‫السنة الدراسية ‪2024/2023 :‬‬ ‫فرض تربية مدنية‬ ‫المستوى‪ :‬األولى متوسط‬

‫المدة ‪ :‬ساعة‬ ‫الفصل الثاني‬

‫القسم ‪:‬‬ ‫اللقب ‪:‬‬ ‫اإلسم ‪:‬‬
‫الموضوع ‪1‬‬

‫*الوضعية األولى ‪)3 :‬ن(‬

‫عرف مايلي ‪:‬‬

‫‪.........................................................................................................................................................................‬‬ ‫الحقوق‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................................................................‬‬ ‫الواجبات‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................................................‬‬

‫*الوضعية الثانية ‪3) :‬ن(‬

‫قدم مفهوم‪:‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -‬النظام الداخلي للمؤسسة التربوية‪:‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫*الوضعية الثالثة ‪8) :‬ن( ‪ :‬صنف الحقوق و الواجبات في الجدول‬

‫‪ -‬التعليم المجاني ‪ -‬اإلنخراط في النوادي ‪ -‬إحترام التوقيت ‪ -‬المحافظة على الوسائل ‪ -‬النقل المدرسي ‪-‬‬
‫اإلعتناء بالهندام ‪ -‬إحترام أفراد األسرة التربوية ‪ -‬العطل المدرسية‪.‬‬
‫الواجبات‬ ‫الحقوق‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫*الوضعية الرابعة ‪6) :‬ن(‬

‫في مدخل المؤسسة إستوقفك منشور بعنوان ( القانون الداخلي للمؤسسة )‬

‫‪ -‬قدم تعريفا للقانون و ما يتضمنه في ‪ 3‬نقاط‬
‫‪........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -‬و يتضمنه‪:‬‬
‫‪.................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫التصحيح النموذجي‬

‫الموضوع ‪1‬‬

‫*الوضعية األولى ‪)3 :‬ن(‬

‫عرف مايلي ‪:‬‬

‫‪ -‬الحقوق‪ :‬هي مجموعة اإلمتيازات التي يحصل عليها الفرد في محيطه‬
‫‪ -‬الواجبات‪ :‬هي مجموعة اإللتزامات التي يتوجب على الفرد القيام بها‬

‫*الوضعية الثانية ‪3) :‬ن(‬

‫قدم مفهوم ل‪:‬‬

‫‪ -‬النظام الداخلي للمؤسسة التربوية‪ :‬هو مجموعة قوانين تحدد األدوار و المهام و تنظم العالقات و تبين‬
‫الحقوق و الواجبات داخل المؤسسات التعليمية‪.‬‬

‫*الوضعية الثالثة ‪8) :‬ن( ‪ :‬صنف الحقوق و الواجبات في الجدول‬

‫‪ -‬التعليم المجاني‪ -‬اإلنخراط في النوادي‪ -‬إحترام التوقيت‪ -‬المحافظة على الوسائل‪ -‬النقل المدرسي‪-‬‬
‫اإلعتناء بالهندام‪ -‬إحترام أفراد األسرة التربوية‪ -‬العطل المدرسية‪.‬‬
‫الواجبات‬ ‫الحقوق‬

‫‪ -‬إحترام التوقيت‬ ‫‪ -‬التعليم المجاني‬

‫‪ -‬المحافظة على الوسائل‬ ‫‪ -‬اإلنخراط في النوادي‬
‫‪ -‬اإلعتناء بالهندام‬ ‫‪ -‬النقل المدرسي‬
‫‪ -‬إحترام أفراد األسرة التربوية‬ ‫‪ -‬العطل المدرسية‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫*الوضعية الرابعة ‪6) :‬ن(‬

‫في مدخل المؤسسة إستوقفك منشور بعنوان ( القانون الداخلي للمؤسسة )‬

‫قدم تعريفا للقانون و ما يتضمنه في ‪ 3‬نقاط‪:‬‬
‫‪ -‬هو ميثاق ينظم العمل‪ ,‬يلتزم به التالميذ داخل القسم يجمع بين الحقوق و الواجبات‪.‬‬

‫و يتضمنه‪:‬‬

‫‪ -‬تجنب اإلجابات الجماعية‬

‫‪ -‬يمنع التجول داخل القسم‬

‫‪ -‬ضرورة إحضار األدوات‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