GRADE 1 School Grade Level ONE

DAILY LESSON LOG Teacher Learning Area ARALING PANLIPUNAN

Date Quarter/Week 3 – Week 1

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang bawat code ng
kasanayan
Contextualized Competency
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
5.
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin.
-
Ang mag-aaral ay…
naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala ng mga batayang impormasyon ng pisikal na kapaligiran ng sariling paaralan at ng mga taong bumubuo dito na nakakatulong sa
paghubog ng kakayahan ng bawat batang mag-aaral
Ang mag-aaral ay…
buong pagmamalaking nakapagpapahayag ng pagkilala at pagpapahalaga sa sariling paaralan
AP1PAA-IIIa-1
Nasasabi ang mga batayang impormasyon tungkol sa sariling paaralan: pangalan nito (at bakit ipinangalan ang paaralan sa taong ito), lokasyon, mga bahagi nito, taon ng pagkakatatag at
ilang taon na ito, at mga pangalan ng gusali o silid (at bakit ipinangalan sa mga taong ito)
Nasasabi ang mga batayang impormasyon tungkol sa sariling paaralan: pangalan nito (at bakit ipinangalan ang paaralan sa taong ito), lokasyon, mga bahagi nito, taon ng pagkakatatag at
ilang taon na ito, at mga pangalan ng gusali o silid (at bakit ipinangalan sa mga taong ito)
e.g. Leon Central Elementary School
Javellana St., Poblacion, Leon, Iloilo
1917
Gabaldon Building
Hampang: Paktakon : Ano ini? Ano ang ngalan sang imo Ano ang ngalan sang imo Ano ang ikaduha naton nga puluy- Ano ang mga parte sang
Parte ini sang balay kun sa diin: - eskwelahan? eskwelahan? an? eskwelahan nga aton gintun-an
ginabaton naton ang aton mga kahapon?
bisita? Eskwelahan.
- Diri ginaluto ang pagkaon sang Sa diin ini nahamtang?
pamilya. Sa diin ka naga eskwela?
1

