‫اﻟﺒﺚ اﻟﺤﻲ‬

‫ﺑﻮرﺗﺮﯾﻪ‬

‫ﻓﺎرس ﺑﯿﻚ اﻟﺨﻮري‪ ..‬رﺟﻞ اﻟﺜﻮرة‬

‫اﻟﺴﻮرﯾﺔ واﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪9/10/2019‬‬

‫ﺳﻨﺎء ﻧﺼﺮ ;‬

‫وﺻﻒ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ‬

‫ﺳﺎر ‪ C‬ﺳﺎﺋﺮ أدوارهﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫وأﻧﻪ ذو دﻣﺎغ ﺟﺒّﺎر‪ ،‬وﻋُﺪّ أﮐﺒﺮ وأﻗﺪر ﻣﻔﮑﺮ‬
‫‪ C‬اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﯽ‪ ،‬ﺿﻠﯿﻊ ‪ C‬اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻷدب وﻣﻌﺮوف‬
‫ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻪ اﻟﺴﮑﺴﻮﻧﯿﺔ‪.‬‬

‫ﮐﺎن ﻣﺠﻲء ﻓﺎرس ﺑﯿﻚ اﻟﺨﻮري إﻟﯽ رﺋﺎﺳﺔ‬

‫اﻟﻮزراء ‪ C‬ﺳﻮرﯾﺎ ﻋﺎم ‪ 1944‬وهﻮ ﻣﺴﯿﺤﻲ‬
‫ﺑﺮوﺗﺴﺘﺎﻧﺘﻲ؛ ﯾﺸﮑﻞ ﺳﺎﺑﻘﺔ ‪ C‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺒﻼد‬
‫اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﺳﻨﺪت اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫إﻟﯽ رﺟﻞ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﻠﻢ ﻣﻤﺎ ﯾﺪل ‪ q‬ﻣﺎ ﺑَﻠَﻐﺘﻪ‬
‫ﺳﻮرﯾﺎ ﻣﻦ ﻧﻀﺞ ﻗﻮﻣﻲ‪.‬‬

‫ﻻ ﯾﺰال ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻊ اﳌﻨﺪوب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ‪C‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻋﺎم ‪ 1946‬ﺷﺎهﺪا ‪ q‬ذﮐﺎﺋﻪ‬
‫وﻓﻄﻨﺘﻪ وﻗﻮة ﺣﺠﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺟﻠﺲ ‪q‬‬
‫اﳌﻘﻌﺪ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﳌﻨﺪوب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻟﺬي‬
‫ﻓﻮﺟﺊ ﺑﻪ ﯾﺤﺘﻞ ﻣﻘﻌﺪﻩ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ‬
‫اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﯽ اﳌﻘﻌﺪ اﻟﺨﺎص ﺑﺴﻮرﯾﺎ‪ ،‬ﻟﮑﻦ‬
‫ﻓﺎرس اﻟﺨﻮري ﺗﺠﺎهﻠﻪ‪ ،‬وأﺧﺮج ﺳﺎﻋﺘﻪ ﻣﻦ‬
‫ﺟﯿﺐ ﺳﺘﺮﺗﻪ وراح ﯾﺘﺄﻣﻞ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ‬
‫اﳌﻨﺪوب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﺳﺘﺸﺎط ﻏﻀﺒﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ اﻟـ‪ 25‬ﻗﺎل ﻟﻪ ﻓﺎرس ﺑﯿﻚ ﺑﻠﻐﺔ‬
‫ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ واﺿﺤﺔ‪ :‬ﺳﻌﺎدة اﻟﺴﻔﯿﺮ‪ ،‬ﺟﻠﺴﺖُ‬
‫‪ q‬ﻣﻘﻌﺪك ‪ 25‬دﻗﯿﻘﺔ ﻓﮑﺪتَ ﺗﻘﺘﻠﻨﻲ‬
‫ﻏﻀﺒﺎ وﺣﻨﻘﺎ‪ ،‬ﺳﻮرﯾﺎ اﺳﺘﺤﻤﻠﺖ ﺳﻔﺎﻟﺔ‬
‫ﺟﻨﻮدﮐﻢ ‪ 25‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وآن ﻟﻬﺎ أن ﺗﺴﺘﻘﻞ‪.‬‬

