You are on page 1of 2

MỤC ĐÍCH MÔN HỌC

Môn học:
FME FME

Giúp sinh viên:


1. Hiểu biết về CAD/CAM/CNC và sự cần thiết của nó
trong nền sản xuất hiện đại
CAD/CAM 2. Nắm được cách xây dựng mô hình nhờ máy tính
(CAD)
3. Nắm được cách tạo chương trình NC nhờ hệ thống
CBGD: Nguyễn Văn Thành
E-mail: nvthanh@hcmut.edu.vn CAD/CAM (CAM)
4. Nắm được cách lập chương trình NC bằng tay để điều
khiển máy CNC (CNC) 3

1 3

Môn học: CAD/CAM NỘI DUNG


FME FME

1. Tổng quan về CAD/CAM/CNC


Chương 0: 2. Phần cứng của CAD/CAM/CNC
3. CAD - Thiết kế nhờ máy tính
GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC
4. CAM - Sản xuất nhờ máy tính
5. CNC - Điều khiển số nhờ máy tính

2 4

2 4
TÀI LIỆU THAM KHẢO YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC
FME FME

[1]. Đoàn Thị Minh Trinh: Công nghệ CAD/CAM. NXB Khoa Học
Kỹ Thuật, 1998 1. Hiểu biết về Công nghệ chế tạo máy, biết chọn dụng
[2]. Lê Trung Thực: CAD/CAM - Thiết kế và sản xuất nhờ máy cụ cắt và xác định chế độ gia công
tính, 2000.
2. Biết sử dụng máy tính
[3]. Đoàn Thị Minh Trinh, Nguyễn Ngọc Tâm: Công nghệ - Lập
trình gia công điều khiển số, NXB Khoa Học Kỹ Thuật, 2002. 3. Hiểu biết về vẽ kỹ thuật
[4]. P N Rao, CAD/CAM Principles and Applications, McGraw-
Hill, 2002. 4. Nên tìm hiểu về khuôn ép phun nhựa, khuôn thổi, v.v
[5]. P.Radhakrishnan, S.Subramanyan, V.Raju, CAD/CAM/CIM, 5. Phải tìm hiểu ít nhất một phần mềm CAD/CAM (Ví
New Age International, 2008.
[6]. Mikell P. Groover, Emory W. Zimmer, Jr., CAD/CAM.
dụ: Creo, Cimatron, NX, Catia, SolidWorks-
Computer – Aided Design and Manufacturing, Prentice-Hall, SolidCAM, Mastercam, v.v…)
Inc., 1998 5 7

5 7

TỈ LỆ ĐÁNH GIÁ
FME

- Kiểm tra: 0%
- BTL: 35%, gồm: C.cần: 5% +
BTL: 15% + BT 10% +T.trình: 5%
- Thí nghiệm: 15%
- Thi: 50% (trắc nghiệm và tự luận)
- Điều kiện dự thi:
+ Vắng không quá 3 buổi học
+ Không vắng thí nghiệm

You might also like