2021

‫فخيق السخاجعة كالتصػيخ‬

‫مذخؼ تخبػي – السجيخية غخب غدة‬ ‫أ‪ .‬أيسغ محسػد العكمػؾ‬

‫مذخؼ تخبػي – السجيخية الػسصى‬ ‫أ‪ .‬عبجالخحيع يػنذ‬
‫معمع – السجيخية غخب غدة‬ ‫أ‪ .‬أحسج عبج الحي أبػ عبادة‬
‫معمع – السجيخية غخب غدة‬ ‫أ‪ .‬أحسج عبجالقادر صخصػر‬
‫معمع – السجيخية الػسصى‬ ‫أ‪ .‬مشيب خسيذ عيج‬
‫معمع – السجيخية الػسصى‬ ‫أ‪ .‬عبج الكخيع سسيخ األشخش‬
‫معمع – السجيخية غخب غدة‬ ‫أ‪ .‬إيساف أديب العامخي‬
‫معمع – السجيخية غخب غدة‬ ‫أ‪ .‬رامي فتحي فمفل‬

‫فخيق اإلعجاد‬

‫مذخؼ تخبػي – السجيخية خانيػنذ‬ ‫أ‪ .‬أحسج حسدة الف اخ‬

‫معمع – السجيخية خانيػنذ‬ ‫أ‪ .‬حساده عبجالحسيج الدشسة‬
‫معمع – السجيخية خانيػنذ‬ ‫أ‪ .‬رشا عسخ األسصل‬
‫معمع – السجيخية خانيػنذ‬ ‫أ‪ .‬رضا أحسج رضػاف‬
‫معمع – السجيخية خانيػنذ‬ ‫أ‪ .‬ريياـ الذػربجي‬
‫معمع – السجيخية خانيػنذ‬ ‫أ‪ .‬سساىخ عبجالسجيج الف اخ‬
‫معمع – السجيخية خانيػنذ‬ ‫أ‪ .‬دمحم زعخب‬

‫فرٌق المتابعة الوزاري‬

‫أ‪ .‬ماجج عيدى األغا‬ ‫د‪ .‬ريسا إبخاليع الخصيب‬

‫مجيخ دائخة السباحث اإلندانية‬ ‫مجيخ دائخة السباحث العمسية‬

‫‪2‬‬

‫‪www.sh-pal.com‬‬
 ‫تقديم‬

‫تدعى و ازرة التخبية والتعليم إلى االرتقاء بمدتهى التحريل للطلبة بذكل عام‪ ،‬وتهلي تحريل طلبة‬
‫الثانهية العامة اىتماما خاصا؛ فقج شخعت اله ازرة منح سنهات في تقجيم الجروس المرهرة ليم عبخ بهابة روافج‬
‫التعليمية واإلذاعة التعليمية وقناة روافج التعليمية‪ ،‬كما قجمت في الدنهات الماضية نماذج تجريبية من االختبارات‬
‫لتداعج الطلبة على االستحكار الجيج وتحقيق أعلى الجرجات‪ ،‬ومهاصلة ليحه الجيهد تقجم اله ازرة اليهم ىحا الجيج‬
‫المتمثل في ترنيف أسئلة اختبارات الثانهية العامة للدنهات الدابقة وفق المهضهعات المقخرة؛ لتديل للطالب‬
‫عملية المخاجعة باإلضافة إلى تجريب الطالب على كيفية التعامل مع أسئلة االختبار النيائي‪ ،‬وقج روعي في ىحا‬
‫الترنيف اشتمالو على اإلجابات النمهذجية لتداعج الطالب في تقييم أدائو بعج مخاجعة كل مبحث‪.‬‬

‫واله ازرة إذ تقجم لطلبتنا األعداء ىحا العمل لتخجه من هللا أن يهفقيم لتحقيق ما يربهن من مخاتب عليا‬
‫تؤىليم ليكهنها حملة مذعل البناء في وطننا الغالي فلدطين‪.‬‬

‫وهللا المهفق وهه الهادي إلى سهاء الدبيل‪،،،‬‬

‫د‪ .‬محمهد أمين مطر‬

‫الهكيل المداعد للذؤون التعليمية‬

‫‪2‬‬
‫الوحدة األولى‬

‫‪4‬‬
 ‫فيخس محتػيات الػحجة‬

‫الرفحة‬ ‫مػضػع الجرس‬ ‫الػحجة‬ ‫ـ‬

‫‪5‬‬ ‫الججاكؿ االلكتخكنية‬ ‫االكلى‬ ‫‪1‬‬
‫‪16‬‬ ‫تخديغ البيانات كعخضيا‬ ‫االكلى‬ ‫‪2‬‬
‫‪28‬‬ ‫إجابات درس الججاكؿ اإللكتخكنية‬ ‫االكلى‬ ‫‪3‬‬
‫‪33‬‬ ‫إجابات درس تخديغ البيانات كعخضيا‬ ‫االكلى‬ ‫‪4‬‬

‫‪5‬‬
 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫الػحجة األكلى ‪ /‬الجرس األكؿ (الججاكؿ االلكتخكنية)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬اختخ اإلجابة الرحيحة‬
‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬ماذا يصمق عمى ممف الججاكؿ اإللكتخكنية كالحي يتكػف مغ مجسػعة مغ أكراؽ العسل؟‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪ .‬ججكؿ‬ ‫جػ‪ .‬مرشف‬ ‫ب‪ .‬كرقة عسل‬ ‫أ‪ .‬خمية‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .2‬ماذا تدسى ميدة ضبط البيانات السجخمة في الججاكؿ اإللكتخكنية (‪)MS- Excel‬؟‬
‫د‪ .‬التشديق الذخشي‬ ‫جػ‪ .‬مداعج االدخاؿ‬ ‫ب‪ .‬التحقق مغ الرحة‬ ‫أ‪ .‬معيار البيانات السجخمة‬
‫‪ .3‬ما نػع البيانات السشاسب لخمية معجؿ الصالب؟‬
‫د‪ .‬محكخة‬ ‫جػ‪ .‬رقع‬ ‫ب‪ .‬تاريخ‬ ‫أ‪ .‬نز‬
‫‪ .4‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬أي مغ الجاالت اآلتية تدتخجـ لعج الخاليا كفق شخط معيغ؟‬
‫د‪COUNTIF.‬‬ ‫جػ‪COUNTBLANK .‬‬ ‫ب‪COUNTA.‬‬ ‫أ‪ .‬أ‪COUNT .‬‬
‫‪ .5‬ماذا يصمق عمى تقاشع صف مع عسػد في ممف الججاكؿ اإللكتخكنية؟‬
‫د‪ .‬ججكؿ‬ ‫جػ‪ .‬مرشف‬ ‫ب‪ .‬كرقة عسل‬ ‫أ‪ .‬خمية‬
‫‪ .6‬ما األمخ السدتخجـ لتختيب البيانات في ججكؿ حدب معيا محجد في بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية؟‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪ .‬السجى ‪Rang‬‬ ‫جػ‪ .‬الجالة ‪IF‬‬ ‫ب‪ .‬الترفية ‪Filter‬‬ ‫أ‪ .‬الفخز ‪Sort‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .7‬ما السعادلة الالزمة إليجاد معجؿ شالب في الججاكؿ اإللكتخكنية (‪)MS- Excel‬‬
‫د‪count .‬‬ ‫جػ‪Average .‬‬ ‫ب‪MAX .‬‬ ‫أ‪SUM .‬‬
‫‪ .8‬لتحجيج الخاليا (‪ )D7 ،C3 ،A5‬معاً نختار الخاليا باستخجاـ الفأرة مع االستسخار بالزغط عمى زر‪:‬‬
‫د‪Shift.‬‬ ‫جػ‪Ctrl.‬‬ ‫ب‪Alt .‬‬ ‫أ‪Insert .‬‬
‫‪ .9‬ما نػع البيانات السشاسب السع مجيشة؟‬
‫د‪ .‬محكخة‬ ‫جػ‪ .‬رقع‬ ‫ب‪ .‬تاريخ‬ ‫أ‪ .‬نز‬
‫‪ .01‬أي دالة مغ الجاالت اآلتية تدتخجـ لحداب عجد الخاليا الخقسية التي تحقق شخشاً معيشاٍ؟‬
‫د‪IF .‬‬ ‫جػ‪CountIF .‬‬ ‫ب‪SUMIF .‬‬ ‫أ‪Average .‬‬
‫‪ .00‬ما السيدة السدتخجمة لزبط البيانات السجخمة في الججاكؿ االلكتخكنية (‪)MS- Excel‬؟‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪ .‬التشديق الذخشي‬ ‫جػ‪ .‬مداعج االدخاؿ‬ ‫ب‪ .‬التحقق مغ الرحة‬ ‫أ‪ .‬معيار البيانات السجخمة‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .02‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬ما الجالة السدتخجمة لخبط عجة سالسل نرية مع بعزيا البعس بحيث‬ ‫‪2121‬‬
‫تربح سمدمة كاحجة؟‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫د‪CONCATENATE.‬‬ ‫جػ‪COUNT .‬‬ ‫ب‪MAX.‬‬ ‫أ‪MIN .‬‬
‫‪ .03‬في بخنامج ( ‪ )MS- Excel‬ما نػع البيانات التي يدتخجـ لمػقت بجدئياتو كشخيقة عخضو؟‬
‫د‪ .‬الشز‬ ‫جػ‪ .‬الػقت‬ ‫ب‪ .‬التاريخ‬ ‫أ‪ .‬رقع‬
‫‪ .04‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬أي مغ الجكاؿ اآلتية تدتخجـ لعج الخاليا كفق شخط معيغ؟‬
‫د‪COUNTIF.‬‬ ‫جػ‪COUNTBLANK .‬‬ ‫ب‪COUNTA.‬‬ ‫أ‪COUNT .‬‬
‫‪ .05‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬ما السفتاح الحي يدتخجـ مع زر الفأرة األيدخ لتحجيج مجسػعة متباعجة مغ‬
‫الخاليا؟‬
‫د‪F2.‬‬ ‫ج‪Enter.‬‬ ‫ب‪Ctrl .‬‬ ‫أ‪Shit.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪6‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .06‬أي مغ األدكات اآلتية في بخنامج (‪ )MS- Excel‬تدتخجـ لتختيب البيانات في ججكؿ ما حدب معيار‬
‫معيغ‪:‬‬
‫د‪ .‬التحجيج‬ ‫جػ‪ .‬التشديق‬ ‫ب‪ .‬الترفية‬ ‫أ‪ .‬الفخز‬
‫‪ .07‬مسا يتكػف السرشف في بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية( ‪)MS- Excel‬؟‬
‫ب‪ .‬مجسػعة مغ السمفات‬ ‫أ‪ .‬مجسػعة مغ أكراؽ العسل‬
‫د‪ .‬مجسػعة مغ الججاكؿ‬ ‫جػ‪ .‬مجسػعة ـ الخاليا‬
‫‪ .08‬ما اإلشارة التي تبجأ بيا عشج كتابة أي معادلة حدابية في بخنامج (‪)MS- Excel‬؟‬
‫د‪&.‬‬ ‫جػ‪% .‬‬ ‫ب‪= .‬‬ ‫أ‪+ .‬‬
‫‪ .09‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬مغ أي تبػيب يتع اختيار ميدة التحقق مغ الرحة (‪)Data Validation‬؟‬
‫د‪ .‬بيانات‬ ‫جػ‪ .‬صيغ‬ ‫ب‪ .‬إدراج‬ ‫أ‪ .‬الرفحة الخئيدية‬
‫‪ .21‬ماذا تدسى ميدة ضبط البيانات السجخمة في بخنامج (‪)MA- Excel‬؟‬
‫ب‪ .‬التشديق الذخشي‬ ‫أ‪ .‬التحقق مغ صحة البيانات‬
‫د‪ .‬معيار البيانات السجخمة‬ ‫جػ‪ .‬مداعج اإلدخاؿ‬
‫‪ .20‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬ما عجد أكراؽ العسل االفتخاضية التي تطيخ عشج تذغيل البخنامج ألكؿ مخة؟‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪5 .‬‬ ‫جػ‪4 .‬‬ ‫ب‪3.‬‬ ‫أ‪2 .‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .22‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬أي مغ اآلتية ليدت مغ أنػاع السخصصات السدتخجمة في الخسػـ البيانية؟‬
‫د‪ .‬نجسي‬ ‫شخيصي‬ ‫جػ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬دائخي‬ ‫أ‪ .‬خصي‬
‫‪ .23‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬أي مغ اآلتية ال يرمح أف يكػف عشػانا لخمية؟‬
‫د‪CBA .‬‬ ‫جػ‪5AB .‬‬ ‫ب‪AB5 .‬‬ ‫أ‪BA5 .‬‬
‫؟‬ ‫‪ .24‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬ما نػع البيانات السشاسبة لمخمية ‪ A1‬كالتي تحتػى البيانات‬
‫د‪ .‬عسمة‬ ‫جػ‪ .‬ندبة مئػية‬ ‫ب‪ .‬نز‬ ‫أ‪ .‬رقع‬
‫‪ .25‬مغ أي الجاالت اآلتية تدتخجـ لسعخفة أكبخ قيسة مغ بيغ مجسػعة مغ الكيع في بخنامج (‪)MS- Excel‬؟‬
‫د‪COUNTIF.‬‬ ‫جػ‪IF.‬‬ ‫ب‪MAX.‬‬ ‫أ‪MIN .‬‬
‫‪ .26‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬مغ أي قائسة نختار أداة الخسع البياني لتسثيل البيانات ذات العالقة ببعزيا‬
‫البعس عمى شكل رسػمات بيانية بعج تحجيج ىحه البيانات؟‬
‫د‪ .‬ترسيع‬ ‫جػ‪ .‬تشديق‬ ‫ب‪ .‬مخصط‬ ‫أ‪ .‬إدراج‬
‫‪ .27‬بخنامج (‪ )MS- Excel‬ما نػع البيانات السشاسب لعالمات شالب في صف ما ؟‬
‫د‪ .‬نز مخكب‬ ‫جػ‪ .‬رقع‬ ‫ب‪ .‬تاريخ‬ ‫أ‪ .‬نز‬
‫‪ .28‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬ما ناتح تشفيح السعادلة )‪=CONCATENATE (15,5‬‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪515 .‬‬ ‫جػ‪155 .‬‬ ‫ب‪10 .‬‬ ‫أ‪20 .‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .29‬ماذا تدسى ميدة ضبط البيانات السجخمة في بخنامج (‪)MS- Excel‬؟‬
‫د‪ .‬معيار البيانات السجخمة‬ ‫جػ‪ .‬مداعج اإلدخاؿ‬ ‫ب‪ .‬التشديق الذخشي‬ ‫أ‪ .‬التحقق مغ الرحة‬
‫‪ .31‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬لعسل ندخة مغ كرقة عسل ضسغ أكراؽ السرشف‪ ،‬ما السفتاح الحي نزغط‬
‫عميو مع الشقخ السدتسخ بالفأرة عمييا كالدحب الى السكاف السخرز كافالتيا ىشاؾ؟‬
‫د‪Delete .‬‬ ‫جػ‪Enter .‬‬ ‫ب‪Ctrl .‬‬ ‫أ‪Shift .‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪7‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .30‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬أي مغ اآلتية ليدت مغ التشديقات التي يسكغ اجخاؤىا عمى الخاليا؟‬
‫د‪ .‬الحجكد‬ ‫جػ‪ .‬السحاذاة‬ ‫ب‪ .‬التخابط‬ ‫الجمج‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ .32‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬ما نػع البيانات التي تكػف األرقاـ عمى شكل أساس ك قػة؟‬
‫د‪ .‬ندبة مئػية‬ ‫جػ‪ .‬الكدػر‬ ‫ب‪ .‬األرقاـ العمسية‬ ‫أ‪ .‬رقع‬
‫‪ .33‬في بخنامج (‪ )MS- Excel‬مغ أي قائسة يتع عسل رسع بياني لسعجؿ ىصػؿ األمصار عمى السجف‬
‫الفمدصيشية؟‬
‫د‪ .‬تخصيط الرفحة‬ ‫جػ‪ .‬عخض‬ ‫ب‪ .‬ادراج‬ ‫أ‪ .‬تشديق‬
‫‪ .34‬ماذا ندتخجـ لتأميغ جسيع الخاليا في كرقة العسل في بخنامج (‪)MS- Excel‬؟‬
‫د‪ .‬حساية ممف‬ ‫جػ‪ .‬حساية خاليا محجدة‬ ‫ب‪ .‬حساية السرشف‬ ‫أ‪ .‬حساية كرقة العسل‬
‫‪ .35‬أي مغ الجاالت اآلتية تدتخجـ لسعخفة أكبخ قيسة مغ بيغ مجسػعة مغ الكيع في بخنامج (‪)MS- Excel‬؟‬
‫د‪IF.‬‬ ‫جػ‪CountIf .‬‬ ‫ب‪MAX .‬‬ ‫أ‪Min .‬‬
‫‪ .36‬في بخنامج الججاكؿ االلكتخكنية(‪ )MS- Excel‬ما الجالة السدتخجمة لمسعخفة أقل قيسة مغ بيغ مجسػعة‬
‫مغ الكيع؟‬
‫د‪IF.‬‬ ‫جػ‪CountIf .‬‬ ‫ب‪MAX .‬‬ ‫أ‪Min .‬‬
‫‪ .37‬فػػي بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية (‪ )MS- Excel‬ماذا يشتج عغ تقاشع العسػد ‪ D‬مع الرف ‪5‬؟‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪ .‬الخمية ‪5*D‬‬ ‫جػ‪ .‬الخمية ‪D*5‬‬ ‫ب‪ .‬الخمية ‪D5‬‬ ‫أ‪ .‬الخمية ‪5D‬‬ ‫الجكرة األكلى‬

‫‪Function‬؟‬ ‫‪ .38‬في بخنامج الججاكؿ االلكتخكنية (‪ )MS- Excel‬ما اسع األداة‬

‫د‪ .‬الخسػـ البيانية‬ ‫جػ‪ .‬الجاالت الخياضية‬ ‫ب‪ .‬الفخز‬ ‫أ‪ .‬الترفية‬
‫‪ .39‬في بخنامج الججاكؿ االلكتخكنية (‪ )MS- Excel‬لتغييخ لػف الخط بذكل تمقائي حدب الكيسة السجخمة‬
‫ندتخجـ خاصية‬
‫د‪ .‬التجقيق‬ ‫جػ‪ .‬التحقق مغ الرحة‬ ‫ب‪ .‬بيانات تمقائية‬ ‫أ‪ .‬التشديق الذخشي‬
‫‪ .41‬أي مغ الحقػؿ اآلتية نػع بياناتيا ليدت مغ نػع نز؟‬
‫د‪ .‬اسع السبحث‬ ‫جػ‪ .‬العالمة‬ ‫ب‪ .‬العشػاف‬ ‫أ‪ .‬اسع الصالب‬
‫‪ .40‬في بخنامج الججاكؿ االلكتخكنية (‪ )MS- Excel‬مغ أي قائسة نختار الخيار (التحقق مغ صحة البيانات)؟‬
‫د‪ .‬عخض‬ ‫جػ‪ .‬صيغ‬ ‫ب‪ .‬إدراج‬ ‫أ‪ .‬بيانات‬
‫‪ .42‬ما اإلجخاء لتأميغ جسيع الخاليا في كرقة عسل كاحجة ؟‬
‫ب‪ .‬حساية كرقة العسل‬ ‫أ‪ .‬حساية خاليا غيخ محجدة‬
‫د‪ .‬حساية خاليا محجدة‬ ‫جػ‪ .‬حساية السرشف‬
‫‪ .43‬ما التبػيب الحي مغ خاللو نقػـ بالتحقق مغ صحة البيانات؟‬
‫د‪ .‬ممف‬ ‫جػ‪ .‬عخض‬ ‫ب‪ .‬إدراج‬ ‫أ‪ .‬بيانات‬
‫‪ .44‬ماذا يصمق عمى اسع السمف في بخنامج الججاكؿ االلكتخكنية (اكدل)‬
‫د‪ .‬مدتشج‬ ‫جػ‪ .‬مرشف‬ ‫ب‪ .‬ججكؿ‬ ‫أ‪ .‬صفحة‬
‫‪ .45‬في بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية ما الجالة السدتخجمة لحداب عجد خاليا الخقسية؟‬
‫د‪CountA .‬‬ ‫جػ‪Countif .‬‬ ‫ب‪Count .‬‬ ‫أ‪GountC .‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪8‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .46‬في بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية ما الجالة السدتخجمة لسعخفة أعمى قيسة مغ بيغ مجسػعة مغ الكيع؟‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪IF.‬‬ ‫ج‪Average .‬‬ ‫ب‪Max .‬‬ ‫أ‪Min .‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .47‬في بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية ماذا يشتج عغ تقاشع صف مع عسػد؟‬
‫د‪ .‬ممف‬ ‫ج‪ .‬كرقة‬ ‫ب‪ .‬مرشف‬ ‫أ‪ .‬خمية‬
‫‪ .48‬في بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية ما نػع البيانات الحي تكػف فيو األرقاـ داخل الخمية عمى شكل عجد‬
‫صحيح؟‬
‫ب‪ .‬رقع ‪Number‬‬ ‫أ‪ .‬الكدػر ‪Fraction‬‬
‫د‪ .‬ندبة مئػية ‪Percent‬‬ ‫ج‪ .‬األرقاـ العمسية ‪Scientific‬‬
‫‪ .49‬أي مغ الحقػؿ اآلتية نػع بياناتيا ليدت مغ نػع نز؟‬
‫د‪ .‬الصػؿ‬ ‫ج‪ .‬اسع السادة‬ ‫ب‪ .‬العشػاف‬ ‫أ‪ .‬اسع الصالب‬
‫‪ .51‬في بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية مغ أي قائسة نختار الخيار (التحقق مغ صحة البيانات)؟‬
‫د‪ .‬عخض‬ ‫ج‪ .‬صيغ‬ ‫ب‪ .‬إدراج‬ ‫أ‪ .‬بيانات‬

‫عشػاف الجرس (الجرس األكؿ)‪ :‬الججاكؿ االلكتخكنية‬

‫الدؤاؿ الثاني‪:‬‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬اذكخ ثالثة مغ مدتػيات لحساية البيانات في الججاكؿ اإللكتخكنية‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .2‬ما الفخؽ بيغ أداة الفخز ‪ Sort‬كأداة الترفية ‪ Filter‬في بخنامج الججاكؿ االلكتخكنية؟‬ ‫‪2019‬‬
‫‪ .3‬لجيظ الججكؿ اإللكتخكني اآلتي‪ ،‬يػضح حخكة السبيعات لذخكة‪ ،‬تأممو جيجاً ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد مجسػع السبيعات في الخمية ‪.E3‬‬ ‫أ)‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد معجؿ السبيعات الدشػي‪.‬‬ ‫ب)‬
‫ما محتػيات الخمية ‪A5‬؟‬ ‫ج)‬
‫‪ .4‬ما السقرػد بالتحقق مغ الرحة؟‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .5‬اذكخ اربعة مغ أنػاع الخسػـ البيانية في الججاكؿ اإللكتخكنية؟‬ ‫‪2019‬‬
‫‪ .6‬لجيظ الججكؿ اإللكتخكني يػضح كذف السحاصيل الدراعية‪ ،‬تأممو جيجاً‪ ،‬ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد أعمى كسية محرػؿ في الخمية ‪.E2‬‬ ‫أ)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد السعجؿ لسحرػؿ السذسر‪ .‬كفي أي خمية ستطيخ‪.‬‬ ‫ب)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪9‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .7‬لجيظ الججكؿ اإللكتخكني اآلتي‪ ،‬يػضح كذف معجالت الصمبة‪ ،‬تأممو جيجاً‪ ،‬ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫ما اسع الجالة التي استخجمت إليجاد السعجؿ؟‬ ‫أ)‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إلضيار الشتيجة (ناجح أك راسب) كذلظ حدب معيار عالمة الشجاح أكبخ أك‬ ‫ب)‬
‫يداكي ‪ ،50‬لمصالب رمزاف كخيع‪.‬‬
‫‪ .8‬ما خصػات التشديق الذخشي إلضيار السعجؿ إذا كاف أقل مغ ‪ 50‬بالمػف األحسخ‪.‬‬
‫‪ .9‬ما السقرػد بكل مغ ‪ :‬رسالة الخصأ (‪)Error Alert‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .01‬اذكخ ثالث ميسات يسكغ تشفيحىا باستخجاـ الججاكؿ اإللكتخكنية‪.‬‬ ‫‪2019‬‬
‫‪ .00‬لجيظ الججكؿ اإللكتخكني اآلتي‪ ،‬يػضح كذف بعجد السخاجعيغ لمعيادات الخارجية لسدتذفى السقاصج‪ ،‬تأممو‬
‫جيجاً‪ ،‬ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد عجد السخاجعيغ في شيخ أيمػؿ‬ ‫أ)‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد أكبخ عجد مخاجعيغ في جسيع العيادات‬ ‫ب)‬
‫ما عجد األعسجة كعجد الرفػؼ التي استخجمت لمبيانات أعاله؟‬ ‫ج)‬
‫‪ .02‬لجيظ الججكؿ اإللكتخكني اآلتي‪ ،‬يػضح حخكة السبيعات تأممو جيجاً ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد مجسػع السبيعات في سشة ‪.2105‬‬ ‫أ)‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد السعجؿ الدشػي لمسبيعات‪.‬‬ ‫ب)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪12‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .03‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج (‪ )MS-Excel‬تأمل الججكؿ االلكتخكني اآلتي جيجاً ثع أجب عغ األسئمة التي‬
‫تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد الشتيجة (ناجح أك راسب لمستقجـ "محسػد عمي" في الخمية‪.D3‬‬ ‫أ)‬
‫مالحطة ‪ :‬يعتبخ الستقجـ ناجحاً في حاؿ حرل عمى عالمة ‪ 25‬فأكثخ)‪.‬‬
‫ما عشػاف الخمية التي تحتػى الشز "اسع الستقجـ"؟‬ ‫ب)‬
‫‪ .04‬اذكخ مدتػيات الحساية الثالثة في بخنامج اكدل؟‬
‫‪ .05‬ما الفخؽ بيغ ‪ Input Message‬ك ‪Error Alert‬؟‬
‫‪ .06‬تدتخجـ الججاكؿ اإللكتخكنية لسعالجة البيانات مغ عجة جػانب ‪،‬اذكخ مثاليغ عمى ذلظ‬
‫‪ .07‬اذكخ ثالثة مغ أنػاع السخصصات السدتخجمة في الخسع البياني في بخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية‪.‬‬
‫‪ .08‬لجيظ الججكؿ االلكتخكني اآلتي تأممو جيجاً ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد معجؿ (البعج عغ الذسذ (كع)) ليحه الكػاكب‪.‬‬ ‫أ)‬
‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة لحداب مجسػع (عجد األقسار الصبيعية) ليحه الكػاكب األربعة‪.‬‬ ‫ب)‬
‫ما نػع البيانات في الخمية ‪C5‬؟‬ ‫ج)‬
‫‪ .09‬ما السقرػد بالسرشف؟‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .21‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج (‪ )MS- Excel‬تأمل الججكؿ اآلتي‪ ،‬ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬ ‫‪2020‬‬

‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد (مجسػع ركاتب السػضفيغ) في الخمية ‪.D5‬‬ ‫أ)‬
‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد (أعمى راتب) في الخمية ‪.D6‬‬ ‫ب)‬
‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد (عجد السػضفيغ الحيغ يعسمػف "مخاسل " ) في الخمية ‪.D7‬‬ ‫ج)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪11‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .20‬ما الفخؽ بيغ ترفية البيانات كفخزىا؟‬

‫‪ .22‬مغ خالؿ دراستظ لػ (‪ )MS-Excel‬لجيظ الججكؿ االلكتخكني اآلتي‪ ،‬تأممو ً‬

‫جيجا ثع أجب عغ األسئمة التي‬

‫تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد معجؿ (تعجاد الدكاف) ليحه القارات األربع في الخمية ‪.D7‬‬ ‫أ)‬
‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد (الكثافة الدكانية) لقارة آسيا في الخمية ‪ E3‬عمساً بأف ‪:‬‬ ‫ب)‬

‫الكثافة الدكانية = (تعجاد الدكاف ‪ /‬السداحة )* ‪% 100‬‬

‫ما نػع البيانات في حقل (الكثافة الدكانية)؟‬ ‫ج)‬

‫‪ .23‬ما الفخؽ بيغ حساية الخاليا كحساية كرقة العسل في بخنامج (‪)MS Excel‬؟‬

‫‪ .24‬ما السقرػد بكل مسا يمي‪ :‬رسالة الخصأ ‪Error Alert‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪2020‬‬
‫‪ .25‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج (‪ ،)MS- Excel‬تأمل الججكؿ اآلتي ثع اجب عسا يميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الالزمة لكي يتخح الرخاؼ اآللي (القخار السشاسب) معتسجاً عمى عجد محاكالت الدحب‪.‬‬ ‫أ)‬