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
- Nagatulog.
-Nagapaligo
Ano nga pagpreparar ang inyo
ginahimo bag-o kamo mag-
eskwela?
Ipamangkot: Ano ang dapat mo
nga mahibaluan parte sa imo
eskwelahan?
Ipabati ang istorya:
May klase na Naman
Ni Gng. Maria Theresa V. Villaruz
“Hoy, Aeron! Sa diin ka
makadto? ang pamangkot ni
Javeth sa ila ni Aeron kag Tanisha.
“Sa ila ni Jack kag Yuhan.
Makadto kami sa eskwelahan,
excited na kami nga makita ang
Leon Central Elementary School,”
Leon Central Elementary School
Sa diin ini napahamtang?
Sa L. Cabardo St., Poblacion,
Leon, Iloilo
Sang san -o ini natukod?
sang tuig 1917
Pila na ka tuig in inga natukod?
106
Ang eskwelahan makabig nga Nahibaluan na naton ang ngalan Weekly Test
ikaduha naton nga puloy-an. sanga ton eskwelhan kag ang iban
pa nga detalye nahanungod diri.
Ipakita ang isa ka mapa (mapa Diri ginatudluan ang mga bata sa 1. Lugar kon sa diin ka
sang Leon). pagsulat, pag-isip kag pagbasa. Nahibaluan man naton ng aini amo ginatudluan nga magbasa kag
ang ikaduha naton nga puloy-an magsulat.
Ano ang tawag naton sa bagay Nahibaluan na naton kun ano ang kag ini ang lugar kun sa diin kita
nga ini? ngalan sang aton eskwelahan kag ginatudluan nga magsulat, mag-isip a. Hulot-klasehan
kun sa diin ini nahamtang. kag magbasa. b. Halampangan
Ano bala ang makit-an sa isa ka c. Hulot-balasahan
mapa? Ginatudluan man kita diri sang
iban pa gid nga mga ihibalo parte 2. Napilasan ang imo kaeskwela
Importante bala ini? sa aton palibot. kay nadagpa ini. Diin mo sia
dal-on?
Sa eskwelahan ginaporma ka para a. Kantina
mas mangin mabinungahon kag b. Halampangan
maayo nga klase sang bata. c. Klinika
Ipamangkot: Ano ang dapat mo Ipamangkot: Nahibaluan bala ninyo Ipamangkot: ANo nga mga
nga mahibaluan parte sa imo kun sang san o gintukod ang aton istruktura ang sarang mapabugal 3. Oras na sang recess. Gusto
eskwelahan? eskwelahan? sa aton eskwelahan? mo magbakal sang sopas para
Isulat sa pisara ang kumpleto nga Leon Central Elementary School Ang Leon Central Elementary sa imo pamahaw.
ngalan sang eskwelahan. ang ngalan sang aton eskwelahan. School makabig isa sa pinakadaku
Magtawag sang bata agud nga eskwelahan sa banwa sang a. Hulot-balasahan
b. Klinika
basahon ini. Ini makit-an sa L. Cabardo St., Leon. Madamo sang mga
Poblacion, Leon, Iloilo. estudyante ang naga eskwela diri. c. Kantina
Ano ang ngalan sang imo
eskwelahan? Nahibaluan bala ninyo kun san o Isa sa mga ginapabugal nga 4. Gusto mo maghampang. Sa
gintukod ang aton eskwelahan? istruktura sang Leon Central diin ka dapat makadto.
Importante bala nga mahibaluan Elementary School amo ang
ninyo ang lokasyon o nahamtangan Ipakita ang logo sang eskwelahan. Gabaldon Building. a. Hulot-klasehan
sang inyo eskwelahan? b. Kantina
c. Halampangan
Pamatii: Gabaldon nga buot hambalon
2
 ang sabat ni Aeron.
“May klase na naman! Dali,
upod ka sa amon!
Maupod man ang mga kahampang
ko, sila ni Peter, Al Quin kag Kim
Angelo.
“Sige, upda na lang pati mga amigo
mo.”
“Sin-o? Sila ni Kim, Arvin kag
Princess?” ang pamangkot ni
Javeth.
“Huo, dali na. Tawga na sila para
upod na lang kita tanan.
Malakat na kita sa eskwelahan.
Malapit man lang diri sa aton ang
L. Cabardo St, Poblacion, Leon,
Iloilo sa diin nahamtang ang aton
eskwelahan.
“Huo, malakat lang kita para
makakinot kita sa pamasahe. Dali
eksayted na ako nga makita ang
aton mga manunudlo kag iban nga
mga kaeskwela.
“Yehey! May klase na naman!
Ang dululungan nga hambal sang
mga bata.
E. Pagtalakay ng bagong . Pagtalakay:
konsepto at paglalahad ng a. Parte sa ano ang estorya?
bagong kasanayan #2 b. Sa diin makadto ang mga
bata?
c. Ano ang ila himuon sa
eskwelahan?
d. Ginhambal bala ang
ngalan sang eskwelahan sang mga
bata?
e. Ikaw, ano ang imo
Ang Leon Central Elementary
School makit-an sa L. Cabardo St.,
Brgy. Poblacion, sa banwa sang
Leon, kag sa probinsiya sang Iloilo.
(Gamiton ang mapa sa pagtudlo
sang lokasyon sang eskwelahan sa
mapa sang Leon.
. Pagtalakay:
a. Ano ang ngalan sang imo
eskwelahan?
b. Ano nga barangay ang
nakasakop diri?
c. Sa diin nga Probinsiya ini
napartiniser?
panublion nga mga school 5. Ginsugo ka sang imo
buildings sang pungsod nga manunudlo nga maghulam
gintukod pa sang tiempo sang mga sang libro. Diin ka dapat
Amerikano. Ang inspirasyon sa magkadto?
pagtukod sini nga mga architecture
amo ang Bahay Kubo kag balay a. Klinjka
nga bato. b. Hulot-klasehan
c. Hulot-balasahan
Ini ang logo sang aton eskwelahan.
Makit-an diri ang ngalan sang aton
eskwelahan.
II. Idrowing ang aton
Makit-an diri ang daku nga kamot eskwelahan kag sa
nga naga-uyat sa isa ka idalum sini isulat ang
eskwelahan. ngalan sang ation
eskwelahan. (5pts.)
Ini nagarepresentar sa mga kamot
sang mga tawo nga nagbulig
suporta agud mangin progresibo
ang aton eskwelahan, makita ang
mga dahon sang laurel nga
nagasimbolo sang kaalam nga
sarang makuha sa eskwelahan.
Makit-an sa idalum ang tuig kun
sang san-o natukod ang aton
eskwelahan.
Ano ang tuig nga ini?
Base sa logo sang aton May nagakalain-lain nga parte ang
eskwelahan sang ano nga tuig ini aton eskwelahan.
natukod?
Hulot- klasehan – diri ginatudluan
1917 ang mga bata sa pagsulat, pag-isip
kag pagbasa.
Kun sang tuig 1917 ini natukod, Hulot balasahan - makit-an ang
pila na ka tuig nga nagaeksister madamo nga libro sa hulot ng aini.
ang aton eskwelahan? Diri ang lugar sa diin nagabasa ang
3

