• W poniedziałek obchodziliśmy Dzień Dentysty; podczas porannych zajęć dzieci miały

okazję wypowiedzieć się na temat swoich doświadczeń z wizyt u dentysty oraz

wysłuchać opowieści innych dzieci. Ćwiczyliśmy słuchanie siebie nawzajem,
wypowiadanie się na temat i czekanie na swoją kolej. Podczas rozmowy używaliśmy
słów tj. „tooth, teeth, tooth paste, tooth bruch, smile, open you mouth, show you
toungue”. Dzieci ćwiczyły swoje języki podczas zabawy z elementami
logopedycznymi „Tongue brushes theeth”; takie ćwiczenia usprawniają pracę języka i
doskonalą mowę. Następnie wykonaliśmy pracę plastyczną z użyciem pasty do
zębów i brokatu, które dzieci nakładały palcami na kontur zęba i kolistymi ruchami
rozprowadzały pastę po obrazku. Przy piosence „Brush your teeth”
https://www.youtube.com/watch?v=wCio_xVlgQ0 pokazywaliśmy całym ciałem ruchy
mycia zębów ćwicząc pokazywanie słów „brush: up, down, circles, open, smile”

• We wtorek podczas porannych zajęć śpiewaliśmy piosenki, które pomogły nam się
przywitać, zrobić ruchową rozgrzewkę całego ciała przy okazji powtarzając części
ciała oraz wyrażenia związane z ruchem, przeliczanie do 10 i członków rodziny.
Zagraliśmy również w grę „Pass the bean bag” ćwicząc rozumienie poleceń z
piosenki „slow, fast, pass the bean bag, the other way”. W ramach pracy z projektem
„Jestem wynalazcą” mieliśmy zajęcia z robotem Emys; dzieci miały okazję ćwiczyć
słownictwo związane z kosmosem „the stars, the Moon, the Sun, a rocket”. Podczas
zajęć dzieci doświadczały pracy z nowoczesną technologią w formie zabaw i
zgadywanek. Podczas wyjścia na dwór dzieci miały okazję ćwiczyć swoją
samodzielność w ubieraniu się i wspólnych zabawach swobodnych.

• W środę obchodziliśmy święto Dnia Kobiet. Tego dnia rozmawialiśmy o tym, co lubią
robić dziewczynki, chłopcy opowiadali w co najchętniej bawią się dziewczynki i co ich
zdaniem można zrobić w ten dzień. Następnie podczas wykonywania pracy
plastycznej dzieci ćwiczyły malowanie farbami, naklejanie listków do łodyg na ich
obrazku oraz uczyły się estetycznie wykonać prezent dla wybranej przez siebie
Kobiety :) Przez cały dzień chłopcy starali się ustępować miejsce dziewczynkom,
przepuszczać je w kolejce i robić inne miłe rzeczy ćwicząc zasady dobrego
wychowania.
• W czwartek podczas porannych zajęć ćwiczyliśmy rozpoznawanie dźwięków różnych
instrumentów, by przygotować się na wizytę Skrzypka. Rozpoznawaliśmy dźwięki
min. Gitary, fletu, skrzypiec, kontrabasu, trąbki i bębnów. Następnie ćwiczyliśmy
rozpoznawanie szybkości dźwięków i zrobiliśmy zabawę start-stop połączoną z
naśladowaniem figur.
• W piątek omawialiśmy zdrowe odżywianie. Powtarzaliśmy nazwy produktów
żywnościowych. Dowiedzieliśmy się skąd bierze się mleko i jego produkty.
Rozmawialiśmy o zdrowych i niezdrowych produktach.
ENGLISH
• On Monday we celebrated The Dentist Day. We were talking about our experiences
at the dentist’s office, sharing out emotions linked to that topic. We also did the arts
crafts using toothpase and tooth template to recreate brushing motions. We also
sang a Song about brushing our teeth.
• On Tuesday we were Platini with edu-robot Emys. We repeated words connnected
with The Space such as sun, moon, rocket. We enjoyed recognising sounds, words
and games.
• Wednesday was about celebrating International Women’s Day. We did the crafts
using paints to create bunch of flowers. We were talking about good manners around
girls. We were talking about what we like about them and how important is to have
girls around.
• Thursday was the day where we talked about the instruments. We heard different
sounds and matched them to instruments photos.We also did some acton-
movements around different speed of music.
• On Friday we had an Opportunity to learn about healty foods. We focoused mostly on
milk and diary products. The children learnt where does the milk come from. We also
played how to milk a cow. Then we done workaheets with cutting, gluing and coloring
about what’s good for out teeth to keep them strong and healthy.