‫(مالحطة‪ :‬إذا كاف عجد مخات الدحب الستتالية الفاشمة =‪ 3‬يكػف القخار السشاسب "تع سحب البصاقة كإجخاء أماف)‬
‫أما إذا كاف عجد مخات الدحب الستتالية الفاشمة = ‪ 2‬أك ‪ 1‬يكػف القخار السشاسب "حاكؿ مخة أخخى")‬

‫اكتب السعادلة الالزمة لسعخفة عجد العسالء الحيغ فذمت محاكلة سحبيع لثالثة مخات متتالية‪.‬‬ ‫ب)‬

‫ج) ما نػع البيانات السشاسب لمخمية ‪ A2‬؟‬

‫ما عشػاف الخمية التي تحتػى الشز (رقع الرخاؼ اآللي)؟‬ ‫د)‬

‫‪ .26‬ما الفخؽ بيغ حساية السرشف كحساية كرقة العسل في الججاكؿ اإللكتخكنية؟‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪12‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .27‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج (‪ )MS- Excel‬تأمل الججكؿ اآلتي‪ ،‬ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد (السبمغ بالجيشار ) لبكية العسالت حدب السعادلة‪:‬‬ ‫أ)‬
‫(السبمغ بالجيشار = سعخ الرخؼ * السبمغ بالعسمة األجشبية)‪.‬‬ ‫ب)‬
‫اكتب السعادلة الحدابية الالزمة إليجاد أقل مبمغ بالجيشار)‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .28‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج اكدل تأمل الججكؿ االلكتخكني اآلتي ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪2021‬‬

‫ما اسع الخمية التي تحتػى عمى مبحث (المغة العخبية)؟‬ ‫أ)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة لحداب (السعجؿ ) لسبحث (التخبية اإلسالمية)‪.‬‬ ‫ب)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة لحداب مجسػع عالمات الفرل األكؿ‬ ‫ج)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة إلضيار كمسة ‪ Success‬أك ‪ Fail‬في عسػد (الشتيجة) لسبحث (التخبية‬ ‫د)‬
‫اإلسالمية)‪( ،‬إذا كاف السعجؿ أكبخ مغ أك يداكي ‪ 50‬يكػف ‪ Success‬كإال يكػف ‪)Fail‬‬
‫‪ .29‬ما السقرػد بالسرشف؟‬
‫‪ .31‬تسعغ الججكؿ االلكتخكني اآلتي الخاص بإحرائيات اإلصابات بفايخكس كػركنا السدتجج ‪ COVID-19‬ثع‬
‫أجب عغ األسئمة التي تمييا‪:‬‬

‫اكتب السعادالت التي يسكغ مغ خالليا إيجاد ‪:‬‬ ‫أ)‬

‫مجسػع إصابات السحافطات الجشػبية‬ ‫ب)‬
‫معجؿ اصابات السحافطات الذسالية‬ ‫ج)‬
‫أعمى مجسػع لإلصابات في السحافطات‬ ‫د)‬
‫أدنى مجسػع لإلصابات في السحافطات‬ ‫ق)‬
‫اكتب اسع خميتيغ مجمجتيغ‪.‬‬ ‫ك)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪13‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .30‬ما السقرػد بالتشديق الذخشي؟‬ ‫الجكرة الثانية‬

‫‪ .32‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية (‪ )MS-Excel‬تأمل الججكؿ اإللكتخكني اآلتي ثع أجب عغ‬ ‫‪2021‬‬
‫األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫اكتب السعادلة إليجاد قيسة الزخيبة لسحسج نػر إذا عمست أف‪:‬‬ ‫أ)‬
‫قيسة الزخيبة = الخاتب قبل الزخيبة ‪ X‬ندبة الزخيبة‬
‫اكتب السعادلة إليجاد قيسة الخاتب الشيائي لسحسج نػر إذا عمست أف‪:‬‬ ‫ب)‬
‫الخاتب الشيائي = الخاتب قبل الزخيبة – قيسة الزخيبة‬
‫اكتب السعادلة إليجاد مجسػع الخاتب الشيائي‬ ‫ج)‬
‫اكتب السعادلة إليجاد أعمى راتب نيائي‬ ‫د)‬
‫‪ .33‬ما كضيفة كال مسا يأتي‪ :‬كرقة العسل في ‪Excel‬؟‬
‫‪ .34‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج اكدل تأمل الججكؿ اإللكتخكني اآلتي ثع أجب عغ األسئمة التي تميو‪:‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪2021‬‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد مجسػع السبيعات لمعاـ ‪2105‬‬ ‫أ)‬

‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد معجؿ السبيعات العاـ‬ ‫ب)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد مجسػع السبيعات العاـ‬ ‫ج)‬
‫ما محتػيات الخمية ‪A5‬؟‬ ‫د)‬
‫‪ .35‬ما كضيفة كال مسا يأتي‪ :‬الخسػـ البيانية في بخنامج اكدل؟‬
‫‪ .36‬ما السقرػد بحساية البيانات في الججاكؿ اإللكتخكنية؟‬
‫‪ .37‬ما السقرػد بالسرشف في الججاكؿ اإللكتخكنية؟‬
‫‪ .38‬ما استخجامات كل مغ األيقػنات اآلتية في بخنامج الججاكؿ االلكتخكنية ‪MS-EXCEL‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪2022‬‬
‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪14‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .39‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج الججاكؿ االلكتخكنية ‪ ،‬تأمل الججكؿ االلكتخكني أدناه ‪ ،‬ثع أجب عسا يمي ‪:‬‬

‫اكتب السعادلة الالزمة لحداب متػسط عالمتي الخياضيات كالعمػـ لمصالب (جياد خالج)‪.‬‬ ‫أ)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة لحداب أعمى عالمة رياضيات‪.‬‬ ‫ب)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد عجد عالمات الخياضيات التي تقل عغ العالمة (‪.(51‬‬ ‫ج)‬
‫ما اسع الخمية التي تحتػي عمى الشز (أعمى عالمة رياضيات)‪.‬‬ ‫د)‬
‫‪ .41‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج الججاكؿ االلكتخكنية ‪ ،‬تأمل الججكؿ االلكتخكني اآلتي ‪ ،‬ثع أجب عسا يأتي ‪:‬‬

‫اكتب السعادلة إلضيار االسع الكامل لػ (سميع)‪.‬‬ ‫أ)‬

‫اكتب السعادلة الالزمة لحداب قيسة الخرع لػ (مي)‪.‬‬ ‫ب)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة لحداب إجسالي الجفع لػ (ضحى)‪.‬‬ ‫ج)‬
‫ما نػع البيانات في الخمية (‪.)G5‬‬ ‫د)‬
‫‪ .40‬ما كضيفة‪ :‬أداة الخسع البياني في بخنامج اكدل‬
‫‪ .42‬قارف بيغ أداة الفخز كأداة الترفية‪.‬‬
‫‪ .43‬عجد ثالثاً مغ أنػاع الخسػـ البيانية السدتخجمة في بخنامج اكدل‪.‬‬
‫‪ .44‬ما الفخؽ بيغ حساية كرقة العسل كحساية السرشف في الججاكؿ اإللكتخكنية؟‬
‫‪ .45‬عجد أربعة مغ مكػنات الذاشة الخئيدية لبخنامج الججاكؿ اإللكتخكنية؟‬
‫‪ .46‬ما السقرػد بكل مغ‪ /‬حساية كرقة العسل في اكدل‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪2022‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪15‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .47‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج الججاكؿ االلكتخكنية‪ ،‬تأمل الججكؿ اإللكتخكني االتي‪ ،‬ثع اجب‪:‬‬

‫ما اسع كرقة العسل ؟‬ ‫أ)‬

‫ما اسع الخمية الشذصة؟‬ ‫ب)‬
‫ما الجالة السشاسبة لحداب قيسة الخمية ‪ E3‬؟‬ ‫ج)‬
‫اذا عمست اف‪ :‬الشتيجة تطيخ (‪ )Pass‬اذا كاف السجسػع اكبخ مغ اك يداكى (‪ )51‬كاال فالشتيجة تطيخ‬ ‫د)‬
‫(‪ ،)Fail‬فسا الجالة السشاسبة إليجاد قيسة الخمية ‪ F5‬؟‬
‫ما نػع البيانات في كل مغ االعسجة‪ :‬الخقع‪ ،‬االسع‬ ‫ق)‬
‫‪ .48‬ما السقرػد‪ :‬التشديق الذخشي في اكدل‬
‫‪ .49‬اذكخ ثالثة استخجامات لمججاكؿ االلكتخكنية‪.‬‬
‫‪ .51‬في بخنامج )‪ ،(MS-Excel‬تتزسغ شاشة (تشديق الخاليا( عجة تشديقات‪ ،‬عجد ثالثة مشيا‪.‬‬
‫‪ .50‬عمل‪:‬‬
‫استخجاـ التسثيل البياني في الججاكؿ االلكتخكنية‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ما الفخؽ بيغ فخز البيانات كترفيتيا في الججاكؿ االلكتخكنية (‪.)MS-Excel‬‬ ‫ب)‬
‫‪ .52‬ما استخجاـ كل مغ االيقػنات االتية في بخنامج الججاكؿ االلكتخكنية )‪(MS-Excel‬‬

‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫اكتب السعادلة الالزمة لحداب قيسة صافى الخاتب لمسػضفة (اسساء خميل)‪.‬‬ ‫أ)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد مجسػع الخكاتب االساسية لكل مغ السػضفيغ (بخاء دمحم‪،‬ثائخ دمحم)‪.‬‬ ‫ب)‬
‫اكتب السعادلة الالزمة إليجاد عجد السػضفيغ الحيغ تديج قيسة ركاتبيع االساسية عغ ‪0511‬‬ ‫ج)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪16‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫الػحجة األكلى ‪ /‬الجرس الثاني (تخديغ البيانات كعخضيا)‬

‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬اختخ اإلجابة الرحيحة‬
‫‪ .0‬ماذا يصمق عمى السفتاح األساسي السػجػد في ججكؿ آخخ؟‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫د‪ .‬كصمة‬ ‫جػ‪ .‬مخكب‬ ‫ب‪ .‬أجشبي‬ ‫أ‪ .‬أساسي‬ ‫‪2019‬‬
‫‪ .2‬ما نػع العالقة التي ترف (كل سجل في الججكؿ األكؿ مختبط بدجل كاحج بالججكؿ الثاني‪ ،‬كالعكذ‬
‫صحيح)؟‬
‫د‪0-0 .‬‬ ‫جػ‪∞-∞ .‬‬ ‫ب‪∞ -1 .‬‬ ‫أ‪1-1 .‬‬
‫‪ .3‬أي مغ السكػنات اآلتية في قاعجة البيانات تدتخجـ لمدؤاؿ عغ الصالب التي تديج معجالتيع عغ‬
‫‪%91‬؟‬
‫د‪ .‬التقاريخ‬ ‫جػ‪ .‬الشساذج‬ ‫ب‪ .‬االستعالمات‬ ‫أ‪ .‬الججكؿ‬
‫‪ .4‬أي مغ الرفات اآلتية ترمح لتكػف مفتاحاً أساسيا لججكؿ شالب بالجامعة ؟‬
‫د‪ .‬اسع الصالب‬ ‫جػ‪ .‬رقع الصالب الجامعي‬ ‫ب‪ .‬رقع الياتف‬ ‫أ‪ .‬التخرز‬
‫‪ .5‬ماذا يدسى الحقل الحي يحتػى عمى قيسة فخيجة كيعخؼ الججكؿ بيا‪:‬‬
‫جػ‪ .‬قشاع اإلدخاؿ د‪ .‬ضبط اإلدخاؿ‬ ‫أ‪ .‬السفتاح األساسي ب‪ .‬السفتاح األجشبي‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .6‬ما نػع العالقة التي ترف (كل سجل في الججكؿ األكؿ مختبط بعجة سجالت بالججكؿ الثاني)؟‬ ‫‪2019‬‬
‫د‪0-0 .‬‬ ‫جػ‪∞-∞ .‬‬ ‫ب‪∞ -1 .‬‬ ‫أ‪1-1 .‬‬
‫‪ .7‬ماذا يصمق عمى الحقػؿ التي ترف كياناً ما ‪:‬‬
‫د‪ .‬ممف‬ ‫جػ‪ .‬ججكؿ‬ ‫ب‪ .‬خمية‬ ‫أ‪ .‬سجل‬
‫‪ .8‬نقػـ بتعخيف حقػؿ الججكؿ كانػاعيا باستخجاـ بخنامج (‪ )MS- Access‬مغ خالؿ الذاشة ‪:‬‬
‫د‪ .‬قاعجة بيانات فارغة‬ ‫جػ‪ .‬عخض الترسيع‬ ‫ب‪ .‬إعادة تدسية‬ ‫أ‪ .‬أ‪ .‬عخض ججكؿ‬
‫‪ .9‬عشج إنذاء ججكؿ كعجـ تحجيج مفتاح أساسي لو فإف بخنامج (‪ )MS- Access‬يقػـ بتحجيج مفتاح‬
‫أساسي مغ نػع ‪:‬‬
‫د‪ .‬تخقيع تمقائي‬ ‫جػ‪ .‬محكخة‬ ‫ب‪ .‬رقع‬ ‫أ‪ .‬نز‬
‫‪ .01‬يتع انذاء الخكابط بيغ الججاكؿ في (‪ )MS- Access‬مغ خالؿ األمخ (عالقات) مغ تبػيب‪:‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫د‪ .‬بيانات خارجية‬ ‫جػ‪ .‬إنذاء‬ ‫ب‪ .‬أدكات قاعجة البيانات‬ ‫أ‪ .‬الرفحة الخئيدية‬ ‫‪2019‬‬
‫‪ .00‬أي مغ الحقػؿ اآلتية األندب كسفتاح أساسي في ججكؿ خاص بالسعمسيغ‪:‬‬
‫د‪ .‬التخرز‬ ‫جػ‪ .‬تاريخ التعييغ‬ ‫ب‪ .‬رقع ىػية السعمع‬ ‫أ‪ .‬اسع السعمع‬
‫‪ .02‬أي مغ اآلتية األندب ليكػف مفتاحاً أساسياً في ججكؿ حقػلو (رقع الدبػف‪ ،‬اسع الدبػف‪ ،‬العشػاف‪،‬‬
‫الحالة االجتساعية)‬
‫د‪ .‬الحالة االجتساعية‬ ‫جػ‪ .‬العشػاف‬ ‫ب‪ .‬اسع الدبػف‬ ‫أ‪ .‬رقع الدبػف‬
‫‪ .03‬عشج انذاء ججكؿ كعجـ تحجيج مفتاح أساسي لو في بخنامج (‪ )MS- Access‬يقػـ بتحجيج مفتاح‬
‫أساسي مغ نػع؟‬
‫د‪ .‬محكخة‬ ‫جػ‪ .‬تخقيع تمقائي‬ ‫ب‪ .‬رقع‬ ‫أ‪ .‬نز‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪17‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .04‬في بخنامج (‪ )MS- Access‬مغ أي تبػيب يتع اختيار األمخ (عالقات) إلنذاء الخكابط بيغ‬
‫الججاكؿ؟‬
‫د‪ .‬بيانات خارجية‬ ‫جػ‪ .‬انذاء‬ ‫أ‪ .‬الرفحة الخئيدية ب‪ .‬أدكات قاعجة البيانات‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .05‬في بخنامج (‪ )MS- Access‬ما نػع العالقة التي يتع تفكيكيا باستخجاـ ججكؿ كسيط؟‬ ‫‪2020‬‬
‫د‪∞-1 .‬‬ ‫جػ‪∞-∞ .‬‬ ‫ب‪1-∞ .‬‬ ‫أ‪1-1 .‬‬
‫‪ .06‬ما العشرخ األساسي في قػاعج البيانات؟‬
‫د‪ .‬التقخيخ‬ ‫جػ‪ .‬االستعالـ‬ ‫ب‪ .‬الشسػذج‬ ‫أ‪ .‬الججكؿ‬
‫‪ .07‬في بخنامج (‪ )MS- Access‬ماذا نصمق عمى السفتاح األساسي لمججكؿ عشجما يكػف حقالً في ججكؿ‬
‫آخخ؟‬
‫د‪ .‬السفتاح البديط‬ ‫جػ‪ .‬السفتاح السخكب‬ ‫أ‪ .‬السفتاح األساسي ب‪ .‬السفتاح األجشبي‬
‫‪ .08‬ماذا ُيصمق عمى العسػد في ججكؿ قاعجة البيانات؟‬
‫د‪ .‬بيانات‬ ‫جػ‪ .‬معمػمات‬ ‫ب‪ .‬سجل‬ ‫أ‪ .‬حقل‬
‫‪ .09‬في بخنامج (‪ )MS- Access‬ما كضيفة األيقػنة‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪2020‬‬
‫جػ‪ .‬ترسيع ججكؿ د‪ .‬ححؼ ججكؿ‬ ‫ب‪ .‬إدراج ججكؿ‬ ‫أ‪ .‬إنذاء ججكؿ‬
‫‪ .21‬في بخنامج (‪ )MS- Access‬أي مغ السعالجات اآلتية يشذئ استعالـ تحجيج مغ الحقػؿ التي‬
‫تشتقييا؟‬
‫ب‪ .‬معالج االستعالمات الججكلية‬ ‫أ‪ .‬معالج االستعالمات البديصة‬
‫د‪ .‬معالج استعالـ البحث عغ الستصابقات‬ ‫جػ‪ .‬معالج استعالـ البحث عغ التكخار‬
‫‪ .20‬في بخنامج (‪ )MS- Access‬أي مغ الحقػؿ اآلتية ىػ األندب كفتاح أساسي في ججكؿ خاص‬
‫بالصالب؟‬
‫أ‪ .‬مكاف سكغ الصالب ب‪ .‬رقع الصالب جػ‪ .‬تاريخ التحاؽ الصالب د‪ .‬التخرز‬
‫‪ .22‬عشج إنذاء ججكؿ كعجـ تحجيج مفتاح أساسي لو في بخنامج (‪ )MS- Access‬ما اسع السفتاح‬
‫األساسي الحي يقػـ البخنامج بتحجيجه بذكل افتخاضي ؟‬
‫السعخؼ‬
‫َ‬ ‫د‪.‬‬ ‫جػ‪ .‬السفتاح‬ ‫ب‪ .‬األساسي‬ ‫أ‪ .‬تخقيع تمقائي‬
‫؟‬ ‫‪ .23‬في بخنامج (‪ )MS- Access‬ما كضيفة األيقػنة‬

‫د‪ .‬ححؼ ججكؿ‬ ‫جػ‪ .‬إخفاء ججكؿ‬ ‫ب‪ .‬إضيار ججكؿ‬ ‫أ‪ .‬إنذاء ججكؿ‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .24‬في بخنامج قػاعج البيانات (‪ )MS- Access‬ماذا يصمق عمى (مجسػعة مغ العشاصخ ذات العالقة‬ ‫‪2020‬‬
‫كذات السعشى الكامل)؟‬
‫د‪ .‬قاعجة البيانات‬ ‫جػ‪ .‬كرقة عسل‬ ‫ب‪ .‬الدجل‬ ‫أ‪ .‬الحقل‬
‫‪ .25‬في بخنامج قػاعج البيانات (‪ )MS- Access‬ما نػع العالقة التي يتع تفكيكيا باستخجاـ ججكؿ كسيط؟‬
‫د‪1-∞ .‬‬ ‫جػ‪∞-∞ .‬‬ ‫ب‪∞-1 .‬‬ ‫أ‪1-1 .‬‬
‫‪ .26‬في بخنامج قػاعج البيانات (‪)MS- Access‬ماذا يصمق عمى (مجسػعة مغ العشاصخ ذات العالقة‬
‫كذات السعشى الكامل)؟‬
‫د‪ .‬ممف‬ ‫جػ‪ .‬كرقة عسل‬ ‫ب‪ .‬حقل‬ ‫أ‪ .‬سجل‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪18‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .27‬ماذا يصمق عمى العسػد في الججكؿ في قػاعج البيانات ؟‬

‫د‪ .‬معمػمات‬ ‫جػ‪ .‬حقل‬ ‫ب‪ .‬بيانات‬ ‫أ‪ .‬سجل‬
‫‪ .28‬ما التبػيب الحي يتع مغ خاللو اختيار األمخ عالقات إلنذاء رابصة بيغ الججاكؿ في بخنامج االكدذ‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪ .‬إنذاء‬ ‫جػ‪ .‬بيانات خارجية‬ ‫ب‪ .‬أدكات قػاعج البيانات‬ ‫أ‪ .‬الرفحة الخئيدية‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .29‬ما السفتاح الحي يدتخجـ إلنذاء العالقة بيغ ججكليغ في قاعجة البيانات؟‬
‫جػ‪ .‬السفتاح السصمق د‪ .‬السفتاح االجشبي‬ ‫أ‪ .‬السفتاح السخشح ب‪ .‬السفتاح السخكب‬
‫‪ .31‬ما الجدء األساسي في قاعجة البيانات؟‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪ .‬التقاريخ‬ ‫جػ‪ .‬االستعالمات‬ ‫ب‪ .‬الشساذج‬ ‫أ‪ .‬الججاكؿ‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .30‬في بخنامج قػاعج البيانات ما نػع العالقة التي يتع تفكيكيا باستخجاـ ججكؿ كسيط‬
‫د‪∞-1.‬‬ ‫ج‪∞-∞.‬‬ ‫ب‪∞-1 .‬‬ ‫أ‪1-1 .‬‬
‫‪ .32‬في بخنامج قػاعج البيانات ماذا يصمق عمى العشرخ السحجد الحي يحػي نػع كاحج مغ السعمػمات؟‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪ .‬ممف‬ ‫ج‪ .‬كرقة عسل‬ ‫ب‪ .‬حقل‬ ‫أ‪ .‬سجل‬ ‫الجكرة الثالثة‬

‫عشػاف الجرس (الجرس الثاني)‪ :‬تخديغ البيانات كعخضيا‬

‫الدؤاؿ الثاني‪:‬‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬ما السقرػد بالسفتاح األساسي (‪)Primary Key‬‬ ‫الجكرة االكلى‬
‫‪ .2‬الكيانات اآلتية تسثل بعزاً مغ ججاكؿ لقاعجة بيانات لبمجية (نابمذ) تأمميا جيجاً ثع أجب‪:‬‬ ‫‪2019‬‬

‫حجد نػع بيانات كل حقل مغ حقػؿ ججكؿ السػضفيغ‪.‬‬ ‫أ)‬

‫استخخج مفتاحاً رئيداً‪ ،‬كمفتاحاً مخكباً مغ الججاكؿ الدابقة مع تحجيج الججكؿ التابع لكل مفتاح‬ ‫ب)‬
‫كضح مع الخسع العالقة بيغ ججكؿ األقداـ كججكؿ السػضفيغ (مع األخح باالعتبار أف السػضف‬ ‫ج)‬
‫يعسل في قدع كاحج)‬
‫‪ .3‬الكيانات اآلتية تسثل بعزاً مغ ججاكؿ لقاعجة بيانات ادارة السذاريع لبمجية تأمميا جيجاً ثع أجب‪:‬‬

‫ما أسساء الججاكؿ ؟‬ ‫أ)‬

‫أذكخ السفاتيح األساسية في كل ججكؿ‬ ‫ب)‬
‫اذكخ السفاتيح األجشبية كاسع الججكؿ السػجػد فيو‪.‬‬ ‫ج)‬
‫كيف يسكغ الخبط بيغ ججكؿ القدع كججكؿ السػضف ؟‬ ‫د)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪19‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .4‬باالعتساد عمى الذكل اآلتي مغ قاعجة بيانات‪ ،‬أجب األسئمة التي تميو‪:‬‬

‫اذكخ اسساء الججاكؿ؟‬ ‫أ)‬

‫أي السفاتيح يرمح أف يكػف مفتاحاً رئيدياً كأييا مفتاحاً أجشبياً في الججكؿ عمى اليدار؟‬ ‫ب)‬
‫‪ .5‬اذكخ األسذ التي تحقق جػدة قاعجة البيانات‬
‫‪ .6‬كضح خصػات إنذاء العالقات بيغ ججكليغ باستخجاـ بخنامج قػاعج البيانات (‪)Ms-Access‬‬
‫‪ .7‬تسثل الججاكؿ أدناه بعزاَ مغ قاعجة بيانات لذخكة (القجس) اليشجسية باالعتساد عمييا أجب عغ‬
‫األسئمة التي تمييا‪:‬‬

‫اذكخ الحقػؿ التي ترمح أف تكػف مفتاحاً أساسياً في كل مغ ججكؿ السػضف كججكؿ الدبػف؟‬ ‫أ)‬
‫ما نػع البيانات لحقل تكمفة السذخكع في ججكؿ السذخكع كحقل العشػاف في ججكؿ الدبػف؟‬ ‫ب)‬
‫ما نػع العالقة بيغ ججكؿ القدع كججكؿ السػضف‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .8‬كيف يسكغ معالجة درجة العالقة (متعجد لستعجد) في قػاعج البيانات؟‬
‫‪ .9‬ما السقرػد بالسفتاح السخكب؟‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .01‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج (‪ )MS Access‬تأمل الججاكؿ اآلتية لقاعجة بيانات (مبيعات) كأجب عسا‬ ‫‪2020‬‬
‫يمييا‪:‬‬

‫حجد نػع البيانات السشاسبة لكل مغ الحقػؿ التالية‪( :‬تاريخ الفاتػرة‪ ،‬سعخ الرشف)‬ ‫أ)‬
‫ما نػع العالقة بيغ ججكؿ السدتيمظ كججكؿ الرشف؟‬ ‫ب)‬
‫ماذا يدسى رقع الرشف في ججكؿ الفاتػرة؟‬ ‫ج)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪22‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .00‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج (‪ )MS Access‬تأمل الججاكؿ اآلتية لقاعجة بيانات نطاـ السكتبة ثع أجب‬
‫عسا يمييا‪:‬‬

‫ما نػع العالقة بيغ ججكؿ السذتخؾ كججكؿ الكتاب إذا عمست أف السذتخؾ الػاحج يدتعيخ أكثخ مغ‬ ‫أ)‬
‫كتاب كالكتاب قج يعار ألكثخ مغ مذتخؾ؟‬
‫ما السفتاح األساسي في ججكؿ اإلعارة؟‬ ‫ب)‬
‫فدخ ضيػر رسالة خصأ عشج محاكلة ادخاؿ الدجل اآلتي لججكؿ االعارة(‪)2020-3-20,101,5‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .02‬ما الفخؽ بيغ السفتاح األساسي كالسفتاح األجشبي في قػاعج البيانات؟‬
‫‪ .03‬اذكخ ثالثاً مغ صفات الترسيع الجيج لقػاعج البيانات‪.‬‬
‫‪ .04‬ما ىي مخاحل ترسيع قاعجة البيانات؟‬
‫‪ .05‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج (‪ ،)MS Access‬تأمل الججاكؿ اآلتية لقاعجة البيانات (مدتذفى) ثع أجب‬
‫عسا يمي‪:‬‬

‫حجد نػع البيانات السشاسب لكل مغ الحقميغ ‪( :‬تاريخ السداكلة) ك (عشػاف السخيس)‬ ‫أ)‬
‫ماذا يدسى الحقل (رقع السخيس) في ججكؿ عسميات جخاحية؟‬ ‫ب)‬
‫ماذا يدسى الحقل (رقع السخيس) في ججكؿ السخيس؟‬ ‫ج)‬
‫ما العالقة بيغ ججكؿ الصبيب كججكؿ السخيس إذا عمست أف الصبيب يعالج العجيج مغ السخضى‬ ‫د)‬
‫كالسخيس الػاحج يسكغ أف يعالجو العجيج مغ األشباء؟‬
‫‪ .06‬ما السقرػد بكل مسا يمي‪ :‬السفتاح األجشبي‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .07‬عمل‪ :‬يتع تجدئة البيانات في ججاكؿ عشج إنذاء قػاعج البيانات؟‬ ‫‪2020‬‬

‫‪ .08‬كضح السخاحل التي تسخ بيا عسمية ترسيع (إنذاء) قاعجة بيانات؟‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪21‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .09‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج (‪ ،)MS Access‬تأمل الججاكؿ اآلتية لقاعجة البيانات شخكة استيخاد كأجب‬
‫عسا يمييا‪:‬‬

‫حجد السفاتيح األساسية في الججاكؿ الدابقة‪.‬‬ ‫أ)‬

‫حجد السفاتيح األجشبية في الججاكؿ الدابقة‪.‬‬ ‫ب)‬
‫حجد العالقة بيغ الججاكؿ الدابقة‪.‬‬ ‫ج)‬
‫ما نػع البيانات األندب في حقل السبمغ‪.‬‬ ‫د)‬
‫‪ .21‬لجيظ قاعجة بيانات عيادة تتكػف مغ ‪ 3‬ججاكؿ عمى الشحػ اآلتي‪ ،‬تأمميا ثع أجب عسا يمييا‪:‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪2021‬‬

‫ماذا يدسى الحقل رقع السخيس في كل مغ ججكؿ السخيس كججكؿ السخيس‪-‬الجكاء؟‬ ‫أ)‬
‫ما السفتاح األساسي في ججكؿ الجكاء؟‬ ‫ب)‬
‫ما نػع العالقة بيغ ججكؿ السخيس كججكؿ الجكاء؟‬ ‫ج)‬
‫في بخنامج (‪)MS Access‬؟‬ ‫‪ .20‬ما كضيفة األيقػنة‬

