‫جامعة صنعاء‬

‫كلية التجارة واالقتصاد‬

‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫توصيف مقرر‪ :‬إدارة خطر وتأمين‬

‫‪ .I‬معلومات عامة عن المقرر‪:‬‬

‫إدارة خطر وتأمين‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪STA 4126‬‬ ‫رمز المقرر ورقمه‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫اإلجمالي‬ ‫تدريب‬ ‫عملي‬ ‫سمنار‬ ‫محاضرة‬
‫الساعات المعتمدة‪:‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫المستوى الرابع – الفصل الثاني‬ ‫المستوى والفصل الدراسي‪:‬‬ ‫‪4‬‬
‫مبادئ اإلحصاء ‪ +‬الرياضة المالية‬ ‫المتطلبات السابقة لدراسة المقرر(إن وجدت)‪:‬‬ ‫‪5‬‬
‫ال يوجد‬ ‫المتطلبات المصاحبة (إن وجدت)‪:‬‬ ‫‪6‬‬
‫بكالوريوس إدارة األعمال (عام ‪ +‬شعبة التسويق)‬ ‫البرنامج الذي يدرس له المقرر‪:‬‬ ‫‪7‬‬
‫العربية‬ ‫لغة تدريس المقرر‪:‬‬ ‫‪8‬‬
‫الفصلي‬ ‫نظام الدراسة‪:‬‬ ‫‪9‬‬
‫ا‪.‬د‪ .‬عبد الكريم قاسم أحمد السياغي‬ ‫معد(ي) مواصفات المقرر‪:‬‬ ‫‪10‬‬
‫تاريخ اعتماد مواصفات المقرر‪:‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪ .II‬وصف المقرر‪:‬‬
‫يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب باألصول العلمية والعملية إلدار الخطر والتأمين من خالل مناقشة المعلومات‬
‫األساسية للمخاطر التي يتعرض لها األفراد والمنظمات وطرق التعامل مع تلك المخاطر وعلى وجه الخصوص التأمين‬
‫بأنواعه المختلفة لتعويض نتائج تلك المخاطر عند حدوثها‪.‬‬

‫‪ .III‬مخرجات التعلم‪:‬‬
‫بعد االنتهاء من دراسة المقرر سوف يكون الطالب قادرا ً على‬
‫أن‪:‬‬
‫‪ .a1‬يظهر المعرفة والفهم بالمفاهيم األساسية إلدار الخطر والتأمين‬
‫‪ . a2‬يشرح المراحل المختلفة إلدار الخطر والتأمين‬
‫‪ b1‬يحدد طرق وأساليب التعامل مع المخاطر مع التركيز على التأمين بأنواعه المختلفة‬
‫‪ b2‬يحلل ويفسر البيانات المتعلقة بالمخاطر في مختلف منظمات األعمال‬
‫‪ b3‬يقارن بين الطرق المختلفة إلدار الخطر والتأمين ويختار الطريقة (الطرق) المناسبة وبأقل تكلفة ممكنة‬
‫‪ c1‬يستخدم التقنيات والبرنامج الجاهز في التطبيق العملي لعمليات إدار الخطر اكتشافا ً وقياسا ً وتحليالً وتفسيراً‬
‫‪ c2‬يوظف النماذج الناجحة في إدار الخطر والتأمين لحل المشاكل التي يواجهها عند تطبيق عمليات إدار الخطر‬
‫والتأمين‬
‫‪ d1‬يتواصل مع المعنيين بعمليات إدار الخطر والتأمين من أفراد ومنظمات األعمال‬
‫‪ d2‬يتخذ القرارات الصحيحة للتعامل مع إدار الخطر والتأمين وحل المشاكل المختلفة التي يواجهها‪.‬‬

‫‪.I‬مواءمة مخرجات تعلم المقرر مع مخرجات تعلم البرنامج‪:‬‬

‫مخرجات تعلم البرنامج‬ ‫مخرجات تعلم المقرر‬
‫‪ :a‬المعرفة والفهم‪:‬‬
‫‪ A1‬يظهر المعرفة والفهم للنظريات واألساليب‬
‫يظهر المعرفة والفهم بالمفاهيم األساسية إلدار‬ ‫‪a.‬‬
‫واالدوات اإلحصائية المستخدمة في مختلف‬
‫الخطر والتأمين‬ ‫‪1‬‬
‫الدراسات‪.‬‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫‪ A2‬يصف مجموعة من المعارف العامة في‬

‫المجاالت العلمية والتطبيقية المرتبطة بعلم‬ ‫‪a.‬‬
‫يحدد المراحل المختلفة إلدار الخطر والتأمين‬
‫اإلحصاء ويتعلم كيفية استخدام أهم وأشهر الحزم‬ ‫‪2‬‬
‫اإلحصائية في تحليل البيانات‪.‬‬
‫‪ :b‬المهارات الذهنية‪:‬‬
‫‪ B3‬يستخلص كافة المعلومات عن مدلوالت األرقام‬
‫يبتكر طرق وأساليب التعامل مع المخاطر مع‬ ‫‪b.‬‬
‫والبيانات للظواهر المختلفة ويقترح المعالجات‬
‫التركيز على التأمين بأنواعه المختلفة‬ ‫‪1‬‬
‫المناسبة لها‪.‬‬
‫‪ B1‬يحلل البيانات الكمية والوصفية ويطوعها لفهم‬
‫يحلل ويفسر البيانات المتعلقة بالمخاطر في‬ ‫‪b.‬‬
‫وحل المشكالت‪.‬‬
‫مختلف منظمات األعمال‬ ‫‪2‬‬
‫‪ B2‬يميز بين الطرق المختلفة إلدخال ومعالجة‬
‫وتحليل البيانات باستخدام الحزم اإلحصائية‬ ‫يقارن بين الطرق المختلفة إلدار الخطر والتأمين‬
‫للوصول إلى االستنتاجات الصحيحة والتنبؤات‬ ‫ويختار الطريقة (الطرق) المناسبة وبأقل تكلفة‬ ‫‪b3‬‬
‫الدقيقة‪.‬‬ ‫ممكنة‬

