K

Kindergarten
Kwarter 3 – Modyul 2:
Komunidad
Kindergarten
Kwarter 3 – Modyul 2: Komunidad
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng
Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan.
Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula,
atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang
pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit
maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon XI

Regional Director: Allan G. Farnazo
Assistant Regional Director: Maria Ines C. Asuncion

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Joan A. Lopez, Karla Guia T. Tudio
Editor: Content Editors: Francis Kevin M. Parreňo, Gay GIndley P. Cagas,
Language Editors: Marisol M. Abique, Pearl Ivy P. Parantar,
Tagasuri: Jaime C. Carlom
Tagaguhit: Ariel V. Tecson, Aprilyn B. Calvez
Tagalapat: Joan A. Lopez
Tagagawa ng Template: Neil Edward D. Diaz
Tagapamahala: Allan G. Farnazo Reynaldo M. Guillena Lorenzo E. Mendoza
Mary Jeanne B. Aldeguer Alma C. Cifra Felix I. Antecristo
Analiza C. Almazan Aris B. Juanillo Ernie E. Agsaulio
Ma. Cielo D. Estrada Fortunato B. Sagayno Nelia Q. Madelo
Janete B. Esteban Jonathan C. Araneta

Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________

Department of Education – Division of Davao City, Davao Occidental
Office Address: F. Torrest St., Davao City
Telefax: (082) 291-1665, (082) 221-6147
Email Address: lrms.regionxi@deped.gov.ph
 K

Kindergarten
Kwarter 3 – Modyul 2:
Komunidad
Paunang Salita

Alang sa Tigdumala:
Kini nga modyul kay nagabase sa Curriculum Guide sa Kindergarten na gihubad aron mamahimong MELCs. Ang
MELCs adunay mga competencies matag semana. Matag semana nga competencies kay gibuhatan og mga
buluhaton aron mapahanas ang mga tinun-an karong panahon sa Covid 19. Aduna usab kini nagkalain laing mga
buluhaton base sa adlaw sa semana na gitakna. Hinaut na makatabang kini aron mapasayon ang pagtuon sa mga
tinun-an.

Alang sa Magtutungha:
Kini nga modyul gilaraw aron mahatagan ka og lingaw ug makahuluganon nga kasinatian ug higayon aron
magiyahan ang imong kahanas sa pagkat-on sa imong kaugalingon nga tulin ug oras. Mamahimo nimo nga maproseso
ang sulod sa kahinguhaan sa pagkat-on nga usa ka aktibo nga magtutungha. Kini nga material gihimo nga dali maabut
alang kanimo aron makat-on og maayo ug mabansay nga mahimong gawasnon ug responsable ang imong pagkat-
on.
Mga pipila pahinumdom sa paggamit sa modyul:
1. Ampingi ang paggamit sa modyul.
2. Ayaw kalimti ang pagtubag sa Sulayan Nato sa dili pa magpadayon sa ubang buluhaton.
3. Basaha og tarong ang mga panudlo sa dili pa maghimo sa matag buluhaton.
4. Magmatinud-anon ug adunay kaligdong sa pagbuhat sa mga buluhaton ug pagsusi sa imong mga tubag.
5. Humanon usa ang buluhaton nga naa sa dili pa mopadayon sa sunod.
6. Ibalik/Iuli kini nga modyul sa imong magtutudlo/tigdumala sa higayon nga mahuman nimo.

Kung nakasinati ka og bisan unsang kalisud sa pagtubag sa mga buluhaton sa modyul, ayaw pagpanuko sa
pagkonsulta sa imong magtutudlo o tagdumala. Kanunay ibutang sa huna-huna nga wala ka nag-inusara. Naglaum
kami nga pinaagi niini nga material, masinati nimo ang makahuluganon nga pag-kat-on ug makaangkon og lawom nga
pagsabot nga adunay kalabutan sa katakus. Mahimo nimo kini!

ii
 Magkat-on Kita Unang Adlaw

Kini nga modyul gihimo aron mamahimong mahanas ang mga tinun-an sa
kindergarten sa mga angay matun-an sa kada semana. Niagi kini og saktong pagpili sa
mga buluhaton aron mahimong mahinungdanon ang pagtuon. Ang modyul
mamahimong magamit sa sulod sa eskuylahan o sa panimalay.
Unta makatabang kini sa imong pagtuon ug pagsabot sa leksyon.
Sa paghuman sa module, gilauman nga ikaw:
 Nakaila sa mga lugar sa komunidad,
 nakahisgot ang mga kasinatian sa komunidad,
 Nakaila sa mga butang nga nagsugod sa letrang Nn,
 Nakasulat sa lower case ug upper case nga letrang Nn.

