Republic of the Philippines

Department of Education
Region IX – Zamboanga Peninsula
Division of Isabela City
M.S. BERNARDO ELEMENTARY SCHOOL
ISLAND DISTRICT
S.Y. 2022-2023
Lesson Plan
Kindergarten
3rd QUARTER

I. Layunin

A. Content Standard
Ang bata ay nagkakaroon ng pag-unawa sa kahalagahan at kagandahan ng
kapaligiran.

B. Performance Standard
Ang bata ay nakapagpapamalas ng kakayahang magmasid at magpahalaga sa
ganda ng kapaligiran.

C. Learning Competencies
Pagkatapos ng pagtalakay ng aralin, ang mag-aaral ay nararapat na:

a. Natutukoy ang ibat-ibang tekstura,

(makinis, magaspang, malambot, matigas)

b. Nauuri ang mga bagay ayon sa tekstura

(makinis, magaspang, malambot, matigas)

c. Napahahalagahan ang mga bagay na may iba’t-ibang tekstura.

II. Paksa:
Iba’t-Ibang Tekstura sa ating Kapaligiran

Sanggunian:
Quarter 3 Week 4 Day 4

Kagamitan:
Videos
Activity sheets
Pictures/ Falshcards
Real Objects (Mystery Box)
 Yarn

Value:
ESP integration,
Health

III. Pamamaraan
A. Paghahandang Gawain
 Pag-awit ng “Lupang Hinirang”
 Panalangin
 Pag-kanta ng “Ang Panahon”
 Attendance
 Pagbabalik-Aral

B. Pagganyak
Maghanda ng mga kagamitan gaya ng marsmallow, pako, lubid at kamatis. Ipahawak
ito sa mga bata.
Tanong:
Maaari ko bang malaman kung ano ang nararamdaman niyo habang
hawak nyo ang marsmallow, marsmallow, pako, lubid at kamatis?

C. Paglalahad
Ang pag-aaralan natin ngayon ay ang mga tekstura na makikita sa ating kapaligiran.

D. Pagtatalakay
Ang tekstura ay ang ibabaw na katangian ng bagay. Maaring malambot, matigas,
magaspang o makinis. Malalaman natin ang tekstura ng isang bagay sa pamamagitan ng
paghawak gamit ang ating mga kamay o ang ating pandama.

Ang teksturang malambot ay mga bagay na ating napipisil, nalulukot, at

napupunit gamit ang mga kamay.

unan tinapay
bulak
Ang teksturang matigas ay mga bagay na hindi natin napipisil, naluukot at
napupunit gamit ang mg kamay.

pako bato
martilyo

Ang teksturang makinis ay ang mga bagay na kapag hinahawakan ay walang

mga linya o bako bakong mararamdaman.

salamin baso apple

 Ang teksturang magaspang naman ay ang mga bagay na kapag hinahawakan
ay may mga linya o bako bakong mararamdaman.

niyog lubid langka

Mystery box

Panuto: Idikit sa tamang garapon ang mga bagay ayon sa tekstura nito

Mga bagay:
 Plato
 Bulak
 Bato
 Tissue  At iba pa
 Niyog
 Pako
 Lubid
 Sponge
 kamatis
 Salamin

malambot matigas makinis magaspang

E. Paglalahat
May iba’t-ibang tekstura na makikita sa ating kapaligiran. Ang mga teksturang ito ay
makinis, magaspang, malambot at matigas. Ang teksturang malambot ay mga bagay na ating
napipisil, nalulukot, at napupunit gamit ang mga kamay. Ang teksturang matigas ay mga
bagay na hindi natin napipisil, naluukot at napupunit gamit ang mg kamay. Ang teksturang
makinis ay ang mga bagay na kapag hinahawakan ay walang mga linya o bako bakong
mararamdaman. Ang teksturang magaspang naman ay ang mga bagay na kapag hinahawakan
ay may mga linya o bako bakong mararamdaman.

F. Paglalapat
Work Period 1 (Pangkatang Gawain)

Table 1:
Panuto: Pagkabitin ng guhit ang mga larawan ayon sa tamang tekstura nito.

malambot
 makinis

magaspang

matigas

Table 2:
Panuto: Idikit ang like kung ang larawan ay malambot at dislike naman kung ang
bagay ay matigas.

______________ ______________

______________ ______________

______________

Table 3:
Panuto: Tukuyin at idikit ang tamang tekstura ng mga sumusunod na larawan.

malambot makinis matigas magaspang

______________ ______________

______________ ______________
 Table 4:
Panuto: Gamit ang yarn, ikabit ang mga larawan na may magaspang na tekstura.

magaspang

Table 5:
Panuto: Piliin at bilugan ang tamang kahon na may wastong pangalan ng tekstura sa bawat
larawan.

magaspang malambot

makinis magaspang

makinis matigas

magaspang makinis
 Table 6:
Panuto: Gamit ang yarn, ikabit ang mga larawan na may makinis na tekstura.

makinis

G. Pagtataya

Panuto: Lagyan ng tsek ang tamang larawan ayon sa tekstura na nasa kaliwa ng bawat
hanay.

malambot

matigas

makinis
 magaspang

H. Takdang Aralin

Panuto: Gupitin ang mga larawan na nasa ibaba at idikit santamang kahon ayon sa tekstura
nito.
Prepared by:
ABEGAIL U. DIAZ
Kindergarten Adviser

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Pituwa: Butangi tsek in p’atta nagpakita sin maamu tekstura biya sain piyapakita ha tungud
lawa.

malanu makasap

malunuk matugas
Prepared by:
ABEGAIL U. DIAZ
Kindergarten Adviser

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Panuto: Gupitin ang mga larawan na nasa ibaba at idikit santamang kahon ayon sa tekstura
nito.
Panuto: Lagyan ng tsek ang tamang larawan ayon sa tekstura na nasa
kaliwa ng bawat hanay.

malambot

matigas

makinis
magaspang

Observation
Form

Abegail U. Diaz
Kindergarten Adviser