‫‪ :c‬المهارات المهنية والعملية‪:‬‬

‫يستخدم التقنيات والبرنامج الجاهز في التطبيق‬
‫‪ C4‬يستخدم تقنيات البرامج اإلحصائية الجاهز في‬ ‫العملي لعمليات إدار الخطر اكتشافا ً وقياسا ً‬ ‫‪c.1‬‬
‫تحليل البيانات للظواهر المختلفة‪.‬‬ ‫وتحليالً وتفسيرا ً‬
‫يوظف النماذج الناجحة في إدار الخطر والتأمين‬
‫‪ C2‬يوظف األساليب اإلحصائية في صياغة‬
‫لحل المشاكل التي يواجهها عند تطبيق عمليات‬ ‫‪c.2‬‬
‫المشكالت التطبيقية والتفاعل معها واتخاذ القرار‪.‬‬
‫إدار الخطر والتأمين‬
‫‪ :d‬المهارات العامة واالنتقالية‪:‬‬
‫‪ D2‬يجيد مهار االتصال والتأثير والتفاوض مع‬
‫يتواصل مع المعنيين بعمليات إدار الخطر‬ ‫‪d.‬‬
‫اآلخرون والتحسين والتطوير المستمر لمهارته‬
‫والتأمين من أفراد ومنظمات األعمال‬ ‫‪1‬‬
‫الفردية‪.‬‬
‫‪ D3‬يتخذ القرارات الصحيحة لحل المشكالت‬ ‫يتخذ القرارات الصحيحة للتعامل مع إدار الخطر‬ ‫‪d.‬‬
‫المختلفة التي يواجهها في مجال العمل‪.‬‬ ‫والتأمين وحل المشاكل المختلفة التي يواجهها‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ .IV‬ربط مخرجات التعلم باستراتيجيات التدريس والتقييم‬

‫أوال‪ :‬ربط مخرجات تعلم المقرر (المعارف والفهم) باستراتيجية التدريس والتقييم‪:‬‬
‫استراتيجية التقويم‬ ‫استراتيجية التدريس‬ ‫مخرجات المقرر ‪ /‬المعرفة والفهم‬
‫االختبارات‬ ‫المحاضرات‬ ‫‪ .a1‬يظهر المعرفة والفهم‬
‫تقييم العروض‬ ‫بالمفاهيم األساسية إلدار الخطر المناقشات والعصف الذهني‬
‫تقييم مساهمات الطالب في المناقشات‬ ‫الرسومات والفيديوهات‬ ‫والتأمين‬
‫والحوارات الفصلية‬ ‫الحاالت الدراسية (العملية)‬ ‫‪ .a2‬يشرح المراحل المختلفة‬
‫اإلجابة على األسئلة المفاجئة أثناء‬ ‫عرض وشرح شرائح‬ ‫إلدار الخطر والتأمين‬
‫المحاضرات‬ ‫الباوربوينت‬
‫ثانيا‪ :‬ربط مخرجات تعلم المقرر (المهارات الذهنية) باستراتيجية التدريس والتقييم‬
‫االختبارات التحريرية‪ .‬المزمنة والمفاجئة‬ ‫المحاضرات‬ ‫‪ b1‬يحدد طرق وأساليب التعامل‬
‫‪ -‬المناقشة والحوارات الشفهية‪.‬‬ ‫المناقشات والعصف الذهني‬ ‫مع المخاطر مع التركيز على‬
‫‪ -‬تقييم األنشطة والتكاليف الفردية‬ ‫الرسومات والفيديوهات‬ ‫التأمين بأنواعه المختلفة‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫والجماعية‪.‬‬ ‫الحاالت الدراسية (العملية)‬

‫‪ -‬دراسة الحاالت‪.‬‬
‫‪ -‬تقييم البحوث والتقارير‪.‬‬
‫االختبارات التحريرية‪ .‬المزمنة والمفاجئة‬
‫‪ -‬المناقشة والحوارات الشفهية‪.‬‬
‫‪ -‬تقييم األنشطة والتكاليف الفردية‬
‫والجماعية‪.‬‬
‫‪ -‬دراسة الحاالت‪.‬‬
‫‪ -‬تقييم البحوث والتقارير‬
‫االختبارات التحريرية‪ .‬المزمنة والمفاجئة‬
‫‪ -‬المناقشة والحوارات الشفهية‪.‬‬
‫‪ -‬تقييم األنشطة والتكاليف الفردية‬
‫والجماعية‪.‬‬
‫‪ -‬دراسة الحاالت‪.‬‬
‫‪ -‬تقييم البحوث والتقارير‬
‫عرض وشرح شرائح‬
‫الباوربوينت‬
‫المحاضرات‬
‫المناقشات والعصف الذهني‬
‫‪ b2‬يحلل ويفسر البيانات المتعلقة‬
‫الرسومات والفيديوهات‬
‫بالمخاطر في مختلف منظمات‬
‫الحاالت الدراسية (العملية)‬
‫األعمال‬
‫عرض وشرح شرائح‬
‫الباوربوينت‬
‫المحاضرات‬
‫المناقشات والعصف الذهني‬ ‫‪ b3‬يقارن بين الطرق المختلفة‬
‫الرسومات والفيديوهات‬ ‫إلدار الخطر والتأمين ويختار‬
‫الحاالت الدراسية (العملية)‬ ‫الطريقة (الطرق) المناسبة وبأقل‬
‫عرض وشرح شرائح‬ ‫تكلفة ممكنة‬
‫الباوربوينت‬

