You are on page 1of 39

K Kindergarten

Kindergarten
Alternative Delivery Mode
Quarter 3 – Module 23: Naikukuwento ang mga Naging Karanasan Bilang Kasapi ng Komunidad
First Edition, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang
Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon,
pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang
anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon


Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Development Team of the Module


Manunulat/ Writers: Cauayan North District kindergarten Teachers
Tagasuri/ Reviewers: Criselda S. Corpuz, Zenaida Irene D. Osalvo, Jean N. Guiuo, Jorene B. Cureg
Tagaguhit/ Illustrator:
Tagalapat/ Layout Artist: Jean N. Guiuo
Tagapamahala/ Management Team: Benjamin D. Paragas, Jessie L. Amin
Octavio V. Cabasag, Ruby B. Maur
Criselda S. Corpuz
Cherry Grace D. Amin
James D. Pamittan,
Rizalino G. Caronan

Printed in the Philippines by Department of Education – Region 02


Office Address: Regional Government Center, Carig Sur, Tuguegarao City, 3500
Telefax: (078) 304-3855
E-mail Address: region2@deped.gov.ph
K
Kindergarten
Module 23: Naikukuwento ang mga Naging
Karanasan Bilang Kasapi ng Komunidad
Aralin May mga lugar sa komunidad kung saan
1 pwede tayong maglibang

Subukin
Tignan ang larawan. Tukuyin ito. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa ibaba.
Ano ang nasa larawan?
Ano ang unang tunog nito?
Tukuyin kung anong letra ito?

1
Tuklasin
Panuto: Mula sa mga larawan na iyong nakikita kulayan ang mga larawang nagsisimula
sa letrang Jj.

Jackstone jam juice

Jaja Karen

2
Suriin
Panuto: Bakatin ang letrang Jj.

Jj Jj Jj Jj Jj
Jj Jj Jj Jj Jj
Jj Jj Jj Jj Jj
Jj Jj Jj Jj Jj

3
Pagyamanin
Panuto: Hanapin at ikahon ang mga letrang Jj.

J P S J K
a d w j h
G B J O j
J k o j x

4
Mayroon tayong ibat ibang lugar sa pamayanan na kung saan tayo ay pwedeng
maglibang at magsaya at ibang karanasan ang ating nararanasan lalo na kung tayo
ay namamasyal sa ilog at sapa na kung saan masaya kayong naglalaro ng iyong
kaibigan at magulang, mayroon din namang gawa ng tao tulad ng resort / pool o
languyan na makikita mismo sa ating komunidad
Nabasa mo na din ang mga larawan na ang pangalan ay nagsisimula sa letrang
Jj na may tunog na /j/ tulad ng Jaja, juice, jam at jackstone.
Naisasagawa mo na din ang wastong pagbilang ng mga bagay 1 hanggang 8.

5
Isagawa
Panuto: Hanapin at bilugan lamang ang numero walo (8).

8 0 7 8

6 8 4 2

8 5 8 8

1 8 5 2

6
Aralin Maaari tayong pumunta sa plasa/parke para
2 magsaya at maglibang

Subukin
Panuto: Kilalanin ang mga larawan. Kulayan ang lugar kung saan pwede kang
maglibang/maglaro.

Palaruan Simbahan

7
Tuklasin
Panuto: Bilugan ang malaki at maliit na letrang Jj.

8
Suriin
Panuto: Kulayan ng kulay dilaw ang buong paligid ng malaking letrang J at kulay berde
naman sa buong paligid ng maliit na letrang j.

9
Pagyamanin
Pamamaraan:

1. Punuin ng Claydough ang malaki at maliit na letrang Jj.


2. Isaayos ang mga gamit at linisin ang mga kalat.
3. Hugasan ang mga kamay pagkatapos. Ugaliing maghugas ng kamay o mag-
alcohol kung mayroon upang mapanatili ang kalinisan sa pangangatawan.