‫ﯾﺮوي اﻟﻔﯿﻠﻢ اﻟﺬي ﻧﺴﺘﻌﺮﺿﻪ هﻨﺎ ﺣﯿﺎة ﻓﺎرس‬

‫ﺑﯿﻚ اﻟﺨﻮري‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﳌﺆﺛﺮة ‪C‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻨﻀﺎل ‪ C‬ﺳﻮرﯾﺎ واﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﻋﻦ‬
‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬وهﻮ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﺠﺰﯾﺮة‬
‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﯿﺔ‪.‬‬

‫ﯾﻘﻮل اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺻﻘﺮ أﺑﻮ ﻓﺨﺮ ﻋﻨﻪ إﻧﻪ‬

‫ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻧﺎدرة وﻓﺮﯾﺪة ‪ C‬ﺗﺎرﯾﺦ اﳌﺸﺮق‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺳﻮرﯾﺎ ‪ q‬وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬وإن‬
‫دراﺳﺔ ﺷﺨﺼﯿﺘﻪ هﻲ دراﺳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬
‫ﻟﻨﺴﺘﺨﻠﺺ ﺻﻮرة ﺳﻮرﯾﺎ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ‪q‬‬
‫اﻷﺳﺲ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻨﻲ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﮑﺮﻩ‪.‬‬

‫اﻟﻄﻔﻞ اﻷدﯾﺐ‬

‫وﻟﺪ ﻓﺎرس ﯾﻌﻘﻮب ﺟﺒﻮر اﻟﺨﻮري ﻋﺎم ‪،1877‬‬

‫وهﻮ اﺑﻦ “ﺳﻮرﯾﺎ اﻟﮑﺒﺮى” ﮐﻤﺎ ﮐﺎﻧﺖ ﺗُﻌﺮف؛‬
‫ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺔ اﻟﮑﻔﯿﺮ ﻗﻀﺎء ﺣﺎﺻﺒﯿﺔ ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن‬
‫اﻟﺘﻲ ﮐﺎﻧﺖ ﺗﺘﺒﻊ دﻣﺸﻖ زﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﯾﺘﺒﻊ اﻟﺪﯾﺎﻧﺔ اﳌﺴﯿﺤﯿﺔ‬
‫اﻟﺒﺮوﺗﺴﺘﺎﻧﺘﯿﺔ‪.‬‬

‫ﮐﺎن ﻟﺒﻠﺪﺗﻪ اﻷﺛﺮ اﻟﮑﺎﻣﻞ ‪ C‬ﺗﮑﻮﯾﻦ‬

‫ﺷﺨﺼﯿﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﮐﺒﺮ وﺗﺮﻋﺮع ﻓﯿﻬﺎ وﻧﺸﺄ ‪C‬‬
‫ﺑﯿﺖ ﻋﺮﯾﻖ وﺳﻂ اﻟﺒﻠﺪة ﻻ ﯾﺰال ﺷﺎﺧﺼﺎ‬
‫ﺣﺘﯽ ﯾﻮﻣﻨﺎ هﺬا‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻮﺟﻮداﺗﻪ ﻻ‬
‫ﺗﺰال ‪ q‬ﺣﺎﻟﻬﺎ ﺣﺘﯽ ﻣﮑﺘﺒﺘﻪ وﮐﺘﺒﻪ‪.‬‬

‫ﮐﺎن ﻗﺎرﺋﺎ ﻧﻬﻤﺎ ﯾﺤﻔﻆ أﻣﺎﮐﻦ اﻟﮑﺘﺐ وﻋﺪد‬

‫ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ وﻣﺤﺘﻮﯾﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺜﻘﻒ ﺷﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﻦ ﻃﺮاز رﻓﯿﻊ ﻣﺜﻞ ﻣﺜﻘﻔﻲ أوروﺑﺎ ‪ C‬ﻋﺼﺮ‬
‫اﻟﺘﻨﻮﯾﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺟﻤﻊ ﺑﯿﻦ اﻷدب واﻟﻌﻠﻮم‬
‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ واﻟﻔﻦ واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪.‬‬

‫هﻮ اﻷﮐﺒﺮ ﺑﯿﻦ إﺧﻮﺗﻪ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻋُﺮف ﺑﻄﻠّﺘﻪ‬

