DAILY LESSON PLAN

S. Y. 2023-2024

School: Aslum Elementary School Grade Level: V & VI

Teacher; Jaydel T. Holasca Learning Area: ESP
Teaching Date & Time: March 4-5, 2024 Quarter: 3rd

TUESDAY GRADE V GRADE VI

A. Content Standards
B. Performance Standards
C. Learning
Competencies/Objectives
II.CONTENT
III.LEARNING RESOURCES
A.References
1. Curriculum Guide pages
2. Learners’s Materials pages
3. Textbook pages
4. Additional materials from learning
resource (LR) portal
B. Other Learning Resource
IV.PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or presenting
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan nang Naipamamalas ang pagkaunawa sa kahalagahan ng pagmamahal sa
pagpapakita ng mga natatanging kaugaliang Pilipino, bansa at pandaigdigang pagkakaisa tungo sa isang maunlad,
pagkakaroon ng disiplina para sa kabutihan ng lahat, mapayapa, at mapagkalingang pamayanan
komitment at pagkakaisa bilang tagapangalaga ng
kapaligiran
Naisasabuhay ang pagkakaisa at komitment bilang Naipakikita ang wastong pangangalaga sa kapaligiran para sa
responsableng tagapangalaga ng kapaligiran kasalukuyan at susunod na henerasyon
Nakapagpapakita ng magagandang halimbawa ng Nakapagpapakita ng tapat na pagsunod sa mga batas Pambansa at
kapaligiran pandaigdigan tungkol sa pangangalaga sa kapaligiran
I.1 pagiging mapanagutan EsP6PPP-IIIf-c-37
I.2 pagmamalasakit sa kapaligiran sa pamamagitan
ng pakikiisa sa mga programang pangkapaligiran
EsP5PPP – IIId – 27
Responsible at May pananagutan ako sa aking Kapaligiran
CG P. 83 CG P. 87
ESP Module Week 5
tsart, manila paper VideoClip ng The Good Experiment (youtube)
laptop, projector, video clips , powerpointpresentation na
nagpapakita ng mga sitwasyon, manila paper, gunting, permanent
marker, masking tape, graphic organizers
T
the new lesson
B. Establishing a purpose for the lesson
C. Presenting Examples/ instances of the
new lesson
D. Discussing new concepts and practicing
new skills #1
Ano ang gusto ninyong propesyon?
Sino ang gustong maging pulis, guro at iba pang uri ng propesyon pagdating ng panahon?
Bakit kailangan ninyong mag-aral ng mabuti?
T
TTingnan ang larawan.
Ano ang nakikita ninyo sa larawan?
Sino-sino saq inyo ang mayroong mga tanim na puno ng niyog?
Ano ang gamit ng mga punong ito?
Ano ang kailangan para mangalagaan ang mga ito?
Pagbasa ng kwento. T
Larawan ng Barangay Kinuman Norte, Ozamiz City
Bawat tao ay may tungkulin at responsibilidad na nakaatang sa kaniyang mga balikat at kailangan niyang gawin at
isakatuparan. Isa sa mga responsibilidad na ito ay ang pangalagaan ang ating kapaligiran. Bilang mamamayang Pilipino, sa atin
nakasalalay ang ikagaganda o ikasisira ng ating bayan. Kapag hindi tayo nagmalasakit sa ating kapaligiran, tayo rin ang
magdurusa sa bandang huli. Tayo rin ang maapektuhan sa nagkalat na maraming basura sa paligid, maruming hangin,
maruming tubig at iba pa.
Kung hangad natin ang maaliwalas na paligid, sariwang hangin, at malinis na tubig, dapat lagi nating alagaan ang
ating kapaligiran dahil ito ay nakasalalay sa ating pangangalaga. Gawin nating maayos ang ating responsibilidad bilang
mamamayang Pilipino.
Pagsagot ng mga katanungan at Talakayan
1. Paano mapanatili ang maaliwalas na paligid?
2. Paano mapapangalagaan ang ating kapaligiran?
3. Bakit kailangang magtanim tayo ng puno kahit minsan sa isang taon?
4. Paano mapanatiling malinis ang daluyan ng tubig?
5. Ano ang wastong paraan sa pagtapon ng mga basura? Bakit?
I
Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang mga tamang pananagutan at pagmamalasakit sa kapaligiran at isulat ito sa loob ng
dahon ng halaman.
  Bawal pitasin ang mga bulaklak at halaman.
 Itatapon sa ilog ang mga patay na hayop.
 Gumamit ng dinamita sa paghuhuli ng isda.
 Magdala ng eco bag sa tuwing namamalengke
 Huwag mag-aksaya ng tubig.
 Limitahan ang paggamit ng kuryente.
 Hulihin ang mga ibon para ibenta.

