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基于朋辈教育视角下高校心理委员队伍建设思考 汤倩
基于朋辈教育视角下高校心理委员队伍建设思考 汤倩
基于朋辈教育视角下
高校心理委员队伍建设思考
◇安徽商贸职业技术学院会计学院 汤 倩
(上接116页)更习惯在网上发表自己的看法。教师可充分利用 学腾影荷声[2020/5/21].http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3
学习平台开展线上互动,并采用排名,推荐优秀等方式,让学 NzUyMDUyNQ==&mid=2651449427&idx=1&sn=a87c9c7e82f174
生大规模真正参与课程教学中来。部分调研情况,也可灵活采 d74189541f0ae8e88e&chksm=84ad83b1b3da0aa77df2ce0e3378be311
取匿名互动的方式,减轻学生心理负担,最大限度的拿到真实 0ded5aa93685b885f0b5eaf722ef33a21a47286eb9e&mpshare=1&scene
的调研数据。 =23&srcid=1125h13Ux5uwd03RJ92nh1Qx&sharer_sharetime=1606
4 结语 268598785&sharer_shareid=40e8235e7fc02eb4c4debb9c01d10f27#rd
教育部高校教学信息化与教学方法创新指导委员会主任委 [3] 汪琼.“教学存在感”及实现路径辨析[J].现代远程教育
员杨宗凯提到,疫情之后,线上线下教育结合将成为常态。未 研究,2020,32(02):11-19
来的教育一定是以学习者为中心的,是开放的,这也对教师提 本文得到广西教育厅教改项目(2019JGA310)、国家新工
科教改项目支持(E-DZYQ20201426)、梧州学院中青年骨干
出了更高的要求。未来的教师需要借助信息技术把学科知识,
教师培养工程资金支持、2018年度广西本科高校特色专业及实
与教育教学方法结合起来,形成新的教学方法。
验实训教学基地(中心)建设项目资助。
作者简介:廖秋香(1981-),女,四川乐山人,硕士,副
【参考文献】
教授,从事图像处理及电路系统教育教学研究。
[1] 李新玲.疫情下 线上线下教育如何优势互补[N].中国青年
报, 2020-07-24
[2] 于歆杰.教育教学新常态的预判和准备[EB/OL]. 清华大