‫اﻟﺒﻬﯿﺔ ورأﺳﻪ اﻟﮑﺒﯿﺮ وﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻘﺼﯿﺮة وﮐﺎن‬
‫ﻣﻤﯿﺰا ‪ C‬ﺷﮑﻠﻪ وأﻃﻠﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﺳﯿﺎﺳﯿﻮن ﻣﻦ‬
‫أوروﺑﺎ “اﻟﺮأس اﻷﺑﯿﺾ اﻟﮑﺒﯿﺮ”‪.‬‬

‫ﻋﻤﻞ واﻟﺪﻩ ﻧﺠﺎرا‪ ،‬وﮐﺎﻧﺖ أﻣﻨﯿﺔ اﻟﻮاﻟﺪ أن‬

‫ﯾﺼﺒﺢ وﻟﺪﻩ ﻣﺜﻠﻪ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﮐﺎن ﺟﺪﻩ ﺟﺒﻮر‬
‫ﻃﺒﯿﺒﺎ ﻣﺘﻌﻠﻤﺎ ﯾﺪاوي اﳌﺮﺿﯽ ﺑﺎﳌﺠﺎن‪،‬‬
‫وﯾﺼﻨﻊ اﻟﻌﻘﺎﻗﯿﺮ اﻟﻄﺒﯿﺔ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮ ﺑﻪ‬
‫ﻓﺎرس ﮐﺜﯿﺮا‪ ،‬ﻟﮑﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻷﮐﺒﺮ ‪C‬‬
‫ﺣﯿﺎﺗﻪ ﮐﺎﻧﺖ واﻟﺪﺗﻪ ﺣﻤﯿﺪة اﻟﺘﻲ أﺻﺮت‬
‫‪ q‬ﺗﻌﻠﯿﻤﻪ هﻮ وإﺧﻮﺗﻪ‪.‬‬

‫أرادﻩ اﻟﺠﺪ ﻣﺒﺸﺮا إﻧﺠﯿﻠﯿﺎ‪ ،‬وأرادﻩ واﻟﺪﻩ ﻓﻼﺣﺎ‪،‬‬

‫أﻣﺎ أﻣﻪ ﻓﺘﻮﻗﻌﺖ ﻟﻪ أن ﯾﮑﻮن ﺷﯿﺌﺎ ﻣﻤﯿﺰا‪.‬‬
‫ﺗﻘﻮل اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻣﻨﯽ ﻋﻮاد‪ :‬ﮐﺎﻧﻮا ﯾﺴﻤﻮﻧﻬﺎ‬
‫“اﻟﺒﻄﻠﺔ” ﻷﻧﻬﺎ أﺻﺮت ‪ q‬ﺗﻌﻠﯿﻢ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬
‫رﻏﻢ اﳌﺸﺎﺣﻨﺎت اﻟﮑﺜﯿﺮة ﺑﯿﻨﻬﺎ وﺑﯿﻦ زوﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺟﺮى اﳌﺒﺸﺮون ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ ﻓﺎرس اﻟﻄﻔﻞ‪،‬‬

‫واﺗﺨﺬوا ﻗﺮارا ﺑﺘﻌﻠﯿﻤﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ رأوا ﻓﻄﻨﺘﻪ‬
‫وذﮐﺎءﻩ‪ ،‬وﻗﺪ درس ‪ C‬ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺛﻢ‬
‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﯽ ﺻﯿﺪا وهﻨﺎك اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﮑﯿﺔ وﺑﺮزت ﻗﺪراﺗﻪ ‪ C‬اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫واﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬ﮐﻤﺎ ﻇﻬﺮت ﻣﯿﻮﻟﻪ اﻷدﺑﯿﺔ ﺑﺎﮐﺮا‪.‬‬

‫اﻟﺘﺤﻖ ﻓﺎرس ﺑﯿﻚ ﺑﺎﻟﮑﻠﯿﺔ اﻹﻧﺠﯿﻠﯿﺔ ‪ C‬ﺑﯿﺮوت وﺣﺼﻞ ‪ q‬ﺷﻬﺎدة‬

‫‪ C‬اﻟﻌﻠﻮم‬

‫ﺿﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺘﺤﻖ ﻓﺎرس ﺑﯿﻚ ﺑﺎﻟﮑﻠﯿﺔ اﻹﻧﺠﯿﻠﯿﺔ ‪C‬‬

