Professional Documents
Culture Documents
عرض بعنوان
هناك عدة تصنيفات للبحوث العلمية ومن أشهر هذه التصنيفات هو تقسيم
وتصنيف البحوث إلى بحوث كمية من جهة وبحوث كيفية من جهة ثانية .ولكل
واحدة منهما استراتيجياته وأسلوبه وطريقته المختلفة في طرح األسئلة
وجمع البيانات وتحليلها.
وتفصيل هذه النقاط فيما يلي:
أولا :البحوث الكمية
البحوث الكمية :هي نوع من البحوث العلمية التي تفترض وجود حقائق
اجتماعية موضوعية منفردة ومعزولة عن مشاعر ومعتقدات األفراد وتعتمد غالبا
على األساليب اإلحصائية في تحليلها وجمعها للبيانات.
يركز البحث الكمي على التجريب وعلى الكشف عن السبب أو النتيجة بالعتماد
على المعطيات الرقمية والعددية.
يهدف البحث الكمي إلى جمع بيانات حول ظاهرة معينة باستخدام أدوات قياس
كمية تطبق على عينة من المجتمع لتمثله وتتم معالجة البيانات التي يتم جمعها
بطريقة احصائية للوصول إلى نتائج علمية قابلة للتعميم على مجتمع البحث
.كامل.
يعتمد البحوث الكمية على عدة استراتجيات ومناهج أهمها كاآلتي:
ـ المنهج المسحي الوصفي
-المنهج التجريبي
-المنهج المقارن.
أساليب جمع البيانات في البحوث الكمية:
هناك عدة أساليب لجمع البيانات في البحوث الكمية أهمها:
1ـ االستبيان:
وهو عبارة عن سلسلة من األسئلة التي تتعلق بموضوع معين بهدف الحصول
على معلومات حول هذا الموضوع من خالل استجابات المستجيبين.
ولالستبيان أنواع حسب األسئلة التي التي يتضمنها وهي:
1ـ االستبيان المقيد:
وفيه يعطى السؤال للمستجيبين ومعه عدد من الختيارات اقلها اثنان وعليه
الختيار من بينها.
مثال :أن يسأل الباحث عدد من الناس عن معدل الساعات التي يقضونها على
النترنت يوميا أو اسبوعيا ثم يقترح لهم بعض األجوبة فيختارون الجواب
المناسب كأن يكون األجوبة مثال:
ب ـ بين 7ساعات إلى 51ساعة أ -أقل من 7ساعات
د -أكثر من 02ساعة ج ـ بين 51ساعة إلى 02ساعة
وهكذا ،فيختار كل واحد منهم معدل الساعات التي يقضيها على النترنت.
2ـ االستبيان المفتوح:
تكون أسئلته غير محددة الجابات أي أن اإلجابة متروكة بشكل مفتوح إلبداء
الرأي ،كأن يكون السؤال:
ما هي مقترحاتك بشأن تطوير الخدمة في مكتبة الجامعة ؟ وهناك أساليب أخرى
لمجمع البيانات منها :المالحظة المباشرة في الميدان ،والمقابلة المباشرة مع
المبحوثين و وطرح األسئلة عليهم وجها لوجه.
ثانيا :البحوث الكيفية
ويطلق عليها تسمية أخرى وهي :البحوث النوعية.
والبحوث الكيفية بصورة عامة هو أي نوع من البحوث يصل إلى النتائج بطرق
غير احصائية أو كمية.
ويعرف البحوث الكيفية بأنه :البحوث العلمية التي يفترض وجود حقائق -
وظواهر اجتماعية يتم بنائها من خالل وجهات نظر األفراد والجماعات المشاركه
في البحث.
والبحث الكيفي يصف لنا الظواهر من حيث خصائصها وأسبابها و العوامل
المؤثرة فيها كل ذلك من خالل وجهات نظر األفراد والجماعات الذين يُجرى
عليهم البحث.
والبحث الكيفي يركز على الفهم العميق لظاهرة معينة في البيئة الجتماعية أو
المعتقدات أو العالقات الجتماعية المختلفة.
ـ والفهم العميق للظاهرة التي يدرسها الباحث يتم عن طريق مشاركته الفعالة في
األنشطة الجتماعية التي يقوم بها المشاركون في البحث وذلك من خالل
المالحظة المباشرة في الميدان الطبيعي للحياة الجتماعية وإجراء المقابالت
المعمقة مع المشاركين في البحث ،وتحليل الوثائق والسجالت األولية المرتبطة
بالموضوع.
وال يهدف البحث الكيفي إلى تعميم النتائج كما هو الحال في البحوث الكمية وإنما
يهدف إلى الى توسيع نتائج الحالة المدروسة أو المبحوثة لحتمالت اإلستفادة
منها في مواقف وحالت أخرى.
يعتمد البحوث الكيفية على عدة استراتجيات ومناهج أهمها:
ـ دراسة الظواهر أو الظاهراتي. ـ منهج دراسة الحالة
.دراسات األعراق /المنهج الثنوغرافي -منهج تحليل الوثائق المنهج التاريخي -
أساليب جمع البيانات في البحوث الكيفية:
يختلف أساليب جمع البيانات في البحوث الكيفية عن البحوث الكمية فهي تعتمد
على اآلتية:
الوثائق والسجالت:
فالباحث يستخدم المصادر والوثائق والسجالت كأداة في جمع البيانات
والمعلومات ،حيث يقوم بجمع المصادر والوثائق والسجالت بأشكالها وأنواعها
المختلفة ومن ثم يبدأ بفرز ما يحتاجه منها ثم يقوم بتحليل المعلومات وإبداء
المالحظات المطلوبة عليها.
وهذه المصادر والوثائق والسجالت له عدة أشكال
مثال:
ـ قد تكون على شكل وثائق تاريخية أو على شكل مخطوطات.
-وقد تكون على شكل السير والتراجم الخاصة بمختلف الشخصيات العلمية
والسياسية والجتماعية والمهنية.
ـ وقد تكون على شكل براءات الختراع المسجلة لدى الجهات الرسمية المعنية.
المقابلة المعمقة في جمع البيانات والمعلومات من األفراد في مواقعهم
ـ دراسة حالة عائلة واحدة ومعرفة كل تفاصيل حياتها وممارساتها عن طريق
المقابلة ؛ أو دراسة شخصية مشهورة بإجراء المقابلة معه ؛ أو دراسة ظاهرة
اجتماعية معينة عن طريق إجراء المقابالت مع الخبراء في ذلك الميدان ؛ معهم
وغيرها من األمثلة.
بعض المراجع :
ـ البحث العلمي النوعي والكمي.
ـ المناهج الكمية و الكيفية في علم الجتماع ل .د .علي عبد الرازق جلبي