Professional Documents
Culture Documents
Aquest espai, com es pot observar en els mapes anteriors, està situat al costat de la zona
d’informàtica i connectada amb aquesta classe per una porta corredissa. Tot i això, dins
de la biblioteca trobem una zona amb quatre ordinadors per tal que els infants puguin
consultar sempre que ho necessitin.
Quant a la distribució de l’espai, s’ha volgut separar els 90 metres quadrats en dues àrees
diferenciades: una zona pels nens i nenes més grans, principalment els alumnes de
primària, i una altra pels més petits. Pel que fa al primer espai, quan entrem a la
biblioteca trobem cinc prestatgeries, que serveixen de separació de les dues zones, on
hi ha els llibres distribuïts per gèneres i per edats. D’aquesta manera, els infants poden
accedir amb facilitat a les obres literàries i poder-les llegir i fullejar gràcies a les dues
taules que trobem al mig d’aquesta zona. Tanmateix, aquest espai compta amb un sofà i
una zona petita on estarà el/la bibliotecari/a amb la seva prestatgeria del material
necessari per als préstecs i devolucions.
Descrivint l’espai dels infants d’infantil, es poden observar quatre llibreries de color
negre més baixes i amb rodes adaptades a la mida dels alumnes. En aquestes lleixes s’hi
poden trobar àlbums il·lustrats, contes i infinitat de material pels més petits. A més a
més, trobem dos espais amb un sofà i una butaca a cada un i un puf petit al mig de la
catifa per fer una estança acollidora i plaent.
En conclusió, l’organització d’aquest espai ens permet obtenir tres zones molt
importants dins d’una biblioteca escolar: la zona d’atenció i gestió, on es realitzen els
préstecs diaris i on treballarà el/la bibliotecari/a, l’àrea de treball que la componen les
taules i les cadires i les prestatgeries plenes de llibres, però també la zona d’ordinadors
de consulta i l’àrea de lectura més lleugera, on hi ha els sofàs i les butaques.