‫المستوى الدراسي‪ :‬السنة األولى من التعليم‬ ‫فـرض كـتـابـي مـحروس رقم ‪3‬‬ ‫الثانوية اإلعدادية موالي‬

‫الثانوي اإلعدادي‬ ‫مــادة علوم الحياة و األرض‬

‫‪/1‬‬ ‫ق ـ ـس ــم ‪:‬‬
‫ادريس أغبال‬
‫األسدس الثاني من السنة الدراسية ‪-2011‬‬ ‫نـيـابة الخميسات‬
‫مــدة اإلنـجــاز‪ :‬ســاعـة واحـدة‬
‫‪2012‬‬
‫سلم‬
‫‪:‬الـــتـمريـن األول‬ ‫التنقيط‬
‫(‪ 7‬نــقــط)‬
‫‪ -‬الحث‬ ‫‪-‬المستحاثة‬ ‫‪ -1‬عرف المصطلحات التالية‪ - :‬الخريطة الطبوغرافية‬ ‫ن‪3‬‬
‫‪ -2‬تمثل الوثيقة التالية رسما تخطيطيا لمظهر جانبي طولي‬
‫لمجرى مائي‪،‬و مختلف الرواسب التي نجدها على طول‬
‫مجرى هذا الوادي‪.‬‬
‫رتب مختلف هذه الرواسب حسب اتجاه مجرى‬ ‫أ‪.‬‬ ‫ن‪2‬‬
‫جريان الماء؟‬
‫ما هو االسم الذي يطلق على هذا النوع من التوزيع؟‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ن‪2‬‬

‫‪:‬الــتــمـرين الــثـانـي (‪ 6‬نــقــط)‬

‫خالل دراسة جيولوجية لمنطقة شاسعة تمت مالحظة و جمع عينات مختلفة من المستحاثات‪ ،‬يلخص الجدول التالي بعض خصائص‬
‫المستحاثات التي تم العثور عليها‪.‬‬
‫‪ -1‬استخرج من معطيات الجدول‬
‫معلال جوابك‪:‬‬
‫المستحاثات الطبقاتية الجيدة؟‬ ‫أ‪.‬‬ ‫ن‪1‬‬
‫ن‪1‬‬
‫ب‪ .‬المستحاثات السحنية؟‬

‫تمثل الوثيقة جانبه طبقات صخرية رسوبية بمنطقتين (أ) و (ب) متباعدتين ب ‪6‬كلم‪.‬‬

‫‪ -2‬ما هو وسط ترسب الطبقة الصخرية ‪2‬‬ ‫ن‪2‬‬

‫و الطبقة الصخرية‪3‬؟ علما أن وسط عيش‪:‬‬

‫األمونيت ‪ : A1‬بحري عميق‬
‫صفائحيات الغالصم‪ :‬بحري ساحلي‬
‫ن‪2‬‬
‫‪-3‬استعمل المبدأ الطبقاتي المناسب إلعطاء‬
‫تاريخ نسبي للطبقتين ‪2‬و ’‪ 2‬؟‬

‫‪:‬الـتـــمـرين الـثـالــث‬
‫‪N‬‬ ‫(‪ 7‬نــقــط)‬

‫تمثل الوثيقة جانبه جزءا من الخريطة الطبوغرافية‬

‫لمنطقة معينة‪.‬‬
‫ن‪1‬‬
‫‪ -1‬حدد االحداثيات الكيلومترية للنقطتين ‪A‬و ‪B‬؟‬
‫ن‪1‬‬
‫‪ -2‬وجه النقطة ‪ B‬بالنسبة للنقطة ‪A‬؟‬
‫ن‪2‬‬
‫‪ -3‬أحسب المسافة الحقيقية بين ‪A‬و ‪B‬؟ علما‬
‫بأن مقياس هذه الخريطة هو ‪1 / 50000‬‬ ‫ن‪3‬‬
‫‪ -4‬أنجز الجانبية الطبوغرافية للمقطع ‪AB‬؟‬