Professional Documents
Culture Documents
n 1 n n +1 - n 1 1 1
4n2 4n 2 n 1. n 2 n n 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Do đó Sn 1 ... 1
2 2 2 3 n n 1 2 n 1 2
Bài 3: C
CAE
Ta có BAD ( Do cung EB = cung EC)
DBA
Và AEC ( Hai góc nội tiếp cùng chắn cung AC) nên
ΔBAD ΔEAC
BA AE E a
AB.AC AE. AD(1) O b
AD AC
BDC
Ta có ADC (§èi ®Ønh) vµ CAD
DBE
D
(2 góc nội tiếp cùng chắn cung CE) nên ΔACD ΔBDE
AD DB
AD.DE DB.DChay
DC DE c A
AD(AE-AD) = DB.DC B
Hay AD2 = AD.AE - DB.DC=AB.AC – DB.DC (do (1))
DC DB DC DB DC DB a
4b)Theo tính chất đường phân giác ta có hay
AC AB b c b c bc
DC DB a a a 2 bc
vậy . . DB.DC
b c bc bc b c
2
a 2 bc a 2
theo câu a ta có AD2 = AB.AC – DB.DC = bc bc 1
b c
2
b c2
a 2
AD bc 1
b c2
Bài 5:
m m
Vì lµ sè h÷u tØ vµ 2lµ sè v« tØ nªn 2
n n
Ta xet hai trường hợp:
m
a) 2 Khi ®ã m 2 2 n 2 m2 2 n 2 1 hay m 2n 2 1
n
Từ đó suy ra :
1
2 2 2
m 2n2 1 1 n 1 1
2 2 2 2 2
n n n 1
2 1 n 2
2 2 2 n 2 2 2 3 2
n n
m
b) 2 Khi ®ã m 2 2n 2 m 2 2n 2 1 hay m 2n 2 1
n
Từ đó suy ra :
1
22
m m 2n2 1 1 n2
2 2 2 2 2 2
n n n n 1
2 2
n2
1 1
n 2 2 2 2
1
n 2
3 2
n
************************************************
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2009-2010
—————— ĐỀ THI MÔN: TOÁN
Dành cho các thí sinh thi vào lớp chuyên Toán
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
—————————
(Đề có 01 trang)
Câu 1: (3,0 điểm)
1 1 9
x y x y 2
a) Giải hệ phương trình:
xy 1 5
xy 2
b) Giải và biện luận phương trình: | x 3 | p | x 2 | 5 (p là tham số có giá trị thực).
Câu 2: (1,5 điểm)
Cho ba số thực a, b, c đôi một phân biệt.
a2 b2 c2
Chứng minh 2
(b c)2 (c a) 2 ( a b)2
Câu 3: (1,5 điểm)
1 2x 2
Cho A và B
2
4x 4 x 1 x2 2x 1
2A B
Tìm tất cả các giá trị nguyên của x sao cho C là một số nguyên.
3
Câu 4: (3,0 điểm)
Cho hình thang ABCD (AB // CD, AB<CD). Gọi K, M lần lượt là trung điểm của BD,
AC. Đường thẳng qua K và vuông góc với AD cắt đường thẳng qua M và vuông góc với BC
tại Q. Chứng minh:
a) KM // AB.
b) QD = QC.
Câu 5: (1,0 điểm).
Trong mặt phẳng cho 2009 điểm, sao cho 3 điểm bất kỳ trong chúng là 3 đỉnh của một
tam giác có diện tích không lớn hơn 1. Chứng minh rằng tất cả những điểm đã cho nằm trong
một tam giác có diện tích không lớn hơn 4.
—Hết—
P'
A B'
C'
P
B C
A'
Trong số các tam giác tạo thành, xét tam giác ABC có diện tích lớn nhất (diện tích S). Khi đó
0.25
S 1.
Qua mỗi đỉnh của tam giác, kẻ các đường thẳng song song với cạnh đối diện, các đường thẳng
này giới hạn tạo thành một tam giác A ' B ' C ' (hình vẽ). Khi đó S A ' B 'C ' 4 S ABC 4 . Ta sẽ chứng 0.25
minh tất cả các điểm đã cho nằm trong tam giác A ' B ' C ' .
Giả sử trái lại, có một điểm P nằm ngoài tam giác A ' B ' C ', chẳng hạn như trên hình vẽ . Khi đó
d P; AB d C ; AB , suy ra S PAB SCAB , mâu thuẫn với giả thiết tam giác ABC có diện tích 0.25
lớn nhất.
