read this paragraph and answer the following
questions)

ಭಾರತ್ದ ಸ್ವವ ತಂತ್ರ ಯ ಹೋರಾಟದ ಕ್ಲವದ .ಸ್ವವ ತಂತ್ರ ಯ ಕ್ೆ ಗಿ ಗಿಂಧೋಜಿಯವರ ನೇತೃತ್ವ ದಲ್ಲಿ ನಡೆದ
ಚಳುವಳಗಳು ಶಾಸಿತ ರಯವರನ್ನು ಆಕರ್ಷಥಸಿದವು.ದೇಶ್ಪ್ಪರ ೋಮ ಅವರಲ್ಲಿ ಪ್ಪಟ್ಟದೆದಿು ತ.ಶಾಸಿತ ರಯವರು
ಗಿಂಧೋಜಿಯವರ ಒಡನಾಟದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಚಳುವಳಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ೆ ಿಂಡರು.ನಮಮ ದೇಶ್ವು ೧೯೪೭
ಆಗಸಿ ೧೫ ರಂದ ಸವ ತಂತ್ರ ವಾಯಿತ. ಸವ ಿಂತಂತ್ರ ಭಾರತ್ದ ಪರ ರ್ಮ ಪರ ಧಾನ ಜವಾಹರಲಾಲ್ ನೆಹರು
ಅವರ ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ರೈಲೆವ ಮಂತಿರ ಯಾಗಿ ಶಾಸಿತ ರಯವರು ಕ್ಯಥ ನವಥಹಿಸಿದರು.

ಪರ ಶ್ನು ಗಳು :

1 . ಭಾರತ್ ದೇಶ್ದ ಪರ ರ್ಮ ಪರ ಧಾನ ಯಾರು ?

ಉತ್ತ ರ : ಭಾರತ್ ದೇಶ್ದ ಪರ ರ್ಮ ಪರ ಧಾನ ಜವಾಹರಲಾಲ ನೆಹರು .

೨.ನಮಮ ದೇಶ್ವು ಯಾವಾಗ ಸವ ತಂತ್ರ ವಾಯಿತ ?

ಉತ್ತ ರ : ನಮಮ ದೇಶ್ವು ೧೯೪೭ ಆಗಸ್ಿ ೧೫ ರಂದ ಸವ ತಂತ್ರ ವಾಯಿತ .

3 . ಜವಾಹರಲಾಲ್ ನೆಹರು ಅವರ ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ರೈಲೆವ ಮಂತಿರ ಯಾಗಿ ಕ್ಯಥ
ನವಥಹಿಸಿದವರು ಯಾರು? ?

ಉತ್ತ ರ : ಜವಾಹರಲಾಲ್ ನೆಹರು ಅವರ ಮಂತಿರ ಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ರೈಲೆವ ಮಂತಿರ ಯಾಗಿ ಕ್ಯಥ
ನವಥಹಿಸಿದವರು - ಶಾಸಿತ ರ.

4 . ಶಾಸಿತ ರಯವರಲ್ಲಿ ______________ ಪ್ಪಟ್ಟದೆದಿು ತ ?

ಉತ್ತ ರ : ಶಾಸಿತ ರಯವರಲ್ಲಿ ದೇಶ್ಪ್ಪರ ೋಮ ಪ್ಪಟ್ಟದೆದಿು ತ.

5 . ಶಾಸಿತ ರಯವರು ,ಗಿಂಧೋಜಿಯವರ ಒಡನಾಟದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಚಳುವಳಿ ಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ೆ ಿಂಡರು .

E. ರ್ಚತ್ರ ವನ್ನು ಗಮನಸಿ ಅದರ ಬಗೆೆ ಮುರೂ ವಾಕಯ ಗಳನ್ನು ರರ್ಚಸು . ( observe the picture and make five
sentences .

ಉತ್ತ ರ: ೧. ಒಿಂದ ವಿಶಾಲವಾದ ಪರ ದೇಶ್ವಿದೆ. ಅಲಿ ಲ್ಲಿ ಮರ, ತ್ಗುೆ ಗಳವೆ .

೨. ಇಬಬ ರು ಹುಡುಗರು ಕೈಯಿಿಂದ ಗಳಪಟವನ್ನು ಹಾರಿಸುತಿತ ದಾರೆ.

ಹಾರುತಿತ ರುವ ಗಳಪಟವನ್ನು ನೋಡಿ ಒಿಂದ ಹುಡುಗಿ ಸಂತೋಷಪಡುತಿದಾು ಳೆ.

*******************ALL THE BEST**********************