‫ثالثا‪ :‬ربط مخرجات تعلم المقرر (المهارات المهنية والعملية) باستراتيجية التدريس والتقييم‪:‬‬
‫استراتيجية التقويم‬
‫االختبارات التحريرية المفاجئة والفصلية‬
‫والنهائية‬
‫تقييم األبحاث والتكاليف‬
‫المالحظة الشخصية‬
‫تقييم الحاالت النظرية والعملية‬
‫االختبارات التحريرية المفاجئة والفصلية‬
‫والنهائية‬
‫تقييم األبحاث والتكاليف‬
‫المالحظة الشخصية‬
‫تقييم الحاالت النظرية والعملية‬
‫استراتيجية التدريس‬ ‫مخرجات المقرر‪ /‬المهارات الذهنية‬
‫المحاضرات (شرح وتوضيح‬
‫‪ c1‬يستخدم التقنيات والبرنامج‬
‫تلك التقنيات)‬
‫الجاهز في التطبيق العملي لعمليات‬
‫التعلم الذاتي‬ ‫إدار الخطر اكتشافا ً وقياسا ً وتحليالً‬
‫المهام الفردية والجماعية‬ ‫وتفسيرا ً‬
‫التدريبات العملية‬
‫المحاضرات (شرح وتوضيح‬
‫‪ c2‬يوظف النماذج الناجحة في إدار‬
‫تلك النماذج)‬
‫الخطر والتأمين لحل المشاكل التي‬
‫التعلم الذاتي‬
‫يواجهها عند تطبيق عمليات إدار‬
‫المهام الفردية والجماعية‬
‫الخطر والتأمين‬
‫التدريبات العملية‬

‫رابعا‪ :‬ربط مخرجات تعلم المقرر (المهارات العامة) باستراتيجية التدريس والتقييم‪:‬‬
‫استراتيجية التقويم‬
‫االختبار النهائي‬
‫مناقشة وتقييم األبحاث‬
‫المالحظة الشخصية‬
‫التعرف على قدرات الطالب‬
‫على عرض وشرح المفاهيم‬
‫المتعلقة بالمقرر‬
‫االختبار النهائي‬
‫مناقشة وتقييم األبحاث‬
‫المالحظة الشخصية‬
‫التعرف على قدرات الطالب‬
‫على عرض وشرح المفاهيم‬
‫المتعلقة بالمقرر‬
‫استراتيجية التدريس‬ ‫مخرجات المقرر‬
‫العروض الطالبية‬
‫الحوارات والمناقشات‬ ‫‪ d1‬يتواصل مع المعنيين بعمليات إدار‬
‫جماعات العمل‬ ‫الخطر والتأمين من أفراد ومنظمات األعمال‬
‫بطاقة مالحظات األداء‬
‫العروض الطالبية‬
‫‪ d2‬يتخذ القرارات الصحيحة للتعامل مع إدار‬
‫الحوارات والمناقشات‬
‫الخطر والتأمين وحل المشاكل المختلفة التي‬
‫جماعات العمل‬
‫يواجهها‬
‫بطاقة مالحظات األداء‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫‪ .V‬كتابة مواضيع المقرر الرئيسة والفرعية (النظرية والعملية) وربطها بمخرجات التعلم المقصودة للمقرر مع‬
‫تحديد الساعات المعتمدة لها‪.‬‬

‫كتابة وحدات ‪/‬مواضيع محتوى المقرر‬

‫أوال‪ :‬الجانب النظري‬
‫مخرجات تعلم‬ ‫الساعات‬ ‫عدد‬ ‫وحدات‪ /‬موضوعات‬
‫المواضيع التفصيلية‬ ‫الرقم‬
‫المقرر‬ ‫الفعلية‬ ‫األسابيع‬ ‫المقرر‬
‫المعنى اللغوي‪-‬‬
‫المعاني المستخدمة في‬
‫علم الخطر والتأمين‬
‫‪a1+a2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫والعلوم ذات العالقة ‪-‬‬ ‫المفاهيم األساسية للخطر‬ ‫‪1‬‬
‫المفاهيم الرئيسة‬
‫للخطر ‪ -‬تعريف‬
‫الخطر‬
‫‪b2+ b3+ c2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المفهوم والتعريفات‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪2‬‬
‫مراحل إدار الخطر‬
‫‪a1+a2+b1 +‬‬ ‫– تمهيد – المرحلة‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪3‬‬
‫‪b2+ b3+ c2‬‬ ‫األولى اكتشاف‬
‫الخطر‬
‫مراحل إدار الخطر‬
‫‪a1+b1+ b3+‬‬ ‫المرحلة الثانية قياس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪4‬‬
‫‪c2+ d1‬‬ ‫الخطر – القياس‬
‫النوعي للخطر‬
‫مراحل إدار الخطر‬
‫‪a1+a2+b1 +‬‬ ‫المرحلة الثانية قياس‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪5‬‬
‫‪b2+ b3+ c2‬‬ ‫الخطر – القياس‬
‫الكمي للخطر‬
‫دراسة الطرق‬
‫‪a1+b1+ b3+‬‬ ‫المختلفة إلدار الخطر‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪6‬‬
‫‪c2+ d1‬‬ ‫واختيار الطريقة‬
‫(الطرق المناسبة)‬
‫فكر التعاون –‬
‫ارتباط التامين‬
‫بالتطور األنشطة‬
‫‪a1+a2+ b1+‬‬
‫االقتصادية – تطور‬
‫‪b2+ b3+c1 +‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫نشأة التأمين وتطوره‬ ‫‪7‬‬
‫أنواع التامين التطور‬
‫‪c2‬‬
‫التاريخي للتأمين في‬
‫اليمن – مفهوم‬
‫وتعريفات التأمين‬
‫مبادئ تتعلق بقابلية‬
‫‪a1+b1+ b3+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الخطر للتأمين ‪-‬‬ ‫مبادئ التأمين‬ ‫‪8‬‬
‫‪c2+ d2‬‬
‫مبادئ قانونية ‪-‬‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫مبادئ تنطبق على كل‬