10
Isaisip
May iba’t-ibang lugar sa ating komunidad na maari tayong maglibang tulad ng
parke o plasa. Kasamang natutunan dito ang pagkilala sa letrang J ng mga bagay na
makikita dito. Mula sa mga isinagawang gawain. Ang pagkulay,pagmomolde ng luwad
ng maayos at malinis ay isang kasanayan na nabubuo.
Ngayon, natutunan mo nang tukuyin ang letrang Jj,dahil sa mga nalinang na
kasayan mula sa mga gawain, makabibilang ka rin nang mahusay at wasto ng mga
bagay na may bilang walo (8)

11
Isagawa
Ang mga sumusunod na bilang ay bilang walo (8).
Hanapin ang mga bilang 8. Bakatin ito ng pulang pangkulay.

12
Karagdagang Gawain

Tignan ang mga larawan. Bilangin ang mga bagay na nasa kahon. Kulayan ang kahon
na may 8 bilang.

13
Aralin Maaari tayong pumunta sa plaza o
3 parke upang makapaglibang

Subukin
Tignan mabuti ang larawan. Tukuyin ito. Sagutin ang mga tanong sa ibaba.

Ano ang nasa larawan?


Ano ang unang tunog nito?
Tukuyin kung anong letra ito.
Bigkasin ang pangalan ng mga bagay na nagsisimula sa letrang Jj.

14
Tuklasin
Panuto: Bilugan ang mga larawan na ang pangalan ay nagsisimula sa letrang Jj. Bigkasin ang
pangalan ng mga bagay na nagsisimula sa letrang Jj.

15
Suriin
Panuto: Panuto: Kulayan ng dilaw ang malalaking letrang J at pula ang maliit na letrang j.

16
Pagyamanin
Panuto: Kulayan ang mga bilang na walo ng asul.

17
Isaisip

Mayroon tayong ibat ibang lugar sa pamayanan na kung saan ay maari nating
bisitahin upang magsaya at maglibang. Mararamdaman mo ang saya kung
mamamasyal ka kasama ang mga kaibigan at mga magulang.

Laging tandaan na ang tunog ng letrang Jj ay /j/.

Sa pagbibilang ng mga bagay isa (1) hanggang walo (8), kinakailangang


bilangin ng wasto.

18
Isagawa

Panuto: Tingnan mabuti ang mga salitang nakasulat sa kahon. Pagkabitin ang
dalawang maliliit na bilog sa magkaparehong salita.

Jaja Jam

Jam Jojo

Jojo Jaja

19
Karagdagang Gawain
Panuto: Gumuhit ka ng lugar na napuntahan mo at nagbigay sayo ng saya. (Sa tulong at
gabay ng iyong magulang).
Halimbawa: Palaruan -

20
Maaari nating bisitahin ang ibang
Aralin lugar para magsaya/maglibang sa
4 ating komunidad
(Anyong tubig: Sapa, ilog at resort)

Subukin
Panuto: Hanapin at idugtong mo sa Hanay B ang pangalan ng mga
larawan na nasa Hanay B.
Hanay A Hanay B

• sapa

• Ilog

• Resort

21
Tuklasin
Narito ang mga larawan na maaari mong makita sa iyong komunidad kung saan ka
maaaring maglibang/ magsaya na kasama sa mga anyong tubig. Maaari mo itong
kulayan ng nais mong kulay.

22
Narito ang mga larawan na ang pangalan ay nagsisimula sa letrang Jj na may bilang na
walo (8). Kulayan ang mga ito.

8 jam

8 juice

8 jackstone

8 Jaja

23
Suriin
Panuto: Kulayan ang mga lugar sa inyong komunidad na maaari kang maglibang,
magsaya at lumangoy.

24
Pagyamanin
Panuto: Iguhit ang iyong paboritong lugar sa inyong komunidad at isulat ang iyong
nararamdaman kung ikaw ay naroon. Magpatulong sa iyong mga magulang o
nakatatanda.

25
Isaisip

Mayroon tayong ibat ibang lugar sa pamayanan na kung saan tayo ay

pwedeng maglibang at magsaya at ibang karanasan ang ating nararanasan lalo

na kung tayo ay namamasyal sa ilog at sapa na kung saan masaya kayong

naglalaro ng iyong kaibigan at magulang, mayroon din namang gawa ng tao tulad

ng resort / pool o languyan na makikita mismo sa ating komunidad

Nabasa mo na din ang mga larawan na ang pangalan ay nagsisimula sa

letrang Jj na may tunog na /j/ tulad ng Jaja, juice, jam at jackstone.