‫‪ .22‬اذكخ مخاحل ترسيع قػاعج البيانات‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪22‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .23‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج قػاعج البيانات (‪ )MS Access‬تأمل الججاكؿ اآلتية مغ قاعجة البيانات‬
‫عيادة ثع أجب عسا يأتي‪:‬‬

‫حجد السفاتيح األساسية مع ذكخ اسع الججكؿ السػجػد فيو كل مفتاح‪.‬‬ ‫أ)‬
‫حجد السفاتيح األجشبية مع ذكخ اسع الججكؿ السػجػد فيو كل مفتاح‪.‬‬ ‫ب)‬
‫ما نػع العالقة بيغ ججكؿ الصبيب كججكؿ السخيس‪.‬‬ ‫ج)‬
‫حجد نػع البيانات السشاسب لمحقل (اسع الصبيب)‪.‬‬ ‫د)‬
‫‪ .24‬عجد ثالثاً مغ صفات الترسيع الجيج لقػاعج البيانات‪.‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .25‬عمل‪ :‬كدخ عالقة متعجد لستعجد لعالقتيغ مغ نػع كاحج لستعجد في قػاعج البيانات‬ ‫‪2021‬‬
‫‪ .26‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج قػاعج البيانات (‪ )MS- Access‬تأمل الججاكؿ اآلتية مغ قاعجة بيانات‬
‫(مكتب ىشجسي) ثع أجب عسا يميو؟‬

‫حجد السفاتيح الخئيدية في كل ججكؿ مع ذكخ اسع الججكؿ لكل مفتاح‪.‬‬ ‫أ)‬
‫حجد السفاتيح األجشبية في قاعجة البيانات الدابقة مع ذكخ اسع الججكؿ لكل مفتاح‪.‬‬ ‫ب)‬
‫ما نػع العالقة بيغ ججكؿ القدع كججكؿ السذخكع؟‬ ‫ج)‬
‫ىل يػجج مفتاح مخكب؟ اذا كانت االجابة نعع فسا ىػ؟ كفي أي ججكؿ؟‬ ‫د)‬
‫‪ .27‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج قػاعج البيانات(‪ )MS-Access‬تأمل الججاكؿ اآلتية مغ قاعجة بيانات (دار‬
‫نذخ) ثع أجب عسا يميو‪:‬‬

‫ما ىي السفاتيح األساسية في الججاكؿ مع ذكخ اسع الججكؿ لكل مفتاح ؟‬ ‫أ)‬
‫عجد السفاتيح األجشبية إف كججت مع ذكخ اسع الججكؿ لكل مفتاح‪.‬‬ ‫ب)‬
‫ماىي الججاكؿ السختبصة بعالقات مع تبياف نػع العالقة؟‬ ‫ج)‬
‫ما نػع بيانات الحقػؿ (دار الشذخ‪ ،‬تاريخ الشذخ)؟‬ ‫د)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪23‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .28‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج قػاعج بيانات (‪ )MS-Access‬تأمل الججاكؿ االتية مغ قاعجة بيانات‬
‫(عالمات مجرسية) ثع أجب عسا يأتي؟‬

‫ماىي السفاتيح األساسية في الججاكؿ مع ذكخ اسع الججكؿ لكل مفتاح؟‬ ‫أ)‬
‫عجد السفاتيح األجشبية إف كججت مع ذكخ اسع الججكؿ لكل مفتاح‪.‬‬ ‫ب)‬
‫ماىي الججاكؿ السختبصة مع تبياف نػع العالقة؟‬ ‫ج)‬
‫‪ .29‬ما كضيفة كال مسا يأتي ‪ :‬السفتاح األجشبي‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .31‬الكيانات اآلتية تسثل بعزاً مغ ججاكؿ لقاعجة بيانات لبمجية نابمذ تأمميا جيجاً ثع أجب‪:‬‬ ‫‪2021‬‬

‫حجد نػع بيانات كل حقل مغ حقػؿ ججكؿ السػضفيغ؟‬ ‫أ)‬

‫استخخج مفتاحاً رئيداً كمفتاحاً مخكباً مغ الججاكؿ الدابقة مع تحجيج الججكؿ الحي يتبع لكل مفتاح‬ ‫ب)‬
‫‪ .30‬ما السقرػد بكل مغ السفتاح السخكب؟‬
‫‪ .32‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج قػاعج البيانات تأمل الشافحة اآلتية ثع أجب عسا يمي‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫ما كضيفة الشافحة الدابقة؟‬ ‫أ)‬

‫ماذا يحجث عشج الشقخ عمى الدر السذار إليو بالخقع (‪)0‬؟‬ ‫ب)‬
‫ما اسع الججكؿ السصبق عميو االستعالـ؟‬ ‫ج)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪24‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .33‬قارف بيغ العالقة (‪ (0:0‬كالعالقة (‪ )∞:0‬مغ حيث التعخيف ‪ ،‬كمثاؿ لكل مشيسا‪.‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .34‬في ضػء الججاكؿ اآلتية كالتي تسثل جدءاً مغ قاعجة بيانات بعشػاف (‪ ، )Family‬أجب عسا يمي ‪:‬‬ ‫‪2022‬‬

‫حجد السفاتيح األساسية مع تحجيج الججاكؿ التابعة ليا‪.‬‬ ‫أ)‬

‫ما نػع العالقة بيغ ججكؿ (اآلباء) كججكؿ (األبشاء)؟‬ ‫ب)‬
‫ما كضيفة الحقل (رقع األب) في ججكؿ األبشاء؟‬ ‫ج)‬
‫‪ .35‬ما السقرػد بكل مغ ‪ /‬السفتاح األساسي (‪.)Primary Key‬‬
‫‪ .36‬عمل‪ :‬استخجاـ ججكؿ الػسيط أك الػصمة في قػاعج البيانات (‪.)Access‬‬
‫‪ .37‬في ضػء الججاكؿ اآلتية كالتي تسثل جدءاً مغ قاعجة البيانات بعشػاف (اتراالت)‪ ،‬اجب عسا يأتي‪:‬‬

‫حجد نػع بيانات كل حقل مغ حقػؿ ججكؿ (السذتخكيغ)‪.‬‬ ‫أ)‬

‫استخخج مفتاحاً أساسياً كآخخ مخكباً مغ الججاكؿ الدابقة مع تحجيج الججكؿ التابع لو‪.‬‬ ‫ب)‬
‫حجد بالخسع نػع العالقة بيغ الججاكؿ الدابقة‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .38‬باستخجاـ بخنامج قػاعج البيانات (‪ ،)MS-Access‬تأمل الذاشة اآلتية ثع أجب عسا يأتي‪:‬‬

‫ما كضيفة الذاشة السجاكرة؟‬ ‫أ)‬

‫ما اسع الكياف السحجد؟‬ ‫ب)‬
‫ما السفتاح األساسي لمكياف؟‬ ‫ج)‬
‫ما اسع الحقػؿ التي ستطيخ بعج التشفيح؟‬ ‫د)‬
‫مغ أي تبػيب يسكغ الػصػؿ إلى ىحه الذاشة‪.‬‬ ‫ق)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪25‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .39‬كضح األسذ التي مغ شأنيا تحقيق جػدة قاعجة البيانات‪.‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .41‬ما السقرػد بػ‪ :‬الججكؿ الػسيط (الػصمة) في قػاعج البيانات؟‬ ‫‪2022‬‬
‫‪ .40‬في ضػء الججاكؿ اآلتية كالتي تسثل جدءاً مغ قاعجة بيانات بعشػاف (مجرسة) ‪ ،‬أجب عسا يمي ‪:‬‬

‫الصف‬ ‫الطالب‬
‫اسم الصف‬ ‫رقم الصف‬ ‫رقم الصف‬ ‫اسم الطالب‬ ‫رقم الطالب‬
‫األول‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫دمحم سعٌد‬ ‫‪1‬‬
‫الثانً‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫فراس أحمد‬ ‫‪2‬‬
‫الثالث‬ ‫‪13‬‬ ‫‪15‬‬ ‫سامً حسٌن‬ ‫‪3‬‬
‫الرابع‬ ‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬ ‫فدوى رائد‬ ‫‪4‬‬
‫الخامس‬ ‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬ ‫سٌرٌن منصور‬ ‫‪5‬‬
‫ما اسع الرف لمصالب سامي حديغ؟‬ ‫أ)‬
‫أي الصمبة في الرف الثاني؟‬ ‫ب)‬
‫حجد السفاتيح االساسية كاالجشبية في الججاكؿ‪ ،‬مع تحجيج الججكؿ التابع لو‪.‬‬ ‫ج)‬
‫حجد نػع العالقة بيغ ججكلي الصالب كالرف‪.‬‬ ‫د)‬
‫‪ .42‬ما كضيفة‪ /‬السفتاح األجشبي في الججكؿ‪.‬‬
‫‪ .43‬عجد السخاحل التي تسخ بيا عسمية ترسيع قاعجة بيانات‪.‬‬
‫‪ .44‬عمل ‪ /‬استخجاـ السفتاح السخكب في قػاعج البيانات ( ‪.)MS-Access‬‬
‫‪ .45‬اذكخ السذاكل الشاتجة عغ تكخار السعمػمات في ججاكؿ‪(MS-Access).‬‬
‫‪ .46‬في ضػء الججاكؿ اآلتية كالتي تسثل جدءاً مغ قاعجة البيانات بعشػاف (اتراالت)‪ ،‬اجب عسا يأتي‪:‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪2022‬‬

‫حجد نػع بيانات كل حقل مغ حقػؿ ججكؿ (الخحالت)‪.‬‬ ‫أ)‬

‫استخخج مفتاحا رئيديا كاخخ اجشبيا مغ الججاكؿ الدابقة مع تحجيج الججكؿ التابع ليا‪.‬‬ ‫ب)‬
‫حجد بالخسع نػع العالقة بيغ الججاكؿ الدابقة‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .47‬اذكخ االسذ لبشاء قػاعج البيانات التي مغ شانيا تحقيق جػدة قاعجة البيانات‪.‬‬
‫‪ .48‬اراد صاحب بقالة الكياـ بحػسبة عسمو باستخجاـ قػاعج البيانات (‪ ،)MS-Access‬باالستعانة‬
‫بالججكؿ اآلتي اجب عغ االسئمة‪:‬‬
‫الحقول الرئٌسٌة‬ ‫أسماء الجداول‬
‫رقم الصنف ‪ ،‬اسم الصنف ‪ ،‬السعر ‪ ،‬تارٌخ الشراء‬ ‫االصناف‬
‫رقم الزبون ‪ ،‬اسم الزبون ‪ ،‬العنوان ‪ ،‬المبلغ المدفوع‬ ‫الزبائن‬
‫حجد السفتاح االساسي في كل ججكؿ‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ما نػع البيانات في الحقػؿ االتية‪:‬‬ ‫ب)‬
‫اسع الرشف‪ ،‬تاريخ الذ اخء‪ ،‬الدعخ‪ ،‬العشػاف‬
‫حجد العالقة بيغ الججاكؿ الدابقة اذا عمست اف الدبػف الػاحج يذتخى اكثخ مسغ صشف‪ ،‬كالرشف‬ ‫ج)‬
‫الػاحج يباع ألكثخ مغ زبػف‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪26‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ .49‬ما استخجاـ كل مغ االيقػنات االتية في بخنامج قػاعج البيانات)‪ (MS-Access‬؟‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪27‬‬

 ‫اإلجابات النموذجٌة‬
‫للوحدة األولى‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪28‬‬

 ‫إجابات الػحجة األكلى (الجرس األكؿ)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬أسئمة االختيار مغ متعجد‪:‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬

‫‪21‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪08‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪00‬‬

‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬

‫‪31‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪20‬‬

‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬

‫‪41‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪30‬‬

‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬

‫‪51‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪40‬‬

‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬إجابات األسئمة السقالية‪:‬‬

‫‪ .0‬حساية السرشف بالكامل‪ ،‬حساية كرقة العسل‪ ،‬حساية الخاليا‬

‫‪ .2‬الفخؽ بيغ أداة الفخز كأداة الترفية‬
‫الفخز‪ :‬ىي تختيب البيانات حدب معيار معيغ‬
‫الترفية‪ :‬عخض مجسػعة جدئية مغ البيانات كفق معيار معيغ‬ ‫‪2019‬‬
‫‪.3‬‬ ‫الجكرة‬
‫)‪= SUM(B3:D3‬‬ ‫أ)‬ ‫األكلى‬
‫ب) )‪= AVERAGE (E2:E4‬‬
‫معجؿ السبيعات الدشػي‬ ‫ج)‬
‫التحقق مغ الرحة ‪ :‬ادخاؿ البيانات في الخاليا حدب معيار معيغ‬ ‫د)‬
‫بشاء عمى معيار محجد‪.‬‬
‫السجخمة ً‬
‫‪ .4‬ىي عسمية التحقق مغ صحة البيانات ُ‬
‫‪ .5‬أنػاع الخسػـ البيانية‪ :‬خصي ‪ ،‬دائخي ‪ ،‬مداحي ‪ ،‬مبعثخ ‪ ،‬أعسجة‬ ‫‪2019‬‬

‫‪.6‬‬ ‫الجكرة‬

‫)‪MAX (B2:D2‬‬ ‫أ)‬ ‫الثانية‬

‫كسيطيخ في الخمية ‪C5‬‬ ‫ب) )‪= AVERAGE(C2:C4‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪29‬‬

 ‫‪.7‬‬
‫‪Average‬‬ ‫أ)‬
‫ب)‬

‫‪ .8‬مغ قائسة الرفحة الخئيدية نختار أيقػنة التشديق الذخشي ثع نختار قاعجة ججيجة ثع نختار تشديق الخاليا التي‬
‫تحتػى فقط عمى ثع نحجد قيسة الخمية أصغخ مغ ‪ 55‬ثع نزغط عمى تشديق كنقػـ بتشديق الخط باختيار المػف‬
‫األحسخ ثع مػافق‪.‬‬
‫‪ .9‬رسالة الخصأ‪ :‬الخسالة التي تطيخ عشج ادخاؿ قيسة غيخ مدسػح بيا باالعتساد عمى السعيار السحجد‪.‬‬ ‫‪2019‬‬
‫‪ .01‬أ) معالجة البيانات كتحجيج أنػاعيا ب) اجخاء العسميات الحدابية كالخياضية ج) تسثيل البيانات بالخسػـ البيانية‬
‫الجكرة‬
‫‪.00‬‬
‫الثالثة‬
‫)‪=COUNT(B2:D2‬‬ ‫أ)‬
‫ب) )‪= MAX (E2:E4‬‬
‫عجد األعسجة ‪ 5‬كعجد الرفػؼ ‪5‬‬ ‫ج)‬
‫‪.02‬‬
‫)‪= SUM (B2:D2‬‬ ‫أ)‬
‫ب) )‪= AVERAGE (E2:E4‬‬
‫‪.03‬‬
‫أ)‬
‫ب) ‪B2‬‬
‫‪ .04‬حساية السرشف بالكامل‪ ،‬حساية كرقة العسل‪ ،‬حساية الخاليا‬
‫‪ :Input Message .05‬اضيار رسالة إلدخاؿ الكيع إلى الخمية السحجدة‬
‫‪ :Error Alert‬اضيار رسالة تشبيو بػجػد خصأ في البيانات السجخمة‬

‫ب) اجخاء العسميات الحدابية كالخياضية عمى البيانات‬ ‫‪ .06‬أ) معالجة البيانات كتحجيج أنػاعيا‬
‫ج) تسثيل البيانات بالخسػـ البيانية‬

‫‪ .07‬عسػد‪ ،‬خصي‪ ،‬دائخي‬

‫‪.08‬‬
‫)‪= AVERAGE (C3:C6‬‬ ‫أ)‬
‫)‪= SUM (D3:D6‬‬ ‫ب)‬
‫رقع‬ ‫ج)‬

‫‪ .09‬السرشف‪ :‬ىػ ممف بخنامج اكدل يحتػى افتخاضياً عمى ثالث أكراؽ عسل تتكػف الػرقة مغ شبكة مغ األعسجة‬
‫كالرفػؼ‪.‬‬ ‫‪2020‬‬
‫‪.21‬‬ ‫الجكرة‬
‫)‪= SUM (D2:D4‬‬ ‫أ)‬ ‫الثانية‬
‫)‪= MAX (D2:D4‬‬ ‫ب)‬
‫ج)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪32‬‬

 ‫‪ .20‬ترفية البيانات‪ :‬عخض مجسػعة جدئية مغ البيانات كفق معيار معيغ‬
‫فخز البيانات‪ :‬تختيب البيانات حدب معيار معيغ‬
‫‪.22‬‬
‫أ)‬
‫ب)‬
‫ج) ندبة مئػية‬
‫‪ .23‬حساية الخاليا‪ :‬أي تأميغ الخاليا السحجدة بكمسة مخكر‬
‫حساية كرقة العسل‪ :‬تأميغ خاليا كرقة العسل مغ التحخيخ بكمسة مخكر‬

‫‪ .24‬رسالة الخصأ‪ :‬إضيار رسالة تشبيو بػجػد خصأ في البيانات السجخمة‬

‫‪.25‬‬
‫أ)‬
‫ب)‬
‫ج) نز‬ ‫‪2020‬‬
‫‪A1‬‬ ‫د)‬ ‫الجكرة‬

‫‪ .26‬حساية السرشف‪ :‬تأميغ السرشف بكمسة مخكر عشج الكياـ بحفطو‬ ‫الثالثة‬

‫حساية كرقة العسل‪ :‬تأميغ خاليا كرقة العسل مغ التحخيخ بكمسة مخكر‬
‫‪.27‬‬
‫‪= E4 * F4‬‬ ‫أ)‬
‫)‪= MIN (G4:G6‬‬ ‫ب)‬
‫‪.28‬‬
‫‪B5‬‬ ‫أ)‬
‫ب)‬
‫ج)‬
‫د)‬
‫‪2021‬‬
‫‪ .29‬السرشف‪ :‬ىػ ممف بخنامج اكدل يحتػى افتخاضياً عمى ثالث أكراؽ عسل تتكػف الػرقة مغ شبكة مغ األعسجة‬
‫الجكرة‬
‫كالرفػؼ‬
‫‪.31‬‬ ‫األكلى‬

‫أ)‬
‫ب)‬
‫ج)‬
‫د)‬
‫ق) اسع خميتيغ مجمجتيغ ‪ B6‬ك ‪B7‬‬
‫‪ .30‬التشديق الذخشي ‪ :‬ضبط تشديق لمخاليا ال يتع إال بتحقيق شخط معيغ عمى قيع الخاليا‬ ‫‪2021‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪31‬‬

 ‫‪.32‬‬ ‫الجكرة‬
‫أ)‬ ‫الثانية‬
‫ب)‬
‫ج)‬
‫د)‬

‫‪ .33‬تُدتخجـ إلنذاء الججاكؿ االلكتخكنية كتصبيق السعادالت الخياضية كالحدابية عمى البيانات‬
‫‪.34‬‬
‫أ)‬
‫ب)‬
‫ج)‬
‫د) معجؿ محتػيات الخمية‪.‬‬ ‫‪2021‬‬

‫‪ .35‬تدتخجـ اداة الخسع البياني في الججاكؿ اإللكتخكنية لتسثيل البيانات ذات العالقة ببعزيا البعس عمى شكل رسػـ‬ ‫الجكرة‬

‫بيانية لتدييل عخضيا كقخاءتيا‬ ‫الثالثة‬

‫‪ .36‬حساية البيانات ‪ :‬تأميغ البيانات كحفطيا مغ العبث كالتغييخ‬

‫‪ .37‬السرشف‪ :‬ممف بخنامج اكدل يحتػى افتخاضياً عمى ثالث اكراؽ عسل تتكػف الػرقة مغ مجسػعة مغ األعسجة‬
‫كالرفػؼ‬

‫ج) شخيط أكراؽ العسل‬ ‫ب) فخز البيانات‬ ‫‪ .38‬أ) ادراج دالة‬ ‫الجكرة‬
‫‪.39‬‬ ‫األكلى‬
‫)‪=average(D6:E6‬‬ ‫أ)‬ ‫‪2022‬‬
‫ب) )‪=Max(E4:E8‬‬
‫)"‪=Countif(E4:E8;"<50‬‬ ‫ج)‬
‫‪C9‬‬ ‫د)‬
‫‪.41‬‬
‫)‪=Concatenate(C4;" ";D4‬‬ ‫أ)‬
‫ب) ‪=F5*20%‬‬
‫‪=F3-G3‬‬ ‫ج)‬
‫ندبة مئػية‬ ‫د)‬
‫‪ .40‬لتدييل قخاءة كعخض البيانات‬
‫‪.42‬‬

‫‪ .43‬أعسجة‪ ،‬دائخي‪ ،‬دائخي مج أد‪ ،‬مبعثخ‪ ،‬خصي‪ ،‬شخيصي‪ ،‬مداحي‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪32‬‬

 ‫‪.44‬‬
‫حساية الػرقة‬ ‫حساية السرشف (السمف)‬
‫يتع حساية كرقة عسل كاحجة بكمسة سخ‬ ‫يتع حساية جسيع أكراؽ العسل بكمسة سخ‬
‫يسكغ رؤية السحتػيات كلكغ ال يسكغ التعجيل‬ ‫ال يسكغ رؤية السحتػيات اال بإدخاؿ كمسة‬
‫عمييا‬ ‫السخكر صحيحة‬

‫‪ .45‬شخيط العشػاف ‪ ،‬شخيط االدكات ‪ ،‬شخيط الريغة ‪ ،‬شخيط القػائع ‪ ،‬أشخشة التسخيخ(التحخيظ) ‪ ،‬شخيط أكراؽ العسل‬
‫‪ .46‬حساية كرقة العسل ‪ /‬ىي حساية كرقة عسل كاحجة فقط بكل خالياىا بكمسة سخ‬ ‫الجكرة‬
‫‪.47‬‬ ‫الثانية‬
‫عالمات التكشػلػجيا‬ ‫أ)‬ ‫‪2022‬‬
‫ب) ‪H3‬‬
‫دالة الجسع )‪=Sum(C3:D3‬‬ ‫ج)‬
‫)"‪=if(E5>=50;""Pass";"Fail‬‬ ‫د)‬
‫رقع ‪ ،‬نز‬ ‫ق)‬
‫‪ .48‬تشديق البيانات حدب معيار معيغ مثل تمػيغ الصالب الخاسبيغ بالمػف األحسخ‬
‫‪ .49‬العسميات الحدابية‪ ،‬الفخز‪ ،‬الترفية‪ ،‬الخسع البياني‪ ،‬الحساية بأنػاعيا‪ ،‬التشديقات‬
‫‪ .51‬تشديق الحجكد‪ ،‬تشديق السحاذاة‪ ،‬تشديق الخمفية‪ ،‬تشديق البخامج‪ ،‬التشديق الذخشي‪ ،‬الجمج‬
‫‪ .50‬أ) حتى يديل عخض كقخاءة البيانات‬
‫ب)‬

‫د) الجسع التمقائي‬ ‫ج) قصاع دائخي‬ ‫ب) إدراج دالة‬ ‫‪ .52‬أ) الترفية‬
‫‪.53‬‬
‫‪=E5+F5-G5‬‬ ‫أ)‬
‫ب) )‪=Sum(E6;E8‬‬
‫)"‪=Countif(E5:E9;">1500‬‬ ‫ج)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪33‬‬

 ‫إجابات الػحجة األكلى (الجرس الثاني)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬أسئمة االختيار مغ متعجد‪:‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬

‫‪21‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪08‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪00‬‬

‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬

‫‪31‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪20‬‬

‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬

‫‪32‬‬ ‫‪30‬‬

‫ب‬ ‫ج‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬إجابات األسئمة السقالية‪:‬‬

‫‪ .0‬السفتاح األساسي ‪ :‬ىػ حقل أك مجسػعة مغ الحقػؿ يعخؼ الججكؿ مغ خالليا كيجب أف يحتػى قيساً فخيجة كال يسكغ‬ ‫‪2019‬‬
‫أف يتخؾ فارغاً‬ ‫الجكرة‬
‫‪ .2‬أ) رقع السػضف‪ :‬رقع‪ ،‬اسع السػضف‪ :‬نز‪ ،‬العشػاف‪ :‬نز‪ ،‬إجسالي الخاتب‪ :‬رقع أك عسمة‪ ،‬رقع القدع‪ :‬رقع‬ ‫األكلى‬
‫ب) مفتاح أساسي ‪:‬رقع القدع مفتاح أساسي في ججكؿ القدع‬
‫مفتاح مخكب‪( :‬رقع السػضف ‪ +‬رقع السدتفيج) في ججكؿ الخجمة‬
‫ج) العالقة بيغ ججكؿ السػضفيغ كججكؿ االقداـ ىي عالقة كاحج لستعجد‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪34‬‬

 ‫‪ .3‬أ) اسساء الججاكؿ ىي ججكؿ القدع‪ ،‬ججكؿ السذخكع‪ ،‬ججكؿ السػضف‬
‫ب) السفاتيح األساسية ‪ :‬السفتاح األساسي في ججكؿ القدع ىػ رقع القدع‬
‫السفتاح األساسي في ججكؿ السذخكع ىػ رقع تدمدمي‬
‫السفتاح األساسي في ججكؿ السػضف ىػ رقع السػضف‬
‫ج) السفاتيح األجشبية ىي رقع القدع في ججكؿ السذخكع‪ ،‬رقع السػضف في ججكؿ السذخكع‬
‫د) عغ شخيق الججكؿ الػسيط (ججكؿ السذخكع)‬

‫‪ .4‬أ) أسساء الججاكؿ ‪Passport-tbl ،ID-tbl :‬‬

‫ب) رقع الجػاز مفتاح أساسي‪ ،‬رقع اليػية مفتاح أجشبي‬
‫‪ .5‬عجـ تكخار البيانات كصحة البيانات السزسشة‬
‫‪ .6‬أ) نختار األمخ عالقات مغ قائسة أدكات قاعجة البيانات‪.‬‬
‫ب) نقػـ بإضيار الججاكؿ عغ شخيقة اضافتيع‪.‬‬
‫ج) نقػـ بإنذاء العالقات بيغ الججاكؿ‪.‬‬
‫‪ .7‬أ) في ججكؿ السػضف يرمح كػد السػضف أف يكػف مفتاحاً اساسياً‬
‫في ججكؿ الدبػف رقع الدبػف يرمح أف يكػف مفتاحاً أساسياً‬
‫في ججكؿ السذخكع (كػد السػضف ‪ +‬رقع الدبػف)‬
‫في ججكؿ القدع رقع القدع‬
‫ب) نػع البيانات لحقل تكمفة السذخكع ىػ(رقع أك عسمة)كنػع البيانات لحقل العشػاف ىػ(نز)‬
‫ج) العالقة بيغ ججكؿ القدع كججكؿ السػضف ىي كاحج لستعجد‬
‫‪ .8‬يتع معالجة درجة العالقة (متعجد لستعجد) مغ خالؿ تفكيكيا لتربح عالقتي كاحج إلى متعجد باستخجاـ ججكؿ ججيج‬
‫يدسى الججكؿ الػسيط (الػصمة)‪.‬‬
‫‪ .9‬السفتاح السخكب‪ :‬عبارة عغ مفتاحيغ رئيديغ أك أكثخ مغ ججاكؿ اخخى ليذكالف معاً مفتاحاً مخكباً‬ ‫‪2020‬‬
‫‪ .01‬أ) تاريخ الفاتػرة ‪ :‬تاريخ‪/‬كقت ‪ ،‬سعخ الرشف ‪ :‬عسمة‬ ‫الجكرة‬
‫ب) نػع العالقة بيغ ججكؿ السدتيمظ كججكؿ الرشف ىي متعجد لستعجد‬ ‫األكلى‬
‫ج) رقع الرشف مفتاح اجشبي‬

‫‪ .00‬أ) العالقة بيغ ججكؿ السذتخؾ كججكؿ الكتاب ىي متعجد لستعجد‬

‫ب) السفتاح األساسي ىػ (رقع السذتخؾ ‪+‬رقع الكتاب)‬
‫ج) ألنو تع استخجاـ قيسة لمسفتاح األجشبي (‪ )5‬كىي قيسة غيخ مجخمة ككيسة مفتاح أساسي‬

‫‪ .02‬الفخؽ بيغ السفتاح األساسي كالسفتاح االجشبي‪:‬‬

‫السفتاح األساسي ‪ :‬حقل أك مجسػعة مغ الحقػؿ يعخؼ الججكؿ مغ خالليا يجب أف يحتػى قيساً فخيجة كال يسكغ‬
‫أف يتخؾ فارغاً‬
‫السفتاح األجشبي ‪ :‬صفة في ججكؿ ما تكػف أساسية كفي ججكؿ آخخ تكػف صفة عادية كتيجؼ لخبط الججاكؿ‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪35‬‬

