JUAN NAVARRO ELEMENTARY Baitang /

GRADE 1 to 12 Paaralan FOUR

SCHOOL Antas
DAILY LESSON EDUKASYON SA
LOG Guro MARA CHEEZLY N. VALENCIA Asignatura
PAGPAPAKATAO
Petsa / MARCH 24, 2023/7:30-8:00 IKATLONG
Markahan
Oras AM MARKAHAN

I. LAYUNIN Pagmamahal sa Bansa at Pakikibahagi sa Pandaigdigang Pagkakaisa

A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng sariling

Pangnilalaman disiplina para sa bansa tungo sa pandaigdigang pagkakaisa
B. Pamantayan sa Naisasabuhay ang patuloy na pagninilay para makapagpasya nang wasto
Pagganap tungkol sa epekto ng tulung-tulong na pangangalaga ng kapaligiran para sa
kaligtasan ng bansa at daigdig
C. Mga Kasanayan sa Nakasusunod sa mga batas/panuntunang pinaiiral tungkol sa pangangalaga ng
Pagkatuto kapaligiran kahit walang nakakakita
(Isulat ang code ng bawat EsP4PPP-IIIe-f-21
kasanayan)
II. NILALAMAN

Sariling Disiplina sa Pagsunod sa mga Batas

III. KAGAMITANG PANTURO

I. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay ng guro TG pp. 140-142
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang- LM pp. 228-229
mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk

4.Mga Karagdagang Kagamitan mula Powerpoint presentation

sa portal ng Learning Resource
II. Iba Pang Kagamitang Panturo charts, Clips, Manila paper, Larawan
IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakarang aralin Paano mo maipapakita ang pagmamahal sa sariling kultura?

at / o pagsisimula ng bagong
aralin Gamit ang mga larawan, ilagay sa sa loob ng bulaklak ang nagpapakita
ng pagmamalaki sa sariling kultura.
B. Paglalahad sa layunin ng Buuin ang larawan para makita ang ipinahihiwatig ng mga larawan
aralin nakasusunod sa mga batas/panuntunang pinaiiral tungkol sa
pangangalaga ng kapaligiran kahit walang nakakakita.

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa Pagpapakita ng larawan nakasusunod sa mga batas/panuntunang

sa bagong aralin
pinaiiral tungkol sa pangangalaga ng kapaligiran kahit walang
nakakakita.

Ano ang masasabi ninyo sa larawan?

Talakayin isa isa ang mga larawan

Bigyang pansin ng guro ang naging bunga at reaksiyon ng mga bata.

D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan # 1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan # 2
F. Paglinang sa Kabihasan
( Tungo sa Formative
Assessment )
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralain
I. Pagtataya ng Aralin
Basahin ang kwentong “Tayo nang Kumilos”
Ano ang proyekto ng barangay Milagrosa?
Bakit kailangan nating gumawa ng kabutihan sa kapaligiran kahit walang
nakakakita?
Bilang isang bata paano mo maipapakita ang pagiging isang
mapanagutang tagapangalaga ng kapaligiran?
Paano natin magaganyak ang ating kamag-aral, mga kapamilya at mga
kapwa Pilipino na magkaroon ng disiplina sa kapaligiran?
Bilang isang disiplinadong mamamayan tayo dapat ay:
1. Sumunod sa mga batas na may kinalaman sa kapaligiran.
2. Paghihiwa-hiwalay ng mga basura na nabubulok at di-nabubulok sa
halip na pagsunog sa mga ito, at pagresiklo ng mga bagay.
3. Paggamit muli ng mga patapong bagay na puwedeng
mapakinabangan.
4. Pakikiisa sa mga proyekto o programa ukol sa pagpapaganda at
pagpapanatili ng kalinisan sa kapaligiran.
5. Pagbibigay alam sa mga kinauukulan sa mga lumalabag sa batas na
may kinalaman sa kalinisan at kaayusan ng kapaligran.
Punan ang patlang ang patlang sa pamamagitan ng pag-aayos ng salita
sa loob ng kahon upang mabuo ang tamang sagot.
1. Ilagay ang basura sa tamang _______.
2. Panatilihin ang _________ng kapaligiran.
3. Matutong ___________ ng mga basura.
4. Matutong sumunod sa mga ________ na pinapatupad ukol sa
kalinisan.
5. Makiisa sa mga _______ na naglalayon na mapaganda at maiayos ang
kapaligiran.
Bumuo ng apat na pangkat. Pumili ng lider at sundin ang panuto para sa bawat
pangkat.
Bumuo ng apat na pangkat. Pumili ng lider at sundin ang panuto para sa bawat
pangkat.
Pangkat 1 – Gumawa ng slogan na humihikayat sa mga tao sa pansariling
disiplina tungo sa kaligtasan ng kalikasan.
Pangkat 2 – Gumawa ng tula na nagsasaad ng mga batas na dapat nating
sundin ukol sa pangangalaga sa kalikasan kahit walng nakakakita.
Pangkat 3 – Gumawa ng awit na nagsasaad ng mga batas na dapat nating

J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
V. MGA TALA
sundin ukol sa pangangalaga sa kalikasan kahit walng nakakakita.
Pangkat 4 - Gumuhit/magdrawing ng isang batas na ipinahihiwatig ang
pagsunod sa mga batas/panuntunang pinaiiral tungkol sa pangangalaga ng
kapaligiran kahit walang nakakakita.
Gumuhit o magpinta sa isang malinis na papel ng pagpapakita ng
pangangalaga ng kapaligiran kahit walang nakakakita.

VI. PAGNINILAY

Prepared by :
MARA CHEEZLY N.
VALENCIA
Teacher I

Noted :

MIRASOL T. VALENCIA,Ed,D.
ESHT III