Professional Documents
Culture Documents
Panitikang Filipino 4
Panitikang Filipino 4
Panitikang Filipino
BSEDEN 2-1N Prof. Marvin Lobos
Paano nga ba natin masusuri o maituturo ang Panitikang Bayan kaiba sa Maikling
kwento gamit ang banghay? Unang itinuro ang pagsusuri sa mga paulit-ulit na ulan sa mga
panitikang bayan. Sumunod naman ay ang pagbabasa sa loob ng kwadro ng padron na
nagawa at ibase ito sa kultura ng pinagmulang lipunan. Pangatlo ay dapat na mayroon tayong
kaalaman sa kultura ng pinagmulang lipunan ng Panitikang bayan. Sa lagay na iyon, mas
maiintindihan antin ang konteksto ng bawat pangyayari sa kwento. Kaugnay dito, nagbigay ng
mga payo si Dr.Yap ukol sa pagkuha ng datos tungkol dito. Una niyang sinabi ang pagkilala sa
mga lokal na panitikan. Hindi rin niya nirerekomenda ang pagderekta sa internet upang
magsaliksik. Bagkus, mas maganda kung kikilalalanin ang mga lokal na eskolar sa ating lugar.
Sa panahon ngayon, mas madali na itong mangyari dahil sa pagtaas ng bilang ng mga
nag-aaral ng sariling nating wika.
Sa huling parte, nagbigay puntos ang propesor kung paano makapagtuturo nang
epektibo ang mga guro ng Panitikang Bayan. Ang binigay nyang metodo ay paghahati-hati ng
banghay sa yunit. Ang isang yunit ay katumbas ng isang galaw. Halimbawa rito ang iba’bang
kwento tungkol kay Maria. Mayroon tayong Maria Makiling, Maria Cacao at iba pa. Sa lahat ng
ito, hinati ang galaw sa tatlong yunit. Ang una ay ang pagtulong ni Maria sa tao o ang
pagkakaroon ng koneksyon ng tao kay Maria. Pangalawa ay ang pagtatryador o pang-aabuso
ng mga tao kay Maria. Huli ay ang galit ni Maria dahilan upang iwanan ang mga tao at di na
magparamdam muli. Sa pagtatalakay nito, naikonekta rin ang mga karanasan o pangyayari sa
panahon ng kolonyalismo.