Vậy, tất cả các điểm đã cho đều nằm bên trong tam giác A ' B ' C ' có diện tích không lớn hơn 4. 0.25
vậy P = 1
Bài 2 : vì x3 x1 x4 x2 1 => x3 x1 1; x4 x2 1
x1 x2 b(1)
x . x c(2)
1 2
Theo hệ thức Vi ét ta có 2
x1 1 x2 1 b (3)
x 1 . x 1 bc(4)
1 2
2
Từ (1 ) và ( 3 ) => b + b - 2 = 0 b = 1 ; b = -2
từ ( 4 ) => x1 . x2 x1 x2 1 bc => c - b + 1 = bc ( 5 )
+) với b = 1 thì ( 5 ) luôn đúng , phương trình x2 + +b x + c = 0 trở thành
1
X2 + x + 1 = 0 có nghiệm nếu 1 4 c 0 c
4
+) với b = -2 ( 5 ) trở thành c + 3 = -2 c => c = -1 ; phương trình x2 + b x + c = 0 trở thành
x2 - 2 x - 1 = 0 có nghiệm là x = 1 2
1
vậy b= 1; c c ;
4
b = -2 ; c = -1
Bài 3 :
1. Áp dụng bất đẳng thức Cô si cho 3 số dương
1 1 1 1
a b c 3 abc 33
a b c abc
1 1 1
=> a b c 9
a b c
dấu “=” sảy ra a = b = c
2
2 2 2
2. ta có ab bc ca a b c ab bc ca
a b c
3
3
2007
669
ab bc ca
Áp dụng câu 1 ta có
1 1 1 2
a b c 2ab 2bc 2ca 9
2 2
2 2 2
a b c ab bc ca ab bc ca
1 1 9
=> 2 1
2
a b c 2
ab bc ca a b c 2
1 2009
vậy 2 2 2
670 . dấu “=” sảy ra a = b = c = 1
a b c ab bc ca
BAO 1 A B
ABO
BOP
2
0
180 C 1 A B
Bài 4 : a) ta có PNC
2 2
PNC
BOP
=> tứ giác BOPN nội tiếp
+) tương tự tứ giác AOQM nội tiếp
+) do tứ giác AOQM nội tiếp=> 900
AQO AMO
BNO
tứ giác BOPN nội tiếp => BPO 900
APB
=> AQB 900 => tứ giác AQPB nội tiếp
b ) tam giác AQB vuông tại Qcó QE là trung tuyến nên QE = EB = EA
EBQ
=> EQB 1B QBC
=> QE //BC
2
Mà E F là đường trung bình của tam giác ABC nên E F //BC
Q; E; F thẳng hàng
c)
MP OM OP
MOP ~ COB( g g )
a OC OB
NQ ON OM
NOQ ~ COA( g g )
b OC OC
PQ OP OM
POQ ~ BOA( g g )
c OB OC
OM MP NQ PQ MP NQ PQ
OC a b c A B C
Bài 5 :
1) 3x - y3 = 1
y 1 3m y 3m 1
3x y 1 y 2 y 1 => tồn tại m; n sao cho y 2 y 1 3n 9 m 3.3m 3 3n
m b x m b x
+) nếu m = 0 thì y = 0 và x = 0
9 3.3 3 3 3 3
m m n
Së gi¸o dôc-®µo t¹o Kú thi tuyÓn sinh vµo líp 10 THPT chuyªn
Hµ nam N¨m häc 2009-2010
M«n thi : to¸n(®Ò chuyªn)
®Ò chÝnh thøc Thêi gian lµm bµi: 120 phót(kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò)
----------- HÕt----------
2 2
Ta cã 4 a b 1 lµ sè lÎ vµ do 0 c 9 nªn 4 a b 1 5.
2 2 2
Mµ 4 a b lµ sè ch½n nªn 4 a b ph¶i cã tËn cïng lµ 6 a b ph¶i cã tËn
cïng lµ 4 hoÆc 9. (*)
2.5 ab
MÆt kh¸c c vµ
4( a b) 2 1
2 2 2
4 a b 1 lµ sè lÎ 4 a b 1 <500 a b 125, 25 (**)
2
KÕt hîp (*) vµ (**) ta cã a b {4; 9; 49; 64}
a+b {2; 3; 7; 8}
2
+ NÕu a+b {2; 7; 8} th× a+b cã d¹ng 3k ± 1(k N) khi ®ã 4 a b 1 chia hÕt cho 3
mµ (a+b) + 9a= 3k ± 1+9a kh«ng chia hÕt cho 3 10 a b 9a kh«ng 3 c N
10 3 9a 6 1 3a
+ NÕu a+b =3 ta cã c . V× 0<a<4 vµ
35 7
1+3a 7 1+3a=7 a=2, khi ®ã c=6 vµ b=1.Ta cã sè 216 tho¶ m·n.
KÕt luËn sè 216 lµ sè cÇn t×m.
Bµi 4:
GIAÛI ÑEÀ CHUYEÂN TOAÙN THPT HUYØNH MAÃN ÑAÏT – KIEÂN GIANG, NAÊM 2009 – 2010
Ñeà, lôøi giaûi Caùch khaùc, nhaän xeùt
Baøi 1: (1 ñieåm) Cho phöông trình ax2 + bx + c
= 0 coù 2 nghieäm phaân bieät x1, x2. Ñaët S2 = x12
+ x22 ; S 1 = x1.x2 Chöùng minh raèng: a.S2 +
b.S1 + 2c = 0
b c
Theo Vi-eùt ta coù: x1+ x2 = ; x1.x2 =
a a
a.S2 + b.S1 + 2c = a x1 x2 b x1 x2 2c
2 2
2
a x1 x2 2 x1 x2 b x1 x2 2c
2
a x1 x2 2a x1 x2 b x1 x2 2c
2
b c b
a 2a. b. 2c
a a a
2 2
b b
2c 2c 0 ( do a 0)
a a
Baøi 2: (2 ñieåm)
Cho phöông trình: 2x - 7 x + 3m – 4 = 0 (1)
a/ Ñònh m ñeå phöông trình coù moät nghieäm
baèng 9 vaø tìm taát caû nghieäm coøn laïi cuûa
phöông trình.
b/ Tìm taát caû caùc giaù trò cuûa m ñeå phöông
trình (1) coù nghieäm.
a/ Phöông trình coù 1 nghieäm x = 9 thay vaøo pt
ta coù: Caùch khaùc:
2
2.9 - 7 9 +3m – 4 = 0
2 x 7 x 3 0 (2)
3m = 7
x1 = 9 x1 3
m = 7/3
Töø (1) ta coù x 0 theá vaøo (1) ta ñöôïc pt: 7
x1 x2
2 2
2 x 7 x 3 0 (2)
7
2 3 x2
Ñaët x t 0 ta coù pt: 2t – 7t + 3 = 0 2
maø
Giaûi tìm ñöôïc t1 = 3 ; t2 = ½ 7 1
x2 3
Suy ra x1 = 9 ; x2 = ¼ 2 2
b/ Töø (1) coi phöông trình vôùi aån laø x 1
x2
x 81 24m 4
Laäp 7 Caâu b:
S x1 x2 Coù theå yeâu caàu tìm soá nguyeân lôùn nhaát
2
Ñeå pt (1) coù nghieäm thì: cuûa m ñeå phöông trình (1) coù nghieäm.
x 81 24m 0 Chuù yù: neáu thay x bôûi x ta coù baøi
27
7 m toaùn töông töï.