‫أنواع التأمين ‪ -‬مبادئ‬
‫‪a1+a2+ b1+‬‬ ‫تخضع لها التأمينات‬
‫‪b2+ b3+c1 +‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫العامة فقط (غير‬ ‫مبادئ التأمين‬ ‫‪9‬‬
‫‪c2‬‬ ‫التأمين على الحيا‬
‫والتأمينات محدد‬
‫القيمة)‬
‫التأمين على الحيا ‪-‬‬
‫التأمينات العامة (غير‬
‫‪a1+a2+ b1+‬‬
‫التأمين على الحيا ) ‪-‬‬
‫‪b2+ b3+c1 +‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أنواع التأمين‬ ‫‪10‬‬
‫عناصر وثيقة أو عقد‬
‫‪c2‬‬
‫التأمين على الحيا ‪-‬‬

‫جداول الحيا وكيفية‬

‫‪a1+a2+ b1+‬‬
‫حساب االحتماالت‬ ‫قياس الخطر في التأمين‬
‫‪b2+ b3+c1 +‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪11‬‬
‫العالقة بالتامين على‬ ‫على الحياة‬
‫‪c2‬‬
‫الحيا‬
‫تعريف التأمين على‬
‫‪a1+a2+ b1+‬‬ ‫الحريق وأنواع وثائقه‬
‫التأمين على الحريق‬
‫‪b2+ b3+c1 +‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫– مفهوم إعاد التأمين‬ ‫‪12‬‬
‫وإعادة التأمين‬
‫‪c2‬‬ ‫– أساليب إعاد‬
‫التأمين‬
‫‪36‬‬ ‫‪12‬‬ ‫إجمالي األسابيع والساعات‬

‫‪ .VI‬استراتيجية التدريس‪:‬‬
‫‪ -‬المحاضرات(نظريا ً واستخدام العروض التقديمية)‪.‬‬
‫‪ -‬المناقشة والحوار(الحوار والمناقشة مع الطالب في قاعة المحاضر )‪.‬‬
‫‪ -‬التعلم الذاتي(أبحاث وأوراق عمل حول بعض مواضيع المقررات)‪.‬‬
‫‪ -‬العصف الذهني(طرح تساؤالت حول إشكاالت معينة)‪.‬‬
‫‪ -‬التكاليف الفردية والجماعية(تكاليف فردية وجماعية لبعض التمارين والحاالت العملية)‪.‬‬
‫‪ -‬دراسة الحالة(تطبيقات عملية على بعض الحاالت)‪.‬‬
‫‪ -‬حل المشكالت(توضع المسألة في صور مشكلة ثم يُطلب من الطالب الوصول إلى الحل المناسب)‪.‬‬
‫‪ -‬العمل في فريق(تكليف بحلقات نقاش وورش عمل)‬

‫‪ .VII‬األنشطة والتكليفات‪:‬‬
‫الدرجة‬ ‫األسبوع‬ ‫مخرجات التعلم‬ ‫النشاط ‪ /‬التكليف‬ ‫الرقم‬
‫تقسيم الطالب إلى مجموعات‬
‫‪a1+a2 +b1+‬‬
‫وتكليفهم بإعداد أبحاث حول تطبيق‬
‫‪10‬‬ ‫السابع‬ ‫‪b2+ b3+c1+c2‬‬ ‫‪1‬‬
‫إدار الخطر في أحد منظمات‬
‫األعمال في اليمن‬
‫‪a1+a2 +b1+‬‬ ‫تكليف كل طالب بدراسة تحليل‬
‫‪10‬‬ ‫العاشر‬ ‫‪b2+ b3+c1+c2‬‬ ‫أحدى وثائق التأمين التي تصدرها‬ ‫‪2‬‬
‫الشركات العاملة في السوق اليمنية‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫ومقارنتها بمبادئ التأمين التي تم‬

‫دراستها في المقرر‬
‫‪20‬‬ ‫المجموع‬

‫‪ .VIII‬تقييم التعلم‪:‬‬
‫نسبة الدرجة إلى‬
‫المخرجات التي‬
‫درجة التقويم‬ ‫الدرجة‬ ‫األسبوع‬ ‫أنشطة التقييم‬ ‫الرقم‬
‫يحققها‬
‫النهائي‬
‫‪a1+a2 +b1+‬‬
‫‪%20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫من األسبوع الثاني‬ ‫الواجبات والتكاليف‬ ‫‪1‬‬
‫‪b2+ b3+c1+c2‬‬
‫‪a1+a2+b1 + b2+‬‬
‫‪%10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫السابع‬ ‫اختبار منتصف الفصل‬ ‫‪2‬‬
‫‪b3+ c2‬‬
‫‪a1+a2 +b1+ b2+‬‬
‫‪%70‬‬ ‫‪%70‬‬ ‫االسبوع األخير‬ ‫االختبار النهائي‬ ‫‪3‬‬
‫‪b3+c1 + c2‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪100‬‬ ‫المجموع‬