‫ﺑﯿﺮوت واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف اﻟﯿﻮم ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﮑﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺎم ‪ 1897‬وﺣﺼﻞ‬
‫‪ q‬ﺷﻬﺎدة ‪ C‬اﻟﻌﻠﻮم‪ .‬و‪ C‬ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﺟﻪ‬
‫أﻟﻘﯽ ﻗﺼﯿﺪة ﻣﻦ ‪ 100‬ﺑﯿﺖ أذهﻠﺖ‬
‫اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ‪.‬‬

‫ﻋُﺮف ‪ C‬ﺑﺪاﯾﺎﺗﻪ ﺷﺎﻋﺮا وأدﯾﺒﺎ وﮐﺎﺗﺒﺎ‪،‬‬

‫ﻓﺤﻔﻆ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﺰﺟﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻪ ﻗﺼﺎﺋﺪ ﮐﺜﯿﺮة‬
‫‪ C‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫وأدﺑﯿﺔ‪ ،‬وﮐﺎن إذا أراد اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻟﺠﺄ إﻟﯽ ﻗﻠﻤﻪ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻪ دﻋﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺲ ‪C‬‬

‫اﻟﻘﺴﻢ اﻹﻋﺪادي ﮐﻤﻌﻠﻢ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻟﮑﻦ ﻓﺎرس ﮐﺎن ‪ q‬ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ‬
‫ﺣﺎﺿﺮة ﺑﻼد اﻟﺸﺎم دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﺻﺒﺢ‬
‫ﻓﺎرس اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‪.‬‬

‫ﯾﻘﻮل اﻟﮑﺎﺗﺐ واﳌﺆرخ ﻓﺎروق ﻣﺮدم ﺑﯿﻚ إن‬

‫ﻓﺎرس ﺣﻀﺮ إﻟﯽ دﻣﺸﻖ واﺳﺘﻘﺮ ﻓﯿﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻟﺘُﺜﺒﺖ هﺬﻩ اﳌﺪﯾﻨﺔ أﻧﻬﺎ ﻗﺎدرة ‪q‬‬
‫اﺳﺘﯿﻌﺎب ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻬﺠﺮات ودَﻣْﺸَﻘﺔ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪.‬‬

‫ﻣﻦ أزﻗﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﺑﺪأ ﻓﺎرس ﺧﻮري رﺣﻠﺘﻪ‬

‫‪ C‬اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺪرﺳﺎ ‪C‬‬
‫اﳌﺪرﺳﺔ اﻵﺳﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻘﻞ ﻣﺪرﺳﺎ ‪ C‬أﮐﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻣﮑﺎن وﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﯽ اﻟﻌﺎم ‪ 1908‬ﺣﯿﺚ‬
‫أُﻋﻠﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺑﺪأ وﻋﻲ ﻓﺎرس ورؤﯾﺘﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺗﺘﺸﮑﻞ‬

‫وﮐﺄﻧﻪ ﯾﺘﺤﻀﺮ ﻟﺪور رﯾﺎدي ﺗﺠﺎﻩ وﻃﻨﻪ‪ ،‬وأﺧﺬ‬
‫ﯾُﻌﺪّ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﺪرس اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ واﻟﺘﺮﮐﯿﺔ‬
‫واﻟﺤﻘﻮق وﺣﺪﻩ‪.‬‬

‫‪Ad‬‬

‫وأﺻﺒﺢ هﺬا اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ ﻏﯿﺮ اﳌﺄذون أﺳﺘﺎذا‬

‫‪ C‬ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺤﻘﻮق ﺑﺪﻣﺸﻖ وﻧﻘﯿﺒﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﯿﻦ وﻋﻀﻮا ‪ C‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﯿﺌﺔ اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وأﻟﻒ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﮑﺘﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﮐﺘﺎب أﺻﻮل‬
‫اﳌﺤﺎﮐﻤﺎت اﻟﺤﻘﻮﻗﯿﺔ ‪ C‬اﻟﺼﮑﻮك اﻟﺠﺰاﺋﯿﺔ‪،‬‬
‫وهﻮ اﻟﮑﺘﺎب اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﺣﺘﯽ‬
‫ﯾﻮﻣﻨﺎ هﺬا‪.‬‬