S x1 x2 0 8
2
Baøi 3: (2 ñieåm) Giaûi heä phöông trình:
x 1 y 2 2 (1) Neáu x, y, z ñeàu laø caùc soá döông thì heä chæ
coù 1 nghieäm
y 2 z 3 6 (2) (I)
z 3 x 1 3 (3)
Nhaân (1) (2) vaø (3) ta coù:
[(x + 1)(y + 2)(z + 3)]2 = 36
(x + 1)(y + 2)(z + 3) = 6 hoaëc (x + 1)(y + 2)(z +
3) = -6
Vôùi (x + 1)(y + 2)(z + 3) = 6 heä (I) laø:
z 3 3 z 0
x 1 1 x 0
y 2 2 y 0
Vôùi (x + 1)(y + 2)(z + 3) = - 6 heä (I) laø:
z 3 3 z 6
x 1 1 x 2
y 2 2 y 4
Vaäy nghieäm cuûa heä laø (0 ; 0 ; 0) vaø (-2 ; -4 ; -
6)
9 2 9
4(9) 1 2
m m
81 9
2 36 1 2
m m
81 729 324
36 36 6
m2 m 4 m 2
B
a/ Xeùt (O) ta coù C (chaén cung AnB)
1 2
Xeùt (O’) ta coù D B (chaén cung AmB)
1 1
ABC ADB
AB AC BC
(1)
AD AB BD E
AB 2 AC . AD /
/
2 1
C
2 2
BC AB AB 2 AC. AD AC 2
1
=
2 D
BD AD AD 2 AD 2 AD x
1 2
1
K A
b/ Töø (1) thay AE = AB ta coù O =
O'
AE AC x
(*) maët khaùc: j 2
1
AD AE
A1 CB ;A B D B
1 1 2 2 1
A A (**)
1 2
CBD
CED E EBB
1 2 1 2
D
E DB
1 2 1 2
0
180 ( xet BDE )
Vaäy töù giaùc BCED noäi tieáp ñöôøng troøn taâm K. Vôùi
K laø gaio ñieåm 3 ñöôøng tröïc cuûa BCE hoaëc
BDE
Së GD&§T NghÖ An K× thi TUYÓN sinh VµO líp 10
trêng thpt chuyªn phan béi ch©u
§Ò thi chÝnh thøc n¨m häc 2009 - 2010
9 9. 3 ( x 2)(7 x) 27 0.25®
3 ( x 2)(7 x ) 2 0.25®
( x 2)(7 x) 8 0.25®
2
x 5x 6 0 0.25®
x 1
( tháa m·n ) 0.50®
x 6
b 1,50®
2
§Æt z 0.25®
y
2 3 x z 3
HÖ ®· cho trë thµnh 0.25®
3
2 3 z x
3 x z z 3 x3 0,25®
x z x 2 xz z 2 3 0 0,25®
2 2
xz (v× x xz z 3 0, x, z ). 0,25®
x 1
Tõ ®ã ta cã ph¬ng tr×nh: x 3 3 x 2 0
x 2 0,25®
VËy hÖ ®· cho cã 2 nghiÖm: ( x, y ) ( 1; 2), 2,1
Bµi 2: 1,0 ®
2
§iÒu kiÖn ®Ó ph¬ng tr×nh cã nghiÖm: 0 a 4a 8 0 (*). 0,25®
Gäi x1, x2 lµ 2 nghiÖm nguyªn cña ph¬ng tr×nh ®· cho ( gi¶ sö x1 x2).
x1 x2 a 0,25®
Theo ®Þnh lý Viet: x1.x2 x1 x2 2
x .
1 2 x a 2
( x1 1)( x2 1) 3
x 1 3 x1 1 1
1 hoÆc (do x1 - 1 x2 -1)
x2 1 1 x2 1 3
x1 4 x1 0
hoÆc
x2 2 x2 2 0,25®
Suy ra a = 6 hoÆc a = -2 (tháa m·n (*) )
Thö l¹i ta thÊy a = 6, a = -2 tháa m·n yªu cÇu bµi to¸n. 0,25®
Bµi 3: 2,0 ®
ABC nªn
V× BE lµ ph©n gi¸c gãc
ABM MBC
AM MN 0,25®
MAN
MAE (1) 0,50®
A V× M, N thuéc ®êng trßn ®êng
0,25®
kÝnh AB nªn
AMB
ANB 900
ANK 0
E AME 90 , kÕt hîp
víi (1) ta cã tam gi¸c AME ®ång 0,50®
M d¹ng víi tam gi¸c ANK
AN AK
0,25®
B
C AM AE
N K 0,25®
AN.AE = AM.AK (®pcm)
Bµi 4: 1,5 ®
V× tø gi¸c AMIN néi tiÕp nªn
ANM
AIM
V× tø gi¸c BMNC néi tiÕp nªn
ANM
A 0,25®
ABC
AIM
ABC .Suy ra tø gi¸c BOIM néi tiÕp
Tõ chøng minh trªn suy ra tam gi¸c AMI
E ®ång d¹ng víi tam gi¸c AOB
N 0,25®
AM AI
M AI . AO AM . AB (1)
AO AB
I Gäi E, F lµ giao ®iÓm cña ®êng th¼ng AO
B C víi (O) (E n»m gi÷a A, O).