‫‪ .IX‬مصادر التعلم‪:‬‬
‫(اسم المؤلف‪ ،‬سنة النشر‪ ،‬اسم الكتاب‪ ،‬دار النشر‪ ،‬بلد النشر)‪.‬‬
‫المراجع الرئيسة‪ ( :‬ال تزيد عن مرجعين)‬
‫‪ .1‬أ‪.‬د‪ /‬عبد الكريم قاسم السياغي و د‪ /‬منصورأحمد العامري (‪ " )2015‬األسس النظرية والتطبيقية إلدار الخطر والتأمين ‪:‬‬
‫الجزء األول ‪ ( :‬تأمينات األشخاص والضمان االجتماعي والصحي)"‪ ،‬مركز األمين للنشر والتوزيع ‪ -‬صنعاء‪ .‬اليمن‪.‬‬
‫‪.2‬د‪ .‬مصطفى عبد الغني أحمد ‪ " )2000( ،‬التأمين وإدار الخطر"‪ ،‬مكتبة عين شمس‪ ،‬القاهر ‪ ،‬مصر‬
‫المراجع المساعدة‪:‬‬
‫‪.1‬د‪ /‬سالمة عبد هللا " الخطر والتأمين ‪ :‬األصول العلمية والعملية" ‪1983(،‬م) مكتبة النهضة العربية‪ ،‬القاهر ‪،‬مصر‪ -‬الطبعة‬
‫السادسة‪.‬‬
‫‪.2‬د‪ /‬السيد عبد المطلب عبده " مبادئ التأمين" (‪ )1983‬دار الكتاب الجامعي ‪ ،‬القاهر ‪ ،‬مصر‬
‫‪.3‬د‪ .‬جالل محمد إبراهيم "التأمين دراسة مقارنة " (‪1994‬م‪ ،‬دار النهضة العربية ‪ ،‬القاهر مصر‪.‬‬
‫‪1.C. Arthur William’s, Jr. and Richard M. Heins” Risk Management and Insurance”,‬‬
‫‪1997 Graw - Hill Book Company, New York , USA.‬‬
‫”;‪2.Scott F. Harrington and Gregory R. Niehaus “Risk Management and Insurance‬‬
‫‪Irwin Mcgraw-Hill; Boston USA‬‬
‫‪3.C. Arthur William’s, Jr., Michael L. Smith and Peter Young ,1998 ” Risk‬‬
‫‪Management and Insurance”, Mc Graw - Hill Book Company, Boston 1998; Eighth‬‬
‫‪Edition. USA‬‬
‫مواد إلكترونية وإنترنت‪( :‬إن وجدت)‬

‫‪ .X‬الضوابط والسياسات المتبعة في المقرر‪.‬‬

‫بعد الرجوع للوائح الجامعة يتم كتابة السياسة العامة للمقرر فيما يتعلق باآلتي‪:‬‬
‫سياسة حضور الفعاليات التعليمية‪:‬‬
‫‪ -‬يلتزم الطالب بحضور ‪ %75‬من المحاضرات ويحرم في حال عدم الوفاء بذلك‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬يقدم أستاذ المقرر تقريرا بحضور وغياب الطالب للقسم ويحرم الطالب من دخول االمتحان في حال تجاوز‬
‫الغياب ‪ %25‬ويتم اقرار الحرمان من مجلس القسم‬
‫الحضور المتأخر ‪:‬‬ ‫‪2‬‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫‪-‬يسمح للطالب حضور المحاضر إذا تأخر لمد ربع ساعة لثالث مرات في الفصل الدراسي‪ ،‬وإذا تأخر زياد‬
‫عن ثالث مرات يحذر شفويا من أستاذ المقرر‪ ،‬وعند عدم االلتزام يمنع من دخول المحاضر ‪.‬‬
‫ضوابط االمتحان‪:‬‬
‫‪ -‬في حال تأخر الطالب عن االمتحان النصفي لنصف ساعة يحق ألستاذ المقرر السماح له بالدخول‪.‬‬
‫‪ -‬في حال تغيب الطالب عن حضور االمتحان النصفي يحق ألستاذ المقرر أن يتخذ ما يراه مناسبا ً لعالج الحالة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬ال يسمح للطالب بدخول االمتحان النهائي إذا تأخر مقدار( ‪ ( 20‬دقيقة من بدء االمتحان‪.‬‬
‫‪ -‬إذا تغيب الطالب عن االمتحان النهائي تطبق اللوائح الخاصة بنظام االمتحان في الكلية‪.‬‬
‫الغش‪:‬‬
‫‪ -‬في حال ثبوت قيام الطالب بالغش في االمتحان النصفي أو النهائي تطبق عليه الئحة شئون الطالب‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬في حال ثبوت قيام الطالب بالغش او النقل في التكليفات والمشاريع يحرم من الدرجة المخصصة للتكليف‬
‫سياسات أخرى‪:‬‬
‫من مهام الطلبة وواجباتهم وحقوقهم اآلتي‪:‬‬
‫‪ ‬تحمل وتقبل اآلراء المختلفة أثناء المناقشات والعمل الجماعي‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ ‬التزامه بأسلوب النقاش اإليجابي والحوار البناء مع اآلخرون‪.‬‬
‫‪ ‬ال يسمح استخدام الهواتف المحمولة داخل قاعة المحاضر ‪ ،‬أو أثناء سير االمتحان‪.‬‬
‫‪ ‬إذا سلك الطالب سلوكا ً غير مقبول فأنه يُحال إلى الجهات المعنية التخاذ الالزم‪ ،‬مشفوعا ً بتقرير عن ذلك‪.‬‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫خطة مقرر إدارة خطر وتأمن‬

‫‪ .I‬معلومات عن مدرس المقرر‪:‬‬

‫الساعات المكتبية ( ‪ /3‬أسبوعيا)‬ ‫أ‪ .‬د‪ .‬عبد الكريم قاسم أحمد‬
‫االسم‬
‫السياغي‬
‫أمانة العاصمة صنعاء‬ ‫المكان ورقم‬
‫الخميس‬ ‫األربعاء‬ ‫الثالثاء‬ ‫االثنين‬ ‫األحد‬ ‫السبت‬
‫(‪)777270214‬‬ ‫الهاتف‬
‫‪Prof.alsayaghi@g‬‬ ‫البريد‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪mail‬‬ ‫اإللكتروني‬