‫دﺧﻞ ﻓﺎرس اﻟﺨﻮري ﻣﻌﺘﺮك اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬

‫ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻪ إﻟﯽ ﺟﻤﻌﯿﺔ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﺘﺮﻗﻲ‪،‬‬
‫وأﻟﻘﯽ ﺧﻄﺎﺑﺎت ‪ C‬ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺒﺮﯾﺪ واﻟﺒﺮق‪ ،‬وﺗﺼﺪى ﳌﺴﺄﻟﺔ ﻓﺘﺢ‬
‫اﳌﮑﺎﺗﯿﺐ وﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺧﺬت اﻷﺣﺪاث ﺗﺘﺴﺎرع ﺑﺸﮑﻞ ﮐﺒﯿﺮ ‪C‬‬

‫ﻣﻬﺪ اﻟﺨﻼﻓﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ﺟﻤﻌﯿﺔ‬
‫اﻻﺗﺤﺎد واﻟﺘﺮﻗﻲ ﺿﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‬
‫وﺷﻮهﺘﻪ‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ‪ q‬ﻋﺰﻟﻪ إﻟﯽ أن ﺗﻢ ذﻟﻚ‬
‫ﻓﻌﻼ ‪ C‬اﻟﻌﺎم ‪ ،1909‬ووُﺿﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﺗﺤﺖ‬
‫اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺪ هﺠﺎﻩ ﻓﺎرس اﻟﺨﻮري ﺑﻘﺼﯿﺪة ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ û‬أﮐﺒﺮ ﻓﺎﻟﻈﱡﻼم ﻗﺪ ﻋﻠﻤﻮا‬
‫ﻷي ﻣﻨﻘﻠﺐ ﯾﻬﻮي اﻷوﻟﯽ ﻇﻠﻤﻮا‬

‫ﻟﻘﺪ هﻮى اﻟﯿﻮم ﺻﺮح اﻟﻈﻠﻢ واﻧﺘﻔــ‬

‫ــﻀﺖ أرﮐﺎﻧﻪ وﺗﻮﻟﺖ أهﻠﻪ اﻟﻨﻘﻢ‬

‫ﮐﺎﻧﺖ اﻟﻘﺼﯿﺪة ﻗﺎﺳﯿﺔ ﺑﺤﻖ اﻟﺴﻠﻄﺎن‪ ،‬ﻟﮑﻦ‬

‫ﻓﺎرس ﮐﺘﺐ ‪ C‬آﺧﺮ ﺣﯿﺎﺗﻪ‪“ :‬ﻟﻢ أﻧﺪم ‪C‬‬
‫ﺣﯿﺎﺗﻲ ‪ q‬ﺷﻲء ﻗﺪر ﻧﺪﻣﻲ ‪q‬‬
‫اﻟﻘﺼﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ وهﺠﻮت ﻓﯿﻬﺎ‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ‪ ،‬وﺗﺄﮐﺪ ﻟﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﺠﺪل أن هﺬا اﻟﺨﻠﯿﻔﺔ اﳌﺴﻠﻢ‬
‫راح ﺿﺤﯿﺔ ﺛﺄر اﻟﯿﻬﻮد‪ ،‬ﻓﺸﺮﻋﺖ ﻣﻨﻈﻤﺎﺗﻬﻢ‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ ‪ q‬ﻣﻨﺎوأﺗﻪ‬
‫ﺷﺨﺼﯿﺎ و‪ q‬ﮐﯿﺎن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬

‫أﻟﻒ ﻓﺎرس ﺑﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﮑﺘﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﮐﺘﺎب أﺻﻮل اﳌﺤﺎﮐﻤﺎت‬

‫اﻟﺤﻘﻮﻗﯿﺔ ‪ C‬اﻟﺼﮑﻮك اﻟﺠﺰاﺋﯿﺔ‪ ،‬وهﻮ اﻟﮑﺘﺎب اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻣﻬﻤﺎ‬
‫ﺣﺘﯽ ﯾﻮﻣﻨﺎ هﺬا‬