O
Chøng minh t¬ng tù (1) ta ®îc:
K 0,25®
AM.AB = AE.AF
= (AO - R)(AO + R) (víi BC = 2R)
= AO2 - R2 = 3R2
F
3R 2 3 R 2 3R R
AI.AO = 3R2 AI OI (2) 0,25®
AO 2 R 2 2
Tam gi¸c AOB vµ tam gi¸c COK ®ång d¹ng nªn
OA.OK = OB.OC = R2
R2 R 2 R 0,25®
OK (3)
OA 2 R 2
Tõ (2), (3) suy ra OI = OK
Suy ra O lµ trung ®iÓm IK, mµ O lµ trung ®iÓm cña BC 0,25®
V× vËy BICK lµ h×nh b×nh hµnh
Bµi 5: 2,0 ®
a, 1,0 ®
A Gi¶ sö O n»m ngoµi miÒn tam gi¸c ABC.
Kh«ng mÊt tÝnh tæng qu¸t, gi¶ sö A vµ O 0,25®
n»m vÒ 2 phÝa cña ®êng th¼ng BC
K Suy ra ®o¹n AO c¾t ®êng th¼ng BC t¹i K.
B C 0,25®
H KÎ AH vu«ng gãc víi BC t¹i H.
O
Suy ra AH AK < AO <1 suy ra AH < 1 0,25®
AH .BC 2.1
Suy ra S ABC 1 (m©u thuÉn víi 0,25®
2 2
gi¶ thiÕt). Suy ra ®iÒu ph¶i chøng minh.
b, 1,0®
Ta cã: 3(a2 + b2 + c2) = (a + b + c)(a2 + b2 + c2)
0,25®
= a 3 + b3 + c3 + a2b + b2c + c2a + ab2 + bc2 + ca2
mµ a 3 + ab2 2a2b (¸p dông B§T C«si )
b 3 + bc2 2b2c
0,25®
c3 + ca2 2c2a
Suy ra 3(a2 + b2 + c2) 3(a 2b + b2c + c2a) > 0
2 ab bc ca
2 2
Suy ra P a b c
a 2 b2 c2
0,25®
2 2 2 9 (a 2 b 2 c 2 )
P a b c
2(a 2 b 2 c 2 )
§Æt t = a2 + b2 + c2, ta chøng minh ®îc t 3.
9t t 9 t 1 3 1
Suy ra P t 3 4 P 4
2t 2 2t 2 2 2 2 0,25®
DÊu b»ng x¶y ra khi vµ chØ khi a = b = c = 1
VËy gi¸ trÞ nhá nhÊt cña P lµ 4
NÕu thÝ sinh gi¶i c¸ch kh¸c ®óng cña mçi c©u th× vÉn cho tèi ®a ®iÓm cña c©u ®ã
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM
SƠN
THANH HOÁ NĂM HỌC: 2009-2010
Đề chính thức MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Toán)
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 19 tháng 6 năm 2009
së gi¸o dôc - ®µo t¹o hµ kú thi tuyÓn sinh vµo líp 10 thpt chuyªn
nam N¨m häc 2009 - 2010
M«n thi : to¸n(§Ò chung)
®Ò chÝnh thøc Thêi gian lµm bµi: 120 phót (Kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò)
Bµi 1. (2 ®iÓm)
2
---------hÕt---------
së gi¸o dôc ®µo t¹o hµ Kú thi tuyÓn sinh vµo líp 10 thpt chuyªn
nam N¨m häc 2009 – 2010
b) (1 ®iÓm)
x x 1 x 0,25
1 x 1 x
2
x 2 3 x x
x4 x 43 x x 0,25
1 x 1 x
4 x
0,25
1 x
4
VËy P = 0,25
1 x
c) (0,5 ®iÓm) P>0 1 x 0 0,25
x 1 0 x 1 0,25
Bµi 2 (1,5 ®iÓm)
Céng hai ph¬ng tr×nh ta cã : 3 2 2 x 1 2 0,5
1 2 1
x 2 1 0,5
3 2 2 1 2
Víi x 2 1 y 2 2 1
2 1 1 2 1 0,25
x 2 1
K/l VËy hÖ cã nghiÖm: 0,25
y 2 1
Bµi 3 (2 ®iÓm)
a) (1 ®iÓm) Hoµnh ®é giao ®iÓm lµ nghiÖm cña ph¬ng tr×nh: x2 = x + 6
05
x 2 x 6 0 x 2 hoÆc x = 3
Víi x = -2 y 4; x 3 y 9 0,25
Hai ®iÓm cÇn t×m lµ (-2;4); (3;9) 0,25
b) (1 ®iÓm)
2m 3 2m+3
Víi y = 0 m 1 2m 3 0 x (víi m ≠ -1) A - ;0 0,25
m 1 m+1
Víi x = 0 y 2m 3 B 0;2m+3
2m 3
OAB vu«ng nªn OAB c©n khi A;B ≠ O vµ OA = OB 2m 3 0,25
m 1
2m 3 1 3
+ Víi 2m 3 2m 3 1 0 m 0 hoÆc m = (lo¹i) 0,25
m 1 m 1 2
2m 3 1 3
+ Víi 2m 3 2 m 3 1 0 m 2 hoÆc m = (lo¹i)
m 1 m 1 2 0,25
K/l: Gi¸ trÞ cÇn t×m m = 0; m = -2
Bµi 4(3,5 ®iÓm)
a) (1,5 ®iÓm)
A
0,25
E
I
M
C
B
H K
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN
TỈNH NINH BÌNH NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn Toán – Vòng 1
ĐỀ CHÍNH THỨC (Dùng cho tất cả các thí sinh)
Thời gian làm bài 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm)
Tính giá trị biểu thức:
x 5 22 5 5 250
3 3
y
3 1 3 1
x xy y
A
x xy y
x y
Câu 2: (2,5 điểm)
Cho phương trình (m + 1)x2 – 2(m – 1) + m – 2 = 0 (ẩn x, tham số m).
a) Giải phương trình khi m = 2.
