RUBRIK PARA SA PAMANTAYAN SA TV BROADCASTING (Live)
PAMANTAYAN Higit sa inaasahan
4 3
Kahusayan sa pagtatanghal ng iskrip
a. Boses at Pagbigkas Napakahusay, higit na malinaw, at
mabisa ang paglakas at paghina ng
boses ng lahat ng miyembro ng
broadcasting. Wasto din ang bigkas ng
mga salita o pangungusap sa
pagbabalita.
b. Kaalaman Wasto at napakahusay ng lahat ng
miyembro sa pagsunod sa inaasahang
daloy ng iskrip. May mga bahaging
idinagdag (adlib or improvised) o
ipinapalit ngunit hindi nakasasagabal
sa kabuong pagtatanghal, bagkus ay
nakapagpaganda pa.
c. Personalidad Malikhain at mabisa ang
ipinapakitang personalidad ng lahat
ng miyembro ng broadcasting ayon sa
papel bilang anchor, reporter, at/o
segment presenter.
Kagamitang Teknikal
a. Tunog at Biswal Naging mas mabisa at malikhain ang
presentasyon dahil sa angkop at
wastong pagpasok ng mga
kagamitang tunog at biswal. May
balanse ng larawan, bidyo, at text ang
ginamit na PPT at wastong lakas/hina
at pagpapasok ng sound effects.
b. Kasuotan at Props Masusing pinili ng lahat ng miyembro
ang kanilang kasuotan upang umayon
sa papel na ginagampanan.
Napakamalikhain at kapani-paniwala
ang broadcasting sa tulong ng mga
Nakamit ang inaasahan
Malinaw at angkop lamang ang
paglakas at paghina ng boses ng
mga miyembro ng broadcasting.
Wasto din ang bigkas ng mga salita
o pangungusap sa pagbabalita.
Wasto at banayad lamang na
nakasusunod sa daloy ng iskrip
ang mga miyembro ng
broadcasting. Tama ang
nabibigkas sa balita ayon sa
binuong iskrip.
Angkop na angkop ang
ipinapakitang personalidad ng mga
miyembro ayon sa kanilang papel
na ginagampanan.
Angkop lamang ang lahat ng
ginagamit na tunog (SFX) at biswal
sa broadcasting. Banayad lamang
ang transisyon ng mga bahagi ng
presentasyon at sumasabay sa
ginagamit na tunog-biswal na
kagamitan.
Angkop sa papel na ginagampanan
ang kasuotan ng mga miyembro.
Naging mabisa ang presentasyon
dahil sa ginamit na props.
bahagyang nakamit ang
inaasahan
2
May iilang miyembrong hindi
naging mabisa ang pagbigkas ng
piyesa/bahagi. Mapapansing may
mga miyembrong mahina ang
boses sa buong oras ng
pagbabalita.
May iilang miyembrong hindi
nakasunod sa wastong daloy ng
pagtatanghal na bahagyang
nakasagabal sa kabuoan.
Hindi gaanong naaayon sa papel
na ginagampanan ang
personalidad na ipinapakita
habang nagtatanghal.
Ang ginamit na PPT at tunog ay
bahagyang nakasagabal sa
banayad na transisyon ng mga
bahagi ng broadcasting. Wala sa
tamang timing o pasok ang mga
tunog at hindi gaanong
nakatulong ang mga lumalabas sa
screen/prompter.
Hindi angkop ang piniling
kasuotan ng ibang miyembro sa
papel na ginagampanan. Sa halip
na makatulong, nakasagabal
lamang sa ilang bahagi ng
Hindi nakamit ang inaasahan
1
Hindi malinaw at angkop ang
pagbigkas ng lahat ng miyembro
habang nagbabalita.
Hindi kabisado ng maraming
miyembro ang daloy ng iskrip
kung kaya nakaapekto ito sa
mabisa at banayad na
pagtatanghal.
Hindi angkop at/o kakikitaan ng
mabisang personalidad ang
papel na ginagampanan sa
broadcasting.
Hindi angkop at hindi naging
mabisa ang paggamit ng tunog at
biswal na kagamitan sa ginawang
broadcasting.
Hindi angkop sa ginawang
presentasyon ang mga piniling
kasuotan at kagamitan ng lahat
ng miyembro.
 kagamitan.
Kabuoang Impak at Impresyon Makatotohanan at makatawag-
pansin ang broadcasting sa lahat ng
oras. Ang bawat bahagi nito ay lubos
na nag-iwan ng magandang
impresyon sa nanonood.
Kawili-wili at mahusay ang
pagtatanghal sa lahat ng oras.
Talagang nag-iwan ng magandang
impresyon sa nanonood ang
ginawang broadcasting.
presentasyon ang mga
kagamitan.
Bahagyang nag-iwan ng Hindi kawili-wili at/o
magandang impresyon sa makatotohanan ang ginawang
nanonood ang ginawa nilang broadcasting sa nanonood.
broadcasting.

PEER-RATING (SCAFFOLD 4.2)

Puntos Pamantayan
5 Higit pa sa inaasahan ang naisagawa ng miyembrong tungo sa pagsasakatuparan ng papel na
dapat gampanan bago, habang, at kahit pagkatapos ng performance task. Punong-puno ng
pagkukusa ang miyembro na gawin maging ang ibang bagay na labas sa kaniyang role.
4 Naisagawa nang may kahusayan at bisa ang mga inaasahang gawain at papel na
ginagampanan bago at noong isinasakatuparan ang performance task at sa takdang oras o
panahon.
3 Naisakatuparan ng miyembrong ito ang inaasahan sa kaniya batay sa papel na ginagampanan
ngunit nagkaroon muna ng kahirapan sa pagpapagawa nito (Halimbawa; matagal bago
matapos o maisagawa ang hinihinging iskrip niya o kailangang paulit-ulit ang pagrebisa ng
ginawa ng miyembrong ito).
2 May ilang bagay ang inaasahan sa kaniya na hindi naisakatuparan ng miyembro sa takdang
oras.
1 Hindi naisagawa ng miyembrong ito ang inaasahan sa kaniya sa performance task.

RUBRIK PARA SA ISKRIP SA BROADCASTING (Scaffold 3)