‫‪ 8‬اﻟﺒﺮﳌﺎن‬

‫أﺻﺒﺢ اﻟﺨﻮري ﺟﺎهﺰا ﻟﻠﻮﻟﻮج إﻟﯽ ﻋﺎﻟﻢ‬

‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻋﻀﻮ‬
‫‪ C‬ﺑﻠﺪﯾﺔ دﻣﺸﻖ ﻋﺎم ‪ ،1910‬وﺑﻌﺪهﺎ ﺧﺎض‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﯿﺔ ‪ C‬اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﻋﺎم ‪ 1914‬وﻓﺎزا ﻓﻮزا ﮐﺎﺳﺤﺎ ﺑﺄﻏﻠﺒﯿﺔ‬
‫اﻷﺻﻮات ‪ C‬دﻣﺸﻖ‪.‬‬

‫وأﺻﺒﺢ ﻓﺎرس ﻋﻀﻮا ‪ C‬ﻣﺠﻠﺲ اﳌﺒﻌﻮﺛﺎن‬

‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ )اﻟﺒﺮﳌﺎن(‪ ،‬ﯾﻘﻮل ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪:‬‬
‫أﺧﺬﺗﻨﻲ اﳌﺤﺎﻣﺎة إﻟﯽ ﻣﺠﻠﺲ اﳌﺒﻌﻮﺛﺎن‬
‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎح ﺑﺄﮐﺜﺮﯾﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺳﺮﻧﻲ هﺬا اﻟﻨﺠﺎح ﮐﺜﯿﺮا‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﮐﺎن أﻋﻈﻢ‬
‫ﯾﻮم ‪ C‬ﺣﯿﺎﺗﻲ‪.‬‬

‫ﯾﻘﻮل ﺟﻤﺎل ﺑﺎروت “ﮐﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫ﺛﻮرﯾﺎ‪ ،‬وﺣﺎول أن ﯾﮑﺮس ﻹﻟﻐﺎء ﻧﻈﺎم اﻟﻌﺸﻮر‬
‫اﻟﻀﺮاﺋﺒﻲ‪ ،‬وأن ﯾﻄﺮح ﻗﻀﯿﺔ إﻧﺼﺎف‬
‫اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ‪ ،‬وﮐﺎﻧﺖ هﺬﻩ اﻷﻓﮑﺎر ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
‫ﺗﺤﺮﯾﻀﯿﺔ ﺿﺪ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ”‪ .‬وﻏﺎﻟﺒﺎ‬
‫ﻣﺎ ﮐﺎﻧﺖ ﻣﺸﺎرﯾﻌﻪ ﺗﻨﺠﺢ داﺧﻞ اﻟﺒﺮﳌﺎن‬
‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﯾﺮوي اﻟﮑﺎﺗﺐ ﻏﺎﻟﺐ ﺳﻠﯿﻘﺔ أن ﻧﺎﺋﺒﺎ ﺗﺮﮐﯿﺎ ﺟﺎء‬

‫ﻣﻦ أوروﺑﺎ وﮐﺎن ﯾﻌﻤﻞ ‪ q‬ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬
‫دون أن ﯾﺮاﻋﻲ اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻣﻤﺎ أﻏﻀﺐ‬
‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﺗﺸﮑﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﮐﺎن ﻣﻘﺮرهﺎ ﻓﺎرس‬
‫ﺧﻮري‪ ،‬ﻓﺘﮑﻠﻢ ‪ C‬إﺣﺪى اﻟﺠﻠﺴﺎت ﻷﮐﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﺮﮐﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺣﻤﻞ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬
‫اﻟﺘﺮﮐﻲ أﺣﻤﺪ أﻓﻨﺪي ‪ q‬ﺧﻠﻊ ﻋﻤﺎﻣﺘﻪ‬
‫وأﻟﺒﺴﻬﺎ ﻟﻔﺎرس ﻗﺎﺋﻼ “هﺬﻩ اﻟﻌﻤﺎﻣﺔ ﺗﻠﯿﻖ‬
‫ﺑﮑﻢ أﮐﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﻠﯿﻖ ﺑﻤﻤﺜﻠﻲ اﻹﺳﻼم ‪C‬‬
‫هﺬا اﳌﻮﻗﻒ”‪.‬‬