 ‫‪ .03‬صفات الترسيع الجيج لقػاعج البيانات‬
‫أ) تجدئة البيانات في ججاكؿ بيجؼ الحج مغ تكخارىا‬
‫ب) الخبط بيغ الججاكؿ لتكامل البيانات‬
‫ج) إعجاد قاعجة بيانات تدتخجـ إلنجاز االستعالمات كالتقاريخ السصمػبة مشيا‬
‫‪ .04‬السخاحل التي تسخ بيا عسمية ترسيع (إنذاء) قاعجة البيانات؟‬
‫أ) تحجيج اىجاؼ قاعجة البيانات‬
‫ب) جسع السعمػمات كتشطيسيا‬
‫ج) تقديع السعمػمات في ججاكؿ حيث يتع تحجيج محتػيات كل ججكؿ‬
‫د) تحجيج حقػؿ كل ججكؿ باإلضافة إلى السفاتيح األساسية بالججاكؿ‬
‫ق) الخبط بيغ الججاكؿ مغ خالؿ بشاء العالقات بيشيا‬
‫‪ .05‬أ) تاريخ السداكلة ( نػع البيانات‪ :‬تاريخ ككقت) ك عشػاف السخيس (نػع البيانات‪ :‬نز)‬
‫ب) رقع السخيس في ججكؿ عسميات جخاحية (مفتاح أجشبي)‬
‫ج) رقع السخيس في ججكؿ السخيس( مفتاح اساسي)‬
‫د) العالقة بيغ ججكؿ السخيس كججكؿ الصبيب عالقة متعجد لستعجد‬
‫‪ .06‬السفتاح األجشبي ‪:‬ىػ مفتاح أساسي في ججكؿ كأجشبي في ججكؿ آخخ كيدتخجـ لخبط الججاكؿ‬ ‫‪2020‬‬
‫‪ .07‬بيجؼ الحج مغ تكخارىا كمشع الػقػع في األخصاء‬ ‫الجكرة‬

‫‪ .08‬السخاحل التي تسخ بيا عسمية ترسيع (إنذاء ) قاعجة البيانات؟‬ ‫الثالثة‬
‫‪ -1‬تحجيج اىجاؼ قاعجة البيانات‬
‫‪ -2‬جسع السعمػمات كتشطيسيا‬
‫‪ -3‬تقديع السعمػمات في ججاكؿ حيث يتع تحجيج محتػيات كل ججكؿ‬
‫‪ -4‬تحجيج حقػؿ كل ججكؿ باإلضافة إلى السفاتيح األساسية بالججاكؿ‬
‫‪ -5‬الخبط بيغ الججاكؿ مغ خالؿ بشاء العالقات بيشيا‬
‫‪ .09‬أ) السفتاح األساسي في ججكؿ الرشف ىػ( كػد الرشف)‬
‫السفتاح األساسي في ججكؿ السدتيمظ ىػ( كػد السدتيمظ)‬
‫السفتاح األساسي في ججكؿ الرشف –السدتيمظ ىػ (رقع متدمدل)‬
‫ب) كػد الرشف في ججكؿ (الرشف‪ -‬السدتيمظ) ىػ مفتاح اجشبي‬
‫كػد السدتيمظ في ججكؿ (الرشف‪ -‬السدتيمظ) ىػ مفتاح اجشبي‬
‫ج) العالقة بيغ ججكؿ الرشف كججكؿ السدتيمظ ىي متعجد لستعجد‬
‫العالقة بيغ ججكؿ الرشف ك ججكؿ (الرشف‪ -‬السدتيمظ) عالقة كاحج لستعجد‬
‫العالقة بيغ ججكؿ السدتيمظ ك ججكؿ (الرشف‪ -‬السدتيمظ) عالقة كاحج لستعجد‬
‫د) نػع البيانات األندب في حقل السبمغ ىػ رقع أك عسمة‬
‫‪ .21‬أ) يدسى حقل رقع السخيس في ججكؿ السخيس مفتاح أساسي‬ ‫‪2021‬‬
‫يدسى حقل رقع السخيس في ججكؿ السخيس‪-‬الجكاء مفتاح أجشبي‬ ‫الجكرة‬
‫ب) السفتاح األساسي في ججكؿ الجكاء ىػ رقع الجكاء‬ ‫األكلى‬
‫ج) العالقة بيغ ججكؿ السخيس كججكؿ الجكاء ىي متعجد لستعجد‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪36‬‬

 ‫‪ .20‬عخض الترسيع‬
‫‪ .22‬السخاحل التي تسخ بيا عسمية ترسيع (إنذاء ) قاعجة البيانات؟‬
‫أ) تحجيج اىجاؼ قاعجة البيانات‬
‫ب) جسع السعمػمات كتشطيسيا‬
‫ج) تقديع السعمػمات في ججاكؿ حيث يتع تحجيج محتػيات كل ججكؿ‬
‫د) تحجيج حقػؿ كل ججكؿ باإلضافة إلى السفاتيح األساسية بالججاكؿ‬
‫ق) الخبط بيغ الججاكؿ مغ خالؿ بشاء العالقات بيشيا‬
‫‪ .23‬أ) رقع الصبيب مفتاح أساسي في ججكؿ الصبيب‪ ،‬رقع مفتاح أساسي في ججكؿ خجمة العالج‪ ،‬رقع السخيس مفتاح‬
‫أساسي في ججكؿ السخيس‬
‫ب) رقع الصبيب مفتاح أجشبي في ججكؿ خجمة العالج‪ ،‬رقع السخيس مفتاح أجشبي في ججكؿ خجمة العالج‪.‬‬
‫ج) متعجد لستعجد‬
‫د) نز‬
‫‪ .24‬صفات الترسيع الجيج لقػاعج البيانات‬ ‫‪2021‬‬
‫أ) تجدئة البيانات في ججاكؿ بيجؼ الحج مغ تكخارىا‬ ‫الجكرة‬
‫ب) الخبط بيغ الججاكؿ لتكامل البيانات‬ ‫الثانية‬
‫ج) إعجاد قاعجة بيانات تدتخجـ إلنجاز االستعالمات كالتقاريخ السصمػبة مشيا‬
‫‪ .25‬ألف قػاعج البيانات ال تجعع درجة العالقة متعجد لستعجد لحلظ يتع تفكيكيا لتربح عالقتي كاحج الى متعجد كذلظ‬
‫باستخجاـ ججكؿ ججيج يدسى الػسيط أك الػصمة‬
‫‪ .26‬أ) السفتاح األساسي في ججكؿ قدع ىػ رقع القدع‬
‫السفتاح األساسي في ججكؿ مذخكع‪-‬قدع ىػ (رقع القدع ‪+‬رقع السذخكع)‬
‫السفتاح األساسي في ججكؿ السذخكع ىػ رقع السذخكع‬
‫ب) رقع القدع في ججكؿ مذخكع‪-‬قدع ىػ مفتاح أجشبي‬
‫رقع السذخكع في ججكؿ مذخكع‪-‬قدع ىػ مفتاح أجشبي‬
‫ج) متعجد لستعجد‬
‫د) نعع يػجج مفتاح مخكب كىػ (رقع القدع ‪ +‬رقع السذخكع ) في ججكؿ مذخكع ‪ -‬قدع‬
‫‪ .27‬أ) رقع الكتاب ىػ مفتاح أساسي في ججكؿ الكتاب‬
‫الخقع التدمدمي ىػ مفتاح أساسي في ججكؿ التأليف‬
‫رقع السؤلف ىػ مفتاح أساسي في ججكؿ السؤلف‬
‫ب) رقع الكتاب في ججكؿ التأليف ىػ مفتاح أجشبي‬
‫رقع السؤلف في ججكؿ التأليف ىػ مفتاح أجشبي‬
‫ج) ججكؿ الكتاب كججكؿ التأليف عالقة كاحج لستعجد‬
‫ججكؿ السؤلف كججكؿ التأليف عالقة كاحج لستعجد‬
‫د) نػع البيانات في الحقل في دار الشذخ (نز) ك تاريخ الشذخ (تاريخ‪/‬كقت)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪37‬‬

 ‫‪ .28‬أ) رقع الصالب في ججكؿ الصالب ىػ مفتاح أساسي‬
‫(رقع الصالب ‪ +‬رقع السبحث) ىػ مفتاح اساسي (مخكب) في ججكؿ العالمة‬
‫رقع السبحث في ججكؿ السبحث ىػ مفتاح أساسي‬
‫ب) رقع الصالب في ججكؿ العالمة مفتاح أجشبي‬
‫رقع السبحث في ججكؿ العالمة ىػ مفتاح اجشبي‬
‫ج) ججكؿ الصالب مع ججكؿ العالمة مختبصيغ بعالقة كاحج لستعجد‬
‫ججكؿ السبحث مع ججكؿ العالمة مختبصيغ بعالقة كاحج لستعجد‬
‫‪ .29‬السفتاح األجشبي‪ :‬ىػ مفتاح أساسي في ججكؿ آخخ كيدتخجـ إلنذاء العالقات بيغ الججاكؿ‬ ‫‪2021‬‬
‫‪ .31‬أ) نػع البيانات في حقل رقع السػضف ىػ رقع‪ ،‬نػع البيانات في حقل اسع السػضف ىػ نز‪ ،‬نػع البيانات في‬ ‫الجكرة‬
‫حقل العشػاف ىػ نز‪ ،‬نػع البيانات في حقل اجسالي الخاتب ىػ(رقع) أك عسمة‪ ،‬نػع البيانات في حقل رقع القدع ىػ رقع‪.‬‬ ‫الثالثة‬
‫ب) رقع القدع مفتاح أساسي في ججكؿ األقداـ‪( ،‬رقع السػضف ‪+‬رقع السدتفيج) ىػ مفتاح مخكب في ججكؿ الخجمة‪.‬‬
‫‪ .30‬السفتاح السخكب‪ :‬عبارة عغ مفتاحيغ رئيديغ أك أكثخ يذكالف معاً مفتاحاً مخكب ًا‬
‫‪ .32‬أ) انذاء استعالـ مغ خالؿ معالج االستعالمات‬
‫ب) يقػـ بإدراج الحقل ضسغ الحقػؿ السحجدة إلضيارىا مغ خالؿ االستعالـ‬
‫ج) الصبيب‬
‫‪ .33‬قارف بيغ العالقة (‪ (0:0‬كالعالقة (‪ )∞:0‬مغ حيث التعخيف ‪ ،‬كمثاؿ لكل مشيسا‪.‬‬ ‫‪2022‬‬

‫عالقة كاحج الى متعجد‬ ‫عالقة كاحج الى كاحج‬ ‫الجكرة‬

‫يتع ربط سجل كاحج في السجسػعة األكلى مع عجة‬
‫سجالت في السجسػعة الثانية ككل سجل في الثاني‬
‫يختبط بدجل كاحج فقط في األكؿ‬
‫مثاؿ ‪ /‬األب كاالبغ ‪ ،‬الرف كالصالب ‪ ،‬القدع‬
‫كالسػضف ‪ ،‬الغخفة كالسخيس‬
‫يتع ربط سجل كاحج في السجسػعة األكلى مع سجل‬ ‫األكلى‬
‫كاحج فقط في السجسػعة الثانية كالعكذ صحيح‬
‫مثاؿ ‪ /‬اليػية كالذخز ‪ ،‬السجيخ كالسجرسة ‪ ،‬العمع‬
‫كالجكلة ‪ ،‬الديارة كرقسيا‬

‫‪ .34‬أ) رقع االب في ججكؿ اآلباء‪ ،‬رقع االبغ في ججكؿ األبشاء‬

‫ب) كاحج الى متعجد‬
‫ج) مفتاح أجشبي ييجؼ لخبط الججكليغ كانذاء العالقة بيغ ججكؿ اآلباء كاألبشاء‬
‫‪ .35‬ىػ حقل أك أكثخ يعخؼ الججكؿ بو كىػ فخيج كال يتكخر كال يتخؾ فارغ‪ .‬مثل رقع الصالب في ججكؿ الصالب‬
‫‪ .36‬يدتخجـ ىحا الججكؿ لكدخ العالقة مغ نػع متعجد الى متعجد كذلظ ألف قػاعج البيانات ال تجعع ىحه العالقة‪.‬‬
‫‪ .37‬أ) رقع السذتخؾ (رقع) ‪ ،‬اسع السذتخؾ (نز) ‪ ،‬العشػاف (نز) ‪ ،‬نػع االشتخاؾ (نز)‬
‫ب) أساسي‪ :‬رقع الذخكة في ججكؿ الذخكات ‪ ،‬رقع السذتخؾ في ججكؿ السذتخكيغ‬
‫مخكب‪ :‬رقع السذتخؾ كرقع الذخكة في ججكؿ الفاتػرة‬

‫‪1‬‬ ‫∞‬ ‫‪1‬‬

‫∞‬

‫ج)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪38‬‬

 ‫‪ .38‬أ) إنذاء استعالـ بديط بصخيقة السعالج‪.‬‬
‫ب) العالمة‪.‬‬
‫ج) السعخؼ‪.‬‬
‫د) رقع الصالب‪ ،‬رقع السبحث‪ ،‬العالمة‪.‬‬
‫د) تبػيب (إنذاء)‪.‬‬
‫ب) صحة البيانات السجخمة في قاعجة البيانات‪.‬‬ ‫‪ .39‬أ) عجـ تكخار البيانات‪.‬‬ ‫الجكرة‬
‫‪ .41‬ىػ الججكؿ الحي يتع إنذاؤه لكدخ العالقة مغ نػع متعجد الى متعجد كذلظ ألف قػاعج البيانات ال تجعع ىحه العالقة‪.‬‬ ‫الثانية‬
‫‪ .40‬أ) الخامذ‬ ‫‪2022‬‬
‫ب) فخاس أحسج كسيخيغ مشرػر‬
‫ج) األساسي ‪ /‬رقع الصالب في ججكؿ الصالب‪ ،‬رقع الرف في ججكؿ الرف‬
‫األجشبي ‪ /‬رقع الرف في ججكؿ الصالب‬
‫د) كاحج الى متعجد‬
‫‪ .42‬لخبط الججاكؿ كانذاء العالقات بيغ الججاكؿ‬
‫ج) تقديع البيانات الى ججاكؿ‬ ‫ب) جسع السعمػمات‬ ‫‪ .43‬أ) تحجيج اليجؼ‬
‫د) تحجيج حقػؿ كل ججكؿ كتحجيج السفاتيح األساسية ق) ربط الججاكؿ بعالقات مشصكية‬
‫‪ .44‬يدتخجـ في حاؿ كػف السفتاح األساسي الػاحج غيخ ٍ‬
‫كاؼ كيدتخجـ في ججكؿ الػسيط لخبط الججكليغ عشجما تكػف‬
‫العالقة متعجد الى متعجد‬
‫‪ .45‬الػقػع في األخصاء‪ ،‬عجـ السػثػقية في قاعجة البيانات‪ ،‬يديج حجع قاعجة البيانات‬
‫‪ .46‬أ) رقع الدائق (رقع)‪ ،‬رقع الديارة (رقع)‪ ،‬خط الديخ (نز)‪ ،‬عجد الخحالت (رقع)‪.‬‬ ‫الجكرة‬
‫ب) أساسي‪ :‬رقع الدائق في ججكؿ الدائق‪ ،‬رقع الديارة في ججكؿ الديارة‪.‬‬ ‫الثالثة‬
‫مفتاح أساسي مخكب‪ :‬رقع الدائق كرقع الديارة في ججكؿ الخحالت‪.‬‬ ‫‪2022‬‬
‫أجشبي‪ :‬رقع الدائق في ججكؿ الخحالت‪ ،‬رقع الديارة في ججكؿ الخحالت‪.‬‬
‫ج)‬

‫∞ ‪1‬‬ ‫∞‬ ‫‪1‬‬

‫‪ .47‬أ) عجـ تكخار البيانات‪ .‬ب) صحة البيانات السجخمة في قاعجة البيانات‪.‬‬
‫‪ .48‬أ) رقع الرشف في ججكؿ األصشاؼ‪ ،‬رقع الدبػف في ججكؿ الدبائغ‬
‫ب) اسع الرشف (نز)‪ ،‬تاريخ الذخاء (تاريخ‪/‬كقت)‪ ،‬الدعخ (عسمة)‪ ،‬العشػاف (نز)‬
‫ج) متعجد الى متعجد‬
‫‪ .4‬انذاء ججكؿ‬ ‫‪ .3‬ترسيع استعالـ‬ ‫‪ .2‬معالج االستعالمات‬ ‫‪ .1 .49‬عخض الترسع‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪39‬‬

 ‫الوحدة الثانٌة‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪42‬‬

 ‫فيخس محتػيات الػحجة‬

‫الرفحة‬ ‫مػضػع الجرس‬ ‫الػحجة‬ ‫ـ‬

‫‪41‬‬ ‫الجرس األكؿ‪ :‬الصبقة الثانية‪ /‬شبقة ربط البيانات‬ ‫الثانية‬ ‫‪1‬‬
‫‪45‬‬ ‫الجرس الثاني‪ :‬الصبقة الثالثة‪ /‬شبقة الذبكة‬ ‫الثانية‬ ‫‪2‬‬
‫‪51‬‬ ‫الجرس الثالث‪ :‬أجيدة الذبكة السشدلية‬ ‫الثانية‬ ‫‪3‬‬
‫‪55‬‬ ‫إجابات الجرس األكؿ‪ :‬الصبقة الثانية‪ /‬شبقة ربط البيانات‬ ‫الثانية‬ ‫‪4‬‬
‫‪59‬‬ ‫إجابات الجرس الثاني‪ :‬الصبقة الثالثة‪ /‬شبقة الذبكة‬ ‫الثانية‬ ‫‪5‬‬
‫‪64‬‬ ‫إجابات الجرس الثالث‪ :‬أجيدة الذبكة السشدلية‬ ‫الثانية‬ ‫‪6‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪41‬‬

 ‫الػحجة الثانية ‪ /‬الجرس األكؿ (شبقة ربط البيانات)‬
‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬اختخ اإلجابة الرحيحة‬
‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬ماذا يدسى تشديق الخسالة في شبقة ربط البيانات؟‬ ‫‪2109‬‬
‫أ‪ -‬إشار ‪ Frame‬ب‪ -‬بيانات ‪ Data‬ج‪ -‬قصعة ‪ Segment‬د‪ -‬حدمة ‪Packet‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .2‬كع عجد الخانات الثشائية التي يتكػف مشيا العشػاف الفيديائي؟‬
‫د‪ 64 -‬بت‬ ‫ج‪ 48 -‬بت‬ ‫ب‪ 32 -‬بت‬ ‫‪16‬بت‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ .3‬ماذا يدسى نطاـ العشػنة الفيديائية كالحي يكػف فخيجاً عمى مدتػى بصاقات الذبكة في العالع؟‬
‫د‪Email Address -‬‬ ‫ج‪IP Address -‬‬ ‫ب‪Mac Address -‬‬ ‫أ‪Port Address -‬‬
‫‪ .4‬أي مغ الصبقات تدتخجـ لتشطيع عسمية اإلرساؿ عمى الػسائط السذتخكة بيغ عجة أجيدة لزساف عجـ‬
‫تجاخل اإلشارات؟‬
‫د‪ -‬الخابعة‬ ‫ج‪ -‬الثالثة‬ ‫ب‪ -‬الثانية‬ ‫أ‪ -‬األكلي‬
‫‪ .5‬ما العجد الثشائي السكافئ لمعجد العذخي ‪(31)10‬؟‬
‫د‪(10000)2 -‬‬ ‫ج‪(10111)2 -‬‬ ‫ب‪(11110)2 -‬‬ ‫أ‪(11111)2 -‬‬
‫‪ .6‬ما الجياز الحي يقػـ بتشطيع مخكر البيانات بيغ األجيدة عمى الذبكة السحمية؟‬ ‫‪2109‬‬
‫ب‪ -‬كخت الذبكة ‪NIC‬‬ ‫أ‪ -‬محػؿ الذبكة ‪Switch‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫د‪ -‬السػجو ‪Router‬‬ ‫ج‪ -‬االشار ‪Frame‬‬
‫‪ .7‬ما العجد الثشائي السكافئ لمعجد ‪ (A)16‬؟‬
‫د‪(1000)2 -‬‬ ‫ج‪(1010)2 -‬‬ ‫ب‪(1110)2 -‬‬ ‫أ‪(0111)2 -‬‬
‫‪ .8‬نطاـ العشػنة الفيديائية يتع انذاؤه مغ قبل‪:‬‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪ -‬السرشع‬ ‫أ‪ -‬مرسع الذبكة ب‪ -‬السبخمج ج‪ -‬السدتخجـ‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .9‬إذا كانت نتيجة فحز اإلشار باستخجاـ ‪ FCS‬أنو غيخ صالح ‪،‬فإف محػؿ الذبكة يقػـ ب ‪:‬‬
‫أ‪ -‬إعادة إرسالو لمسرجر ب‪ -‬التخمز مشو ج‪ -‬متابعة اإلرساؿ د‪ -‬تخديشو داخل الججكؿ‬
‫‪ .01‬الجياز الحي يقػـ بخبط مجسػعة مغ األجيدة في الذبكة السحمية عمى شكل مخصط نجسي ‪: Star‬‬
‫د‪Server -‬‬ ‫ج‪Router -‬‬ ‫ب‪Repeater -‬‬ ‫أ‪Switch -‬‬
‫‪ .00‬ما العجد الثشائي السكافئ لمعجد ‪(36)16‬؟‬
‫د‪(11110000)2 -‬‬ ‫ج‪(00001111)2 -‬‬ ‫ب‪(11000011)2 -‬‬ ‫أ‪(00110110)2 -‬‬
‫‪ .02‬ماذا يدسى نطاـ العشػنة الفيديائية كالحي يكػف فخيجاً عمى مدتػى بصاقات الذبكة في العالع‬
‫د‪Email Address -‬‬ ‫جػ‪IP Address -‬‬ ‫ب‪Mac Address -‬‬ ‫أ‪Port Address -‬‬
‫‪ .03‬ما قيسة العجد ‪ )A7(16‬في الشطاـ الثشائي؟‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪01011110 -‬‬ ‫جػ‪11100101 -‬‬ ‫ب‪10100111 -‬‬ ‫أ‪01111010 -‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .04‬كع عشػاف ‪ MAC‬مختمفاً يسكغ إنذاؤه؟‬
‫د‪216 .‬‬ ‫جػ‪232 .‬‬ ‫ب‪248.‬‬ ‫أ‪256 .‬‬
‫‪ .05‬ما الجياز الحي يتخح القخار السشاسب لتحػيل الخسالة لمسشفح الرحيح في شبقة ربط البيانات‬
‫د‪ .‬السعيج‬ ‫جػ‪ .‬السػجو‬ ‫ب‪ .‬بصاقة كاجية الذبكة‬ ‫أ‪ .‬محػؿ الذبكة‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪42‬‬

 ‫‪ .06‬ما الحقل الحي يدتخجمو السحػؿ لمتأكج مغ صالحية اإلشار في شبقة ربط البيانات‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪ -‬تفحز األخصاء‬ ‫جػ‪ -‬جدع الخسالة‬ ‫ب‪ -‬عشػاف السرجر‬ ‫أ‪ -‬عشػاف اليجؼ‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .07‬كع خانة تخرز لكل عشرخ مغ عشاصخ الشطاـ الدادس عذخ لتسثيمو بالشطاـ الثشائي‬
‫د‪16 -‬‬ ‫جػ‪12 -‬‬ ‫ب‪8 -‬‬ ‫أ‪4 -‬‬
‫‪ .08‬ما العجد الدادس عذخ الحي يقابل العجد ‪ (11101)2‬؟‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪D1 -‬‬ ‫جػ‪1D -‬‬ ‫ب‪31 -‬‬ ‫أ‪13 -‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .09‬ما الحقل الحي يدتخجمو السحػؿ لمتأكج مغ صالحية االشار في شبقة ربط البيانات؟‬
‫د‪ -‬تفحز األخصاء‬ ‫ج‪ -‬جدع الخسالة‬ ‫ب‪ -‬عشػاف السرجر‬ ‫أ‪ -‬عشػاف اليجؼ‬
‫‪ .21‬ما العجد السكافئ لمعجد العذخي الحي يقابل العجد ‪ (31)10‬؟‬
‫د‪(10000)2 -‬‬ ‫جػ‪(10111)2 -‬‬ ‫ب‪(11110)2 -‬‬ ‫أ‪(11111)2 -‬‬
‫‪ .20‬ما الصبقة التي تشقل فييا البيانات عمى شكل إشارات عبخ الػسائط السختمفة (سمكية ك ال سمكية) في نطاـ‬
‫‪OSI‬؟‬
‫د‪ -‬الصبقة الفيديائية‬ ‫جػ‪ -‬شبقة ربط البيانات‬ ‫ب‪ -‬شبقة الذبكة‬ ‫أ‪ -‬شبقة الشقل‬
‫‪ .22‬أي مغ الصبقات تدتخجـ لتشطيع عسمية اإلرساؿ عمى الػسائط السذتخكة بيغ عجة أجيدة لزساف عجـ تجاخل‬
‫اإلشارات؟‬
‫د‪ -‬الخابعة‬ ‫جػ‪ -‬الثالثة‬ ‫ب‪ -‬الثانية‬ ‫أ‪ -‬األكلي‬
‫‪ .23‬كع عجد الخانات الثشائية التي يتكػف مشيا العشػاف الفيديائي؟‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪ 64 -‬بت‬ ‫ج‪ 48 -‬بت‬ ‫ب‪ 32 -‬بت‬ ‫أ‪ 8 -‬بت‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .24‬ما الشطاـ الحي يدتخجـ لتسثيل عشػاف اؿ ‪ MAC‬في أنطسة التذغيل؟‬
‫د‪ -‬الدادس عذخ‬ ‫ج‪ -‬العذخي‬ ‫ب‪ -‬الثساني‬ ‫أ‪ -‬الثشائي‬
‫‪ .25‬ما نطاـ العشػنة الحي تػفخه الصبقة الثانية؟‬
‫د‪ -‬السشصقي‬ ‫ج‪ -‬الفيديائي‬ ‫ب‪ -‬العذخي‬ ‫أ‪ -‬الثشائي‬
‫‪ .26‬ما مكافئ العجد ‪ (3AA)16‬في الشطاـ العذخي‬
‫د‪839 -‬‬ ‫ج‪300 -‬‬ ‫ب‪938 -‬‬ ‫أ‪23 -‬‬
‫‪ .27‬لمتحػيل مغ الشطاـ الثشائي إلى الدادس عذخ‪ ،‬نقدع العجد الثشائي إلى مجسػعات ذات خانات‪...‬‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪ -‬ثسانية‬ ‫ج‪ -‬سجاسية‬ ‫ب‪ -‬رباعية‬ ‫أ‪ -‬ثشائية‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .28‬ما شكل الذبكة السحمية الحي يقػـ السحػؿ (‪ )Switch‬بخبط أجيدتيا؟‬
‫د‪ -‬مدتصيمة‬ ‫ج‪ -‬خصية‬ ‫ب‪ -‬حمكية‬ ‫أ‪ -‬نجسية‬
‫‪ .29‬ما مكافئ العجد الدادس عذخي ‪ )6C(16‬في الشطاـ الثشائي؟‬
‫د‪1101100 -‬‬ ‫ج‪1101111 -‬‬ ‫ب‪1111010 -‬‬ ‫أ‪1101011 -‬‬
‫‪ .31‬ما عجد البتات ‪ Bits‬التي يتكػف مشيا ‪ MAC‬؟‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪128 -‬‬ ‫ج‪64 -‬‬ ‫ب‪48 -‬‬ ‫أ‪32 -‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .30‬ما أكبخ رقع في الشطاـ الدادس عذخ؟‬
‫د‪16 -‬‬ ‫‪F‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪10 -‬‬ ‫أ‪9 -‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪43‬‬

 ‫‪ .32‬ما األمخ السدتخجـ لفتح مػجو سصخ األكامخ في نطاـ تذغيل كيشجكز؟‬
‫د‪Ping -‬‬ ‫ج‪CMD -‬‬ ‫ب‪Open -‬‬ ‫أ‪IP -‬‬
‫‪ .33‬أي مغ االتية ال يسثل عشػاف ‪MAC‬؟‬
‫ب‪CC-DC-DD-43-37-11 -‬‬ ‫أ‪DC-11-FH-43-11-23 -‬‬
‫د‪8C-F1-F2-F3-Fe-EF -‬‬ ‫ج‪8C-DC-D4-43-37-EF -‬‬

‫عشػاف الجرس (الجرس األكؿ)‪ :‬شبقة ربط البيانات‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬أجب عغ االسئمة التالية‪:‬‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬كيف يتع تعبئة ججكؿ العشاكيغ الػ ‪ MAC‬داخل السحػؿ(‪)Switch‬؟‬ ‫‪2109‬‬
‫‪ .2‬حػؿ العجد ‪ )10010(2‬إلى الشطاـ الدادس عذخ‬ ‫الجكرة األكلى‬

‫‪ .3‬ما ىػ عشػاف الػػػػػ ‪ MAC‬ككيف تحرل عميو أجيدة الذبكة؟‬ ‫‪2109‬‬

‫‪ .4‬كيف يعسل محػؿ الذبكة ‪ LAN Switch‬في إرساؿ رسالة بيغ شخفيغ؟‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .5‬حػؿ العجد ‪ (25)10‬إلي الشطاـ الثشائي؟‬
‫‪ .6‬ارسع بشية الخسالة في شبقة ربط البيانات؟‬ ‫‪2109‬‬
‫الجكرة الثالثة‬