‫‪ .II‬معلومات عامة عن المقرر‪:‬‬

‫إدارة خطر وتأمن‬ ‫‪ 1‬اسم المقرر‪:‬‬
‫‪STA 4126‬‬ ‫‪ 2‬رمز المقرر ورقمه‪:‬‬
‫الساعات‬
‫المجموع‬
‫تدريب‬ ‫عملي‬ ‫سمنار‬ ‫نظري‬ ‫‪ 3‬الساعات المعتمدة للمقرر‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫المستوى الرابع الفصل الدراسي الثاني‬ ‫المستوى والفصل الدراسي‪:‬‬ ‫‪4‬‬
‫المتطلبات السابقة لدراسة المقرر(إن‬
‫مبادئ اإلحصاء ‪ +‬الرياضة المالية‬ ‫‪5‬‬
‫وجدت)‪:‬‬
‫المتطلبات المصاحبة لدراسة المقرر(إن‬
‫ال يوجد‬ ‫‪6‬‬
‫وجدت)‪:‬‬
‫البرنامج‪ /‬البرامج التي يتم فيها تدريس‬
‫بكالوريوس إدارة األعمال (عام ‪ +‬شعبة التسويق)‬ ‫‪7‬‬
‫المقرر‪:‬‬
‫العربية‬ ‫لغة تدريس المقرر‪:‬‬ ‫‪8‬‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬ ‫مكان تدريس المقرر‪:‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪ .III‬وصف المقرر الدراسي‪:‬‬

‫يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب باألصول العلمية والعملية إلدار الخطر والتأمين من خالل مناقشة المعلومات‬
‫األساسية للمخاطر التي يتعرض لها األفراد والمنظمات وطرق التعامل مع تلك المخاطر وعلى وجه الخصوص التأمين‬
‫بأنواعه المختلفة لتعويض نتائج تلك المخاطر عند حدوثها‪.‬‬

‫‪ .IV‬مخرجات التعلم المقصودة للمقرر‪:‬‬

‫ً‬
‫بعد االنتهاء من دراسة المقرر سوف يكون الطالب قادرا على أن‪:‬‬
‫‪ .a1‬يظهر المعرفة والفهم بالمفاهيم األساسية إلدار الخطر والتأمين‬
‫‪ . a2‬يشرح المراحل المختلفة إلدار الخطر والتأمين‬
‫‪ b1‬يحدد طرق وأساليب التعامل مع المخاطر مع التركيز على التأمين بأنواعه المختلفة‬
‫‪ b2‬يحلل ويفسر البيانات المتعلقة بالمخاطر في مختلف منظمات األعمال‬
‫‪ b3‬يقارن بين الطرق المختلفة إلدار الخطر والتأمين ويختار الطريقة (الطرق) المناسبة وبأقل تكلفة ممكنة‬
‫‪ c1‬يستخدم التقنيات والبرنامج الجاهز في التطبيق العملي لعمليات إدار الخطر اكتشافا ً وقياسا ً وتحليالً وتفسيراً‬
‫‪ c2‬يوظف النماذج الناجحة في إدار الخطر والتأمين لحل المشاكل التي يواجهها عند تطبيق عمليات إدار الخطر‬
‫والتأمين‬
‫‪ d1‬يتواصل مع المعنيين بعمليات إدار الخطر والتأمين من أفراد ومنظمات األعمال‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫‪ d2‬يتخذ القرارات الصحيحة للتعامل مع إدار الخطر والتأمين وحل المشاكل المختلفة التي يواجهها‪.‬‬

‫‪ .V‬محتوى المقرر‪:‬‬
‫الجانب النظري‪:‬‬
‫الساعات‬
‫األسبوع‬ ‫المواضيع التفصيلية‬ ‫وحدات المقرر‬ ‫الرقم‬
‫الفعلية‬
‫المعنى اللغوي‪ -‬المعاني‬
‫المستخدمة في علم الخطر‬
‫والتأمين‬
‫‪3‬‬ ‫‪W1‬‬ ‫المفاهيم األساسية للخطر‬ ‫‪1‬‬
‫والعلوم ذات العالقة ‪ -‬المفاهيم‬
‫الرئيسة للخطر ‪ -‬تعريف‬
‫الخطر‬
‫‪3‬‬ ‫‪W2‬‬ ‫المفهوم والتعريفات‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪2‬‬
‫مراحل إدار الخطر – تمهيد‬
‫‪3‬‬ ‫‪W3‬‬ ‫– المرحلة األولى اكتشاف‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪3‬‬
‫الخطر‬
‫مراحل إدار الخطر المرحلة‬
‫‪3‬‬ ‫‪W4‬‬ ‫الثانية قياس الخطر – القياس‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪4‬‬
‫النوعي للخطر‬
‫مراحل إدار الخطر المرحلة‬
‫‪3‬‬ ‫‪W5‬‬ ‫الثانية قياس الخطر – القياس‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪5‬‬
‫الكمي للخطر‬
‫دراسة الطرق المختلفة إلدار‬
‫‪3‬‬ ‫‪W6‬‬ ‫الخطر واختيار الطريقة‬ ‫إدارة الخطر‬ ‫‪6‬‬
‫(الطرق المناسبة)‬
‫‪3‬‬ ‫‪W7‬‬ ‫االختبار النصفي‬
‫فكر التعاون – ارتباط التامين‬
‫بالتطور األنشطة االقتصادية –‬
‫‪3‬‬ ‫‪W8‬‬ ‫تطور أنواع التامين التطور‬ ‫نشأة التأمين وتطوره‬ ‫‪7‬‬
‫التاريخي للتأمين في اليمن –‬
‫مفهوم وتعريفات التأمين‬
‫مبادئ تتعلق بقابلية الخطر‬
‫‪3‬‬ ‫‪W9‬‬ ‫مبادئ التأمين‬ ‫‪8‬‬
‫للتأمين ‪ -‬مبادئ قانونية ‪-‬‬
‫مبادئ تنطبق على كل أنواع‬
‫التأمين ‪ -‬مبادئ تخضع لها‬
‫‪3‬‬ ‫‪W10‬‬ ‫التأمينات العامة فقط (غير‬ ‫مبادئ التأمين‬ ‫‪9‬‬
‫التأمين على الحيا والتأمينات‬
‫محدد القيمة)‬
‫التأمين على الحيا ‪ -‬التأمينات‬
‫العامة (غير التأمين على‬
‫‪6‬‬ ‫‪W11+w12‬‬ ‫أنواع التأمين‬ ‫‪10‬‬
‫الحيا ) ‪ -‬عناصر وثيقة أو عقد‬
‫التأمين على الحيا‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫جداول الحيا وكيفية حساب‬