‫‪ 1914 C‬ﻋُﯿﻦ ﺟﻤﺎل ﺑﺎﺷﺎ اﳌﻌﺮوف ﺑـ”اﻟﺴﻔﺎح” ﻟﺸﺪة ﺑﻄﺸﻪ وﻋﻨﻔﻪ؛‬

‫واﻟﯿﺎ ‪ q‬اﻟﺸﺎم‬

‫أﺣﺪاث ﻣﺘﻮاﻟﯿﺔ‬

‫ﺗﻮاﻟﺖ هﺰاﺋﻢ اﻟﺨﻼﻓﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ‬

‫ﺗُﻌﺮف ﺑﺮﺟﻞ أوروﺑﺎ اﳌﺮﯾﺾ‪ .‬و‪1914 C‬‬
‫ﻋُﯿﻦ ﺟﻤﺎل ﺑﺎﺷﺎ اﳌﻌﺮوف ﺑـ”اﻟﺴﻔﺎح” ﻟﺸﺪة‬
‫ﺑﻄﺸﻪ وﻋﻨﻔﻪ؛ واﻟﯿﺎ ‪ q‬اﻟﺸﺎم‪ .‬ﮐﺎن ﻋﻨﻔﻪ‬
‫ﯾﺰداد ﻣﻊ ازدﯾﺎد اﻟﻬﺰاﺋﻢ‪ ،‬وﻃﺎل اﻟﻨﺨﺒﺔ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﳌﺜﻘﻔﯿﻦ‪ .‬ﻋﺎﯾﺶ ﻓﺎرس ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة وﺳﻌﯽ ﺟﺎهﺪا ﻹﯾﻘﺎف أﺣﮑﺎم اﻹﻋﺪام‪.‬‬

‫ﻧﺸﺄت ﺣﺮﮐﺔ ﺗﺤﺮرﯾﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﺿﺪ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﺒﻄﺶ‪ ،‬وﮐﺎن ﻓﺎرس ﺟﺰءا ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬و‪ C‬ﺗﻠﻚ‬
‫اﻷﺛﻨﺎء ﮐﺎن ﺻﻮت اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﯾﺘﺮدد‬
‫‪ C‬ﮐﻞ ﻣﮑﺎن‪ ،‬وزُج ﺑﺎﻟﻌﺸﺮات ‪ C‬اﻟﺴﺠﻮن‬
‫ﺑﺴﺒﺒﻬﺎ‪.‬‬

‫واﺳﺘﺪﻋﯽ ﺟﻤﺎل ﺑﺎﺷﺎ ﻓﺎرس اﻟﺨﻮري وﮐﺎن‬

‫ﮐﻼهﻤﺎ ﻋﻀﻮ ‪ C‬ﺟﻤﻌﯿﺔ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﺘﺮﻗﻲ‪،‬‬
‫وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ أﻻ ﯾﺘﺪﺧﻞ ﺿﺪ ﻗﺮاراﺗﻪ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﺳﺠﻨﻪ دون أن ﯾﺤﺎﮐﻤﻪ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻂ اﳌﻔﮑﺮ‬
‫ﺷﮑﯿﺐ أرﺳﻼن ﻟﺪى اﻷﺗﺮاك‪ ،‬وﻗﺪ ﮐﺎن ﺻﺪﯾﻘﺎ‬
‫ﺣﻤﯿﻤﺎ ﻟﻔﺎرس ﮐﻤﺎ ﮐﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻌﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫وﺛﯿﻘﺔ ﺑﺎﻷﺗﺮاك ﻓﺄﻓﺮج ﻋﻨﻪ‪.‬‬

‫ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﯿﺔ اﻷوﻟﯽ )‪(1918 -1914‬‬

‫هُﺰﻣﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ووﺟﺪ اﻟﻌﺮب‬
‫أﻧﻔﺴﻬﻢ أﻣﺎم واﻗﻊ ﺟﺪﯾﺪ ﺑﻌﺪ إﺑﺮام اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫ﺳﺎﯾﮑﺲ ﺑﯿﮑﻮ ﻋﺎم ‪ 1916‬اﻟﺘﻲ ﻗﺴﻤﺖ ﺑﻼد‬
‫اﻟﺸﺎم ﺑﯿﻦ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺗﻼهﺎ وﻋﺪ‬
‫ﺑﻠﻔﻮر ﻋﺎم ‪ 1917‬اﻟﺬي ﻗﻀﻲ ﺑﺠﻌﻞ‬
‫ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ وﻃﻨﺎ ﻗﻮﻣﯿﺎ ﻟﻠﯿﻬﻮد‪.‬‬