‫‪ .7‬ما السقرػد بكل مغ اآلتية‪ :‬بصاقة كاجية الذبكة‪ ،‬محػؿ الذبكة(‪)switch‬‬ ‫‪2121‬‬
‫‪ .8‬كضح بالخصػات كيف يعسل محػؿ الذبكة عشجما يقػـ السدتخجـ بإرساؿ رسالة لسدتخجـ آخخ‪.‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .9‬كيف يتع تحجيج عشػاف ‪ MAC‬عمى جيازؾ في نطاـ تذغيل األنجركيج؟‬
‫‪ .01‬ما السقرػد بكالً مسا يمي ‪ :‬بصاقة كاجية الذبكة‪.‬‬ ‫‪2121‬‬
‫الجكرة الثالثة‬

‫‪ .00‬أكجج قيسة كال مسا يأتي‪:‬‬ ‫‪2120‬‬

‫العجد ‪ )B5(16‬في الشطاـ الثشائي‪.‬‬ ‫أ)‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫العجد ‪ )1011010(2‬في الشطاـ الدادس العذخي؟‬ ‫ب)‬
‫‪ .02‬ما الفخؽ بيغ العشػاف السشصقي ك العشػاف الفيديائي؟‬
‫‪ .03‬كيف يعسل السحػؿ ‪ Switch‬بتعبئة عشاكيغ ‪MAC‬؟‬
‫‪ .04‬ما السقرػد بكل مغ اآلتية‪ :‬بصاقة كاجية الذبكة‪.NIC‬‬
‫‪ .05‬ما عشػاف ‪MAC‬؟ ككيف تحرل عميو أجيدة الذبكة؟‬
‫‪ .06‬لجيظ البيانات اآلتية (‪ ،)B846FA1043D7‬مثل ىحه البيانات بالريغ الثالث لعشػاف فيديائي(‪.)MAC‬‬
‫‪ .07‬حػؿ العجد ‪ )150(10‬إلى ما يكافئو بالشطاـ الدادس عذخ‪.‬‬
‫‪ .08‬كضح السقرػد بكل مغ السرصمحات اآلتية‪ :‬بصاقة كاجية الذبكة‬ ‫‪2120‬‬
‫‪ .09‬ما قيسة كال مسا يأتي‪:‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫العجد ‪ )A69ِ(16‬في نطاـ العذخي‪.‬‬ ‫أ)‬
‫العجد ‪ )1011110101011(2‬في الشطاـ الدادس عذخي‪.‬‬ ‫ب)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪44‬‬

 ‫‪ .21‬عمل‪ :‬نحتاج لكل مغ العشػة الفيديائية كالسشصكية في شبكة الحاسػب‪.‬‬
‫‪ .20‬ما قيسة ‪ )189(10‬في الشطاـ الدادس عذخ‪.‬‬
‫‪ .22‬ارسع تشديق الخسالة (اإلشار) في شبقة ربط البيانات‪ ،‬كعمل احتػاء الخسالة عمى حقل ‪.FCS‬‬
‫‪ .23‬عمل لسا يمي‪ :‬عجـ اختمف عشػاف الػػػ ‪ MAC‬لجياز الحاسػب رغع انتقالو مغ شبكة ألخخى؟‬
‫‪ .24‬ما عشػاف الػػ ‪ MAC‬ككيف تحرل عميو أجيدة الذبكة؟‬ ‫‪2120‬‬
‫‪ .25‬ما قيسة ‪ )171(10‬في الشطاـ الدادس عذخي؟‬
‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .26‬ما كضيفة كالً مغ‪ :‬العشػنة الفيديائية‪.‬‬
‫‪ .27‬ما السقرػد بكالً مغ‪ :‬بصاقة كاجية الذبكة ‪.NIC‬‬
‫‪ .28‬أكجج قيسة كالً مسا يأتي‪:‬‬
‫العجد ‪ )A5(16‬في الشطاـ العذخي‪.‬‬ ‫أ)‬
‫العجد ‪ )10001(2‬في الشطاـ الدادس العذخي‪.‬‬ ‫ب)‬
‫‪ .29‬ما السقرػد بكالً مغ‪ :‬حقل‪.FCS‬‬
‫بكل مغ اآلتية‪ :‬محػؿ الذبكة (‪.)Switch‬‬
‫‪ .31‬ما السقرػد ٍ‬ ‫‪2122‬‬
‫‪ .30‬عمل‪ :‬عشػاف اؿ ‪ MAC‬ىػ أحج أنطسة العشػنة الفيديائية‪.‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .32‬ما قيسة كل مسا يأتي‪:‬‬
‫‪ )1A7(16‬في الشطاـ العذخي‪.‬‬ ‫أ)‬
‫‪ )011100001100(2‬في الشطاـ الدادس عذخ‪.‬‬ ‫ب)‬
‫‪ )011000(2‬في الشطاـ العذخي‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .33‬تأمل بشية الخسالة (اإلشار) اآلتية‪ ،‬ثع اجب‪:‬‬

‫إلى ماذا يذيخ الخقع (‪ )0‬؟‬ ‫أ)‬

‫ما كضيفة الحقل السذار إليو بالخقع (‪)2‬؟‬ ‫ب)‬
‫ما كضيفة األمخ (‪ )cmd‬داخل نافحة التذغيل (‪)Run‬؟‬ ‫ج)‬
‫‪ .34‬كيف يتخح السحػؿ القخار السشاسب لتحػيل الخسالة لمسشفح الرحيح؟‬ ‫‪2122‬‬
‫‪ .35‬كضح بالخسسة الية تػصيل محػؿ الذبكة ‪ Switch‬داخل شبكة محمية‪.‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .36‬ما كضيفة كل مغ‪ :‬بصاقة كاجية الذبكة‪.‬‬
‫‪ .37‬ما قيسة كل مسا يأتي؟‬
‫(‪ )A3‬في الشطاـ الثشائي‪.‬‬ ‫‪16‬‬ ‫العجد‬ ‫أ)‬
‫العجد ‪ )192(10‬في الشطاـ الدجاسي عذخي‪.‬‬ ‫ب)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪45‬‬

 ‫عشػاف الجرس (الجرس الثاني)‪ :‬شبقة الذبكة‬
‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬اختخ اإلجابة الرحيحة‬
‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬أي مغ األكامخ اآلتية يدتخجـ لفحز االتراؿ مع عشػاف ‪ IP‬عمى الذبكة؟‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪Tracert -‬‬ ‫ج‪Ping -‬‬ ‫ب‪Ipconfig/all -‬‬ ‫أ‪Ipconfig -‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .2‬كع عشػاناً مػجػداً في شبكة قشاعيا (‪ )255.255.0.0‬؟‬
‫‪16‬‬
‫‪2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج ‪28 -‬‬ ‫ب ‪24 -‬‬ ‫أ ‪22 -‬‬
‫‪ .3‬كع عشػاناً مػجػداً في شبكة قشاعيا (‪ )255.255.255.0‬؟‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪256 -‬‬ ‫ج‪255 -‬‬ ‫ب‪128 -‬‬ ‫أ‪64 -‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .4‬أي مغ العشاكيغ اآلتية يدتخجمو السػجو (‪ )Router‬لتػجيو الحدمة بيغ الذبكات؟‬
‫د‪Email Address -‬‬ ‫جػ‪IP Address -‬‬ ‫ب‪Mac Address -‬‬ ‫أ‪Port Address -‬‬
‫‪ .5‬أي مغ األكامخ اآلتية يدتخجـ لتتبع مدار رسالة مغ السرجر الى اليجؼ؟‬
‫د‪Tracert -‬‬ ‫ج‪Ping -‬‬ ‫ب‪Ipconfig/all -‬‬ ‫أ‪Ipconfig -‬‬
‫‪ .6‬كع عجد خانات عشػاف ‪IPv4‬؟‬
‫د‪255-‬‬ ‫ج‪32 -‬‬ ‫ب‪16 -‬‬ ‫أ‪4 -‬‬
‫‪ .7‬يصمق عمى تشديق الخسالة في شبقة الذبكة عشج انتقاؿ الخسالة مغ السخسل إلى السدتقبل؟‬ ‫‪2109‬‬
‫ب‪ -‬بيانات ‪Data‬‬ ‫أ‪ -‬إشار ‪Frame‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫د‪ -‬حدمة ‪Packet‬‬ ‫ج‪ -‬قصعة ‪Segment‬‬
‫‪ .8‬يقػـ السػجو بتحػيل الخسالة بيغ الذبكات كصػالً لمسدتقبل اعتساداً عمى عشػاف ‪:‬‬
‫د‪ MAC -‬لمسرجر‬ ‫ج‪ IP -‬السرجر‬ ‫أ‪ IP -‬لميجؼ ب‪ MAC -‬لميجؼ‬
‫‪ .9‬عجد العشاكيغ التي يجعسيا بخكتػكػؿ ‪ IPv4‬ىػ‪:‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪216 -‬‬ ‫أ ‪28 -‬‬
‫‪ .01‬كع عشػاناً مػجػداً في شبكة قشاعيا (‪ )255.255.255.0‬؟‬
‫د‪232 -‬‬ ‫ج‪224 -‬‬ ‫ب‪216 -‬‬ ‫‪28‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ .00‬يدتخجـ مغ أجل التسييد بيغ الجدء الخاص بعشػاف الجياز ك الجدء الخاص بعشػاف الذبكة‪:‬‬
‫د‪HTTP -‬‬ ‫ج‪TCP/IP -‬‬ ‫ب‪MAC Address -‬‬ ‫أ‪Subnet mask -‬‬
‫‪ .02‬ما األمخ السدتخجـ لفحز االتراؿ مع عشػاف ‪ IP‬عمى الذبكة؟‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪ping -‬‬ ‫ج‪ipconfig -‬‬ ‫ب‪cmd -‬‬ ‫أ‪tracert -‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .03‬ما البخكتػكػؿ الحي يقػـ بتػزيع العشاكيغ بذكل تمقائي عمى أجيدة الذبكة؟‬
‫د‪HTTP -‬‬ ‫ج‪DHCP -‬‬ ‫ب‪PPP-‬‬ ‫أ‪TCP/IP -‬‬
‫‪ .04‬ما الصبقة التي تقػـ بتػجيو الخسالة مغ السرجر لميجؼ عبخ السػجيات؟‬
‫أ‪ -‬شبقة ربط البيانات ب‪ -‬شبقة الذبكة ج‪ -‬شبقة الشقل د‪ -‬الصبقة الفيديائية‬
‫‪ .05‬ما األمخ السدتخجـ لسعخفة كع مػجو يقػـ بتػجيو الخسالة كصػالً لسػقع ما عمى شبكة االنتخنت؟‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪ping -‬‬ ‫ج‪ipconfig -‬‬ ‫ب‪cmd -‬‬ ‫أ‪tracert -‬‬ ‫الجكرة الثانية‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪46‬‬

 ‫‪ .06‬ماذا يدسى تشديق الخسالة في شبقة الذبكة؟‬
‫د‪ -‬بت‬ ‫ج‪ -‬قصعة‬ ‫ب‪ -‬حدمة‬ ‫أ‪ -‬إشار‬
‫‪ .07‬ما العشػاف الحي يعتسج عميو السػجو (‪ )ROUTER‬عشجما يقػـ بتحػيل الخسالة بيغ الذبكات كصػالً‬ ‫‪2121‬‬
‫لمسدتقبل؟‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫د‪ MAC -‬لميجؼ‬ ‫ج‪ IP -‬لمسرجر‬ ‫ب‪ MAC -‬لمسرجر‬ ‫أ‪ IP -‬لميجؼ‬
‫‪ .08‬أي مغ األكامخ اآلتية يدتخجـ لتتبع مدار رسالة مغ السرجر الى اليجؼ؟‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪ping -‬‬ ‫ج‪ipconfig -‬‬ ‫ب‪DNS -‬‬ ‫أ‪tracert -‬‬ ‫الجكرة األكلى‬

‫‪ .09‬أي مغ التالية يسكغ اعتبارىا عشػاف ‪ IP‬صحيح (‪)IPv4‬؟‬

‫ب‪A1.34.1.861 -‬‬ ‫أ‪192.861.255.1 -‬‬

‫د‪192.268.2.5 -‬‬ ‫ج‪255.12.35.77 -‬‬
‫‪ .21‬ما قشاع الذبكة األندب إذا أردنا الحرػؿ عمى عشاكيغ ‪ IP‬تكفي ؿ ‪ 305‬جياز حدػب؟‬ ‫‪2120‬‬
‫ب‪255.255.0.0 -‬‬ ‫أ‪255.255.255.0 -‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫د‪255.255.255.1 -‬‬ ‫ج‪256.0.0.0 -‬‬
‫‪ .20‬ما الخقع السدتخجـ في قشاع الذبكة ‪ ،‬لتحجيج الجدء الخاص بعشػاف الذبكة؟‬ ‫‪2120‬‬
‫د‪256 -‬‬ ‫ج‪255 -‬‬ ‫ب‪8 -‬‬ ‫أ‪0 -‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .22‬ماذا نحتاج لمتشقل بيغ الذبكات؟‬
‫ب‪ -‬نطاـ عشػنة مشصقي ج‪ -‬نطاـ عشػنة مجمج د‪ -‬عشػاف ‪MAC‬‬ ‫أ‪ -‬نطاـ عشػنة فيديائي‬

‫عشػاف الجرس (الجرس الثاني)‪ :‬شبقة الذبكة‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬أجب عغ االسئمة التالية‪:‬‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬جياز حاسػب مػجػد في مجيشة الشاصخة بعشػاف (‪ )192.168.2.1‬يخيج إرساؿ رسالة لجياز مػجػد في‬ ‫‪2109‬‬
‫مجيشة يافا بعشػاف (‪ ،)192.168.3.2‬قشاع الذبكة لكال الجيازيغ (‪ )255.255.255.0‬كضح كيف‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫يسكغ ربط الجيازيغ‪.‬‬
‫‪ .2‬لجيظ عشػاف ‪ )192.168.18.1(IP‬لجياز كقشاع شبكة(‪ )255.255.255.0‬أجب عسا يمي‪:‬‬
‫ما عشػاف الجياز؟‬ ‫أ)‬
‫كع عشػاناً مػجػد بالذبكة؟‬ ‫ب)‬
‫ما تشفيح األمخ اآلتي (في شاشة ‪. Tracert www.Alquds.com:)CMD‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .3‬ما السقرػد بكل مغ اآلتية‪ :‬قشاع الذبكة (‪)Subnet Mask‬‬ ‫‪2109‬‬
‫‪ .4‬اذكخ دكريغ مغ األدكار التي تقػـ بيا الصبقة الثالثة؟‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .5‬لجيشا عشػانو ‪ )192.168.25.1( IP‬لجياز ك قشاع شبكة(‪،)255.255.0.0‬أجب عسا يمي‪:‬‬
‫ما عشػاف الذبكة؟‬ ‫أ)‬
‫كع عشػاناً مػجػد بالذبكة؟‬ ‫ب)‬
‫ما تشفيح األمخ اآلتي (في شاشة ‪. Tracert www.tinkercad.com:)CMD‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .6‬ما كضيفة البختػكػؿ إعجادات السرشف الجيشاميكي(‪.)DHCP‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪47‬‬

 ‫‪ .7‬قارف بيغ شبقة ربط البيانات ك شبقة الذبكة مغ حيث نطاـ العشػنة ك تشديق الخسالة؟‬ ‫‪2109‬‬
‫‪ .8‬قارف بيغ ‪ MAC Address‬ك‪ IP Address‬مغ حيث‪ :‬نطاـ العشػنة‪ ،‬عجد الخانات الثشائية‪.‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .9‬قارف بيغ شبقة ربط البيانات ك شبقة الذبكة مغ حيث نطاـ العشػنة ك تشديق الخسالة؟‬ ‫‪2121‬‬
‫‪ .01‬يحرل الجياز عمى عشػاف ‪ IP‬مغ خالؿ شخيقتيغ ‪ ،‬ك كيف تختار بيغ الصخيقتيغ حدب شبيعة عسل‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫الجياز؟‬
‫‪ .00‬ما السياـ التي يقػـ بيا بخكتػكػؿ ‪PPP‬؟‬
‫‪ .02‬إذا عمست أف عشػاف ‪ IP‬ىػ‪ 192.168.2.25:‬كقشاع الذبكة ىػ‪ 255.255.0.0:‬أجب عسا يمي‪:‬‬
‫ما ىػ عشػاف الذبكة‬ ‫أ)‬
‫ما ىػ عشػاف الجياز داخل الذبكة؟‬ ‫ب)‬
‫كع عشػاناً مػجػداً في ىحه الذبكة؟‬ ‫ج)‬
‫‪2121‬‬
‫‪ .03‬يػد جياز حاسػب في مجيشة نابمذ بعشػاف ‪ 192.168.1.3‬يخيج إرساؿ رسالة لجياز مػجػد في مجيشة‬
‫الجكرة الثانية‬
‫القجس بعشػاف ‪ 192.168.3.3‬عمساً بأف قشاع الذبكة لكال الجيازيغ ‪.255.255.255.0‬‬
‫عمل‪ :‬نحتاج مػجو لتػجيو الخسالة بيغ الجيازيغ‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ما ىػ عشػاف ‪ IP‬اليجؼ كعشػاف ‪ IP‬السرجر في السخحمة األكلى؟‬ ‫ب)‬
‫ما ىػ عشػاف ‪ MAC‬السرجر كعشػاف ‪ MAC‬اليجؼ في السخحمة الثالثة؟‬ ‫ج)‬
‫‪ .04‬جياز حاسػب في مجيشة القجس عشػاف (‪ ،)10.0.0.22‬يخيج ارساؿ رسالة لجياز في مجيشة أريحا‬
‫عشػانو(‪ )192.168.1.1‬ك قشاع الذبكة ليسا(‪ )255.255.255.0‬ىل الجيازيغ مػجػداف في الذبكة‬
‫نفديا؟ ككيف يتع ربصيسا معاً؟‬ ‫‪2121‬‬
‫‪ .05‬ما أىسية قشاع الذبكة ‪Subnet mask‬؟‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .06‬ما نتيجة كتابة األمخ‪ tracert www.moeh.edu.ps‬عمى مػجو سصخ األكامخ؟‬
‫‪ .07‬ما نطاـ العشػنة السدتخجـ في كل مغ شبقة الذبكة كشبقة ربط البيانات؟‬
‫‪ .08‬ما الفخؽ بيغ العشػاف السشصقي ك العشػاف الفيديائي؟‬
‫‪ .09‬تأمل الذكل اآلتي الخاص بإرساؿ رسالة مغ الجياز ‪ PC1‬إلى الجياز ‪،PC2‬ثع أجب عغ األسئمة التي‬
‫تميو‪:‬‬

‫‪2120‬‬
‫الجكرة األكلى‬
‫اشخح كيف سيكػف السدار الخسالة مغ الجياز ‪ PC1‬إلى كاجية السػجو السحمي؟‬ ‫أ)‬
‫إذا عمست أف قشاع الذبكة لمجياز األكؿ (‪)255.255.255.0‬؛ فسا عجد خانات الجدء الخاص‬ ‫ب)‬
‫بالذبكة‪ ،‬كما عجد خانات الجدء الخاص بعشاكيغ األجيدة‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪48‬‬

 ‫‪ .21‬في الذكل اآلتي يتع تػجيو رسالة بيغ جيازيغ في شبكتيغ مختمفتيغ حيث السػجو عمى مشفحيغ أحجىسا‬
‫يشتسي لمذبكة األكلي كاآلخخ يشتسي لمذبكة الثانية‪ .‬كضح كيف سيكػف مدار الخسالة مغ الجياز (‪)1‬‬
‫إلى الجياز (‪ )2‬عبخ السػجو مع تحجيج عشاكيغ ‪ IP‬ك‪ MAC‬في كل مخحمة‪.‬‬

‫‪ .20‬قارف بيغ نطامي العشػنة السشصقي (‪ )IPv4‬كالفيديائي (‪ )MAC‬كفقا لمسعاييخ‪ :‬عجد الثشائيات السكػنة لو‪،‬‬ ‫‪2120‬‬
‫الشطاـ العجدي السدتخجـ لتسثيمو‪.‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .22‬ما ىػ عشػاف ‪IP‬؟ ككيف يحرل عميو؟‬
‫‪ .23‬أراد دمحم أ يخسل رسالة إلى خالج عبخ الذبكة‪ ،‬فإذا عمست أف قشاع الذبكة لكال الجيازيغ الخاصيغ بيسا‬
‫ىػ (‪ )255.255.255.0‬أجب عغ األسئمة اآلتية‪:‬‬

‫ما اسع الجياز الحي يخبط بيغ جياز دمحم كخالج؟‬ ‫أ)‬
‫كع عجد األجيدة التي يسكغ ربصيا بالذبكة التي يشتسي ليا جياز خالج؟‬ ‫ب)‬
‫ما ىػ عشػاف الذبكة التي يشتسي ليا جياز دمحم؟‬ ‫ج)‬
‫ىل جياز دمحم كخالج عمى نفذ الذبكة‪ ،‬مع التػضيح؟‬ ‫د)‬
‫‪ .24‬قارف بيغ األمخيغ (‪ )ipconfig‬ك (‪.)ipconfig/all‬‬
‫‪ .25‬لجيظ عشػاف‪ )155.133.14.11( IP‬لجياز كقشاع الذبكة (‪ )255.255.0.0‬أجب عسا يمي‪:‬‬
‫ما عشػاف الذبكة‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ما عشػاف الجياز‬ ‫ب)‬
‫كع عشػاناً في الذبكة‪.‬‬ ‫ج)‬
‫أكتب عشػاف جياز آخخ عمى نفذ الذبكة‪.‬‬ ‫د)‬
‫‪ .26‬ما كضيفة كالً مسا يأتي‪ :‬قشاع الذبكة‪Subnet Mask‬‬
‫ب) قشاع الذبكة‪.‬‬ ‫‪ .27‬ما كضيفة كال مغ‪ :‬أ) األمخ ‪Ping‬‬ ‫‪2120‬‬
‫‪ .28‬لجيظ جياز حاسػب في مجيشة(القجس) بعشػاف (‪ )192.168.6.1‬يػد إرساؿ رسالة إلى جياز أخخ في‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫مجيشة(غدة) بعشػاف (‪ )192.168.8.2‬عمسا بأف قشاع الذبكة لمجيازيغ ىػ (‪.)255.255.255.0‬‬
‫ىل الجيازيغ مػجػداف عمى نفذ الذبكة؟‬ ‫أ)‬
‫ما عشػاف ‪ IP‬لمجياز اليجؼ؟‬ ‫ب)‬
‫كضح كيف يسكغ ارساؿ الخسالة بيغ الجيازيغ؟‬ ‫ج)‬
‫‪ .29‬ما السقرػد بكال مغ‪ :‬السػجو ‪Router‬‬
‫‪ .31‬ما السقرػد بكال مغ‪ :‬بخكتػكػؿ إعجادات السرشف الجيشاميكية ‪.DHCP‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪49‬‬

 ‫‪ .30‬في الذكل اآلتي يتع تػجيو رسالة بيغ جيازيغ في شبكتيغ مختمفتيغ حيث السػجو عمى مشفحيغ أحجىسا‬
‫يشتسي لمذبكة األكلي كاآلخخ يشتسي لمذبكة الثانية‪ .‬كضح كيف سيكػف مدار الخسالة مغ الجياز (‪)1‬‬
‫إلى الجياز (‪ )2‬عبخ السػجو مع تحجيج عشاكيغ ‪ IP‬ك‪ MAC‬في كل مخحمة‪.‬‬

‫‪ .32‬يحرل الجياز عمى عشػاف ‪ IP‬مغ خالؿ شخقتيغ ‪ ،‬أذكخىسا ككضح ك كيف تختار بيغ الصخيقتيغ‪.‬‬

‫ما عشػاف ‪ IP‬لمجياز؟‬ ‫أ)‬

‫عمى ماذا يجؿ الدصخ السذار إليو بالخقع(‪)1‬؟‬ ‫ب)‬
‫ما كضيفة ما يذيخ إليو الخقع (‪)2‬؟‬ ‫ج)‬
‫ما األمخ الحي أضيخ الشافحة أعاله مغ خالؿ مػجو األكامخ(‪)CMD‬؟‬ ‫د)‬
‫‪ .33‬قارف بيغ الصبقتيغ الثانية (شبقة ربط البيانات) كالثالثة (شبقة الذبكة) بشسػذج ‪ OSI‬مغ حيث‪ :‬الػضيفة‪،‬‬
‫كتشديق الخسالة؟‬
‫‪ .34‬أجب عسا يأتي‪ :‬كضح السخحمة األكلى إلرساؿ الخسالة مغ الجياز رقع ‪ 0‬إلى الجياز رقع ‪ ،2‬مدتعيشاً‬
‫بالذكل أدناه‪:‬‬

‫‪2122‬‬
‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .35‬يخيج جياز حاسػب رقع (‪ )0‬السػجػد في مجيشة أريحا بعشػاف ‪ 092.068.01.56‬إرساؿ رسالة إلى‬
‫الجياز رقع (‪ )2‬السػجػد في مجيشة غدة‪ ،‬بعشػاف ‪ 092.068.00.94‬عمساً بأف قشاع الذبكة لكال‬
‫الجيازيغ ىػ ‪.255.255.255.1‬‬
‫لساذا نحتاج لجياز السػجو ‪ Router‬بيغ الجيازيغ؟‬ ‫أ)‬
‫ما عشػاف ‪ IP‬اليجؼ كعشػاف ‪ IP‬السرجر في السخحمة الثالثة؟‬ ‫ب)‬
‫‪ .36‬قارف بيغ الصخيقة اليجكية كالصخيقة التمقائية لتػزيع العشػاف السشصقي ‪ IP‬عمى األجيدة حدب شبيعة عسل‬
‫الجياز‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪52‬‬

 ‫‪ .37‬ما كضيفة كل مغ‪ :‬شبقة الذبكة‬
‫‪ .38‬اجب عسا يمى‪ :‬كع عشػانا مػجػدا في شبكة قشاعيا (‪ )255.255.0.0‬؟‬
‫‪2122‬‬
‫‪ .39‬قارف بيغ العشػنة السشصكية كالفيديائية مغ حيث‪ :‬الصبقة كالػضيفة كالعشػاف السدتخجـ‪.‬‬
‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .41‬ما قشاع الذبكة لجيازيغ عشػاف ‪ IP‬االكؿ ‪ 192.168.8.5‬كعشػاف ‪ IP‬الثاني ‪ ،192.168.1.8‬اذا‬
‫عمست اف الجيازيغ يشتسياف لشفذ الذبكة؟‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪51‬‬

 ‫عشػاف الجرس (الجرس الثالث)‪ :‬أجيدة الذبكة السشدلية‬
‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬اختخ اإلجابة الرحيحة‬
‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬ماذا ندسي عسمية تحجيج اسع السدتخجـ ككمسة السخكر مغ قبل مدكد خجمة االنتخنت؟‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪ -‬السرادقة‬ ‫ج‪ -‬حساية البيانات‬ ‫ب‪ -‬حفظ البيانات‬ ‫أ‪ -‬تذفيخ البيانات‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .2‬يتع عادة إعادة ضبط الجياز (‪ )ADSL Router‬إلى إعجادات السرشع مغ خالؿ الزغط عمى زر؟‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪Power -‬‬ ‫ج‪Reset -‬‬ ‫ب‪F1 -‬‬ ‫أ‪Enter -‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .3‬ما الدر الحي يدتخجـ إلعادة ضبط جياز السػجو ‪ Router‬إلى إعجادات السرشع؟‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪Power -‬‬ ‫ج‪Reset -‬‬ ‫ب‪F1 -‬‬ ‫أ‪Enter -‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .4‬ما الػضع الحي يكػف فيو جياز نقصة الػصػؿ مجخد امتجاد السمكي لذبكة سمكية؟‬
‫ب‪ -‬مدتخجـ نقصة كصػؿ ج‪ -‬معيج اشارة السمكي د‪ -‬معيج اشارة سمكي‬ ‫أ‪ -‬نقصة كصػؿ‬
‫‪ .5‬ما البخكتػكػؿ الحي يعتسج عمى الذبكات مغ نػع ‪Frame Relay‬؟‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪DTCP -‬‬ ‫ج‪TCP/IP -‬‬ ‫ب‪PPPoE -‬‬ ‫أ‪PPP -‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .6‬ما السرصمح الحي يصمق عمى خجمات اتراؿ االنتخنت باستخجاـ نقل البيانات الخقسية مغ السػدـ ك خط‬
‫الياتف؟‬
‫د‪WPA2 -‬‬ ‫ج‪WPA -‬‬ ‫ب‪DSL -‬‬ ‫أ‪SSID -‬‬
‫‪ .7‬ما قيسة الحقميغ ( ‪ ) CP، IP‬عشج ضبط اعجادات السػجو (‪ )RETUOR‬؟‬ ‫‪2121‬‬
‫د‪55،88 -‬‬ ‫ج‪33،80 -‬‬ ‫ب‪19،53 -‬‬ ‫أ‪35،8 -‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬

‫عشػاف الجرس (الجرس الثالث)‪ :‬أجيدة الذبكة السشدلية‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬أجب عغ االسئمة التالية‪:‬‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬ما السقرػد بكال مغ‪ :‬خط السذتخؾ الخقسي غيخ الستساثل(‪ ،)ADSL‬مػجو (‪)Router‬‬
‫‪2109‬‬
‫‪ .2‬أذكخ أثشيغ مغ مياـ جياز نقصة الػصػؿ (‪ )Access Point‬يقػـ بيسا مع التػضيح‪.‬‬
‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .3‬ما كضيفة بختػكػؿ ‪PPPoE‬؟‬
‫‪ .4‬ما السقرػد بكل مغ اآلتية‪ :‬خط السذتخؾ الخقسي (‪)DSL‬‬
‫‪ .5‬لساذا يفزل اختيار تذفيخ (‪ )WPA2‬عشج ضبط إعجادات السػجو؟‬
‫‪ .6‬لجيظ الذكل أدناه تأممو جيجاً ثع أجب عسا يمي‪:‬‬

‫‪2109‬‬
‫الجكرة الثالثة‬

‫ج) ما كمسة السخكر لمذبكة؟‬ ‫ب) ما نػع التذفيخ؟‬ ‫أ) ما اسع الذبكة االنتخنت؟‬
‫‪ .7‬ما كضيفة البخكتػكػؿ ‪ PPP‬كأذكخ ميسة كاحجة مغ ميامو؟‬
‫‪ .8‬ما استخجاـ السعيج (‪ )Wireless Repeater‬بيغ الذبكات‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪52‬‬

 ‫‪ .9‬ما السقرػد بكل مغ اآلتية‪ :‬اإليثخنت ‪.Ethernet‬‬
‫‪ .01‬كيف يعسل جياز نقصة الػصػؿ كسدتخجـ نقصة كصػؿ(‪)AP Client‬؟‬
‫‪ .00‬اذكخ خصػات آلية إعجادات بصاقة الذبكة‪.‬‬
‫‪ .02‬تأمل الذاشة السجاكرة‪ ،‬ثع أجب عسا يمي‪:‬‬
‫ماذا تسثل الذاشة السجاكرة؟‬ ‫أ)‬
‫عمى ماذا يجؿ بخكتػكػؿ‪ PPPoE‬في‬ ‫ب)‬ ‫‪2121‬‬
‫الخقع(‪)0‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫عمل‪ :‬يدتخجـ بخكتػكػؿ ‪PPPoE‬‬ ‫ج)‬
‫إعجادات اتراؿ ثابتة مع جسيع‬
‫السدتخجميغ في فمدصيغ كسا يطيخ‬
‫في الخقع (‪.)2‬‬
‫‪ .03‬ما السياـ التي يقػـ بيا بخكتػكػؿ ‪PPP‬؟‬
‫‪ .04‬كيف يعسل جياز نقصة الػصػؿ كسعيج‬
‫(مقػي) إشارة السمكي؟‬
‫‪ .05‬تأمل الذاشة السجاكرة‪ ،‬ثع أجب عسا‬
‫‪2121‬‬
‫يمي‪:‬‬
‫الجكرة الثانية‬
‫عمى ماذا تجؿ األرقاـ (‪)2(، )0‬؟‬ ‫أ)‬
‫ما كضيفة الحقػؿ السذار إلييا‬ ‫ب)‬
‫بالخقع (‪)3‬؟‬
‫‪ .06‬كيف يعسل جياز نقصة الػصػؿ كسعيج‬
‫(مقػي) اشارة ال سمكي؟‬
‫‪ .07‬عمى ماذا تجؿ األرقاـ في الذاشة‬ ‫‪2121‬‬
‫التالية‪:‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬

‫‪ .08‬ما السقرػد بكال مغ‪ADSL Router :‬‬ ‫‪2120‬‬

‫الجكرة الثالثة‬
‫بكل مغ اآلتية‪ :‬خط السذتخؾ الخقسي غيخ الستساثل (‪.)ADSL‬‬
‫‪ .09‬ما السقرػد ٍ‬
‫‪ .21‬باالعتساد عمى الذاشة السجاكرة‪ ،‬أجب عسا يأتي‪:‬‬
‫ما كضيفة ىحه الذاشة؟‬ ‫أ)‬
‫عمى ماذا تجؿ األرقاـ (‪،)2( ،)0‬‬ ‫ب)‬
‫‪2122‬‬
‫(‪)3‬؟‬
‫الجكرة األكلى‬
‫ما كمسة السخكر لمذبكة؟‬ ‫ج)‬
‫ما معاييخ اختيار كمسة مخكر قػية‬ ‫د)‬
‫(معقجة) لمذبكة‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪53‬‬

 ‫‪ .20‬ما السصمػب عشج استخجاـ جياز نقصة الػصػؿ (‪ )Access Point‬في كضع مدتخجـ نقصة كصػؿ؟‬
‫‪ .22‬كيف يتع تقػية إشارة السمكية ضعيفة ليديج مجى تغصيتيا بػاسصة جياز نقصة الػصػؿ ( ‪Access‬‬
‫‪)Point‬؟‬
‫‪ .23‬عشج اعجاد مػجو ‪ ADSL‬السشدلي‪ ،‬تطيخ الذاشة السجاكرة ‪،‬ما الكيع السشاسبة في الخانات السذار‬
‫ليا باألرقاـ ‪ 2 ،0‬؟‬

‫‪2122‬‬
‫الجكرة الثانية‬

‫‪ .24‬عجد مياـ كادكار جياز نقصة الػصػؿ ‪Access Point‬‬

‫‪ .25‬عمل‪ :‬يدتخجـ بخكتػكػؿ ‪ PPP‬في اعجادات ثابتة لجسيع السدتخجميغ‪.‬‬
‫‪ .26‬ما كضيفة كل مغ‪ :‬البخكتػكػؿ ‪PPPoE‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪54‬‬

 ‫اإلجابات النموذجٌة‬
‫للوحدة الثانٌة‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪55‬‬

 ‫إجابات الػحجة الثانية (الجرس األكؿ)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬أسئمة االختيار مغ متعجد‪:‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫‪21‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪08‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪00‬‬

‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪31‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪20‬‬

‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫د‬

‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪30‬‬

‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬إجابات األسئمة السقالية‪:‬‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬االسئمة السقالية‬ ‫سشة الػركد‬

‫‪.0‬‬ ‫‪2109‬‬
‫يدتخجـ السحػؿ العشػاف السػجػد في حقل عشػاف ‪ MAC‬السرجر السػجػد في بجاية الخسالة‬ ‫أ)‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫(اإلشار) لمتعخؼ عمى مػاقع األجيدة في الذبكة‪.‬‬
‫عشجما يدتقبل السحػؿ أكؿ رسالة مغ جياز الحاسػب يتعخؼ مباشخة عمى عشػاف‪ MAC‬الخاص‬ ‫ب)‬
‫بو كيزيفو داخل ججكؿ العشاكيغ مقتخناً مع السشفح الحي أتت مشو الخسالة‪.‬‬
‫‪12 .2‬‬
‫‪ .3‬ىػ أحج أنطسة العشػنة الفيديائية يتع إنذاءه مغ قبل السرشع بذكل فيديائي عمى بصاقة الذبكة عشج‬ ‫‪2109‬‬
‫انتاجيا كيكػف ىحه العشػاف فخيجا عمى مدتػى جسيع بصاقات الذبكة في العالع‪.‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪.4‬‬
‫يقػـ جياز السرجر ببشاء اإلشار كإرسالو لمسحػؿ‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ب) تقػـ محػالت الذبكة بتحػيل الخسالة لميجؼ عبخ السشفح السشاسب بشاء عمى الحقل الحي يحتػي‬
‫عمى عشػاف ‪ MAC‬اليجؼ السػجػد في بجاية الخسالة(اإلشار)‪.‬‬
‫يػجج داخل كل محػؿ ججكؿ يخبط عشاكيغ ‪ MAC‬بأرقاـ السشافح السترمة بيا‪.‬‬ ‫ج)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪56‬‬

 ‫‪ )11551(2 .5‬أنطخ شخيقة الحل باألسفل‪:‬‬
‫‪ 12=2÷25‬كالباقي ‪1‬‬
‫‪ 6=2÷12‬كالباقي ‪5‬‬
‫‪ 3=2÷6‬كالباقي ‪5‬‬
‫‪ 1=2÷3‬كالباقي ‪1‬‬
‫‪ 5=2÷1‬كالباقي ‪1‬‬
‫‪.6‬‬ ‫‪2109‬‬
‫الجكرة الثالثة‬

‫‪.7‬‬ ‫‪2121‬‬
‫ىي أداة تخبط بيغ الحاسػب كالػسيط كال تقػـ بإرساؿ البيانات إال بعج التأكج مغ خمػ الػسيط مغ‬ ‫أ)‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫اإلشارات‪.‬‬
‫جياز يقػـ بخبط أجيدة في شبكة محمية بذكل نجسي ‪ Star‬عبخ نقصة مخكدية كيقػـ بتشطيع مخكر‬ ‫ب)‬
‫البيانات بيغ األجيدة عمى الذبكة السحمية‪.‬‬
‫‪.8‬‬
‫يقػـ جياز السرجر ببشاء اإلشار كإرسالو لمسحػؿ‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ب) تقػـ محػالت الذبكة بتحػيل الخسالة لميجؼ عبخ السشاسب بشاء عغ الحقل الحي يحتػي عمى‬
‫عشػاف ‪ MAC‬اليجؼ السػجػد في بجاية الخسالة(اإلشار)‪.‬‬
‫يػجج داخل كل محػؿ ججكؿ يخبط عشاكيغ ‪ MAC‬بأرقاـ السشافح السترمة بيا‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪.9‬‬
‫الزغط عمى أيقػنة اإلعجادات (‪ )settings‬السػجػدة داخل قائسة التصبيقات‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ب) تطيخ قائسة نختار مشيا حػؿ الجياز ‪.about device‬‬
‫ثع نختار مغ قائسة حػؿ الجياز البشج الحالة ‪.status‬‬ ‫ج)‬
‫في قائسة الحالة ‪ status‬تجج بشجاً يػضح بو ال ػ ػ ػ ‪ MAC‬لمجياز‪.‬‬ ‫د)‬
‫‪ .01‬ىي أداة تخبط بيغ الحاسػب كالػسيط كال تقػـ بإرساؿ البيانات إال بعج التأكج مغ خمػ الػسيط مغ‬ ‫‪2121‬‬
‫اإلشارات‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪.00‬‬ ‫‪2120‬‬
‫العجد ‪ )B5(16‬في الشطاـ الثشائي ‪)15115151(2:‬‬ ‫أ)‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫ب) العجد ‪ )1511515(2‬في الشطاـ الدادس العذخي‪(5A)16 :‬‬
‫‪.02‬‬
‫العشػاف السشصقي‪ :‬أحج أقداـ العشػنة في شبكات الحاسػب كىػ عشػاف فخيج لكل جياز عمى شبكة‬
‫االتراؿ يدتخجـ مشة قبل أجيدة الذبكات لمػصػؿ إلى الجياز كيخمد لو (‪.)IP‬‬
‫السرشع بذكل فيديائي عمى‬‫ما عشػاف الفيديائي‪ :‬أحج أنطسة العشػنة الفيديائية يتع إنذاؤه مغ قبل ُ‬
‫بصاقة الذبكة عشج إنتاجيا كيكػف فخيجاً عمى مدتػى جسيع بصاقات الذبكة في العالع‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪57‬‬

 ‫‪.03‬‬
‫يدتخجـ السحػؿ عشػاف ‪ MAC‬السرجر لمتعخؼ عمى مػاقع األجيدة‪.‬‬ ‫أ)‬
‫عشجما يدتقبل السحػؿ أكؿ رسالة مغ جياز الحاسػب يتعخؼ مباشخة عمى عشػاف الػ ػ ‪MAC‬ك‬ ‫ب)‬
‫يزيفو داخل ججكؿ العشاكيغ مقتخناً مع رقع السشفح الحي أتت مشو الخسالة‪.‬‬
‫يدتخجـ السحػؿ حقل ‪ FCS‬لتفحز األخصاء لمتأكج مغ صالحية اإلشار‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .04‬ىي أداة تخبط بيغ الحاسػب كالػسيط كال تقػـ بإرساؿ البيانات إال بعج التأكج مغ خمػ الػسيط مغ‬
‫اإلشارات‪.‬‬
‫السرشع بذكل فيديائي عمى بصاقة‬ ‫‪ .05‬أحج أنطسة العشػنة الفيديائية يتع إنذاؤه كالحرػؿ عميو مغ قبل ُ‬
‫الذبكة عشج إنتاجيا كيكػف فخيجاً عمى مدتػى جسيع بصاقات الذبكة في العالع‪.‬‬
‫‪.06‬‬
‫‪B846FA.1043D7‬‬
‫‪B8:46:FA:10:43:D7‬‬
‫‪B8-46-FA-10-43-D7‬‬
‫‪.07‬‬
‫‪ 9=16÷155‬كالباقي ‪6‬‬
‫‪ 5=16÷9‬ك الباقي ‪9‬‬
‫فيكػف ناتج التحػيل ‪.)96(16‬‬
‫‪ .08‬ىي أداة تخبط بيغ الحاسػب كالػسيط كال تقػـ بإرساؿ البيانات إال بعج التأكج مغ خمػ الػسيط مغ‬ ‫‪2120‬‬
‫اإلشارات‪.‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪.09‬‬
‫العجد ‪ )A69ِ(16‬في نطاـ العذخي‪)2665(15 :‬‬ ‫أ)‬
‫ب) العجد ‪ )1511115151511(2‬في الشطاـ الدادس عذخي‪)17AB(16 :‬‬
‫‪.21‬‬
‫العشػنة الفيديائية‪ :‬ألف العشػنة الفيديائية تداعج في نقل البيانات داخل الذبكة السحمية بيغ األجيدة‪.‬‬
‫أما العشػنة السشصكية‪ :‬تعسل عمى نقل البيانات بيغ األجيدة في شبكات مختمفة‪.‬‬
‫‪ .20‬قيسة ‪ )189(15‬في الشطاـ الدادس عذخ ‪.)BD(16‬‬
‫‪.22‬‬

‫لمتأكج مغ صالحية اإلشار خػفاً مغ أي تغييخ لالشار في الصخيق بدبب التذػير‪.‬‬

‫السرشع ك ىػ فخيجا عمى مدتػى جسيع بصاقات الذبكات في العالع‪.‬‬
‫‪ .23‬ألنو عشػاف يتع إنذاءه مغ قبل ُ‬
‫‪ .24‬ىػ أحج أنطسة العشػنة الفيديائية يتع إنذاءه مغ قبل بذكل فيديائي عمى بصاقة الذبكة عشج انتاجيا‬ ‫‪2120‬‬
‫كيكػف ىحه العشػاف فخيجا عمى مدتػى جسيع بصاقات الذبكة في العالع‪.‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .25‬قيسة ‪ )171(15‬في الشطاـ الدادس عذخي‪)AB(16 :‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪58‬‬

 ‫‪ .26‬تداعج البيانات في التشقل داخل الذبكة السحمية‪.‬‬
‫‪ .27‬ىي أداة تخبط بيغ الحاسػب كالػسيط كال تقػـ بإرساؿ البيانات إال بعج التأكج مغ خمػ الػسيط مغ‬
‫اإلشارات‪.‬‬
‫‪.28‬‬
‫العجد ‪ )A5(16‬في الشطاـ العذخي‪)165(10 :‬‬ ‫أ)‬
‫ب) العجد‪ )10001(2‬في الشطاـ الدادس العذخي‪)11(16 :‬‬
‫‪ .29‬ىػ حقل مػجػد في لتفحز األخصاء لمتأكج مغ صالحية اإلشار‪.‬‬
‫‪ .31‬جياز يقػـ بخبط عجة أجيدة عمى شكل مخصط نجسي بشقصة مخكدية مكػناً شبكة محمية‪ ،‬كيعسل عمى‬ ‫‪ 2122‬الجكرة‬
‫تشطيع نقل البيانات بيغ أجيدة الذبكة‬ ‫األكلى‬
‫‪ .30‬ألنو مغ الذخكة السرشعة لبصاقة كاجية الذبكة ال يتغيخ كفخيج‬
‫‪.32‬‬
‫‪ )1A7(16‬في الشطاـ العذخي‪423 :‬‬ ‫أ)‬
‫ب) ‪ )011100001100(2‬في الشطاـ الدادس عذخ‪70C :‬‬
‫‪ )155111(2‬في الشطاـ العذخي‪39 :‬‬ ‫ج)‬
‫‪.33‬‬
‫جدع اإلشار‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ب) تفحز األخصاء‪ :‬التأكج مغ صالحية اإلشار كإتالفو في حالة التذػير‪.‬‬
‫تذغيل مػجو األكامخ‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .34‬عغ شخيق عشػاف ‪ MAC‬اليجؼ السػجػد في االشار كمقارنتو مع ججكؿ العشاكيغ كتحػيل الخسالة إلى‬ ‫‪ 2122‬الجكرة‬
‫السشفح السصمػب‪.‬‬ ‫الثانية‬

‫‪.35‬‬
‫‪ .36‬أداة لخبط الحاسػب مع الػسيط كعجـ نقل البيانات إال بعج التأكج مغ خمػ الػسيط مغ اإلشارات خػفا‬
‫مغ تجاخل البيانات‬
‫‪.37‬‬
‫العجد ‪ )A3(16‬في الشطاـ الثشائي‪15155511 :‬‬ ‫أ)‬
‫ب) العجد ‪ )192(10‬في الشطاـ الدجاسي عذخي‪C0 :‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪59‬‬

 ‫إجابات الػحجة الثانية (الجرس الثاني)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬أسئمة االختيار مغ متعجد‪:‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬

‫‪21‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪08‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪00‬‬

‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬

‫‪22‬‬ ‫‪20‬‬

‫ب‬ ‫ج‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬إجابات األسئمة السقالية‪:‬‬

‫‪ .0‬ألنيسا ليذ عمى نفذ الذبكة‪ .‬يتع الخبط بيشيسا عغ شخيق السػجو (‪.)Router‬‬ ‫‪2109‬‬
‫‪.2‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪1‬‬ ‫أ)‬
‫‪8‬‬
‫‪ 256 = 2‬عشػاناً‬ ‫ب)‬
‫معخفة عجد السػاجيات التي تقػـ بتػجيو الخسالة كصػال لسػقع ‪Alquds.com‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .3‬قشاع مكػف مغ ‪ 4‬خانات كعشػاف ‪ IPV4‬يدتخجـ مغ أجل التسييد بيغ عشػاف الذبكة كعشػاف الجياز‪.‬‬ ‫‪2109‬‬
‫‪.4‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫التشقل بيغ الذبكات عغ شخيق العشػاف السشصقي ‪ IP‬حيث لكل جياز ‪ IP‬يسيده عغ غيخه‪.‬‬
‫تػجيو الخسالة( الحدمة) مغ الجياز السرجر لميجؼ عبخ السػجيات (‪ )ROUTERS‬حيث يقػـ‬
‫بتػجو الخسالة عبخ أقرخ الصخؽ حدب عشػاف ‪ IP‬اليجؼ السػجػد في رأس الحدمة‪.‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪192.168‬‬ ‫أ)‬
‫‪16‬‬
‫‪ 65.536= 2‬عشػاناً‬ ‫ب)‬
‫معخفة عجد السػاجيات التي تقػـ بتػجيو الخسالة كصػال لسػقع ‪tinkercad.com‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .6‬يقػـ بتػزيع عشاكيغ ‪ IP‬تمقائياً عمى أجيدة الذبكة التي تتصمب ىحه الخجمة‪.‬‬
‫‪.7‬‬ ‫‪2109‬‬
‫الجكرة الثالثة‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪62‬‬

 ‫‪.8‬‬

‫‪.9‬‬ ‫‪2121‬‬
‫الجكرة األكلى‬

‫‪.01‬‬
‫الصخيقة التمقائية‪ :‬إذا كانت شبيعة عسل الجياز شمب الخجمة مغ الذبكة مثل ترفح اإلنتخنت‪.‬‬
‫اما الصخيقة اليجكية‪ :‬إذا كانت شبيعة عسل الجياز تػفيخ خجمة عمى الذبكة مثل شابعة شبكة‪.‬‬
‫‪.00‬‬ ‫‪2121‬‬
‫‪192.168‬‬ ‫أ)‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫ب) ‪2.25‬‬
‫‪ )65.536( 216‬عشػاناً‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪.02‬‬
‫ألف الجيازيغ ليذ عمى نفذ الذبكة‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ب) عشػاف ‪ IP‬اليجؼ ىػ ‪ 192.168.3.3‬كعشػاف ‪ IP‬السرجر ىػ ‪.192.168.1.3‬‬
‫عشػاف ‪ MAC‬السرجر عشػاف ‪ MAC‬مشفح السػجو الثاني السترل بجياز حاسػب اليجؼ كعشػاف‬ ‫ج)‬
‫‪ MAC‬اليجؼ عشػاف ‪ MAC‬الجياز الثاني (حاسػب اليجؼ)‪.‬‬
‫‪ .03‬الجيازيغ عمى شبكتيغ مختمفتيغ‪ ،‬بدبب االختالؼ في الجدء الخاص بعشػاف الذبكة‪ ،‬نحتاج جياز‬ ‫‪2121‬‬
‫السػجو (‪ )Router‬لمخبط بيشيع‪.‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .04‬قشاع الذبكة ىػ قشاع مكػف مغ ‪ 4‬خانات كعشػاف الػ ‪ IPV4‬كيتع استخجامو مغ أجل التسييد بيغ الجدء‬
‫الخاص بعشػاف الجياز كالجدء الخاص بعشػاف الذبكة‪.‬‬
‫‪ .05‬معخفة عجد السػجيات التي تقػـ بتػجيو الخسالة كصػال لسػقع ‪www.moeh.edu.ps‬‬
‫‪ .06‬نطاـ العشػنة في شبقة ربط البيانات ىػ العشػاف الفيديائي أما في شبقة الذبكة فيػ العشػاف السشصقي‪.‬‬
‫‪.07‬‬ ‫‪2120‬‬
‫الجكرة األكلى‬

‫‪.08‬‬
‫عشػاف السرجر ىػ عشػاف الجياز األكؿ ‪ 192.168.1.1‬كعشػاف ‪ IP‬لمجياز ‪192.168.2.5‬‬ ‫أ)‬
‫عشػاف ‪ MAC‬السرجر ىػ ‪ MAC‬الجياز األكؿ ‪ BBCCDD:123456‬كعشػاف ‪ MAC‬اليجؼ‬
‫ىػ ‪ MAC‬السػجو ‪.AABBCC:123456‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪61‬‬

 ‫عجد خانات الخاصة بالذبكة ىي ‪ 3‬خانات (‪ 24‬بت) أما عجد خانات الخاصة بالجياز ىي‬ ‫ب)‬
‫خانة (‪ 8‬بت)‪.‬‬
‫‪.09‬‬

‫‪.21‬‬ ‫‪2120‬‬
‫الجكرة الثانية‬

‫‪ .20‬ىػ عشػاف فخيج لكل جياز عمى شبكة االتراؿ يدتخجـ مغ قبل أجيدة الذبكات ألخخي لمػصل‬
‫لمجياز‪ .‬كيتع الحرػؿ عميو بصخيقتيغ‪:‬‬
‫تمقائية إذا كانت شبيعة عسل الجياز ىي شمب خجمة مغ الذبكة كسترفح االنتخنت‪.‬‬ ‫أ)‬
‫الصخيقة اليجكية في حالة كانت شبيعة عسل الجياز تػفيخ خجمة عمى الذبكة لصابعة شبكة‪.‬‬ ‫ب)‬
‫‪.22‬‬
‫‪ Router‬أك مػجو‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ب) ‪256= 28‬‬
‫‪192.168.3‬‬ ‫ج)‬
‫ال‪ ،‬ألف عشػاف ‪ IP‬لمذبكة التي يشتسي الييا دمحم تختمف ك ىػ ‪ 192.168.3‬بيشسا عشػاف ‪IP‬‬ ‫د)‬
‫لمذبكة التي يشتسي ليا خالج ‪192.168.4‬‬
‫‪.23‬‬
‫‪ :Ipconfig‬لتحجيج عشػاف ‪ IP‬لجياز الحاسػب‬
‫‪ :Ipconfig/all‬لتحجيج عشػاف ‪ MAC‬عمى الجياز‬
‫‪.24‬‬
‫ما عشػاف الذبكة‪155.133 :‬‬ ‫أ)‬
‫ب) ما عشػاف الجياز‪14.11 :‬‬
‫كع عشػاناً في الذبكة‪ 65536 = 216 :‬عشػانا‬ ‫ج)‬
‫أكتب عشػاف جياز آخخ عمى نفذ الذبكة‪155.133.155.15 :‬‬ ‫د)‬
‫‪ .25‬عشػاف يدتخجـ مغ أجل التسييد بيغ الجدء الخاص بعشػاف الجياز ك الجدء الخاص بعشػاف الذبكة ‪،‬‬
‫مكػف مغ ‪ 4‬خانات كعشػاف ال ػ‪.IPV4‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪62‬‬

 ‫‪.26‬‬ ‫‪2120‬‬
‫لفحز االتراؿ مع عشػاف ‪ IP‬عمى الذبكة‪.‬‬ ‫أ)‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫كيتع استخجامو مغ أجل التسييد بيغ الجدء الخاص بعشػاف الجياز كالجدء الخاص بعشػاف الذبكة‪.‬‬ ‫ب)‬
‫‪.27‬‬
‫ال‬ ‫أ)‬
‫ب) ‪192.168.8.2‬‬
‫ألنيسا ليذ عمى نفذ الذبكة‪ .‬يتع الخبط بيشيسا عغ شخيق السػجو(‪ )Router‬حيث يخسل جياز‬ ‫ج)‬
‫السرجر الى السػجو السختبط بو ثع يقػـ السػجو بأرساؿ الخسالة لسػجو اليجؼ ك مغ مػجو اليجؼ‬
‫يتع إرساليا لجياز اليجؼ‪.‬‬
‫‪ .28‬جياز يترل بذبكة االنتخنت مشة خالؿ خط السذتخؾ الخقسي الحي تػفخه شخكة االتراؿ كىػ مغ أكثخ‬
‫األجيدة شيػعا كيذكل الشقصة الخئيدية في الذبكة السشدلية‪.‬‬
‫‪ .29‬ىػ بخكتػكػؿ يقػـ بتػزيع عشاكيغ ‪ IP‬تمقائياً عمى أجيدة الذبكة التي تتصمب ىحه الخجمة‪.‬‬
‫‪.31‬‬

‫‪.30‬‬
‫الصخيقة التمقائية‪ :‬إذا كانت شبيعة عسل الجياز شمب الخجمة مغ الذبكة مثل ترفح اإلنتخنت‪.‬‬
‫اما الصخيقة اليجكية‪ :‬إذا كانت شبيعة عسل الجياز تػفيخ خجمة عمى الذبكة مثل إضافة شابعة شبكة‪.‬‬
‫‪.32‬‬
‫عشػاف ‪ IP‬لمجياز‪192.168.5.55 :‬‬ ‫أ)‬
‫ب) يجؿ الدصخ السذار إليو بالخقع(‪ :)1‬قشاع الذبكة‬
‫يذيخ إليو الخقع (‪ :)2‬البػابة االفتخاضية (السػجو) أك ‪ Router‬الحي يعج البػابة االفتخاضية‬ ‫ج)‬
‫لمجياز لمخخكج خارج الذبكة الجاخمية كالػصػؿ لذبكة اإلنتخنت‪.‬‬
‫األمخ ىػ ‪Ipconfig‬‬ ‫د)‬
‫‪.33‬‬ ‫‪2122‬‬
‫الجكرة األكلى‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪63‬‬

 ‫‪.34‬‬

‫‪.35‬‬
‫الف الجيازيغ ليدا عمى شبكة كاحجة‬ ‫أ)‬
‫ب) عشػاف ‪ IP‬اليجؼ ‪ ،192.168.11.94‬عشػاف ‪ IP‬السرجر ‪192.168.15.56‬‬
‫‪.36‬‬
‫الصخيقة اليجكية‪ :‬يتع تثبيت عشػاف ‪ IP‬عمى الجياز كيدتخجـ لألجيدة الثابتة مثل الصابعة‬ ‫أ)‬
‫الصخيقة التمقائية‪ :‬خجمة ‪ DHCP‬في السػجو كيدتخجـ لألجيدة الستشقمة مثل الالبتػب‬ ‫ب)‬
‫‪ .37‬تشطيع نقل البيانات عبخ السػجيات في الذبكة العالسية‬ ‫‪2122‬‬
‫‪16‬‬
‫‪2 .38‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪.39‬‬

‫‪255.255.5.5 .41‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪64‬‬

 ‫إجابات الػحجة الثانية (الجرس الثالث)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬أسئمة االختيار مغ متعجد‪:‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬إجابات األسئمة السقالية‪:‬‬