1 1 7
b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1; x 2 thỏa mãn:
x1 x 2 4
Câu 3: (1,0 điểm)
Khoảng cách giữa hai bến sông A và B là 60 km. Một ca nô chạy xuôi dòng từ bến
A tới bến B, nghỉ 1 giờ 20 phút ở bến sông B và ngược dòng trở về A. Thời gian kể từ lúc
khởi hành đến khi về bến A tất cả 12 giờ. Tính vận tốc riêng của ca nô và vận tốc dòng
nước biết vận tốc riêng cảu ca nô gấp 4 lần vận tốc dòng nước.
Câu 4: (3,5 điểm)
Cho đường tròn (O; R) và đường thẳng (d) không đi qua tâm O cắt đường tròn (O;
R) tại hai điểm phân biệt A, B. Điểm M chuyển động trên (d) và nằm ngoài đường tròn (O;
R), qua M kẻ hai tiếp tuyến MN và MP tới đường tròn (O; R) (N, P là hai tiếp điểm).
a) Chứng minh rằng tứ giác MNOP nội tiếp được trong một đường tròn, xác định
tâm đường tròn đó.
b) Chứng minh MA.MB = MN2.
c) Xác định vị trí điểm M sao cho tam giác MNP đều.
d) Xác định quỹ tích tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác MNP.
Câu 5: (1 điểm)
4 5
Cho hai số thực dương x, y thỏa mãn: 23
x y
6 7
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: B 8x 18y
x y
Đáp án:
Câu 1:
x = 10;
y=3
A=x–y=7
Bài 2:
a) Với m = 2 thì x1 = 0; x 2 = 2/3.
b) m = -6.
Bài 3:
ĐS: Vận tốc ca nô: 12 km/h
Vận tốc dòng nước: 3 km/h
Bài 4:
a, b).
c) Tam giác MNP đều khi OM = 2R
d) Quỹ tích tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác MNP là đường thằng d’ song song với
đường thẳng d (trừ các điểm ở bên trong đường tròn).
Bài 5:
6 7
B 8x 18y
x y
2 2 4 5
8x 18y 8 12 23 43
x y x y
1 1
Dấu bằng xảy ra khi x; y ; .
2 3
1 1
Vậy giá trị nhỏ nhất của B là 43 khi x; y ;
2 3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
TỈNH PHÚ YÊN NĂM HỌC 2009-2010
Môn thi: TOÁN CHUYÊN
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
*****
Câu 5.(3,0 điểm) Cho hình vuông ABCD và tứ giác MNPQ có bốn đỉnh thuộc bốn cạnh AB, BC,
CD, DA của hình vuông.
AC
a) Chứng minh rằng SABCD (MN + NP + PQ + QM).
4
b) Xác định vị trí của M, N, P, Q để chu vi tứ giác MNPQ nhỏ nhất.
Câu 6.(3,0 điểm) Cho đường tròn (O) nội tiếp hình vuông PQRS. OA và OB là hai bán kính thay
đổi vuông góc với nhau. Qua A kẻ đường thẳng Ax song song với đường thẳng PQ, qua B kẻ
đường thẳng By song song với đường thẳng SP. Tìm quỹ tích giao điểm M của Ax và By.
=HẾT=
Họ và tên thí sinh:……………………………………….Số báo danh:……………
Câu1b. Vì x = 0 không phải là nghiệm của (1) nên ta cũng chia 2 vế cho x2 ta có
(2,0đ) 1 1
phương trình : x 2 + 2 +a x + +1= 0 . 0,50
x x
1
Đặt t = x + , phương trình sẽ là : t2 + at - 1 = 0 (4).
x
Do phương trình đã cho có nghiệm nên (4) có nghiệm |t| 2. Từ (4) suy ra 0,50
1- t 2
a .
t 0,50
(1 - t 2 )2
Từ đó : a 2 >2 2 t 2 (t 2 - 4) 1 0 (5) 0,50
t2
Vì |t| 2 nên t2 >0 và t2 – 4 0 , do vậy (5) đúng, suy ra a2 > 2.
Câu 2a. x + 3 + 6 - x - (x + 3)(6 - x) 3 (1)
(2,0đ)
x+3 0
Điều kiện : -3 x 6 .
6-x 0
u x + 3 0,50
Đặt : , u , v 0 u 2 v 2 9.
v = 6 - x 0,50
Phương trình đã có trở thành hệ :
u 2 + v2 =9 (u + v) 2 - 2uv = 9
0,50
u + v - uv = 3 u + v = 3 + uv
uv = 0 u = 0
Suy ra : (3+uv)2-2uv = 9
uv = -4 v = 0
0,50
x+3 = 0 x = -3
.
6-x = 0 x = 6
Vậy phương trình có nghiệm là x =-3 , x = 6.
--------------------------------------
C©u 5 Cho tam gi¸c ABC cã 3 gãc nhän . BE vµ CF lµ hai ®êng cao. Trùc t©m H. Trªn HB vµ HC
lÇn lît lÊy ®iÓm M , N sao cho 900 . Chøng minh : AM = AN .
AMC ANB
--------------------------------
Gi¶I ®Ò Thi
a2 a2 3 . b 2 b2 3 3 a a2 3 b b2 3
a a2 3 b b2 3 3
2 2
a a 3 b b 3 3
vËy
a a2 3 b b2 3 3
2 2 2 2
ab + a b + 3 + b a + 3 + a + 3 b + 3 = 3
2 2 2 2
ab - a b + 3 - b a + 3 + a + 3 b + 3 = 3
2a b2 + 3 + 2b a 2 + 3 = 0
a b2 + 3 + b a 2 + 3 = 0
v × a 2 + 3 > 0, b2 + 3 > 0
nª n a = b = 0
a+b=0
C©u 5:
AEB AFC(g-g) A
AE AB
AF AC
AE. AC AF. AB (1)
vMAC, ME : ®êng .cao E
MA2 AE. AC (2)
vNAB, NF : ®êng .cao
NA2 AF. AB (3)
F H
Tõ (1),(2),(3) N
MA2 = NA2 M
MA = NA
B C
---------------------------------------
Hướng dẫn
Câu 4
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THÁI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN THÁI BÌNH
Năm học : 2009-2010
BÌNH
Môn thi: TOÁN
(Dành cho thí sinh thi vào chuyên Toán, Tin)
Thời gian làm bài:150 phút (không kể thời gian giao đề)
®Ò chÝnh thøc Đề thi gồm : 01 trang
Bài 4. (3,0 điểm): Cho hình vuông ABCD tâm O, cạnh a. M là điểm di động trên đoạn OB
(M không trùng với O; B). Vẽ đường tròn tâm I đi qua M và tiếp xúc với BC tại B, vẽ
đường tròn tâm J đi qua M và tiếp xúc với CD tại D. Đường tròn (I) và đường tròn (J) cắt nhau tại
điểm thứ hai là N.
