GRADES 1 to SCHOOL MARBEL 1 CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL GRADE VI

12 DAILY NAME BERLY C. ANDRES SUBJECT ESP 6

LESSON MARSO,19,2024
LOG DATE/TIME QUARTER Q3/ W6
7:30-8:00 AM-AGUINALDO

I. MGA LAYUNIN
Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pagmamahal sa bansa at
Pamantayang
pandaigdigang pagkakaisa tungo sa isang maunlad, mapayapa at mapagkalingang
Pangnilalaman
pamayanan
Naisasagawa ang mga gawain na may kaugnayan sa kapayapaan at kaayusan tungo sa
Pamantayan sa Pagganap
pandaigdigang pagkakaisa.
Naisasakilos ang pagtupad sa mga batas pambansa at pandaigdigan:

11.1 Pagtupad sa mga batas para sa kaligtasan sa

daan;pangkalusugan;pangkapaligiran,pag-aabuso sa paggamit ng ipinagbabawal na
Most Essential Learning gamut.
Competency
11.2 Lumalahok sa mga kampanya at programa para sa pagpapatupad ng batas tulad
ng pagbabawal sa paninigarilyo,pananakit sa hayop at iba pa.

11.3 Tumutulong sa makakayanang paraan ng pagpapanatili ng kapayapaan.

Sa pagtatapos ng aralin,ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a.makikilala at maipapaliwanag ang mga halimbawa ng mga babala o batas;

Mga Kasanayan sa
b.matutukoy ang mga pamamaraan kung saan maipapatupad ang pagpapatupad sa
Pagkatuto
mga batas pambansa at batas pandaigdigan; at

c.maibabahagi sa klase ang mga pamamaraan upang maipatupad ng tama at naaayon

ang mga natutunang batas.
Pagtupad sa mga batas pambansa at pandaigdigan
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. References
1. Teacher’s Guide pages MELC page 58
2. Learner’s Material
pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials
from Learning
Resource (LR) Portal
B. Other Resources Powerpoint presentation,laptop,tv screen
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa Pumalakpak kung ang pahayag ay nagpapakita ng ligtas na paggamit ng internet at
nakaraang aralin at/o tumayo kung hindi.
pagsisimula ng bagong 1. Ligtas ang pagpapakita ng iyong hubad na katawan o pagpapadala ng litrato ng iyong
aralin. hubad na katawan sa Internet.
2. Hindi ligtas kung hahawakan ang pribadong parte ng iyong katawan o ipapakita itong
hinahawakan sa Internet.
3. Kung may magsasabi sayo na gawin ang mga ito, may karapatan kang magsabi ng HINDI o
AYAW KO!
4. Magsabi sa pinagkakatiwalaan na nakakatanda tulad ng iyong magulang, guro o sa guidance
counsellor ng paaralan.
 5. Bilang bata, ikaw ay may karapatan na maging ligtas sa lahat ng uri ng pang-aabuso.

Magpakita ng dalawang larawan at paghambingin:

B. Paghahabi sa layunin
ng aralin.

Larawan 1 – magulo, maaaring walang batas na kinikilala o nagpapatupad ang mga tao
Larawan 2 – maayos ang daloy ng trapiko dahil may batas na sinusunod
Ano sa palagay ninyo ang aralin natin ngayong linggo?
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
Ano-ano ang mga batas o panuntunan ang alam niyo?
aralin.
Magbabasa ng isang maikling tula na may pamagat na “Batas”.
Talakayin ang nabasang tula:
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at 1. Tungkol saan ang tula?
paglalahad ng bagong 2. Ano sa palagay mo ang ibig sabihin ng batas?
kasanayan #1 3. Saan-saan makikita ang mga batas o panuntunan?
4. Magbigay ng isa o higit pa batas na madalas mong makikita?

Pag-aanalisa sa bawat larawan

E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan #2

F. Paglinang sa Panuto:Buuin ang mga pahayag.Hanapin sa kahon ang tamang sagot.

Kabihasaan (Tungo sa
Formative 1.Ang mga batas ay isinasagawa at ipinapatupad upang magkaroon ng _____________
Assessment) at kaayusan.

2.Inaasahan na ang mamamayan ay susunod sa batas upang magkaroon ng

_________.

3.Ang mga batas pangkalusugan ay makatutulong sa mga mag-aaral sa pamamagitan

ng pagbibigay ng tamang ____________ at pagpapatupad nito.

4.Pinarurusahan ng batas ang mga sumusuway upang ito ay __________________.

 5.Kapag may kaayusan sa pamayanan,ang mga mamamayan ay _____________.

Pagpipilian:

KAPAYAPAAN KAAYUSAN IMPORMASYON MAGSILBING ARAL

PAYAPA AT MASAYA

-Bakit natin kailangang sundin ang batas?

G. Paglalapat ng Aralin
-Ano ang magagawa ng batas sa ating bansa?
sa Pang-araw-araw na
-Ano ang batas ng ating bansa na kalimitan mong nagagawa o ginagawa?
buhay
Ano ang dapat nating isaisip at tandaan kapag tayo ay nakakakita ng mga babala o
H. Paglalahat ng Aralin
panuntunan?
Suriin ang bawat pangungusap at .sabihin kung ito ay nagsasaad ng TAMA O MALI.

_______1. Itinatapon ko ang aking basura kahit saan.

_______ 2. Tumatawid ako sa tamang tawiran.
I. Pagtataya ng Aralin _______ 3. Sumusunod ako sa protocols ng pamahalaan tungkol sa pag-iwas sa Covid-
19.
_______ 4.Iiwasan ko ang paggamit ng mga ipinagbabawal na gamot
_______ 5. Tumutulong ako sa pagpapanatiling malinis ang kapaligiran.

J. Karagdagang gawain Batay sa natalakay na leksiyon, pumili ng isang panuntunan o babala at ipaliwanag ang
para sa takdang aralin kahalagahan nito kapag sinusunod ng tama.
at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga mag-
aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong
ng aking punngguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?