1
 Unang Adlaw
Sulayan Nato

Buluhaton: Sa concept web, isulat ang mga lugar nga makita sa inyong Komunidad.

Pangalan sa Barangay
_____________________________
_____________________________
_____________________________

2
 Unang Adlaw
Magtuon Kita

Mga Lugar sa Komunidad

Magtutudlo/Ginikanan: Naka adto na ba kamo sa mga lugar nga anaa sa inyong

komunidad? Sama sa barangay hall, eskuylahan o tunghaan, simbahan, sambahan,
mosque, plasa o parke, hospital, pharmacy o botika, police station, fire station, merkado o
palengke, mall, tindahan, karenderya, dagat, kabukiran sa sapa ug busay, bakery o
panaderya.
Ang mga hulagway nga makita sa ubos mao ang mga lugar nga atong makita sa
komunidad.

Barangay Hall Eskuylahan o Simbahan,

Sambahan, Mosque Bakery o
Tunghaan Panaderya

3
 Hospital Pharmacy o Botika Fire Station Police Station

Merkado o Palengke Grocery Store/ Mall Karenderya

Tindahan

Plasa o Park Dagat Kabukiran

Sapa o Busay
4
 Magbansay Kita Unang Adlaw

Kolori ang mga lugar sa komunidad nga naadtuan na ninyo.

5
 Magbansay Pa Kita Unang Adlaw

Tan–awa ang mga hulagway sa ubos. Ipares ang magkapareha nga mga lugar
sa komunidad pinaagi sa paglinya gamit ang lapis.

6
 Magtuon Kita Ikaduhang Adlaw

Mga kasinatian sa mga lugar sa komunidad

Magtutudlo/Ginikanan: Sa pag-adto ninyo sa usa ka mga lugar sa komunidad, unsa ang inyong mga
kasinatian?

Sa pagkakaron nga panahon, ginadili pa sa mga bata ang pagsulod o pag adto sa
mga lugar sa komunidad kay tungod sa tibuok-kalibotang epidemya nga nasinati sa atong
nasud.

 Sa simbahan, sambahan, mosque kita nagasimba ug naga-ampo. Magsuot kita og

desenting sanina kung kita mosimba.

 Sa merkado/palengke nagapalit og mga pagkaon sama sa karneng baboy, isda,

manok, bugas, gulay ug prutas.

 Sa eskuylahan o tunghaan nagatuon og basa ug sulat ang mga bata. Adunay mga
magtutudlo sa sulod sa eskuylahan nga nagatudlo sa leksyon. Adunay mga
patakaran ang usa ka eskuylahan nga gikinahanglan sundon sa mga studeyante ug
mga ginikanan.

7
 Sa plasa/park nagadula, nagapahangin ug nagasuroy suroy ang mga tao. Ilabay
ang mga basura sa tama nga basurahan nga makita sa sulod sa plasa.

 Sa mall nagapamalit og mga sanina, gamit sa panimalay ug naga grocery. Maglinya

kung mobayad sa cashier.

 Sa hospital ginadala ang mga naay sakit. Adunay mga doktor ug nars nga
nagatabang sa mga naay sakit.
 Sa dagat/swimming pool diin kita mangaligo. Magsuot og life vest aron malikay sa
disgrasya.
 Sapa makita kini sa kabukiran nga pwede kitang mangaligo. Likayan ang pag adto
sa lawom nga bahin ug magsuot usab kita og life vest.

 Sa fire station makita nato ang trak sa Bombero o fire truck ug mga gamit pang apula
sa sunog. Nagahulat og tawag ang mga Bombero o Fireman kung adunay sunog
mahitabo. Abtik silang moresponde aron maapula dayon ang sunog.

 Sa police station makita nato ang mga pulis nga naay nagkalain-laing mga
buluhaton. Makita usab nato ang presohan sa mga tao nga nakalapas og mga sala
sa atong lugar.

 Sa pharmacy o botika diin kita mopalit og tambal. Adunay pharmacist nga

nagahatag sa atong mga palitunon nga mga tambal.

8
 Sa bakery o panaderya diin makita nato ang mga klase klaseng mga tinapay ug
cake. Panadero ang nagaluto sa mga tinapay ug cake.