E. Discussing new concepts and practicing G

new skills #2 Panuto: Ang bawat pangkat ay magbibigay ng tig-tatlong paraan kung paano maisagawa ang 3R’s sa inyong bahay,
paaralan o pamayanan.
Reduce – Paano ko mababawasan ang mg nasayang na bagay?
Reuse – Paano ko magagamit muli ang mga bagay sa paaralan?
Recycle – Paano ko mairesaykol ang mga gamit ko sa bahay?
Ang Aking Pananagutan sa Kapaligiran
Reduce Reuse Recycle
F. Developing Mastery I
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang Tama kung ang pahayag ay
totoo at Mali kung ang pahayag ay hindi totoo.
______ 1. Maraming pumuputol na mga kahoy sa gubat na agad pinapalitan.
______ 2. Kailangang pangalagaan natin at pagmamalasakitan ang ating kapaligiran.
______ 3. May mga ordinansa ng barangay at pamahalaan tungkol sa pangangalaga ng
kapaligiran.
______ 4. Ang pagsunod sa mga ordinansa ng barangay ay nakakatulong upang mapanatili
ang kagandahan ng kapaligiran.
______ 5. Ang mga plastik na ginagamit sa pamamalengke ay nakatutulong sa ating
kapaligiran.
______ 6. Ang mga mag-aaral ay may responsibilidad na pangalagaan ang kapaligiran.
______ 7. Ang pagtatanim ng mga puno ay bawal sa mga matatanda.
______ 8. Maaapektuhan ang mga isda at tao kapag kakaunti na halos ang mga korales sa
dagat.
______ 9. Ang pagtabon sa gilid ng ilog upang gawing pabrika o bahay ay nakakasira sa
daloy ng tubig-ilog.
_____ 10. Ang likas na yaman ng bansa ay hinding hindi mawawala.
G. Finding Pratical application of concepts T
and skills in daily living Bilang isang responsableng mag-aaral na tagapangalaga ng kapaligiran, ano ang iyong magagawa upang mapangalagaan at
hindi masira ang mga likas na yaman ng ating bansa?
H. Making generalization and abstraction T
about the lesson Ano ang ibig sabihin ng pagiging responsable?
Ano ang mga katangian ng isang taong responsible?
Paano ninyo maipapakita ang pagiging responsableng mamamayan?
I. Evaluating learning A

Panuto: Bilang isang responsableng mag-aaral na tagapangalaga ng kapaligiran, isulat sa loob ng mga ulap ang iyong
pakikilahok o pakikiisa sa mga programang pangkapaligiran.
 Tagapangalaga

ng Kapaligiran

J. Additional activities for application or I

remediation Panuto: Lagyan ng kaukulang tsek ( / ) ang pinaniniwalaang pahayag.
MGA PAHAYAG TAMA MALI

1. Ang pagtulong upang mapanatili ang kagandahan ng paligid ay aking

katungkulan.
2. Ang mga likas na yaman ay dapat nating pangalagaan.

3. Ang ibong bali ang pakpak at hindi na makalipad ay dapat ilibing sa

lupa.
4. Hindi ako nahihiyang makilahok sa lahat ng mga programang
pangkalikasan kahit ako ay bata pa.
 5. Ang lumang gulong ng sasakyan ay makakatulong sa proyektong clean
and green.

Prepared by: NOTED:

JAYDEL T. HOLASCA REX L. TEJOME
Teacher III School Head