a. Chứng minh rằng 5 điểm A, N, B, C, D cùng thuộc một đường tròn. Từ đó suy ra 3 điểm
C, M, N thẳng hàng.
b. Tính OM theo a để tích NA.NB.NC.ND lớn nhất.
Bài 5. (0.5 điểm): Cho góc xOy bằng 120o , trên tia phân giác Oz của góc xOy lấy điểm A sao cho
độ dài đoạn thẳng OA là một số nguyên lớn hơn 1. Chứng minh rằng luôn tồn tại ít nhất ba
đường thẳng phân biệt đi qua A và cắt hai tia Ox, Oy lần lượt tại B và C sao cho độ dài các
đoạn thẳng OB và OC đều là các số nguyên dương.
(2điểm) 1 1 1
2( )
(k 1) k k k 1
1 1 1 1 88
b. Chứng minh rằng:
2 3 2 4 3 2010 2009 45
a. 1 2 k 1 2 k
Bđt 0.25
(k 1) k k. k 1
(1.0đ)
2k 1 2 k(k 1) 0 0.25
( k 1 k )2 0
0.25
Luôn đúng với mọi k nguyên dương.
1 1 1
2( ) 0.25
( k 1) k k k 1
(1.0đ) 1 1 1 1 0.25
VT
2 1 3 2 4 3 2010 2009
1 1 1 1 1 1
2 2 2 0.25
1 2 2 3 2009 2010
1
2 1 0.25
2010
1 88 0.25
2 1 VP (đpcm)
45 45
Bài 2 Cho phương trình ẩn x: x 2 ( m 1) x 6 0 (1) (m là
(2.5 tham số)
điểm)
c. Tìm các giá trị của m để phương trình có nghiệm x 1 2
a. 2
(1,5đ)
Pt (1) có nghiệm x 1 2 1 2
m 1 1 2 6 0 0.5
b. 2
Tính m 1 24 0 m suy ra pt (1) có 2 nghiệm phân biệt
(1,0đ) 0.5
x1 , x2 .
2 2
A x1 x2 6 2 x1 3 x2
2
0.25
Theo ĐL Vi-et ta có x1 x2 6 A 2 x1 3 x2 0
2 x1 3 x2 0 x1 3 x1 3
Max A = 0 khi và chỉ khi x1 x2 6 x2 2 x2 2
x x 1 m m 0 m 2 0.25
1 2
Bài 3 2 2
x y xy 3
(2 điểm) a. Giải hệ phương trình sau : 3 3
x y 9
b. Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn phương trình:
x 3 2 x 2 3x 2 y 3
a Hệ phương trình đã cho
(1.0đ) x 2 y 2 xy 3 x y 3
0.5
2 2 2
( x y )( x y xy ) 9 ( x y ) 3 xy 3
x y 3 x 1 x 2
hoặc 0.5
xy 2 y 2 y 1
b 3 7
2
(1.0đ) Ta có y 3 x3 2 x 2 3 x 2 2 x 0 x y
4 8 0.25
(1)
2
3 3 2 9 15
( x 2) y 4 x 9 x 6 2 x 0 y x2
4 16 0.25
(2)
Bài 4. Cho hình vuông ABCD tâm O, cạnh a. M là điểm di động trên
(3 điểm) đoạn OB (M không trùng với O; B). Vẽ đường tròn tâm I
đi qua M và tiếp xúc với BC tại B, vẽ đường tròn tâm J đi qua M và
tiếp xúc với CD tại D. Đường tròn (I) và đường tròn (J) cắt nhau tại
điểm thứ hai là N.
c. Chứng minh rằng 5 điểm A, N, B, C, D cùng thuộc một
đường tròn. Từ đó suy ra 3 điểm C, M, N thẳng hàng.
A I
B
K
H
J
M
D C
b.
1.0đ
a (2 2) a
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi NH NK OM 0.5
2 2
Bài 5. Cho góc xOy bằng 120o , trên tia phân giác Oz của góc xOy lấy điểm
(0.5 A sao cho độ dài đoạn thẳng OA là một số nguyên lớn hơn 1. Chứng
điểm) minh rằng luôn tồn tại ít nhất ba đường thẳng phân biệt đi qua A và
cắt hai tia Ox, Oy lần lượt tại B và C sao cho độ dài các đoạn thẳng
OB và OC đều là các số nguyên dương.
O
B A C
x
z
1 1 1
Chứng minh được
OB OC OA
1 1 1 0.5
OC a (a 1) là số nguyên
a 1 OC a
dương
Suy ra d2 là một đường thẳng cần tìm.
Tương tự lấy B trên Ox sao cho OB = a(a + 1), Ta tìm được
đường thẳng d3
2. Bài 4 phải có hình vẽ đúng và phù hợp với lời giải bài toán mới cho điểm.( không cho điểm
hình vẽ )
3. Những cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
4. Chấm điểm từng phần, điểm toàn bài là tổng các điểm thành phần( không làm tròn).
===========================
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN
GIA LAI Năm học 2009 – 2010
………………….. ……………………………………………
ĐỀ CHÍNH THỨC.