 Sa tindahan diin kita makapalit og ginagmay nga mga pagkaon. Adunay klase
klaseng tinda sa sulod.

 Sa barangay hall adunay kapitan nga nagaserbisyo sa mga panginahanglanon sa

mga taong nagpuyo sa usa ka komunidad.
 Sa karenderya o kan-anan diin makapalit kita og tinakos nga naluto na daan. Pwede
kita mokaon sa usa ka karenderya.

9
 Magbansay Kita Ikaduhang Adlaw

Tan awa ang mga hulagway nga naa sa walang bahin. Nakaadto na ba kamo sa
lugar sa konumidad nga anaa sa hulagway? Unsa inyong gibati? Nalipay, nagguol,
nahadlok, o nasuko ba kamo? Kolori ang nawong sa inyong gibati.

10
 Ikaduhang Adlaw
Magbansay Pa Kita
Butangi og tsek (√) ang hulagway kung tama ang gipadayag, ekis (x) kung mali.

11
 Ikatulong Adlaw
Magtuon Kita
Pinaagi sa tabang sa magtutudlo/ginikanan, palihug basaha ang sugilanon sa
ubos ug tubaga ang mga pangutana.

Ang Barangay Nognog

Gisulat ni: Karl Guia T. Tudio
Gidibuho ni: Aprilyn B. Calvez

Usa sa pinakaprogresibong lugar sa Munisipyo sa Nasipit ang Barangay Nognog.

Halos tanang lumulupyo naa nay mga negosyo og mga trabaho.
Una na diha ang kan-anan ni Nang Nelia kung diin nagaluto og mga lamiang
sud-an.
Sa kilid sa kan-anan makita ang Nerso’s Grocery Store nga nagabaligya og mga
unang panginahanglanon sa balay.
Sa sunod nga kanto ang panaderya ni Nong Nonoy diin matilawan nimu ang
mga makabusog nga pan.
Atbang niana mao ang tindahan ni Nang Narda kung diin makapalit og mga
rinipak gikan sa groserihan.
Malipayon kayo ang tanang nagpuyo niining maong barangay kay dili na nila
kinahanglan molugsong sa poblacion pirme.
Ang ilang kapitan nga si Nelson Naig kanunay nagabantay sa kalinaw sa lugar.

Mga pangutana:
1. Unsa ang pangalan sa Barangay?
2. Kinsa ang nagaluto og mga lamiang sud-an?
3. Unsa ang pangalan sa kapitan?
4. Unsa ang mga pangalan nga nagsugod sa letrang Nn ang nakita sa storya?
12
 Ikatulong Adlaw
Magbansay Kita

Lingini ang letrang Nn sa pangalan nga makita sa Barangay Nognog.

Barangay Nognog
Nerso’s Grocery

Nelson

Nonoy’s Bakery

Narda’s Store

Nelia’s Eatery
13
 Magbansay Pa Kita Ikatulong Adlaw

Isumpay ang mga hulagway nga nagsugod sa letrang Nn ngadto sa tunga nga letra
gamit ang inyong lapis.

mais

nigo
nars

mata nota
14
 Ika - upat nga Adlaw
Magtuon Kita

Letrang Nn

numero
nawong nata
nangka
Nanay
Ang mga hulagway nga anaa sa taas kay nagsugod sa letrang Nn. Ang tingog sa
letrang Nn kay /n/. Ato kining litukon sa ikatulo /n/, /n/, /n/.

Atong tan-awon sa ubos kung unsa ang tama nga pagkasulat sa letrang Nn. Ato
kining sulayan.

Ing-ani ang pagsulat sa uppercase nga letrang N.

Ing-ani ang pagsulat sa lowercase nga letrang n.

15
 Magbansay Kita Ika - upat nga Adlaw

Isulat sa linya ang 5 ka uppercase nga letrang N.

N
Isulat sa linya ang 5 ka lowercase nga letrang n.

n
16
 Magbansay Kita Ika - upat nga Adlaw

Letrang Nn Collage
Mga Materyales: colored paper, gunting, glue o papilit, papel na adunay letrang Nn.

Mga Pamaagi sa Pagbuhat:

1.Magkuha og colored paper ug guntingon kini sa pino.
2. Human ipapilit kini sa sulod sa papel na adunay letrang Nn.
3. Punu-a ang hulagway na letrang Nn sa sulod sa bondpaper og mga pino nga colored
paper.

17
Magbansay Pa Kita Ika - upat nga Adlaw

Kolori og asul ang uppercase nga letrang N, dalag ang lowercase nga letrang n.

