You are on page 1of 2

Grade 9 Performance Task

TEKS TO INFORM: Info-Drive

I. GENERAL INFORMATION AND STANDARDS

Quarter No. 2
Grade Level 9
Subject Ekonomiks
Activity Title TEKS TO INFORM: Info-Drive
Content Standard Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman sa ugnayan ng pwersa
ng demand at suplay, at sa sistema ng pamilihan bilang batayan ng matalinong pagdedesisyon
ng sambahayan at bahay-kalakal tungo sa pambansang kaunlaran.
Performance Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga pangunahing kaalaman sa ugnayan ng
Standards pwersa ng demand at suplay, at sistema ng pamilihan bilang batayan ng matalinong
pagdedesisyon ng sambahayan at bahay kalakal tungo sa pambansang kaunlaran.
Learning Napangangatwiranan ang kinakailangang pakikialam at regulasyon ng pamahalaan sa mga
Competency gawaing pangkabuhayan sa iba’t ibang istraktura ng pamilihan upang matugunan ang
pangangailangan ng mga mamamayan. (AP9MYK-IIj-13)

II. GRASPS

Goal Makagagawa ng isang information drive na magsisimula sa paaralan patungo sa Barangay na


nagpapakita ng paghimok at pagtataguyod ng pagiging matalinong konsyumer at mapanagutang
negosyante.
Role Miyembro ng isang oraganisasyong pang-mag-aaral na may adbokasiyang himukin at itaguyod ang
pagiging matalinong konsyumer at mapanagutang negosyante sa paaralan at sa lipunan.
Audience Mga kapwa mag-aaral, guro, mga pinuno ng barangay, at mga kasapi ng komunidad.
Situation Magsasagawa ng isang information drive sa pamamagitan ng isang parada (gamit ang poster, slogan,
placards, leaflets) sa paaralan o kaya ay sa komunidad ukol sa paghimok at pagtataguyod ng pagiging
matalinong konsyumer at mapanagutang negosyante.
Product/ Posters, slogan, placards, leaflets.
Performance
Standards DESKRIPSYON KAILANGAN NG KATAMTAMAN MAHUSAY NAPAKAHUSAY
PAGSASANAY 2 puntos 3 puntos 4 puntos
1 puntos
Nilalaman Hindi naipakita Naipakita ang ilan Naipakita halos Naipakita ang
ang mga sa mga lahat ng mga lahat ng mga
komprehensibong komprehensibong komprehensibong komprehensibong
paghimok at paghimok at paghimok at paghimok at
pagtataguyod ng pagtataguyod ng pagtataguyod ng pagtataguyod ng
pagiging pagiging pagiging pagiging
matalinong matalinong matalinong matalinong
konsyumer at konsyumer at konsyumer at konsyumer at
mapanagutang mapanagutang mapanagutang mapanagutang
negosyante. negosyante. negosyante. negosyante.

Kaangkupan ng Hindi angkop ang Angkop ang Angkop halos Lubhang angkop
Konsepto konsepto o konsepto o lahat ng konspeto ang lahat ng
adbokasiyang adbokasiyang o adbokasiyang konsepto o
himukin at himukin at himukin at adbokasiyang
itaguyod ang itaguyod ang itaguyod ang himukin at
pagiging pagiging pagiging itaguyod ang
matalinong matalinong matalinong pagiging
konsyumer at konsyumer at konsyumer at matalinong
mapanagutang mapanagutang mapanagutang konsyumer at
negosyante. negosyante. negosyante. mapanagutang
negosyante.
Kabuang Ang kabuuang Ang kabuuang Ang kabuuang Ang kabuuang
Presentasyon presentasyon ay presentasyon ay presentasyon ay presentasyon ay
hindi maliwang, bahagyang halos maliwanag maliwanag at
hindi organisado, maliwanag at at organisado, at organisado at may
at walang organisado, at may kabuluhan sa kabuluhan sa
kabuluhan sa may kabuluhan sa buhay ng isang buhay ng isang
buhay ng isang buhay ng isang matalinong matalinong
matalinong matalinong konsyumer at konsyumer at
konsyumer at konsyumer at mapanagutang mapanagutang
mapanagutang mapanagutang negosyante. negosyante.
negosyante. negosyante.
Pagkamalikhain Hindi gumamit ng Gumamit ng Gumamit ng halos Gumamit ng
tamang bahagyang lahat ng tamang
kombinasyon ng kombinasyon ng kombinasyon ng kombinasyon ng
mga kulay, hindi mga kulay, mga kulay, mga kulay,
rin gumamit ng recycled na recycled na recycled na
recycled na materyales at iba materyales at iba materyales at iba
materyales at iba pang mga pang mga pang mga
pang mga kagamitan upang kagamitan upang kagamitan upang
kagamitan upang ipahayag ang ipahayag ang ipahayag ang
ipahayag ang nilalaman at nilalaman at nilalaman at
nilalaman at mensahe. mensahe. mensahe.
mensahe.

Inihanda ni:

ANGELU D. DE LEON
III-BSE SST

Inihanda para kay:

SIR, ROMMEL BALDERAS


Instructor

You might also like