‫وﺑﻌﺪ اﻧﺴﺤﺎب ﺗﺮﮐﯿﺎ ﻣﻦ دﻣﺸﻖ ﻧﻮدي‬

‫ﺑﺎﻷﻣﯿﺮ ﻓﯿﺼﻞ ﻣﻠﮑﺎ ‪ q‬ﺳﻮرﯾﺎ ﻋﺎم ‪.1920‬‬
‫وواﺟﻬﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻃﺮح “ﻓﮑﺮة‬
‫اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ اﻟﻄﻐﯿﺎن اﻟﺘﺮﮐﻲ” اﻟﺘﻲ ﻗﺎدهﺎ‬
‫ﻓﯿﺼﻞ واﻟﻨﺨﺐ اﻟﺸﺎﻣﯿﺔ واﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ؛ ﺧﻄﺮا‬
‫أﺷﺪ ﻓﺘﮑﺎ ﺑﺎﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أﻻ وهﻮ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫ﺳﺎﯾﮑﺲ ﺑﯿﮑﻮ‪ ،‬ﻓﮑﺎن إﻧﺸﺎء ﮐﯿﺎن ﻋﺮﺑﻲ‬
‫ﻣﻮﺣﺪ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻣﻌﻀﻠﺔ‪.‬‬

‫ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﺗﺸﮑﻠﺖ ﺣﮑﻮﻣﺔ ﻋﺴﮑﺮﯾﺔ ‪C‬‬

‫زﻣﻦ اﳌﻠﻚ ﻓﯿﺼﻞ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ رﺿﺎ ﺑﺎﺷﺎ اﻟﺮﮐﺎﺑﻲ‪،‬‬
‫وأﺻﺒﺢ ﻓﺎرس اﻟﺨﻮري وزﯾﺮا ﻟﻠﻤﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ رُﺷﺢ‬
‫ﻟﻬﺬا اﳌﻨﺼﺐ ﻷﻧﻪ ﮐﺎن ﺿﻠﯿﻌﺎ ‪ C‬اﻻﻗﺘﺼﺎد‪،‬‬
‫وﻗﺎم ﺑﺈﺻﻼﺣﺎت ﺟﺬرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺑﻂ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬
‫اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﺑﺎﻟﺬهﺐ وﺟﻌﻠﻪ ﻣﻌﯿﺎر ﺣﻤﺎﯾﺔ ﻟﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻂ اﻟﺘﺬﺑﺬب ‪ C‬اﻟﻬﺒﻮط واﻟﺼﻌﻮد‬
‫اﻟﺬي ﺣﺪث ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﻟﻮرﻗﯿﺔ اﳌﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻤﺮ اﳌﻤﻠﮑﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﺳﻮى ﺛﻼﺛﺔ‬

‫أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻷن ﻓﺮﻧﺴﺎ ﮐﺎﻧﺖ ‪ q‬أﺑﻮاب دﻣﺸﻖ‬
‫وهﺒﺖ رﯾﺎح اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬وﺟﺎءت ﻣﻌﺮﮐﺔ‬
‫ﻣﯿﺴﻠﻮن اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ‪ 24 C‬ﯾﻮﻟﯿﻮ‪/‬ﺗﻤﻮز‬
‫‪ 1920‬ﺑﺨﺴﺎرات ﻓﺎدﺣﺔ‪ ،‬وﺳﯿﻄﺮت ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫‪ q‬اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﻟﯿﺪة وﻧُﺼّﺐ اﻟﺠﻨﺮال ﻏﻮرو‬
‫اﻟﺬي ﻗﺎد اﻟﺰﺣﻒ ‪ q‬دﻣﺸﻖ ﻣﻨﺪوﺑﺎ ﺳﺎﻣﯿﺎ‬
‫‪ q‬ﺳﻮرﯾﺎ‪.‬‬

‫أﺣﮑﺎم اﻹﻋﺪام ﻃﺎﻟﺖ اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﳌﺜﻘﻔﯿﻦ ‪ C‬ﻋﻬﺪ ﺟﻤﺎل‬

‫ﺑﺎﺷﺎ‬

‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬

‫دﺧﻠﺖ ﺳﻮرﯾﺎ ﻧﻔﻖ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﳌﻈﻠﻢ‬

‫وﻗُﺴﻤﺖ ﺑﻼد اﻟﺸﺎم ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن‬