18
Hinumduman Nato

Nagapuyo kita sa usa ka katilingban nga adunay

nagkalain laing komunidad. Ang komunidad adunay
mga lugar nga nagahatag og klase-klaseng mga
serbisyo.

Ang mga lugar sa komunidad:

barangay hall, eskuylahan o tunghaan, simbahan,

sambahan mosque, plasa o parke, hospital, pharmacy o
botika, police station, fire station, merkado o palengke,
mall, tindahan, karenderya, dagat, kabuliran sa sapa ug
busay, bakery o panaderya.
Kining tanang lugar sa komunidad atong ampingan.

Adunay mga pulong nga nagsugod sa letrang Nn,

sama sa nars, notebook, nigo, nawong, niwang, numero
ug nota.

Adunay mga pulong nga nagsugod sa letrang Nn.

Ang tingog sa letrang Nn kay /n/.
19
 Susihon Nato #1 Ikalima nga Adlaw

Lingini ang hulagway sa saktong tubag sa kada pangutana.

Asa mopalit og tambal?

Asa mopalit og pandesal?

Asa moadto ang gusto moeskwela?

20
 Ikalima nga Adlaw
Susihon Nato #2

Ilha ang mga hulagway nga anaa sa Hanay A. Isumpay kini sa hulagway nga ana sa Hanay
B kung asa nakasulat ang mga butang nga makita sa usa ka lugar sa komunidad. Isumpay
kini gamit ang inyong lapis.
Hanay A Hanay B

21
Susihon Nato #3 Ikalima nga Adlaw

Isulat sa linya ang 5 ka uppercase ug lowercase nga letrang Nn.

n
22
 Ikalima nga Adlaw
Susihon Nato #4
Tan-awa ang mga hulagway sa kada grupo. Lingini ang hulagway nga
wala nagsugod sa letra nga Nn.

23
 Magpalambo Kita #1 Ikalima nga Adlaw

Basaha ang ngalan sa mga lugar nga anaa sa walang bahin. Kolori ang saktong
hulagway nga anaa sa tuong bahin.

Eskuylahan

Palengke/Merkado

Fire Station

24
 Ikalima nga Adlaw
Magpalambo Kita #2

Ang mga hulagway nga anaa sa Hanay A nagpakita nga mali nga bulohaton.
Pangitaa ang tama nga bulohaton nga anaa sa Hanay B. Isumpay kini gamit ang
inyong lapis.

Hanay A Hanay B

25
 Magpalambo Kita #3 Ikalima nga Adlaw

Atong Pangitaon: Kolori og dalag ang kahon nga adunay uppercase N. Asul ang
lowercase n.

N P t Z o
x V n a h
L s b n e
q m d M N
W N M A L
26
 Magpalambo Kita #4 Ikalima nga Adlaw

Lingini ang mga hulagway nga nagsugod sa letrang Nn.

27
Mamalandong Kita

Nagkalain-laing mga lugar ang makita sa usa ka komunidad. Kini nga

mga lugar importante aron ang matag usa magpuyo nga himsog, haruhay,
layo sa kasamok ug walay kahadlok.

Atong ampingan ang mga lugar sa atong komunidad. Adunay mga

lugar nga dili kita pweding magsaba, ug adunay lugar nga pweding mag
estorya ug magdula.

Sa pagkakaron nga panahon, ginadili pa ang pagsulod sa mga bata

sa mga lugar sa komunidad kay tungod sa tibuok-kalibutang epidemya nga
nasinati sa atong nasud karon.

28
 Susi sa Pag-insakto

Susihon #1 Susihon #2 Susihon #4

Susihon #3
Rubrics:
1 point; can write the upper case
and lower case of the letter correctly
within the line.
0; if he/she writes the upper case and
lower case of the letter incorrectly.

Magpalambo Kita #1 Magpalambo Kita #3

Magpalambo Kita #4
Magpalambo Kita #2

29
 Reperensiya

 Kindergarten Teachers Guide

 Kindergarten Curriculum Guide
 Sinugbuanong Binisaya Orthography (Revised)
 DepEd Learning Portal LRMDS (https://lrmds.deped.gov.ph )
 Paghanas sa Pagpangandam
 MELCS

30
Para sa mga pangutana o komento, sulat o tawag sa:
Department of Education – Region XI

F. Torres St., Davao City

Telefax: (082) 291-1665, (082) 221-6147

Email Address: lrms.regionxi@deped.gov.ph

31