Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

SIMPLIFIED MELC-BASED BUDGET OF LESSONS IN

ARALING PANLIPUNAN 7
Quarter: Ikalawang Markahan
Duration: WEEK 1 [November 08 – 10, 2023 (3 days)]
Content Standard: Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na
nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
Performance Standard (PS): Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano.
MELC: Natatalakay ang konsepto ng kabihasnan at mga katangian nito. (AP7KSA-IIb-1.3)

08 09 10
Konsepto ng Kabihasnan at mga Konsepto ng Kabihasnan at mga Konsepto ng Kabihasnan at mga
Katangian Nito Katangian Nito Katangian Nito
(Pinagmulan ng mga Unang Tao sa Asya at (Yugto ng Pag-unlad ng Pamumuhay ng mga Unang (Konsepto ng Kabihasnan at Sibilisasyon)
Daigdig) Asyano)
1. Ano ang sibilisasyon at
1. Ano ang tinawag na Fossils at 1. Ano ang tinatawag na panahon ng kabihasnan?
Artifacts? bato? 2. Paano nagkakaiba ang
2. Saan nagsimula ang kwento ng 2. Ang panahon ng bato ay nahahati
pinagmulan ng tao? sibilisasyon at kabihasnan?
sa dalawa, ano ang mga ito? 3. Saan nabuo ang unang
3. Ano ang hominid? Ano ang tatlong
pangkat ng hominid ayon sa mga kabihasnan?
dalubhasa?
Pick it Up!

Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph

LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

AP7Modyul 1, Ph. 11 POSTER!

 Panuto: Hanapin sa loob ng kahon
ang mga salita na angkop sa bawat
yugto ng pag-unlad at pamumuhay
ng sinaunang tao. Ilagay ito sa
angkop na kolum.
AP7Modyul 1, Ph. 12
- Panuto: Gumawa ng poster na
naglalarawan sa iyong naunawaan
tungkol sa pagkakaiba ng
kabihasnan at sibilisasyon. Ikolum
ito at ilagay sa isang long
bondpaper

Duration: WEEK 2&3 [November 15 – 17 & 22 – 24, 2023 (6 days)]

Content Standard: Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na
nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
Performance Standard (PS): Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano .
MELC: Napaghahambing ang mga sinaunang kabihasnan sa Asya (Sumer, Indus, Tsina). (AP7KSA-IIc-1.4)

15 16 17
Kabihasnang Sumer Kabihasnang Sumer Kabihasnang Indus

1. Bakit tinawag ang Mesopotamia 1. Ano ang mga ambag at 1. Bakit itinuring na mahiwaga ang
kontribusyon ng kabihasnang kabihasnang umusbong sa
na cradle of civilization?
Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph
LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

2. Ano ang mga mahahalagang Sumer? Indus? Paano ito naglaho?

ambag ng Kabihasnang Sumer?
2. Ano ang mga mahahalagang
3. Bakit bumagsak ang Krusigama ng Kabihasnang Sumer ambag ng kabihasnang Indus?
Kabihasnang Sumer? AP7Modyul 2, Ph. 7
 Panuto: Buuin ang krusigama
tungkol sa Kabihasnang Sumer.
Tuklasin
Gamiting gabay ang mga pahayag
AP7Modyul 2, Ph. 4
na nasa ibaba na angkop sa
 Panuto: Buuin ang salitang
bawat bilang
nakatago gamit ang mga
gabay na larawan at salita.

22 23 24
Kabihasnang Indus Kabihasnang Shang Sinaunang Kabihasnan ng Asya:
Sumer,Indus,Shang
1. Ano ang dalawang lungsod and 1. Bakit napakahalaga ng ilog Huang Ho
umusbong sa kabihasnang Indus? Sisimulan Ko, Tatapusin Mo!
at Yangtze sa kabihasnang Shang?
AP7Modyul 2, Ph. 16
Hanapin at Kulayan Mo! 2. Ano ang mahahalagang ambag ng
AP7Modyul 2, Ph. 11 kabihasnang Shang?  Panuto: Tapusin ang sinimulang
 Panuto: Kopyahin ang puzzle at parirala sa ibaba
ilagay sa isang buong papel o 3. Paano nagwakas ang kabihasnang

Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph

LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

maari din itong iphotocopy. Shang? 1. Ang mga pagkakatulad ng

Sagutan ang mga katanungan sa tatlong kabihasnan ay
ibaba sa pamamagitan ng Alamin mo! 2. Ang mga pagkakaiba ng tatlong
pagkulay sa tamang sagot mula AP7Modyul 2, Ph. 12 kabihasnan ay
sa puzzle.  Anong bansa ang isinasaad ng 3. Mahalaga ang pagkakaroon ng
larawan? pagkakaisa ng bawat
 Ano ang iyong masasabi tungkol sa mamamayan sa isang
bansang ito? kabihasnan dahil sa

Duration: WEEK 4 [November 29, 2023 - December 01, 2024 (3 days)]

Content Standard: Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na
nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
Performance Standard (PS): Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano .
MELC: Natataya ang impluwensiya ng mga kaisipang Asyano sa kalagayang panlipunan at kultura sa Asya.
29 30 01
Ang Kultura ng Buhay Asyano Ang Kultura ng Buhay Asyano Ang Kultura ng Buhay Asyano
(Mga Kaugalian, Paniniwala at
(Kulturang Pangkabuhayan o Pang-
 Anu- ano ang mga aspeto na Pagpapahalaga ng Pamilyang Asyano)
may kaugnayan sa pag-unlad ekonomiya ng Tao)
ng kabihasnan sa Asya. 1. Ano ang Nomadic Pastoralism? 1. Ano ang simula ng ng buhay-
pamilyang Asyano?
Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph
LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

2. Ano-ano ang katangian ng Pamilya 2. Ano ang Sistemang Politikal

CROSSWORD PUZZLE at Lipunang Asyano? ng Asya?
Ap7Modyul 3, ph. 4
 Kulayan ang mga salita na Fill it Right! Noon at Ngayon
makikita sa kahon. Maaaring ito Ap7Modyul 3, ph. 13 Ap7Modyul 3, ph. 14
ay pababa, pahalang o diagonal.  Panuto: Basahing mabuti ang bawat  Panuto: Itala ang mga pagbabago
pangungusap at isulat ang tamang sa kultura ng buhay Asyano
May mga pangungusap sa ibaba
sagot sa bawat patlang. batay sa mga sumusunod. Isulat
na naglalarawan sa bawat salita. ang sagot sa inyong activity
Kopyahin sa activity notebook o notebook.
maaring iphoto- copy ang
crossword puzzle.

Duration: WEEK 5 [December 06 – 08, 2024 (3 days)]

Content Standard: Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na
nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
Performance Standard (PS): Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano .
MELC: Napapahalagahan ang mga kaisipang Asyano na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnang sa Asya at sa
pagbuo ng pagkakilanlang Asyano.
06 07 08
Relihiyon at Pilosopiya sa Asya Relihiyon at Pilosopiya sa Asya Relihiyon at Pilosopiya sa Asya

Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph

LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

(MGA RELIHIYON SA ASYA) (PILOSOPIYA SA ASYA)

1. Ano ang Relohiyon?
2. Anu- ano ang iba’t ibang relihiyon 1. Ano-ano ang mga relihiyon sa Asya? 1. Saan nagmula ang salitang
at pilosopiya sa Asya? 2. Ano-ano ang mga paniniwala ng mga Pilosopiya?
3. Paano nakaimpluwensiya ang mga sumusunod na relihoyon; 2. Ano ang Piliospiyang
relihiyon at pilosopiya sa ating  Hindu Confucianism, Taoism,
 Budhismo Legalismo?
lipunan?
 Jainismo
 Sikhismo
 Judaismo MGA PILOSOPIYA SA ASYA
 Kristiyanismo Ap7Modyul 4, ph. 12
 Islam  Panuto: Punan ang sumusunod
 Zoroastrianismo na retrieval chart at isulat ang
 Shinto sagot sa sagutang papel.
MGA RELIHIYON SA ASYA
Ap7Modyul 4, ph. 12
Panuto: Punan ang sumusunod na retrieval
chart at isulat ang sagot sa sagutang papel.

Duration: WEEK 6&7 [December 13 – 15 & January 03-05, 2024 (6 days)]

Content Standard: Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na
nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.

Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph

LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

Performance Standard (PS): Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano .
MELC: Nasusuri ang kalagayan at bahaging ginampanan ng kababaihan mula sa sinaunang kabihasnan at ikalabing-anim na
siglo.
13 14 15
Sinaunang Kababaihan sa Asya Sinaunang Kababaihan sa Asya Sinaunang Kababaihan sa Asya
(Mga Kababaihan sa Asya) (Mga Kababaihan sa Asya)
Tuklasin!
AP 7 Modyul 5, Ph. 4 1. Anu- ano ang mga naging papel ng KILALANIN MO AKO!
 Panuto: Pumili ng isa sa mga mga kababaihan noon sa Asya? AP 7 Modyul 5, Ph. 8
larawang nasa ibaba at ibigay ang 2. Nakararanas ba ng pantay na  Panuto A: I-tsek () ang KH na
dahilan kung bakit mahalaga ito Karapatan ang mga kababaihan sa kolum kung ang pahayag ay
sa lipunan. Sumulat ng isang kasalukuyang panahon? nabibilang sa Kodigo ni
maikling sanaysay patungkol sa 3. Ano ang tinatawag na female Hammurabi at i-tsek () ang
larawang napili. Gawin ito sa infanticide? kolum na KM kung ito ay
sagutang papel. kabilang sa Kodigo ni Manu.
Isulat ito sa sagutang papel.
03 04 05
Sinaunang Kababaihan sa Asya Sinaunang Kababaihan sa Asya Sinaunang Kababaihan sa Asya
(Ang mga kababaihan noon sa pilipinas) (Ang mga kababaihan noon sa pilipinas) (Kodigo ni Hammurabi sa Kababaihan
sa Sinaunang Lipunan)
1. Bago dumating ang mga kastila Isaisip! 1. Ano ang nilalaman ng kodigo
sa Pilipinas, ano-anong AP 7 Modyul 5, Ph. 9 ni Hamurabi?
diskriminasyon ang Panuto: Tukuyin ang mga sumusunod na 2. Ano ang nilalaman ng kodigo

Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph

LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

nararanasan ng mga pahayag. Kung ito ay may katotohanan, ni Manu?

kababaihan? iguhit ang masayahing mukha at
2. Paano winawakasan ng mga malungkot na TULA!
sinaunang Filipino ang mukha kung sa tingin mo ito ay AP 7 Modyul 5, Ph. 10
walang katotohanan.  Panuto: Sumulat ng isang
pagkakatali sa kasal?
maikling tula na ang pamagat ay
“Babae Noon, Babae Ngayon”
na binubuo ng tatlong (3)
saknong na may apat (4) na
linya. Isulat sa sagutang papel.

Duration: WEEK 8 [January 10 – 13, 2024 (3 days)]

Content Standard: Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na
nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano.
Performance Standard (PS): Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
relihiyon na nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano .
MELC: Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng mga sinaunang lipunan at komunidad sa Asya. (AP7KSA-IIh-1.12)
10 11 12
Ang Kontribusyong Asyano
I-Tsek MO Tri- Question
1. Anu- ano ang mga kontribusyon ng AP 7 Modyul 6, Ph. 14 AP 7 Modyul 6, Ph. 16
mga Asyano sa sinaunang panahon?  Panuto: I-tsek () ang kolum kung  Panuto: Pumili ng isa sa mga

Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph

LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

saang rehiyon sa Asya nabibilang ang dinastiya/ imperyo/kaharian sa

2. Anong imperyo/kaharian/dinastiya bawat rehiyon. Sagutin ang
mga nabanggit na mga kontribusyon
ang may pinakamahalagang ambag sa tatlong mahahalagang tanong at
sangkatauhan? Bakit? at pangyayari. isulat sa loob ng kahon ang
bawat sagot. Isulat ang sagot sa
Simulan Ko, Tapusin Mo!
sagutang papel.
AP 7 Modyul 6, Ph. 15
 Panuto: Punan ng mga angkop na
I-Collage Mo!
salita ang patlang upang mabuo ang
AP 7 Modyul 6, Ph. 18
diwa ng pangungusap.
 Panuto: Maghanap at gumupit
ng mga larawan mula sa mga
magasin, pahayagan,
brochure at iba pang reading
materials. Bumuo ng isang
collage na nagpakikita o
naglalarawan ng natutunan mo
sa araling ito.

Prepared: Approved:

PREMETIVO O. PELICANO JR. MICHAEL C. VILLENA

Teacher - I School Head

Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph

LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VIII – EASTERN VISAYAS
Division of Leyte
LIM-AO NATIONAL HIGH SCHOOL
Kananga, Leyte

Brgy. Lim-ao, Kananga, Leyte / email add: 303395@deped.gov.ph

LIM-AO NATIONAL HIGHSCHOOL OFFICIAL FACEBOOK PAGE