‫قياس الخطر في التأمين على‬
‫‪3‬‬ ‫‪W13‬‬ ‫االحتماالت العالقة بالتامين‬ ‫‪11‬‬
‫الحياة‬
‫على الحيا‬
‫تعريف التأمين على الحريق‬
‫التأمين على الحريق وإعادة‬
‫‪6‬‬ ‫‪W14+w15‬‬ ‫وأنواع وثائقه – مفهوم إعاد‬ ‫‪12‬‬
‫التأمين‬
‫التأمين – أساليب إعاد التأمين‬
‫‪3‬‬ ‫‪W16‬‬ ‫االختبار النهائي‬
‫‪48‬‬ ‫‪16‬‬ ‫إجمالي األسابيع والساعات‬

‫استراتيجيات التدريس‬ ‫‪.VI‬‬

‫‪ -‬المحاضرات (نظريا ً واستخدام العروض التقديمية)‪.‬‬
‫‪ -‬المناقشة والحوار(الحوار والمناقشة مع الطالب في قاعة المحاضر )‪.‬‬
‫‪ -‬التعلم الذاتي(أبحاث وأوراق عمل حول بعض مواضيع المقررات)‪.‬‬
‫‪ -‬العصف الذهني(طرح تساؤالت حول إشكاالت معينة)‪.‬‬
‫‪ -‬التكاليف الفردية والجماعية(تكاليف فردية وجماعية لبعض التمارين والحاالت العملية)‪.‬‬
‫‪ -‬دراسة الحالة(تطبيقات عملية على بعض الحاالت)‪.‬‬
‫‪ -‬حل المشكالت(توضع المسألة في صور مشكلة ثم يُطلب من الطالب الوصول إلى الحل المناسب)‪.‬‬
‫‪ -‬العمل في فريق(تكليف بحلقات نقاش وورش عمل)‬

‫‪ .VII‬األنشطة والتكليفات‪:‬‬
‫الدرجة (إن‬
‫األسبوع‬ ‫النشاط‪ /‬التكليف‬ ‫الرقم‬
‫وجدت)‬
‫‪a1+a2 +b1+‬‬ ‫تقسيم الطالب إلى مجموعات وتكليفهم بإعداد أبحاث‬
‫‪10‬‬ ‫السابع‬ ‫‪b2+ b3+c1+c2‬‬ ‫حول تطبيق إدار الخطر في أحد منظمات األعمال‬ ‫‪1‬‬
‫في اليمن‬
‫‪a1+a2 +b1+‬‬ ‫تكليف كل طالب بدراسة تحليل أحدى وثائق التأمين‬
‫‪10‬‬ ‫العاشر‬ ‫‪b2+ b3+c1+c2‬‬ ‫التي تصدرها الشركات العاملة في السوق اليمنية‬ ‫‪2‬‬
‫ومقارنتها بمبادئ التأمين التي تم دراستها في المقرر‬
‫‪20‬‬ ‫المجموع‬

‫‪ .VIII‬تقييم التعلم‪:‬‬
‫الوزن النسبي‬
‫موضوعات‬
‫(نسبة الدرجة إلى درجة التقويم‬ ‫الدرجة‬ ‫موعد التقويم‪ /‬اليوم والتاريخ‬ ‫الرقم‬
‫النهائي)‬ ‫التقويم‬
‫‪%20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫من األسبوع الثاني‬ ‫الواجبات والتكاليف‬ ‫‪1‬‬
‫‪%10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫السابع‬ ‫اختبار منتصف‬ ‫‪2‬‬
‫‪% 70‬‬ ‫‪70‬‬ ‫االسبوع األخير‬ ‫النهائي‬
‫الفصل‬
‫االختبار‬ ‫‪3‬‬
‫‪%100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫المجموع‬

‫‪ .IX‬مصادر التعلم‪:‬‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫المراجع الرئيسة‪:‬‬
‫‪.1‬أ‪.‬د‪ /‬عبد الكريم قاسم السياغي و د‪ /‬منصورأحمد العامري (‪ " )2015‬األسس النظرية والتطبيقية إلدار الخطر‬
‫والتأمين الجزء األول ‪ ( :‬تأمينات األشخاص والضمان االجتماعي والصحي)"‪ ،‬مركز األمين للنشر والتوزيع ‪-‬‬
‫صنعاء‪ .‬اليمن‪.‬‬
‫‪.2‬د‪ .‬مصطفى عبد الغني أحمد ‪ " )2000( ،‬التأمين وإدار الخطر"‪ ،‬مكتبة عين شمس‪ ،‬القاهر ‪ ،‬مصر‬
‫المراجع المساعدة‪:‬‬
‫‪.1‬د‪ /‬سالمة عبد هللا " الخطر والتأمين ‪ :‬األصول العلمية والعملية" ‪1983(،‬م) مكتبة النهضة العربية‪ ،‬القاهر ‪،‬مصر‪-‬‬
‫الطبعة السادسة‪.‬‬
‫‪.2‬د‪ /‬السيد عبد المطلب عبده " مبادئ التأمين" (‪ )1983‬دار الكتاب الجامعي ‪ ،‬القاهر ‪ ،‬مصر‬
‫‪.3‬د‪ .‬جالل محمد إبراهيم "التأمين دراسة مقارنة " (‪1994‬م‪ ،‬دار النهضة العربية ‪ ،‬القاهر مصر‪.‬‬
‫‪1.C. Arthur William’s, Jr. and Richard M. Heins” Risk Management and Insurance”,‬‬
‫‪1997 Graw - Hill Book Company, New York , USA.‬‬
‫”;‪2.Scott F. Harrington and Gregory R. Niehaus “Risk Management and Insurance‬‬
‫‪Irwin Mcgraw-Hill; Boston USA‬‬
‫‪3.C. Arthur William’s, Jr., Michael L. Smith and Peter Young ,1998 ” Risk‬‬
‫‪Management and Insurance”, Mc Graw - Hill Book Company, Boston 1998; Eighth‬‬
‫‪Edition. USA‬‬
‫‪ .1‬مواد إلكترونية وإنترنت‪( :‬إن وجدت)‬

‫‪ .X‬الضوابط والسياسات المتبعة في المقرر‪:‬‬

‫سياسة حضور الفعاليات التعليمية‪:‬‬
‫‪ -‬يلتزم الطالب بحضور ‪ %75‬من المحاضرات ويحرم في حال عدم الوفاء بذلك‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬يقدم أستاذ المقرر تقريرا بحضور وغياب الطالب للقسم ويحرم الطالب من دخول االمتحان في حال تجاوز‬
‫الغياب ‪ %25‬ويتم اقرار الحرمان من مجلس القسم‬
‫الحضور المتأخر ‪:‬‬
‫‪-‬يسمح للطالب حضور المحاضر إذا تأخر لمد ربع ساعة لثالث مرات في الفصل الدراسي‪ ،‬وإذا تأخر زياد‬ ‫‪2‬‬
‫عن ثالث مرات يحذر شفويا من أستاذ المقرر‪ ،‬وعند عدم االلتزام يمنع من دخول المحاضر ‪.‬‬
‫ضوابط االمتحان‪:‬‬
‫‪ -‬في حال تأخر الطالب عن االمتحان النصفي لنصف ساعة يحق ألستاذ المقرر السماح له بالدخول‪.‬‬
‫‪ -‬في حال تغيب الطالب عن حضور االمتحان النصفي يحق ألستاذ المقرر أن يتخذ ما يراه مناسبا ً لعالج الحالة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬ال يسمح للطالب بدخول االمتحان النهائي إذا تأخر مقدار( ‪ ( 20‬دقيقة من بدء االمتحان‪.‬‬
‫‪ -‬إذا تغيب الطالب عن االمتحان النهائي تطبق اللوائح الخاصة بنظام االمتحان في الكلية‪.‬‬
‫الغش‪:‬‬
‫‪ -‬في حال ثبوت قيام الطالب بالغش في االمتحان النصفي أو النهائي تطبق عليه الئحة شئون الطالب‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬في حال ثبوت قيام الطالب بالغش او النقل في التكليفات والمشاريع يحرم من الدرجة المخصصة للتكليف‬
‫سياسات أخرى‪:‬‬
‫من مهام الطلبة وواجباتهم وحقوقهم اآلتي‪:‬‬
‫‪ ‬تحمل وتقبل اآلراء المختلفة أثناء المناقشات والعمل الجماعي‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ ‬التزامه بأسلوب النقاش اإليجابي والحوار البناء مع اآلخرون‪.‬‬
‫‪ ‬ال يسمح استخدام الهواتف المحمولة داخل قاعة المحاضر ‪ ،‬أو أثناء سير االمتحان‪.‬‬
‫‪ ‬إذا سلك الطالب سلوكا ً غير مقبول فأنه يُحال إلى الجهات المعنية التخاذ الالزم‪ ،‬مشفوعا ً بتقرير عن ذلك‪.‬‬
‫سياسة حضور الفعاليات التعليمية‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ -‬يلتزم الطالب بحضور ‪ %75‬من المحاضرات ويحرم في حال عدم الوفاء بذلك‪.‬‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬
 ‫جامعة صنعاء‬
‫كلية التجارة واالقتصاد‬
‫قسم إدارة االعمال‬
‫برنامج التسويق‬

‫‪ -‬يقدم أستاذ المقرر تقريرا بحضور وغياب الطالب للقسم ويحرم الطالب من دخول االمتحان في حال تجاوز‬
‫الغياب ‪ %25‬ويتم اقرار الحرمان من مجلس القسم‬
‫الحضور المتأخر ‪:‬‬
‫‪-‬يسمح للطالب حضور المحاضر إذا تأخر لمد ربع ساعة لثالث مرات في الفصل الدراسي‪ ،‬وإذا تأخر‬ ‫‪7‬‬
‫زياد عن ثالث مرات يحذر شفويا من أستاذ المقرر‪ ،‬وعند عدم االلتزام يمنع من دخول المحاضر ‪.‬‬

‫رئيس الجامعة‬ ‫مركز التطوير األكاديمي وضمان الجودة‬ ‫عميد الكلية‬ ‫نائب العميد لشئون الجودة‬ ‫رئيس القسم‬
‫د‪/‬القاسم العباس‬ ‫د‪/‬هدى العماد‬ ‫د‪/‬مشعل الريفي‬ ‫د‪/‬ناصر الطويل‬ ‫د‪/‬فضل المحمودي‬