F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa
Formative Assessment
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
nahibaluan parte sa imo
eskwelahan? Nakahibalo ka bala
kun ano ang ngalan sang imo
eskwelahan?
Ano ang ngalan sang aton
eskwelahan?
Leon Central Elementary School
Ipasunod sa papel ang ngalan
sang eskwelahan sa mga bata.
Ano ang ngalan sang aton
eskwelahan?
Leon Central Elementary School
Sa diin makit-an ang Leon Central
Elementary School?
L. Cabardo St., Poblacion,
Leon, Iloilo
Ipasunod sa mga bata ang mapa
kun sa diin makit-an ang lokasyon
sang eskwelahan.
106 na ka tuig ang aton
eskwelahan.
Ano ang ngalan sang aton
eskwelahan?
Leon Central Elementary School
Sa diin makit-an ang Leon Central
Elementary School?
L. Cabardo St., Poblacion,
Leon, Iloilo
Sang san-o natukod ang aton
eskwelahan?
1917
Pila na ka tuig ang aton
eskwelahan?
106 na ka tuig ang Leon
Central Elementary School
Ipasulat sa mga bata ang ngalan
sang eskwelahan.
mga estudyante.
Kantina – diri nagabakal kag
nagakaon ang mga bata kada
recess.
Palahampangan – isa ka parte
sang eskwelahan kon sa diin
nagahampang ag mga bata.
Klinika – diri ginabulong ang mga
bat nga may sakit ukon nagalain
ang pamatyag.
Kasilyas – diri nagapangihi ukon
ginagamit sa personal nga
kinahanglanon sang mga bata.
May ara nga pambabaye kag
Panglalaki nga kasilyas.
Sabtan ang mga pamangkot.
6. Ini ang ikaduha nga puloy-an
sang mga estudyante
kasubong mo?
7. Diri nagatuon magsulat, mag-
isip kag magbasa ang mga
bata?
8. Diri nagapangihi kag
nagapagua sang ila higko ang
mga bata.
9. Diri nagakaon ang mga bata ku
recess.
Sa diin ka dapat makadto kun
gusto mo magkaon sang recess?
4
 Sa diin ka naman makadto kun
nagalain ang imo pamatyag?

Gusto mo maghulam sang libro

Tagaan sang igtalupangod ang
ukon gusto mo magbasa. ANo nga
husto nga pagbaybay kag pagamit
lugar ini?
sang daku nga letra.
Ano nga lugar sa diin ginatudluan
ang mga bata nga magsulat kag
magbasa.

H. Paglalahat ng Aralin Tandaan: Tandaan:

May nagakalain-lain nga parte ang
Ang Eskwelahan sang Leon aton eskwelahan.
Central Elementary School makit-
an sa L. Cabardo St., Brgy. Hulot- klasehan – diri ginatudluan
Poblacion, Leon, Iloilo. ang mga bata sa pagsulat, pag-isip
kag pagbasa.
Ini gintukod sang tuig 1917.
Hulot balasahan - makit-an ang
Sa diin ka naga-eskwela?
106 na ka tuig ang Leon Central madamo nga libro sa hulot ng aini.
Elementary School. Diri ang lugar sa diin nagabasa ang
Ngaa importante nga mahibaluan
Sa diin ka naga-eskwela? mga estudyante.
mo ang lokasyon sang imo
eskwelahan?
Ngaa importante nga mahibaluan Kantina – diri nagabakal kag
mo ang ngalan sang imo nagakaon ang mga bata kada
Tandaan:
eskwelahan? recess.
Ang Eskwelahan sang Leon
Central Elementary School makit-
Tandaan: Palahampangan – isa ka parte
an sa L. Cabardo St., Brgy.
Ang ngalan sang akon eskwelahan sang eskwelahan kon sa diin
Poblacion, sa banwa sang Leon,
amo ang Leon Central Elementary nagahampang ag mga bata.
kag sa Probinsiya sang Iloilo.
School.
Klinika – diri ginabulong ang mga
Makit-an ini malapit sa tindahan
bat nga may sakit ukon nagalain
sang banwa sang Leon.
ang pamatyag.