Naisasagawa mo na din ang wastong pagbilang ng mga bagay 1 hanggang 8.

26
Isagawa
Panuto: Hanapin mo sa mga kahon ang mga salitang magkapareho at lagyan ito ng
tsek (√ ), ekis (X) naman sa salitang hindi magkapareho

Jaja Jaja Julie Garry

Jam Jam Jojo Jojo

Dan Jam Juice Juice

27
Karagdagang Gawain
Bilanging mabuti ang mga larawan, isulat sa kahon ang tamang bilang nito.

1. 2.

3. 4.

28
Aralin Kaya nating gumawa ng ibat-ibang
bagay na kung saan maari tayong
5 magsaya/maglibang

Subukin
Panuto: Tukuyin kung ano ang nasa larawan. Bilugan ang letra ng tamang sagot.

A. Ilog B. Palaruan A. Paaralan C. Palaruan

29
Tuklasin
Narito ang mga larawan na maaari mong makita sa iyong komunidad. Sabihin ang
pangalan ng larawan at mag isip ng mga bagay na maaaring gawin sa lugar na ito.

30
Suriin
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang mga lugar sa inyong komunidad na maaari kang
maglibang/magsaya.

31
Pagyamanin
Panuto: Kulayan ang iyong paboritong lugar sa inyong lomunidad.

32
Isaisip

Ang ating komunidad ay mayroong ibat ibang lugar na kung saan

pwedeng maglibang at magsaya. May mga likas na yaman din gaya ng

anyong tubig na maaari tayong magsaya at maglibang kasama ang mahal sa

buhay(mama,papa at kaibigan) tulad ng ilog at sapa. Mayroon ding mga

gawa ng tao tulad ng resort/pool o languyan na nakikita mismo sa ating

komunidad.

Nababasa mo na din ang mga salitang may tunog na /j/ omga salitang

nagsisimula sa Jj. Tulad ng Jaja, juice, jam.

33
Isgagawa
Panuto:
Hanapin at kulayan lahat ng malaki at maliit na letra Jj gamit ang kulay dilaw na
krayola.

34
Karagdagang Gawain
Panuto: Bilangin mo ang larawan. Isulat ang tamang bilang sa may maliit na kahon.

35
Sanggunian
Most Essential Learning Competency for Kindergarten
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2Fsearch%3Fq%3Djuice%2520clip%2520art%2520bl
ack%2520and%2520white%26tbm%3Disch%26ved%3D2ahUKEwjHwLPgtNPpAhVE4pQKHaHFBGAQ2-
cCegQIABAA%26oq%3Djuice%2520clip%2520art%2520black%2520and%2520white%26gs_lcp%3DCgNpbWcQAzICCAAy
BggAEAUQHjIGCAAQCBAeOgQIABAeUKhlWLKGAWDdkwFoAHAAeACAAckGiAHDN5IBDTAuNC4xLjIuMi40LjOYAQCgA
QGqAQtnd3Mtd2l6LWltZw%26sclient%3Dimg%26ei%3DKQjOXoeIJcTE0wShi5OABg%26bih%3D482%26biw%3D1024%26rlz%
3D1C1CHBF_enPH850PH851%26fbclid%3DIwAR2mtb2uYSM1jfrVpmEBOWN5Qw5kiItjy4Vosoqh0wJWYUnbQLU2Tj1mOMw
%23imgrc%3DY8S209dT-
474yM&h=AT01ViybzITLCQCjVHdB2jiX4MeHFG8LW74RB2rGZ2gkTHtZPgOpq9r8jZa4n9AAEEpHwj8cltpVV2AqfKc0jZB0mCsxj
vZiQ6R6pkotbLzJWaBoCbtzvLLo1z66--uPJEhm

For inquiries or feedback, please write or call:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex


Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph

You might also like