Môn thi: Toán ( Chuyên)
Thời gian làm bài: 150 phút ( Không kể thời gian phát đề )
ĐỀ BÀI:
Câu 1: ( 1 điểm)
Tìm các số nguyên dương n sao cho n2 + 1 chia hết cho n + 1
Câu 4: ( 2 điểm)
a) Vẽ đồ thị của các hàm số y x 1 và y x 2 trên cùng một hệ trục tọa độ Oxy.
b) Chứng tỏ phương trình x 1 x 2 có một nghiệm duy nhất.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2009-2010
LONG AN Môn thi : TOÁN hệ chuyên
Ngày thi : 10-7 2009
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 150 phút ( không kể phát đề)
Câu 1 (2đ)
Rút gọn các biểu thức sau :
1) A = 4+2 3+ 4-2 3
3 3
2) B = 7+5 2+ 7-5 2
Câu 2 (2đ)
x2x- 1 + y y- 1 = 6
1) Giải hệ phương trình : x 3y
x - 1 + y - 1 = 8
2) Giải phương trình : x4 - 2x3 - x2 + 2x + 1 = 0
Câu 3 (2đ)
Gọi đồ thị hàm số y = x2 là parabol (P), đồ thị của hàm số y = x - m là đường thẳng (d) .
1) Tìm giá trị của m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt .
2) Khi (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt A và B kí hiệu xA và xB lần lượt là hoành
độ của A và B . Tìm các giá trị của m sao cho x3A + x3B = 1 .
Câu 4 (2đ)
1) Cho tam giác ABC . Gọi M,N,P lần lượt là trung điểm của các cạnh AB,BC,CA.
Khẳng định SABC = 4SMNP đúng hay sai ? tại sao ?
2) Cho đường tròn (T) có đường kính AB . Gọi C là điểm đối xứng với A qua B , PQ là một
đường kính thay đổi của (T) khác đường kính AB. Đường thẳng CQ cắt đường thẳng PB ở
điểm M . Khẳng định CQ = 2CM đúng hay sai ? tại sao ?
Câu 5 (2đ)
1) Cho hai số thực x , y thay đổi và thoả mãn điều kiện : 2x + 3y = 5 . Tìm x ,y để
biểu thức P = 2x2 + 3y2 + 2 đạt giá trị nhỏ nhất . Tìm giá trị nhỏ nhất đó .
2) Cho t , y là hai số thực thoả mãn điều kiện : t + y2 + y t - 5 t - 4y + 7 = 0. Hãy tìm t , y
.
Hết
®Ò chÝnh thøc
kú thi tuyÓn sinh vµo líp 10 thpt chuyªn
N¨m häc 2009 – 2010
M«n thi: To¸n
(Dµnh cho thÝ sinh thi vµo c¸c líp chuyªn To¸n, Tin)
Thêi gian lµm bµi: 150 phót
1 1 7 1 1 7 1 1
a 2: 2: 0,5 ®
7 1 1 7 1 1 7
2
a= 2: 7 0,25 ®
7
§Æt x a 1 x 7 1 x 1 7 x 2 2x 1 7 0,5 ®
x 2 2x 6 0
0,25 ®
VËy ph¬ng tr×nh x 2 2x 6 0 nhËn 7 1 lµm nghiÖm
x 16 x 16
xy xy (1)
y 3 y 3
a) §K: x, y 0 0,25 ®
xy y 9 y x 5 (2)
x 2 x y 6
Gi¶i (2) 6y 2 6x 2 5xy (2x 3y)(3x 2y) 0 0,25 ®
3y
* NÕu 2x 3y 0 x .
2
0,25 ®
3y 3 16
Thay vµo (1) ta ®îc y.
2 2 3
3y2 23
(ph¬ng tr×nh v« nghiÖm) 0,25 ®
2 6
2y
* NÕu 3x 2y 0 x .
3 0,25 ®
Thay vµo (1) ta ®îc y 2 9 y 3
- Víi y 3 x 2 (tho¶ m·n ®iÒu kiÖn)
- Víi y 3 x 2 (tho¶ m·n ®iÒu kiÖn) 0,25 ®
VËy hÖ ph¬ng tr×nh cã hai nghiÖm: (x; y) = (2; 3); (x; y) = (-2; -3)
2
b) §Æt x 2 2x 1 y x 1 y x 1 y (y 0) (*)
2
Ph¬ng tr×nh ®· cho trë thµnh: y 1 3 y 1 m 0 0,25 ®
y 2 5y m 4 0 (1)
Tõ (*) ta thÊy, ®Ó ph¬ng tr×nh ®· cho cã 4 nghiÖm ph©n biÖt th× ph¬ng tr×nh (1) cã
0,25 ®
2 nghiÖm d¬ng ph©n biÖt
0 9 4m 0
S 0 5 0 0,25 ®
P 0 m 4 0
9
m 9
4 4 m
m 4 4
0,25 ®
9
VËy víi 4 m th× ph¬ng tr×nh cã 4 nghiÖm ph©n biÖt.
4
a) V× k > 1 suy ra k 2 4 5; k 2 16 5
- XÐt k 5n 1 (víi n ) k 2 25n 2 10n 1 k 2 4 5 0,25 ®
k 2 4 kh«ng lµ sè nguyªn tè.
- XÐt k 5n 2 (víi n ) k 2 25n 2 20n 4 k 2 16 5
0,25 ®
k 2 16 kh«ng lµ sè nguyªn tè.
- XÐt k 5n 3 (víi n ) k 2 25n 2 30n 9 k 2 16 5
0,25 ®
k 2 16 kh«ng lµ sè nguyªn tè.