‫‪.0‬‬ ‫‪2109‬‬
‫خط السذتخؾ الخقسي‪ :‬أحج أنػاع خط السذتخؾ الخقسي ‪ DSL‬كىي تقشية لشقل البيانات بذكل أسخع‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫عبخ خصػط الياتف الشحاسية‪.‬‬
‫مػجو(‪ :)Router‬جياز يترل بذبكة االنتخنت مغ خالؿ خط السذتخؾ الخقسي الحي تػفخه شخكة‬
‫االتراؿ كىػ مغ أكثخ األجيدة شيػعا كيذكل الشقصة الخئيدية في الذبكة السشدلية‪.‬‬
‫‪.2‬‬
‫نقصة الػصػؿ (‪ :(Access Point‬كىػ الػضع االفتخاضي لو حيث يكػف مجخد امتجاد سمكي‬
‫لذبكة ال سمكية‪.‬‬
‫مدتخجـ نقصة الػصػؿ (‪ :)AP Client‬ىحه الػضع يجعل مشو مدتخجـ لجياز نقصة كصػؿ أخخ‬
‫ككضع ‪ AP Client‬يصمب عشػاف الػ ػ ‪ MAC‬كالػ ػ ػ ‪ SSID‬الحي يخز الذبكة الالسمكية لمسػجو‬
‫أك نقصة كصػؿ أخخى باعثة‪.‬‬
‫‪ .3‬ىػ أحج بخكتػكػالت االنتخنت الحي يعتسج عمى بخكتػكػؿ(‪ )PPP‬كيعتسج عمى الذبكات مغ الشػع‬
‫‪Frame Relay‬التي تقػـ بتقديع البيانات إلى أجداء (‪ )Frame‬مختمفة في الحجع كتدسح بإعادة‬
‫ارساؿ البيانات التي لع ترل دكف الحاجة إلى إعادة إرساؿ البيانات جسيعا مخة أخخى؛ مسا يداعج في‬
‫سخعة اإلرساؿ‪.‬‬
‫‪ .4‬ىي الخجمة التي تػفخ اتراؿ اإلنتخنت باستخجاـ نقل البيانات الخقسية كبيغ السػدـ ‪ Modem‬ك خط‬ ‫‪2109‬‬
‫الياتف ك يستاز بإمكانية استخجاـ اتراؿ إنتخنت عالي الدخعة حتى عشج إجخاء السكالسات الياتفية‪.‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ .5‬لقػتو في التذفيخ‬
‫ج) ‪Mohe@2019‬‬ ‫ب) ‪WPA2‬‬ ‫‪ .6‬أ) ‪Palestine‬‬
‫‪ .7‬إنذاء اتراؿ مباشخ بيغ نقصتيغ‪ .‬أىع ميامو‪ :‬السرادقة‪ ،‬ضغط البيانات‪ ،‬تذفيخ البيانات‬
‫‪ .8‬تقػية إشارة السمكية ضعيفة لتديج مجى تغصيتيا ك يتع ذلظ السمكي ًا بسعشى أف نقصة الػصػؿ تدتقبل‬
‫إشارة السمكية لشقصة كصػؿ أخخى يتع كضع ‪ MAC‬أك ‪ SSID‬الالسمكي الحي يخرز ‪Access‬‬
‫‪ Point‬البعيجة السجمجة مع السػجو‪ ،‬ك كحلظ كمسة السخكر‪.‬‬
‫‪ .9‬شبكة مكػنة مغ مجسػعة مغ السدتخجميغ يتذاركػف عمى نفذ الخط ضسغ بخكتػكػالت خاصة بيا‪،‬‬ ‫‪2121‬‬
‫مثل الذبكة الجاخمية ألي مؤسدة اك مشدؿ‪.‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .01‬يجعل مشو مدتخجـ لجياز نقصة كصػؿ آخخ كفي كضع ‪ AP Client‬يصمب عشػاف ال ػ ػ ‪MAC‬ا أكال ػ‬
‫‪ SSID‬الحي يخز الذبكة الالسمكية لمسػجو أك نقصة كصػؿ أخخى باعثة‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪65‬‬

 ‫‪.00‬‬
‫الجخػؿ إلى لػحة التحكع كاختيار مخكد الذبكة كالسذاركة‪.‬‬ ‫أ)‬
‫اختيار تغييخ إعجادات السحػؿ‪.‬‬ ‫ب)‬
‫استعخاض خرائز االتراؿ السحمي‪.‬‬ ‫ج)‬
‫اختيار بختػكػؿ ‪ TCP/IP‬اإلصجار (‪ )IPV4‬بالشقخ السددكج عميو‪.‬‬ ‫د)‬
‫ضبط إعجادات بسا يتشاسب مع إعجادات الذبكة بإعصائو عشػاف الذبكة (‪ )IP‬ضسغ نفذ الشصاؽ‪.‬‬ ‫ق)‬
‫‪.02‬‬
‫ضبط إعجادات السػجو ‪Router‬‬ ‫أ)‬
‫ب) نػع االتراؿ بسدكد الخجمة(االنتخنت)‬
‫ألنو يحتاج إلى إعجادات اتراؿ مختمفة لكل جمدة‪ ،‬كسا يػفخ اتراؿ دائع الشصاؽ (‪Band-‬‬ ‫ج)‬
‫‪ )width‬مذتخؾ لجسيع السدتخجميغ‪ ،‬بحيث يكػف مشاسب لشقل البيانات دكف تأخيخ‪.‬‬
‫‪ .03‬السرادقة‪ ،‬ضغط البيانات‪ ،‬تذفيخ البيانات‬
‫‪ .04‬تقػية إشارة ال سمكية ضعيفة لتديج مجى تغصيتيا كيتع ذلظ السمكي ًا بسعشى أف نقصة الػصػؿ تدتقبل‬ ‫‪2121‬‬
‫إشارة السمكية لشقصة كصػؿ أخخى يتع كضع ‪ MAC‬أك ‪ SSID‬الالسمكي الحي يخرز ‪Access‬‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ Point‬البعيجة السجمجة مع السػجو‪ ،‬ككحلظ كمسة السخكر لتقػـ بتعديد اإلشارة كإرساليا لسدافة أبعج ال‬
‫سمكياً‪.‬‬
‫‪.05‬‬
‫الخقع (‪ )1‬تفعيل الذبكة‪ ،‬الخقع (‪ )2‬اسع الذبكة‬ ‫أ)‬
‫ب) نػع التذفيخ ككمسة السخكر‬
‫‪ .06‬تقػية إشارة ال سمكية ضعيفة لتديج مجى تغصيتيا كيتع ذلظ السمكي ًا بسعشى أف نقصة الػصػؿ تدتقبل‬ ‫‪2121‬‬
‫إشارة السمكية لشقصة كصػؿ أخخى يتع كضع ‪ MAC‬أك ‪ SSID‬الالسمكي الحي يخرز ‪Access‬‬ ‫الجكرة الثالثة‬
‫‪ Point‬البعيجة السجمجة مع السػجو‪ ،‬ككحلظ كمسة السخكر لتقػـ بتعديد اإلشارة كإرساليا لسدافة أبعج ال‬
‫سمكياً‪.‬‬
‫‪.07‬‬
‫الخقع (‪ :)1‬الذبكة مفعمة‬
‫الخقع (‪ :)2‬اسع الذبكة‪. AlQuds School:‬‬
‫الخقع (‪ :)3‬التذفيخ ك نػع التذفيخ(‪ (WPA2 Mixed Personal‬ك السرادقة عمى تذفيخ‬
‫السػجو مغ قبل الذخكة السدكدة لخجمات االنتخنت(مغ خالؿ إعصاء كمسة مخكر خاصة بالسػجو)‬
‫الخقع (‪ :)4‬كمسة السخكر‪1a2bb3cc :‬‬
‫‪ .08‬البػابة االفتخاضية (السػجو) أك ‪ Router‬الحي يعج البػابة االفتخاضية لمجياز لمخخكج خارج الذبكة‬ ‫‪2120‬‬
‫الجاخمية كالػصػؿ لذبكة اإلنتخنت‪.‬‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪ .09‬خط السذتخؾ الخقسي غيخ الستساثل (‪ :)ADSL‬ىي خجمة مغ شخكة االتراالت لشقل البيانات الخقسية‬ ‫‪2122‬‬
‫عبخ خصػط الياتف كتتسيد باستخجاـ الياتف كاالنتخنت بػقت كاحج‬ ‫الجكرة األكلى‬
‫‪.21‬‬
‫اعجادات الذبكة الالسمكية‬ ‫أ)‬
‫ب) الخقع (‪ :)1‬شبكة ضاىخة‪ ،‬الخقع (‪ :)2‬اسع الذبكة الالسمكية ‪ ،FreePalestine‬الخقع (‪ :)3‬نػع‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪66‬‬

 ‫التذفيخ‪ :‬معقج ‪WPA2‬‬
‫‪HollyLand2022@palestineE‬‬ ‫ج)‬
‫عجد الخمػز بيغ ‪ 63-8‬حخؼ‪ ،‬تتكػف مغ احخؼ كرمػز كارقاـ‬ ‫د)‬
‫‪ .20‬عشػاف ‪ MAC‬أك اسع الذبكة لمجياز الباعث‬
‫‪ .22‬عغ شخيق ضبط إعجادات قصة الػصػؿ كسعيج أك مقػي إشارة ‪Repeater‬‬
‫(‪35 )2‬‬ ‫‪8 )1( .23‬‬ ‫‪2122‬‬
‫‪ .24‬نقصة كصػؿ الػضع االفتخاضي ‪ -‬مدتخجـ لشقصة كصػؿ ‪ -‬معيج أك مقػي إشارة‬ ‫الجكرة الثانية‬
‫‪ .25‬ألنو يدتخجـ إعجادات االتراؿ الثابتة كال يحتاج إلى اتراؿ كل جمدة‪.‬‬
‫‪ .26‬السرادقة – تذفيخ البيانات ‪ -‬ضغط البيانات‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪67‬‬

 ‫الوحدة الثالثة‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪68‬‬

 ‫فيخس محتػيات الػحجة‬

‫الرفحة‬ ‫مػضػع الجرس‬ ‫الػحجة‬ ‫ـ‬

‫‪69‬‬ ‫السػاقع االلكتخكنية‬ ‫الثالثة‬ ‫‪1‬‬
‫‪72‬‬ ‫مػاقع التػاصل االجتساعي‬ ‫الثالثة‬ ‫‪2‬‬
‫‪75‬‬ ‫السيغ السدتقبمية‬ ‫الثالثة‬ ‫‪3‬‬
‫‪77‬‬ ‫إجابات درس السػاقع االلكتخكنية‬ ‫الثالثة‬ ‫‪4‬‬
‫‪85‬‬ ‫إجابات درس مػاقع التػاصل االجتساعي‬ ‫الثالثة‬ ‫‪5‬‬
‫‪84‬‬ ‫إجابات درس السيغ السدتقبمية‬ ‫الثالثة‬ ‫‪6‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪69‬‬

 ‫الػحجة األكلى ‪ /‬الجرس األكؿ (السػاقع اإللكتخكنية)‬
‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬اختخ اإلجابة الرحيحة‪:‬‬
‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬االمتجاد‪ org .‬في عشػاف السػقع االلكتخكني يذيخ إلى أف نذاط السػقع‪:‬‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪ .‬تجاري‬ ‫جػ‪ .‬مشطسة‬ ‫ب‪ .‬حكػمي‬ ‫أ‪ .‬شبكة‬
‫‪ .2‬تدسى مجسػعة الخصػات التي تبيغ عجد صفحات كعشاكيغ كمحتػيات السػقع االلكتخكني‬
‫د‪ .‬السرادقة‬ ‫جػ‪ .‬الحساية‬ ‫ب‪ .‬التحميل كالتخصيط‬ ‫أ‪ .‬الترسيع‬
‫‪ .3‬أي مغ العشاصخ اآلتية ليدت مغ ليكمية شبكة االنتخنت‪:‬‬
‫ب‪ .‬أجيدة الدبائغ‬ ‫أ‪ .‬السػقع االلكتخكني‬
‫د‪ .‬أجيدة الخػادـ‬ ‫جػ‪ .‬كسائط االتراؿ‬
‫‪ .4‬أي مغ اآلتية تعج مغ عشاصخ ليكمية شبكة االنتخنت؟‬
‫ب‪ .‬أجيدة الخػادـ‬ ‫أ‪ .‬شخكات االتراالت‬
‫د‪ .‬اسع السػقع‬ ‫جػ‪ .‬السػقع االلكتخكني‬
‫‪ .5‬ما الجدء الحي يعبخ عغ نػع الشذاط لمسػقع ‪ www.Injaz.Edu.ps‬؟‬
‫د‪www .‬‬ ‫جػ‪Injaz .‬‬ ‫ب‪Ps .‬‬ ‫أ‪Edu .‬‬
‫‪ .6‬ما البخكتػكػؿ السدؤكؿ عغ عسمية انذاء اتراؿ بيغ جياز السدتخجـ كجياز الخادـ؟‬
‫د‪DNS .‬‬ ‫جػ‪HTTP .‬‬ ‫ب‪URL .‬‬ ‫أ‪TCP/IP .‬‬
‫‪ .7‬يقػـ بتحػيل العشػاف السجخل الى عشػاف رقسي يسثل رقع الخادـ السخاد االتراؿ بو عمى شبكة‬
‫االنتخنت‪.‬‬
‫د‪HTTP .‬‬ ‫جػ‪DNS .‬‬ ‫ب‪URL .‬‬ ‫أ‪TCP/IP .‬‬
‫‪ .8‬ما البخكتػكػؿ السدؤكؿ عغ نقل الرفحة الخئيدة لمسػقع بكل محتػياتيا مغ الخادـ الى الدبػف‬
‫عشج حجكث اتراؿ؟‬
‫د‪HTTP .‬‬ ‫جػ‪TCP/IP.‬‬ ‫ب‪URL .‬‬ ‫أ‪DNS.‬‬
‫‪ .9‬أي مغ اآلتية ليدت مغ األمػر الػاجب مخاعاتيا عشج ترسيع السػقع االلكتخكني؟‬
‫ب‪ .‬بخمجة السػقع بمغة ‪PHP‬‬ ‫أ‪ .‬تحجيج الفئة السدتيجفة‬
‫د‪ .‬اندجاـ السحتػى لمرفحات‬ ‫جػ‪ .‬لغة السػقع بديصة كمفيػمة‬
‫‪ .01‬أي مغ اآلتية ال تعتبخ مغ لغات بخمجة مػقع االنتخنت؟‬ ‫‪2108‬‬
‫د‪HTML .‬‬ ‫جػ‪Aurasma .‬‬ ‫ب‪JAVA .‬‬ ‫أ‪PHP.‬‬
‫‪ .00‬أي مغ السػاقع التالية تعتبخ مغ السػاقع الداكشة؟‬
‫د‪ .‬اإلعالمية‬ ‫جػ‪ .‬التجارية‬ ‫ب‪ .‬الذخرية‬ ‫أ‪ .‬االجتساعية‬
‫‪ .02‬أي مغ البخكتػكػالت اآلتية يدتخجـ في آلية ترفح مػقع عمى شبكة االنتخنت؟‬
‫د‪HTTP .‬‬ ‫جػ‪IP.‬‬ ‫ب‪TCP.‬‬ ‫أ‪URL.‬‬
‫‪ .03‬ما ىػ األمخ السدتخجـ لتكخار صفحة في بخنامج ‪ web page maker‬؟‬
‫ب‪Duplicate Page.‬‬ ‫أ‪Double Page.‬‬
‫د‪Publish Page .‬‬ ‫جػ‪Clone Page.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪72‬‬

 ‫‪ .04‬أي مغ اآلتية تدتخجـ في ترسيع مػقع الكتخكني باستخجاـ مػاقع انتخنت متخررة؟‬
‫ب‪ASP.net.‬‬ ‫أ‪PHP.‬‬
‫د‪Web Page Maker .‬‬ ‫جػ‪Websity.me.‬‬
‫‪ .05‬لمتعجيل عمى مػقع مرسع باستخجاـ بخنامج ‪ Web Page Maker‬نعػد الى ممف السػقع؟‬
‫د‪ .‬السشذػر‬ ‫جػ‪ .‬السحتػى‬ ‫ب‪ .‬البجيل‬ ‫أ‪ .‬األصمي‬
‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬أجب عغ االسئمة التالية‪:‬‬
‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬متى يحجث اتراؿ بيغ جياز السدتخجـ كالخادـ‪ ،‬كما ىػ البخكتػكػؿ السدؤكؿ عغ ذلظ؟‬ ‫‪2108‬‬
‫‪ .2‬أذكخ أربع خصػات متدمدمة يجب استخجاميا حتى يتع ترسيع السػقع بذكل صحيح‪.‬‬
‫‪ .3‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج ‪ Web Page Maker‬أجب عغ األسئمة اآلتية‪:‬‬
‫أ) إلضافة صػرة‪ ،‬ما اسع القائسة التي تسكشظ مغ ذلظ؟‬
‫ب) ما األمخ (األداة) لخبط شكل أك صػرة أك زر انتقاؿ بسحتػى داخل السػقع أك خارجو‪.‬‬
‫ج) ما كضيفة نافحة ‪Text Editor‬؟‬
‫‪ .4‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج ‪ Web Page Maker‬أجب عغ األسئمة اآلتية‪ :‬أذكخ العسميات التي يتع‬
‫اجخاؤىا عمى أزرار أداة ‪.Navigation Bar‬‬
‫‪ .5‬عخؼ السرصمح اآلتي‪.URL :‬‬
‫‪ .6‬ما السقرػد بػػػػ‪ :‬السػاقع الداكشة؟‬ ‫‪2109‬‬
‫‪ .7‬حجد العشاصخ الخئيدية التي يتكػف مشيا شبكة االنتخنت‪.‬‬
‫‪ .8‬ما كضيفة كل مغ األكامخ اآلتية في بخنامج‪: Web Page Maker‬‬
‫ب) االرتباط التذعبي ‪Hyperlink‬‬ ‫أ) ‪Clone Page‬‬
‫‪ .9‬ما كضيفة كل مغ األكامخ اآلتية في بخنامج‪: Web Page Maker‬‬
‫ب) ‪Ready to use java scripts‬‬ ‫أ) ‪Publish‬‬
‫‪ .01‬أذكخ ثالث شخؽ لترسيع السػاقع االلكتخكنية؟‬
‫‪ .00‬تأمل الذاشة السقابمة ثع أجب‪:‬‬
‫أ) إالـ تذيخ كل مغ األرقاـ (‪)3 ،2 ،0‬‬
‫ب) مغ أي قائسة بسكشظ اضيار الذاشة السقابمة‪.‬‬
‫ج) كيف يتع إعادة تختيب األزرار في الذاشة‬
‫السقابمة؟‬

‫‪ .02‬مغ خالؿ دراستظ لبخنامج ‪ Web Page Maker‬ما كضيفة اآلتية‪:‬‬

‫‪ .03‬مغ خالؿ دراستظ بخنامج ‪ Web Page Maker‬ما كضيفة‪:‬‬

‫أ) األداة ‪ Navigation Bar‬ب) األداة ‪.Text‬‬
‫‪ .04‬ما كضيفة خادـ )‪)DNS‬؟‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪71‬‬

 ‫‪( 2122‬دكرة أكلى) ‪ .05‬كضح دكر الخادـ (‪ )DNS‬عشج ترفح االنتخنت‪.‬‬
‫‪ .06‬اكتب مثاليغ عمى السػاقع اإللكتخكنية التفاعمية‪.‬‬
‫‪http:\\www.moc.gov.ps‬‬ ‫‪ .07‬تأمل السػقع اإللكتخكني اآلتي ثع اجب‪:‬‬
‫أ) ما كضيفة ‪http‬؟‬
‫‪ )2‬نػع السػقع‬ ‫ب) حجد ما يأتي‪ )0 :‬اسع السػقع‬
‫‪ )4‬اسع الجكلة التابع ليا السػقع‪.‬‬ ‫‪ )3‬اسع السجاؿ‬
‫‪( 2122‬دكرة ثانية) ‪ .08‬اذكخ انػاع السػاقع االلكتخكنية ‪،‬مع ذكخ مثاؿ عمى كل مشيا‪.‬‬
‫‪ .09‬ما السقرػد بػ‪ :‬مػاقع االنتخنت‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪72‬‬

 ‫الػحجة الثالثة ‪ /‬الجرس الثاني (مػاقع التػاصل االجتساعي)‬
‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬اختخ اإلجابة الرحيحة‪:‬‬
‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬أي مغ السػاقع التي تتيح لمسدتخجـ ترفح مقاشع الفيجيػ كنذخ فيجيػىات خاصة؟‬ ‫‪2120‬‬
‫ب‪ LinkedIn .‬ليشكج إف‬ ‫أ‪ .‬يػتيػب ‪YouTube‬‬
‫د‪ Facebook .‬فيذ بػؾ‬ ‫جػ‪ .‬تػيتخ ‪Twitter‬‬
‫‪ .2‬ما أكؿ مػقع تػاصل اجتساعي تع إنذاؤه؟‬
‫ب‪Classmates.com .‬‬ ‫أ‪YouTube.com .‬‬
‫د‪Google.com .‬‬ ‫جػ‪Twitter.com .‬‬
‫‪ .3‬مغ الحي أنذأ مػقع تػيتخ؟‬
‫د‪ .‬مارؾ زككخبيخغ‬ ‫جػ‪ .‬ستيف جػبذ‬ ‫ب‪ .‬بيل جيتذ‬ ‫أ‪ .‬جاؾ دركسي‬
‫‪ .4‬ما السجاؿ الحي يتيح لألفخاد معخفة ما يجػؿ حػليع دكف أدنى جيج في مػاقع التػاصل؟‬
‫د‪ .‬اإلعالمي‬ ‫جػ‪ .‬التجاري‬ ‫ب‪ .‬التخفييي‬ ‫أ‪ .‬التعميسي‬
‫‪ .5‬أي مغ ىحه السسارسات تعج غيخ آمشة عشج استخجاـ مػاقع التػاصل االجتساعي؟‬
‫ب‪ .‬مذاركة بصاقات السعايجة‬ ‫أ‪ .‬نذخ فيجيػىات تعميسية‬
‫د‪ .‬نذخ صػر العائمة‬ ‫جػ‪ .‬التحقق مغ األفخاد قبل إقامة صجاقة معيع‬
‫‪ .6‬ما اسع مػقع التػاصل االجتساعي الحي أنذأه مارؾ زككخبيخغ في عاـ ‪ 2114‬؟‬
‫ب‪ .‬يػتيػب ‪you Tube‬‬ ‫أ‪ .‬تػيتخ ‪Twitter‬‬
‫د‪ .‬فيذ بػؾ ‪Facebook‬‬ ‫جػ‪ .‬ليشكج إف ‪LinkedIn‬‬
‫‪ .7‬أي مغ مػاقع التػاصل االجتساعي اآلتية ‪،‬تتيح لمسدتخجـ نذخ أفكاره عغ شخيق تغخيجات؟‬
‫د‪Facebook .‬‬ ‫جػ‪Twitter .‬‬ ‫ب‪LinkedIn .‬‬ ‫أ‪YouTube .‬‬
‫‪ .8‬ما أكؿ مػقع تػاصل اجتساعي تع إنذاؤه؟‬
‫ب‪Classmates.com .‬‬ ‫أ‪YouTube.com .‬‬
‫د‪Google.com .‬‬ ‫جػ‪Twitter.com .‬‬
‫‪ .9‬مغ الحي أنذأ مػقع الفيذ بػؾ؟‬
‫د‪ .‬مارؾ زككخبيخغ‬ ‫جػ‪ .‬ستيف جػبد‬ ‫ب‪ .‬بيل جيتذ‬ ‫أ‪ .‬جاؾ دركسي‬
‫‪ .01‬أي مغ مػاقع التػاصل االجتساعي أكثخ شيخة؟‬ ‫‪2109‬‬
‫د‪LinkedIn .‬‬ ‫جػ‪YouTube .‬‬ ‫ب‪Twitter .‬‬ ‫أ‪Facebook .‬‬
‫‪ .00‬أي السػاقع اآلتية متخرز كميشي يعخض ميارات الفخد كقجراتو‪:‬‬
‫د‪Twitter .‬‬ ‫جػ‪LinkedIn.‬‬ ‫ب‪YouTube .‬‬ ‫أ‪Facebook .‬‬
‫‪ .02‬كاحجة مغ اآلتية ليدت مغ مػاقع التػاصل االجتساعي؟‬ ‫‪2108‬‬
‫د‪Twitter .‬‬ ‫جػ‪App Inventor .‬‬ ‫ب‪YouTube .‬‬ ‫أ‪Facebook .‬‬
‫‪ .03‬مغ آثار التػاصل االجتساعي اإليجابية؟‬
‫ب‪ .‬اإلدماف كاإلفخاط‬ ‫أ‪ .‬تصػيخ قجرات الفخد‬
‫د‪ .‬مخاقبة الشاس‬ ‫جػ‪ .‬انتحاؿ الذخرية‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪73‬‬

 ‫‪ .04‬ما السػقع الحي يعج كسيمة الكتخكنية يدػؽ فييا السدتخجـ نفدو خالؿ قجراتو كخبخاتو؟‬
‫د‪Twitter .‬‬ ‫جػ‪LinkedIn.‬‬ ‫ب‪YouTube .‬‬ ‫أ‪Facebook .‬‬
‫‪ .05‬أي مغ اآلتية ليدت مغ اآلثار اإليجابية لسػاقع التػاصل االجتساعي؟‬
‫ب‪ .‬انجاز األعساؿ بدخعة أكبخ‬ ‫أ‪ .‬جعمت العالع قخية صغيخة‬
‫د‪ .‬تصػيخ القجرات مغ خالؿ التػاصل مع خبخاء‬ ‫جػ‪ .‬زيادة العالقات االجتساعية الػاقعية‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬أجب عغ االسئمة التالية‪:‬‬

‫الدؤاؿ‪:‬‬ ‫سشة الػركد‬
‫‪ .0‬عمل ما يمي‪ :‬بخزت أىسية لسػاقع التػاصل االجتساعي في السجاؿ اإلعالمي؟‬ ‫‪2108‬‬

‫‪ .2‬عمل ما يمي‪ :‬يستاز مػقع يػتيػب بخاصية حقػؽ نذخ دقيقة؟‬

‫‪ .3‬عجد أربعة مغ ميدات مػاقع التػاصل االجتساعي؟‬ ‫‪2109‬‬

‫‪ .4‬ما السقرػد بػػػػ‪ :‬الجخائع االلكتخكنية‬

‫‪ .5‬ما السقرػد بػػػػ‪Twitter :‬؟‬

‫‪ .6‬عمل ما يمي‪ :‬يستاز مػقع ‪ YouTube‬بحقػؽ نذخ دقيقة‪.‬‬

‫‪ .7‬ما كضيفة مػاقع التػاصل االجتساعي؟‬ ‫‪2120‬‬

‫‪ .8‬ما السقرػد بػػػػ‪ :‬مػقع ليشكج إف ‪Linked In‬‬

‫‪ .9‬عجد أربعة مغ مسيدات مػاقع التػاصل االجتساعي‪.‬‬

‫‪ .01‬ما أىسية مػقع ليشكج إف ‪ Linked In‬؟‬

‫‪ .00‬عمل ما يمي‪ :‬تعج مػاقع التػاصل االجتساعي مغ أكثخ السػاقع استخجاما‪.‬‬

‫‪ .02‬كضح كيف ساىست مػاقع التػاصل االجتساعي في التعميع‪.‬‬

‫‪ .03‬عجد أربعة مغ اآلثار الدمبية لسػاقع التػاصل االجتساعي‬

‫‪ .04‬اذكخ أربعة مغ اآلثار اإليجابية لسػاقع التػاصل االجتساعي‪.‬‬

‫‪ .05‬ما السقرػد بػػػػ‪ :‬مػقع ليشكج إف ‪Linked In‬‬

‫‪ .06‬عجد أربعا مغ ميدات مػاقع التػاصل االجتساعي‬

‫‪ .07‬لسػاقع التػاصل االجتساعي دكر كبيخ في مجاالت الحياة‪ .‬عجد أربعة مغ ىحه السجاالت‪.‬‬

‫‪ .08‬اذكخ أربعة مغ اآلثار الدمبية لسػاقع التػاصل االجتساعي‪.‬‬

‫‪ .09‬عجد خسدة مغ استخجامات مػاقع التػاصل االجتساعي‪.‬‬

‫‪ .21‬عجد أربعة مغ اإلثار الدمبية لسػاقع التػاصل االجتساعي‪.‬‬

‫‪ .20‬ما كضيفة مػقع الػػ يػتيػب ‪.You Tube‬‬

‫‪ .22‬عمل‪ :‬يدتخجـ مػقع فيذ بػؾ عجدا كبي اخ ججا مغ السدتخجميغ‬

‫‪ .23‬لسػاقع التػاصل االجتساعي دكر كبيخ في مجاالت الحياة‪ ،‬عجد أربعا مغ ىحه السجاالت‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪74‬‬

 ‫‪ .24‬كضح دكر مػاقع التػاصل االجتساعي في‪ :‬أ) السجاؿ التعميسي ب) السجاؿ االجتساعي‬ ‫‪(2122‬دكرة أكلى)‬