Kasilyas – diri nagapangihi ukon

ginagamit sa personal nga
kinahanglanon sang mga bata.
May ara nga pambabaye kag
Panglalaki nga kasilyas.

I. Pagtataya ng Aralin Tawgon sang isa-isa ang mga Tawgon sang isa-isa ang mga Tawgon sang isa-isa ang mga Kilalahon ang mga laragway. Isulat
bata. bata. ang ngalan sang laragway nga

5
Ipahambal ang kumpleto nga bata. makit-an sa kahon.
ngalan sang ila eskwelahan.
Sabtan ang mga masunod nga
pamangkot.
a. Hulot -balasahan
10. Ano ang ngalan sang aton b. Kantina
eskwelahan? c. Klinika
d. Hulot klasehan
11. Sa diin ini napahamtang? e. halampangan

12. Sang san-o ini gintukod?

1.
13. Pila na ka tuig ang aton
eskwelahan?

2.
Ipahambal ang kumpleto nga
lokasyon sang ila eskwelahan.

3.

4.

6
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
III. REMARKS
IV. REFLECTION
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
Kumpletuhon kag Sauluhon:
Naga-eskwela ako sa
___________________.
Ginapabugal ko ang akon
eskwelahan.
___ of Learners who earned
80% above
___ of Learners who require
additional activities for
remediation
___Yes ___No
____ of Learners who caught up
the lesson
___ of Learners who continue
to require remediation
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ Solving Puzzles/Jigsaw
___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Carousel
___ Diads
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s
Cooperation in
doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful Ims
Sauluhon ang mga impormasyon
parte sa lokasyon sang inyo
eskwelahan.
___ of Learners who earned
80% above
___ of Learners who require
additional activities for
remediation
___Yes ___No
____ of Learners who caught up
the lesson
___ of Learners who continue
to require remediation
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ Solving Puzzles/Jigsaw
___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Carousel
___ Diads
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s
Cooperation in
doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful IMs
__ Unavailable Technology
Sauluhon ang mga impormasyon
parte sa kaugalingon nga
eskwelahan.
___ of Learners who earned
80% above
___ of Learners who require
additional activities for
remediation
___Yes ___No
____ of Learners who caught up
the lesson
___ of Learners who continue
to require remediation
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ Solving Puzzles/Jigsaw
___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Carousel
___ Diads
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s
Cooperation in
doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful Ims
Sauluhon ang mga parte sang
eskwelahan nga aton natun-an.
___ of Learners who earned
80% above
___ of Learners who require
additional activities for
remediation
___Yes ___No
____ of Learners who caught up
the lesson
___ of Learners who continue
to require remediation
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ Solving Puzzles/Jigsaw
___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Carousel
___ Diads
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s
Cooperation in
doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful Ims
___ of Learners who earned
80% above
___ of Learners who require
additional activities for
remediation
___Yes ___No
____ of Learners who caught up
the lesson
___ of Learners who continue
to require remediation
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ Solving Puzzles/Jigsaw
___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Carousel
___ Diads
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s
Cooperation in
doing their tasks
__ Bullying among pupils
__ Pupils’ behavior/attitude
__ Colorful IMs
__ Unavailable Technology
7

G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
__ Unavailable Technology
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
The lesson have successfully
delivered due to:
___ pupils’ eagerness to learn
___ complete/varied IMs
___ uncomplicated lesson
___ worksheets
___ varied activity sheets
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
The lesson have successfully
delivered due to:
___ pupils’ eagerness to learn
___ complete/varied IMs
___ uncomplicated lesson
___ worksheets
___ varied activity sheets
__ Unavailable Technology
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
The lesson have successfully
delivered due to:
___ pupils’ eagerness to learn
___ complete/varied IMs
___ uncomplicated lesson
___ worksheets
___ varied activity sheets
__ Unavailable Technology
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
The lesson have successfully
delivered due to:
___ pupils’ eagerness to learn
___ complete/varied IMs
___ uncomplicated lesson
___ worksheets
___ varied activity sheets
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
The lesson have successfully
delivered due to:
___ pupils’ eagerness to learn
___ complete/varied IMs
___ uncomplicated lesson
___ worksheets
___ varied activity sheets