- XÐt k 5n 4 (víi n ) k 2 25n 2 40n 16 k 2 4 5
k 2 4 kh«ng lµ sè nguyªn tè. 0,25 ®
Do vËy k 5
2
b) Ta chøng minh: Víi a, b, c th× a b c 3 a 2 b 2 c 2 (*)
ThËt vËy (*) a b c 2ab 2bc 2ca 3a 3b 3c 2
2 2 2 2 2 0,5 ®
(a b)2 (b c)2 (c a)2 0 (lu«n ®óng)
Suy ra p a p b p c 3p (®pcm)
J
I
O
A C B
M
a) XÐt MBC vµ MDB cã:
MBC
BDM (hai gãc néi tiÕp ch¾n hai cung b»ng nhau) 0,5 ®
BMD
BMC
b
G
h c
M H
g
K d
f e
D J I C
Gäi EF = a ; FG = b ; GH = c ; HI = d ; IJ = e ; JK = f ; KM = g ; ME = h (víi a, b,
c, d, e, f, g, h lµ c¸c sè h÷u tØ d¬ng)
0,25 ®
Do c¸c gãc cña h×nh 8 c¹nh b»ng nhau nªn mçi gãc trong cña h×nh 8 c¹nh cã sè ®o
(8 2).180O
lµ: 135O
8
Suy ra mçi gãc ngoµi cña h×nh 8 c¹nh ®ã lµ: 180O - 135O = 45 O 0,5 ®
Do ®ã c¸c tam gi¸c MAE ; FBG ; CIH ; DKJ lµ c¸c tam gi¸c vu«ng c©n.
h b d f
MA = AE = ; BF = BG = ; CH = CI = ; DK = DJ =
2 2 2 2
h b f d
Ta cã AB = CD nªn: a e
2 2 2 2
(e - a) 2 = h + b - f - d
h bf d
NÕu e - a ≠ 0 th× 2 (®iÒu nµy v« lý do 2 lµ sè v« tØ)
ea
0,25 ®
VËy e - a = 0 e = a hay EF = IJ (®pcm).
2 4 x2 2 x
3 3
2 x
A víi 2 x 2
4 4 x2
3
2) Cho tríc sè h÷u tØ m sao cho m lµ sè v« tØ. T×m c¸c sè h÷u tØ a, b, c ®Ó:
3 2
a m b3 m c 0
C©u III (2.0 ®iÓm):
1) Cho ®a thøc bËc ba f(x) víi hÖ sè cña x 3 lµ mét sè nguyªn d¬ng vµ biÕt
f(5) f(3) 2010 . Chøng minh r»ng: f(7) f(1) lµ hîp sè.
2) T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña biÓu thøc: P x 2 4x 5 x 2 6x 13
C©u IV (2.0 ®iÓm):
Cho tam gi¸c MNP cã ba gãc nhän vµ c¸c ®iÓm A, B, C lÇn lît lµ h×nh chiÕu vu«ng gãc cña
M, N, P trªn NP, MP, MN. Trªn c¸c ®o¹n th¼ng AC, AB lÇn lît lÊy D, E sao cho DE song song víi
NMP
NP. Trªn tia AB lÊy ®iÓm K sao cho DMK . Chøng minh r»ng:
1) MD = ME
2) Tø gi¸c MDEK néi tiÕp. Tõ ®ã suy ra ®iÓm M lµ t©m cña ®êng trßn bµng tiÕp gãc DAK
cña tam gi¸c DAK.
C©u V (1.0 ®iÓm):
Trªn ®êng trßn (O) lÊy hai ®iÓm cè ®Þnh A vµ C ph©n biÖt. T×m vÞ trÝ cña c¸c ®iÓm B vµ D
thuéc ®êng trßn ®ã ®Ó chu vi tø gi¸c ABCD cã gi¸ trÞ lín nhÊt.
-----------------------HÕt-----------------------
2)
1,25®iÓm
0.25
M
K
B
C
D E
N P
A
NAB
Do DE//NP nªn DEK , mÆt kh¸c tø gi¸c MNAB néi tiÕp nªn:
NAB
NMB 1800 NMB DEK
1800
NMP
Theo gi¶ thiÕt DMK DMK DEK 1800
Tø gi¸c MDEK néi tiÕp 0.25
Do MA lµ trung trùc cña DE MEA MDA 0.25
MDA
MEA MEK
MDC
. 0.25
MDK
V× MEK MDK MDC
DM lµ ph©n gi¸c cña gãc CDK, kÕt hîp
víi AM lµ ph©n gi¸c DAB M lµ t©m cña ®êng trßn bµng tiÕp gãc DAK cña
tam gi¸c DAK. 0.25
c©u V A'
1 ®iÓm
B'
B
A C
D' D
Kh«ng mÊt tæng qu¸t gi¶ sö:AB AC. Gäi B’ lµ ®iÓm chÝnh gi÷a cung ABC
AB' CB '
Trªn tia ®èi cña BC lÊy ®iÓm A’ sao cho BA’ = BA AB BC CA ' 0.25
Ta cã: B
'BC B 'AC B
'CA (1) ; B
'CA B 'BA 1800 (2)
0
B 'BC B 'BA' 180 (3);Tõ (1), (2), (3) B 'BA B 'BA ' 0.25
Hai tam gi¸c A’BB’ vµ ABB’ b»ng nhau A'B' B'A
Ta cã B 'A B'C B ' A' B'C A 'C = AB + BC ( B’A + B’C kh«ng ®æi
v× B’, A, C cè ®Þnh). DÊu “=” x¶y ra khi B trïng víi B’. 0.25
th× ta còng cã
Hoµn toµn t¬ng tù nÕu gäi D’ lµ ®iÓm chÝnh gi÷a cung ADC
AD’ + CD’ AD + CD. DÊu “=” x¶y ra khi D trïng víi D’.
Chu vi tø gi¸c ABCD lín nhÊt khi B, D lµ c¸c ®iÓm chÝnh gi÷a c¸c cung
cña ®êng trßn (O)
AC 0.25
Chó ý: NÕu thÝ sinh lµm theo c¸ch kh¸c, lêi gi¶i ®óng vÉn cho ®iÓm tèi ®a.