‫‪ .25‬اذكخ أربعاً مغ ميدات التػاصل االجتساعي‪.‬‬

‫‪ .26‬اذكخ ميدات مػقع يػتيػب (‪.)Youtube‬‬ ‫‪(2122‬دكرة ثانية)‬

‫‪ .27‬لسػاقع التػاصل االجتساعي استخجامات متشػعة‪ ،‬اكتب ثالثة مشيا‪.‬‬

‫‪ .28‬ما السقرػد بػ‪Twitter :‬‬
‫‪ .29‬عجد ثالثا مغ االثار الدمبية لسػاقع التػاصل االجتساعي‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪75‬‬

 ‫الػحجة الثالثة ‪ /‬الجرس الثالث (السيغ السدتقبمية)‬
‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬اختخ اإلجابة الرحيحة‪:‬‬
‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬

‫‪ .0‬ميشة يسكغ العسل فييا مغ السشدؿ عبخ مػاقع التػاصل االجتساعي‪ ،‬كتحتاج إلى إتقاف لغة أجشبية‬ ‫‪2109‬‬
‫معيشة أك أكثخ‪:‬‬
‫ب‪ .‬ترسيع السػاقع االلكتخكنية‬ ‫أ‪ .‬ترسيع الػسائط الستعجدة‬
‫د‪ .‬التخجسة‬ ‫جػ‪ .‬إدخاؿ البيانات‬

‫‪ .2‬ميشة يسكغ العسل بيا في العالع االفتخاضي‪:‬‬

‫د‪ .‬التدػيق‬ ‫جػ‪ .‬اإلنتاج الحيػاني‬ ‫ب‪ .‬الخياشة‬ ‫أ‪ .‬الصبخ‬

‫‪ .3‬أي مغ السيارات اآلتية ليدت مغ مياـ السبخمج؟‬ ‫‪2108‬‬

‫ب‪ .‬ترسيع األلعاب التعميسية‬ ‫أ‪ .‬ترسيع السػاقع االلكتخكنية‬
‫د‪ .‬التصبيقات التجارية‬ ‫جػ‪ .‬حل السذكالت في الذبكات‬

‫‪ .4‬ما السيشة التي يسكغ العسل بيا في العالع االفتخاضي‬

‫د‪ .‬التدػيق‬ ‫جػ‪ .‬اإلنتاج الحيػاني‬ ‫ب‪ .‬الخياشة‬ ‫أ‪ .‬الصبخ‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬أجب عغ االسئمة التالية‪:‬‬

‫الدؤاؿ‬ ‫سشة الػركد‬

‫‪ .0‬أذكخ ثالث مغ السيغ السدتقبمية السصمػبة‪.‬‬ ‫‪2108‬‬

‫‪ .2‬عجد ميارتيغ يجب أف يستمكيسا مرسع الػسائط الستعجدة‬

‫‪ .3‬ميشة صيانة الحاسػب كالذبكات مغ السيغ في العالع االفتخاضي‪ ،‬يتع مغ خالليا الكياـ‬
‫‪( 2122‬دكرة أكلى)‬
‫بعجة مياـ‪ ،‬عجد ثالثاً مشيا‪.‬‬
‫‪ .4‬مغ يستمظ ميارات في لغات البخمجة الحجيثة‪ ،‬بإمكانو الكياـ بالكثيخ مغ األعساؿ‪ ،‬اذكخ‬
‫ثالثة مشيا‪.‬‬
‫‪ .5‬ما السقرػد بػ‪ :‬العالع االفتخاضي‬
‫‪( 2122‬دكرة ثانية)‬
‫‪ .6‬ما السقرػد بػ‪ :‬التجارة اإللكتخكنية‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪76‬‬

 ‫اإلجابات النموذجٌة‬

‫للوحدة الثالثة‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪77‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫إجابات الػحجة الثالثة (الجرس األكؿ)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬أسئمة االختيار مغ متعجد‪:‬‬

‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬
‫ج‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬

‫‪48‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬

‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬إجابات األسئمة السقالية‪:‬‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬االسئمة السقالية‬ ‫سشة الػركد‬

‫‪ .1‬عشجما يكػف العشػاف السجخل مغ السدتخجـ صحيحا يحجث اتراؿ بيغ جياز السدتخجـ كالخادـ‬ ‫‪2108‬‬
‫بػساشة بخكتػكػؿ االتراؿ ‪.TCP/IP‬‬
‫‪.2‬‬
‫دراسة كتحميل كضيفة السػقع كما يتزسشو‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ترسيع عشاصخ السػقع الخئيدية مغ صفحات كعشاكيغ رئيدية كتخابط بعزيا بعزا‪.‬‬ ‫ب)‬
‫إضافة السحتػى لمسػقع‬ ‫ج)‬
‫نذخ السػقع كدراسة التغحية الخاجعة مغ مدتخجميو كاألخح بيا‬ ‫د)‬
‫‪.3‬‬
‫مغ قائسة ‪Insert‬‬ ‫أ)‬
‫ب) االرتباط التذعبي ‪Hyberlink‬‬
‫كتابة الشرػص كالتخكيدة كالتعجيل عمييا مغ حجع الخط كلػف الخط كنػع الخط‬ ‫ج)‬
‫‪ .4‬العسميات عمى أزرار أداة ‪:Navigation Bar‬‬
‫اختيار الذكل السشاسب لمقائسة‬ ‫أ)‬
‫ب) ححؼ أزرار‬
‫إضافة أزرار‬ ‫ج)‬
‫تحخيظ األزرار لمسكاف السشاسب‬ ‫د)‬
‫تغييخ عشػاف الدر‬ ‫ق)‬
‫ندخ األزرار‬ ‫ك)‬
‫تغييخ تشديق الكتابة‪ :‬لػف ك حجع الخط‬ ‫ز)‬
‫‪ :URL .5‬عشػاف خاص لمسػقع االلكتخكني يحجد مكانو عمى الذبكة كىػ عشػاف حرخي كفخيج ال‬
‫يسكغ اف يكػف مكخ ار‪.‬‬
‫‪ .6‬السػاقع الداكشة‪ :‬مػاقع بديصة الترسيع كالبخمجة‪ ،‬تحتػي عمى أنػاع مختمفة مغ البيانات كال يسكغ‬
‫‪2109‬‬
‫التعجيل عمييا إال مغ قبل مرسسيا‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪78‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪.7‬‬
‫أجيدة الخػادـ‪ :‬تقػـ بتػفيخ الخجمات السختمفة مثل تخديغ السعمػمات كصفحات االنتخنت‪.‬‬ ‫أ)‬
‫أجيدة الدبائغ‪ :‬التي يدتخجميا األفخاد لمػصػؿ الى مػاقع الذبكة لمترفح كتحسيل أك تشديل‬ ‫ب)‬
‫السمفات‪.‬‬
‫الذخكات السدكدة لخجمة االنتخنت‬ ‫ج)‬
‫كسائل االتراالت الدمكية كالالسمكية كتقشياتيا التي تذكل العسػد الفقخي لمذبكة‪.‬‬ ‫د)‬
‫‪.8‬‬
‫‪ :Clone page‬عسل ندخة مغ الرفحة‬
‫االرتباط التذعبي ‪ :Hyberlink‬ربط السحتػى بسػقع انتخنت أك ممف خارجي‬
‫‪.9‬‬
‫‪ :Publish‬نذخ السػقع‬
‫‪ :Ready to use java script‬إلضافة ذيل لسؤشخ الفأرة ‪ ،‬إذ يعصيو لسدة جسالية أك أي‬
‫إضافات أخخى مغ القائسة‬
‫‪.15‬‬
‫لغات البخمجة‪ASP.Net ، PHP :‬‬ ‫أ)‬
‫ب) مػاقع انتخنت متخررة بترسيع السػاقع االلكتخكنية مثل‪websity.me , ar.site123.com :‬‬
‫البخمجيات مثل‪web page maker , FrontPage , Dreamweaver :‬‬ ‫ج)‬
‫‪.11‬‬
‫أ)‬
‫الخقع (‪ :)1‬شخيط أدكات التعامل مع األزرار ( إضافة‪ ،‬ححؼ ‪ ،‬تحخيظ األزرار )‬
‫الخقع (‪ :)2‬عشػاف الرفحة السختبصة تذعبيا بالدر‬
‫الخقع (‪ :)3‬عشػاف الدر‬
‫ب) مغ قائسة ‪ Insert‬ثع ‪Navigation Bar‬‬
‫مغ خالؿ شخيط األدكات رقع ‪ 1‬باألسيع يتع تحخيظ الدر الى السكاف السشاسب‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪.12‬‬
‫االرتباط التذعبي ‪ :Hyberlink‬ربط السحتػى بسػقع انتخنت أك ممف خارجي‬ ‫أ)‬
‫ب) ندخ الرفحة ‪clone page‬‬
‫‪ .13‬تحػيل العشػاف الشري لمسػقع إلى عشػاف رقسي‪ IP‬يسثل عشػاف جياز الخادـ السخاد االتراؿ بو عبخ‬
‫الذبكة‪.‬‬
‫‪ .14‬الرحفية – التجارية ‪ -‬االجتساعية‬ ‫‪2122‬‬
‫‪.15‬‬
‫كضيفة ‪ :http‬بخكتػكػؿ يقػـ بشقل محتػيات الرفحة مغ جياز الخادـ الى جياز السدتخجـ‪.‬‬ ‫أ)‬ ‫(دكرة أكلى)‬

‫‪ )2‬نػع السػقع‪ :‬حكػمي‪gov‬‬ ‫ب) ‪ )1‬اسع السػقع‪moc :‬‬

‫‪ )4‬اسع الجكلة التابع ليا السػقع‪ :‬فمدصيغ ‪ps‬‬ ‫‪ )3‬اسع السجاؿ‪moc.gov.ps . :‬‬
‫‪.16‬‬ ‫‪2122‬‬
‫السػاقع الداكشة‪ :‬مثل‪ :‬التعخيفية‪ -‬الذخرية‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪79‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫السػاقع التفاعمية‪ :‬مثل‪ :‬الرحفية – التجارية ‪ -‬االجتساعية‬ ‫(دكرة ثانية)‬

‫‪ .17‬ىي مجسػعة مغ الرفحات السترمة معا عبخ كصالت تذعبية ‪ Hyperlink's‬التي تسكغ السدتخجـ‬
‫مغ ترفح محتػيات السػاقع كعخضيا‪ ،‬حيث تحتػي ىحه الرفحات عمى ممفات( نرية‪ ،‬صػتية‪،‬‬
‫كفيجيػ كصػر)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪82‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫إجابات الػحجة الثالثة (الجرس الثاني)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬أسئمة االختيار مغ متعجد‪:‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬
‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪05‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪00‬‬

‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬إجابات األسئمة السقالية‪:‬‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬االسئمة السقالية‬ ‫سشة الػركد‬

‫‪ .1‬ألنو ال يدسح بشذخ مقاشع الفيجيػ التي ليا حقػؽ نذخ محفػضة دكف مػافقة صاحبيا ‪ ،‬كال يدسح‬ ‫‪2108‬‬
‫بشذخ مقاشع فيجيػ مديئة لذخريات معيشة‬
‫‪ .2‬مغ خالؿ نذخ األخبار ك األحجاث بدخعة قرػى كبكل سيػلة كمعخفة األحجاث فػر كقػعيا‬
‫‪.3‬‬ ‫‪2109‬‬
‫التػاصل السدتسخ بيغ األفخاد كالسجسػعات السختمفة‬ ‫أ)‬
‫ب) تػاصل السدتخجميغ ذكي االىتسامات كالسيػؿ السذتخكة ‪ ،‬كإنذاء السجسػعات الخاصة بيع‪.‬‬
‫تػفخ السحادثات التفاعمية بيغ األفخاد كالسجسػعات بأشكاليا الستشػعة مغ مخاسالت فػرية كغيخ‬ ‫ج)‬
‫متدامشة‪.‬‬
‫تبادؿ الخبخات كالسعخفة بيغ األفخاد كالجساعات مغ خالؿ نذخ السعخفة كالسرادر‬ ‫د)‬
‫تخصي القيػد كالحجكد الستسثمة بالمغة كالثقافة كالسكاف كالدماف‪.‬‬ ‫ق)‬
‫‪ .4‬الجخائع االلكتخكنية‪ :‬الجخائع التي تتع مغ خالؿ استخجاـ التكشػلػجيا الحجيثة كأبخزىا االنتخنت كمػاقع‬
‫التػاصل‬
‫‪ :Twitter .5‬مػقع يسكغ ركاده مغ نذخ أفكارىع عمى شكل تغخيجة‪ ،‬أنذأه جاؾ دركسي مع أصجقائو‬
‫عاـ ‪2556‬‬
‫‪ .6‬ألنو ال يدسح بشذخ مقاشع الفيجيػ التي ليا حقػؽ نذخ محفػضة دكف مػافقة صاحبيا ‪ ،‬كال يدسح‬
‫بشذخ مقاشع فيجيػ مديئة لذخريات معيشة‬
‫‪.7‬‬ ‫‪2120‬‬
‫التػاصل السدتسخ بيغ األفخاد كالسجسػعات السختمفة‬ ‫أ)‬
‫ب) تػاصل السدتخجميغ ذكي االىتسامات كالسيػؿ السذتخكة ‪ ،‬كإنذاء السجسػعات الخاصة بيع‪.‬‬
‫تػفخ السحادثات التفاعمية بيغ األفخاد كالسجسػعات بأشكاليا الستشػعة مغ مخاسالت فػرية كغيخ‬ ‫ج)‬
‫متدامشة‪.‬‬
‫تبادؿ الخبخات كالسعخفة بيغ األفخاد كالجساعات مغ خالؿ نذخ السعخفة كالسرادر‬ ‫د)‬
‫تخصي القيػد كالحجكد الستسثمة بالمغة كالثقافة كالسكاف كالدماف‪.‬‬ ‫ق)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪81‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫‪ :LinkedIn .8‬يعج مغ الذبكات االجتساعية السيشية الستخررة ‪ ،‬كالتي تدعى إلضيار ميارات الفخد‬
‫كقجراتو السيشية كالػضيفية كمذاركة خبخاتو مع اآلخخيغ‪.‬‬
‫‪.9‬‬
‫التػاصل السدتسخ بيغ األفخاد كالسجسػعات السختمفة‬ ‫أ)‬
‫ب) تػاصل السدتخجميغ ذكي االىتسامات كالسيػؿ السذتخكة ‪ ،‬كإنذاء السجسػعات الخاصة بيع‪.‬‬
‫تػفخ السحادثات التفاعمية بيغ األفخاد كالسجسػعات بأشكاليا الستشػعة مغ مخاسالت فػرية كغيخ‬ ‫ج)‬
‫متدامشة‪.‬‬
‫تبادؿ الخبخات كالسعخفة بيغ األفخاد كالجساعات مغ خالؿ نذخ السعخفة كالسرادر‬ ‫د)‬
‫تخصي القيػد كالحجكد الستسثمة بالمغة كالثقافة كالسكاف كالدماف‪.‬‬ ‫ق)‬
‫‪ :LinkedIn .15‬يعج مغ الذبكات االجتساعية السيشية الستخررة ‪ ،‬كالتي تدعى إلضيار ميارات الفخد‬
‫كقجراتو السيشية كالػضيفية كمذاركة خبخاتو مع اآلخخيغ‪.‬‬
‫‪ .11‬ألنيا مغ أسيل شخؽ التػاصل كأقميا تكمفة‬
‫‪.12‬‬
‫تػشيج العالقة بيغ الصالب كالسعمسيغ‬ ‫أ)‬
‫ب) تػاصل السعمع مع الصالب كتقجيع السعخفة ليع‬
‫انذاء مجسػعات لمتػاصل بيغ السعمع كالصالب‬ ‫ج)‬
‫تػفيخ الكتب الجراسية كمرادر التعميع كاالختبارات كاألنذصة‬ ‫د)‬
‫تداعج السعمع في االشالع عمى أفكار التعميع السختمفة كتبادؿ الخبخات بيغ جسيع الفئات‬ ‫ق)‬
‫‪.13‬‬
‫ضعف العالقات االجتساعية الػاقعية بالخغع مغ تصػر السجتسع‬ ‫أ)‬
‫عجـ مػثػقية بعس ما يشذخ عمى تمظ السػاقع‬ ‫ب)‬
‫اإلدماف كاإلفخاط في استخجاـ ىحه السػاقع‬ ‫ج)‬
‫انتحاؿ البعس شخريات كىسية‬ ‫د)‬
‫‪.14‬‬
‫جعمت العالع قخية صغيخة حيث سيمت االتراؿ كالتػاصل بيغ الشاس‬ ‫أ)‬
‫إعصاء فخصة لألفخاد بصخح مػاىبيع كإخخاجيا لمشاس كنذخىا‬ ‫ب)‬
‫تداعج األفخاد في إنجاز األعساؿ بدخعة أكبخ مع عجـ ضخكرة التػاجج في ذات الدماف كالسكاف‬ ‫ج)‬
‫التػاصل بيغ األفخاد كالجساعات بتكاليف قميمة ندبيا كىي تكاليف خجمة االنتخنت‬ ‫د)‬
‫تصػيخ القجرات مغ خالؿ التػاصل مع خبخاء في السجاالت الحياتية كالسيشية السختمفة‬ ‫ق)‬
‫‪ :LinkedIn .15‬يعج مغ الذبكات االجتساعية السيشية الستخررة ‪ ،‬كالتي تدعى إلضيار ميارات الفخد‬
‫كقجراتو السيشية كالػضيفية كمذاركة خبخاتو مع اآلخخيغ‪.‬‬
‫‪.16‬‬
‫التػاصل السدتسخ بيغ األفخاد كالسجسػعات السختمفة‬ ‫أ)‬
‫ب) تػاصل السدتخجميغ ذكي االىتسامات كالسيػؿ السذتخكة ‪ ،‬كإنذاء السجسػعات الخاصة بيع‪.‬‬
‫تػفخ السحادثات التفاعمية بيغ األفخاد كالسجسػعات بأشكاليا الستشػعة مغ مخاسالت فػرية كغيخ‬ ‫ج)‬
‫متدامشة‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪82‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫تبادؿ الخبخات كالسعخفة بيغ األفخاد كالجساعات مغ خالؿ نذخ السعخفة كالسرادر‬ ‫د)‬
‫تخصي القيػد كالحجكد الستسثمة بالمغة كالثقافة كالسكاف كالدماف‪.‬‬ ‫ق)‬
‫السجاؿ االجتساعي ‪ ،‬التعميسي ‪ ،‬التجاري ‪ ،‬اإلعالمي‬
‫‪.17‬‬
‫ضعف العالقات االجتساعية الػاقعية بالخغع مغ تصػر السجتسع‬ ‫أ)‬
‫عجـ مػثػقية بعس ما يشذخ عمى تمظ السػاقع‬ ‫ب)‬
‫اإلدماف كاإلفخاط في استخجاـ ىحه السػاقع‬ ‫ج)‬
‫انتحاؿ البعس شخريات كىسية‬ ‫د)‬
‫‪.18‬‬
‫يدتخجميا األفخاد لمتعبيخ عغ شخريتيع كآرائيع في قزايا مختمفة‬ ‫أ)‬
‫ب) يدتخجميا السجسػعات إلجخاء المقاءات كالحػار كالسشاقذة فيسا بيشيع‬
‫تقجيع خجمات إخبارية بخامج متمفدة‬ ‫ج)‬
‫التجارة كالتدػيق كالتػاصل بيغ السدكد كالدبائغ‬ ‫د)‬
‫التعميع كتبادؿ الخبخات كنذخ الػسائل التعميسية‬ ‫ق)‬
‫تػاصل الجكائخ الحكػمية مع الجسيػر لتصػيخ الخجمات الحكػمية‬ ‫ك)‬
‫‪.19‬‬
‫ضعف العالقات االجتساعية الػاقعية بالخغع مغ تصػر السجتسع‬ ‫أ)‬
‫عجـ مػثػقية بعس ما يشذخ عمى تمظ السػاقع‬ ‫ب)‬
‫اإلدماف كاإلفخاط في استخجاـ ىحه السػاقع‬ ‫ج)‬
‫انتحاؿ البعس شخريات كىسية‬ ‫د)‬
‫‪ .25‬مػقع يعسل عمى عخض مقاشع الفيجيػ كمذاركتيا كمذاىجتيا كالحى يتيح لمسدتخجـ ترفح مقاشع‬
‫الفيجيػ الستػفخة لجيو كنذخ مقاشع الفيجيػ الخاصة بو‪.‬‬
‫‪ .21‬سيػلة التعامل كتػفيخ العجيج مغ الخجمات‬
‫‪ .22‬السجاؿ االجتساعي ‪ ،‬التعميسي ‪ ،‬التجاري ‪ ،‬اإلعالمي‬
‫‪.23‬‬ ‫‪2122‬‬
‫السجاؿ التعميسي‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫(دكرة أكلى)‬
‫سيمت مػاقع التػاصل االجتساعي كأسيست في السجاؿ التعميسي مسا ساعج في تػشيج العالقة‬
‫بيغ الصالب أنفديع كالسعمسيغ أنفديع مغ جانب‪ ،‬كبيغ الصالب كمعمسو مغ جانب‪ ،‬كىحا ما‬
‫يػفخ مبجأ التحفيد كالتخغيب الحي يديج مغ قجرات الصالب‪.‬‬
‫السجاؿ االجتساعي‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫تجاكزت مػاقع التػاصل االجتساعي مفيػـ التػاصل‪ ،‬لتربح اداة قػية يسكغ استخجاميا مغ قبل‬
‫األفخاد كالذخكات في تصػيخ السعامالت التجارية كبحلظ كاف لسػاقع التػاصل االجتساعي الجكر‬
‫األكبخ في تحديغ التجارة‪ ،‬كنسػ االقتراد مغ خالؿ الجعايات كاإلعالنات التجارية السجرجة فييا‪،‬‬
‫إضافة إلى التدػيق‪.‬‬
‫‪.24‬‬
‫تػفخ التػاصل السدتسخ بيغ االفخاد كالسجسػعات السختمفة‪.‬‬ ‫أ)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪83‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫ب) تسكغ مغ تػاصل السدتخجميغ ذكي االىتسامات كالسيػؿ السذتخكة‪ ،‬كإنذاء السجسػعات الخاصة‬
‫بيع‪.‬‬
‫تػفخ السحادثات التفاعمية بيغ االفخاد كالسجسػعات بأشكاليا الستشػعة‪ ،‬مغ مخاسالت فػرية‪ ،‬كغيخ‬ ‫ج)‬
‫متدامشة‪.‬‬
‫تييئ لتبادؿ الخبخات كالسعخفة بيغ االفخاد كالجساعات‪ ،‬مغ خالؿ نذخ السعخفة كالسرادر كغيخىا‪.‬‬ ‫د)‬
‫تداعج في تخصي القيػد كالحجكد الستسثمة بالمغة‪ ،‬كالثقافة‪ ،‬كالسكاف كالدماف‪.‬‬ ‫ق)‬
‫‪.25‬‬ ‫‪2122‬‬
‫يستاز بحقػؽ نذخ دقيقة بحيث ال يدسح بشذخ مقاشع فيجيػ ليا حقػؽ نذخ محفػضة دكف مػافقة‬ ‫أ)‬ ‫(دكرة ثانية)‬
‫صاحبيا‬
‫ال يدسح بشذخ مقاشع فيجيػ مخمة باآلداب أك مديئة لذخريات معيشة كما إلى ذلظ‪.‬‬ ‫ب)‬
‫‪.26‬‬ ‫‪2122‬‬
‫يدتخجميا االفخاد لمتعبيخ عغ شخريتيع كآرائيع في قزايا مختمفة كمختبصة بالبيئة السحيصة بيع‬ ‫أ)‬ ‫(دكرة ثانية)‬
‫كالسجتسع الحي يعيذػف فيو‪.‬‬
‫تدتخجميا السجسػعات إلجخاء المقاءات كالحػار كالسشاقذة فيسا بيشيع في مكاف كاحج بعج اف تعحر‬ ‫ب)‬
‫لقاؤىع الػاقعي‪.‬‬
‫تدتخجـ لتقجيع الخجمات اإلخبارية كالبخامج الستمفدة‪.‬‬ ‫ج)‬
‫تدتخجـ في التجارة كالتدػيق كالتػاصل بيغ السدكد كالدبائغ‪.‬‬ ‫د)‬
‫تدتخجـ في التعميع‪ ،‬كتبادؿ الخبخات كنذخ الػسائل التعميسية كنتاجاتيا‪.‬‬ ‫ق)‬
‫تدتخجـ في تػاصل الجكائخ الحكػمية مع الجسيػر بيجؼ تصػيخ الخجمات الحكػمية كاالستفادة‬ ‫ك)‬
‫مغ التغحية الخاجعة السباشخة مغ الجسيػر‪.‬‬
‫‪ .27‬السقرػد بػ ‪ :Twitter‬مػقع تع إنذاؤه عاـ ‪ 2556‬مغ قبل صاحب الفكخة جاؾ دركسي مع بعس‬
‫أصجقائو‪ .‬كيسكغ ىحا السػقع ركاده مغ نذخ أفكارىع عبخ ما يدسى بالتغخيجات‪.‬‬
‫‪.28‬‬
‫ضعف في العالقات االجتساعية الػاقعية بالخغع مغ تصػر السجتسع‪.‬‬ ‫أ)‬
‫عجـ مػثػقية بعس ما يشذخ عمى تمظ السػاقع‪.‬‬ ‫ب)‬
‫اإلدماف كاإلفخاط في استخجاـ ىحه السػاقع‪.‬‬ ‫ج)‬
‫انتحاؿ البعس شخريات كىسية‪.‬‬ ‫د)‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪84‬‬

 ‫تصنٌف نماذج امتحانات الثانوٌة العامة ‪ 2222‬م‬ ‫المبحث‪ :‬تكنولوجٌا المعلومات‬

‫إجابات الػحجة الثالثة (الجرس الثالث)‬

‫الدؤاؿ األكؿ‪ :‬أسئمة االختيار مغ متعجد‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫د‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬إجابات األسئمة السقالية‪:‬‬

‫الدؤاؿ الثاني‪ :‬االسئمة السقالية‬ ‫سشة الػركد‬

‫‪.1‬‬ ‫‪2108‬‬
‫السبخمج‬ ‫أ)‬
‫ب) صيانة الحاسػب كالذبكات‬
‫مرسع كسائط متعجدة‬ ‫ج)‬
‫التدػيق‬ ‫د)‬
‫مدتذار في االنتاجية‬ ‫ق)‬
‫‪.2‬‬ ‫‪2122‬‬
‫تحتاج ميشة مرسع الػسائط الستعجدة إلى مغ يستمظ السيارات في معالجة الرػر كالفيجيػىات‬ ‫أ)‬ ‫(دكرة أكلى)‬
‫كاألصػات كمعالجتيا‬
‫ب) كاستخجاـ بخمجيات متصػرة في ذلظ‪.‬‬
‫‪.3‬‬
‫حل مذاكل أجيدة الحاسػب السادية كالبخمجية‪.‬‬ ‫أ)‬
‫عالج مذاكل الذبكات (شبكات الحاسػب كشبكة االنتخنت)‪ ،‬كالتػاصل كاالتراؿ بيغ‬ ‫ب)‬
‫األجيدة كالذبكات‪.‬‬ ‫ج)‬
‫حساية أجيدة كالذبكات كالسعمػمات مغ العبث كالزياع‪.‬‬ ‫د)‬
‫‪.4‬‬
‫ترسيع السػاقع اإللكتخكنية‪.‬‬ ‫أ)‬
‫ب) ترسيع األلعاب التخفييية كالتعميسية‪.‬‬
‫تصبيقات تجارية‪ ،‬مثل بخامج السحاسبة‪.‬‬ ‫ج)‬
‫‪ .5‬السقرػد بػالعالع االفتخاضي‪ :‬ىػ عالع لتحقيق اإلنجازات الفػرية كتحقيق الحات كالفائجة‪...‬كغالبا ما‬ ‫‪2122‬‬
‫يكػف عبخ السػاقع االلكتخكنية كيصمق عميو البعس عالع الخياؿ‪.‬‬ ‫(دكرة ثانية)‬
‫‪ .6‬السقرػد بػالتجارة اإللكتخكنية‪ :‬ىي عسمية بيع كشخاء البزائع كالخجمات عبخ اإلنتخنت‪.‬‬

‫الفرع األدبً‬ ‫‪85‬‬

 ‫لتحميل المزيد من موقع المكتبة الفلسطينية الشاملة‬
http://www.sh-pal.com

www.facebook.com/shamela.pal :‫تابعنا على صفحة الفيس بوك‬

www.sh-pal.com/p/blog-page_42.html :‫تابعنا على قنوات التلجرام‬

:‫أقسام موقع المكتبة الفلسطينية الشاملة‬

www.sh-pal.com/p/blog-page_24.html :‫الصف األول‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_46.html :‫الصف الثاني‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_98.html :‫الصف الثالث‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_72.html :‫الصف الرابع‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_80.html :‫الصف الخامس‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_13.html :‫الصف السادس‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_66.html :‫الصف السابع‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_35.html :‫الصف الثامن‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_78.html :‫الصف التاسع‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_11.html :‫الصف العاشر‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_37.html :‫الصف الحادي عشر‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_33.html :‫الصف الثاني عشر‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_89.html :‫مالزم للمتقدمين للوظائف‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_40.html :‫شارك معنا‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_9.html :‫اتصل بنا‬