Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02 – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF ISABELA
CATABBAN ELEMENTARY SCHOOL-103129
CATABBAN, BURGOS, ISABELA

THIRD QUARTER TEST IN ESP 2

SY 2023-2024

Pangalan: __________________________________________________ Petsa:

______________

Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot bago ang numero.

________1. Anong karapatan ng isang bata ang ipinapakita ng larawan ?
A. Karapatang makapag-aral
B. Karapatang magkaroon ng pamilyang nag-aalaga
C. Karapatang makapaglaro
________2. Tukuyin ang karapatang ipinapakita ng larawan ?
A. Karapatang mapaunlad ang kakayahan/talento
B. Karapatang makipagkaibigan
C. Karapatang makapaglibang
________3. Ano ang karapatan ?
A. Ito ang mga bagay na dapat tinatamasa ng isang batang tulad mo.
B. Ito ang mga bagay na napagkukuwentuhan ng pamilya
C. Ito ang mga karanasan mo noong ikaw ay bata pa lamang.
________4. Sino ang pangunahing nagbibigay ng iyong mga karapatan?
A. mga kapitbahay
B. mga pinuno
C. mga magulang
________5. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng Karapatan?
A. Naglalaro ang magkakapatid kasama ng kanilang mga kaibigan.
B. Hindi nakakapag-aral ang batang si Lucas
C. Nagtitinda sa palengke si Monica
________6. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagpapasalamat sa pag-
aaral?
A. Inaaway ni Mark ang kanyang mga magulang
B. Nag-aaral ng mabuti si Erica
C. Ayaw makipaglaro ni Bonnie

________7. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagpapasalamat sa mga talentong

mayroon tayo ?
A. Ayaw kumanta ni Jayden sa programa ng paaralan
B. Nagtatago si Mylene kapag naghahanap ng mananayaw ang
 kanyang guro
C. Kusang nagbo-boluntaryo si James sa pag-awit at pagsayaw

________8. Paano mo maipapakita ang iyong pagpapasalamat sa karapatang

ikaw ay ligtas sa lahat ng oras?
A. Makipagtulakan sa gate kapag uwian
B. Sumunod sa mga batas na ipinapatupad
C. Sundin lamang ang nais na panuntunan sa batas trapiko
________9. Alin sa mga sumusunod na karapatan ang hindi kayang ibigay ng iyong mga
magulang?
A. Karapatang maging malusog
B. Karapatang maproteksyunan
C. Karapatang magkaroon ng talento
_______10. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng karapatang maging
malusog?

A. B. C.
_______11. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagpapaunlad sa
kakayahan?

A. B. C.
_______12. Alin sa mga sumusunod ang hindi mo Karapatan bilang isang bata?
A. Sumagot sa mga magulang
B. Igalang ang mga magulang
C. Mag-aral ng mabuti

_______13. Ang pagkakaroon ng pangalan ay isa sa iyong mga karapatan. Ito ay

_____.
A. mali B. tama C. hindi ko alam
_______14. Anong karapatan ang ipinapakita sa pangungusap na “ Nagsisimba siya tuwing Linggo
kasama ang kaniyang buong pamilya. “
A. Karapatan sa sariling relihiyon
B. Karapatang mag-aral
C. Karapatang mahalin
_______15. Anong karapatan ang ipinapakita sa pangungusap na . “Si Popoy ay nagkasakit at
ipinagamot siya ng kaniyang mga magulang sa ospital. “
A. Karapatang kumain
B. Karapatang matuto
C. Karapatan sa Pangangalagang Medikal

_______16. Anong karapatan ang ipinapakita sa pangungusap na, “ Masaya niyang ginagawa ang
mga takdang aralin na ibinibigay ng guro. “
A. Karapatang mag –aral
B. Karapatang magdasal
C. Karapatang maging malusog
_______17. Anong karapatan ang ipinapakita sa pangungusap na “ Tumatawid ako sa tamang
tawiran?
A. Karapatang maging ligtas
 B. Karapaatng maging maayos
C. Karapatang lumusog

Bilang 18-20. Kumpletuhin ang pangungusap.

_______18. Bilang isang bata, masaya ako kapag ako ay .
A. naglalaro B. nagsisimba C. kumakain

_______19. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng paggalang?

A. pagmamano
B. pagtawa sa mga may kapansanan
C. pagtulog ng maaga

_______20. Ipinaghahanda ako ng aking nanay ng .

A. damit B. shampoo at sabon C. prutas at gulay

Basahin:
ANG GALING NAMAN!

Masayang-masaya si Bella nang dumating mula sa paaralan. Niyakap at hinalikan niya ang
kaniyang ina na kasalukuyang nagluluto.
“Inay, nakakuha po ako nang mataas na marka sa pagsusulit at napuri ako ng aking guro sa
harapan ng aming klase”.
Tuwang tuwa ang ina ni Bella, “Binabati kita, anak.
Ang galing mo naman! Sige magpalit ka ng damit at tayo’y kakain na”.
Nakita ni Bella na ang kaniyang nanay ay naghahanda ng masustansiyang pagkain para sa
hapunan.
Wow! “Ang sarap naman po niyan inay. Alam ninyo po talaga ang aking paborito! Maraming
salamat po!”

_______21. Bakit nagpapasalamat si Bella sa kaniyang ina?

A. Dahil mataas ang kanyang marka
B. Dahil ipinagluto siya ng kanyang ina ng knyang paboritong ulam
C. Dahil siya ay matutulog na
_______22. Anong Karapatan ang ipinapakita sa kuwento?
A. Karapatang makapagpasalamat sa magulang
B. Karapatang makapag-aral
C. Karapatang makapag-aral at maging malusog
_______23. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng pagiging masinop?
A. Pag-iipon mula sa baon
B. Paggastos ng biglaan
C. Pamamasyal araw-araw
_______24. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagiging masinop sa
kuryente?
A. Buksan lahat ng ilaw para maliwanag
B. Huwag gumamit ng ilaw sa gabi upang makatipid
C. Patayin ang mga de-kuryenteng kagamitan kapag hindi na
ginagamit
_______25. Alin sa mga sumuusnod ang nagpapakita ng hindi pagiging masinop?
 A. . B. C.
_______26. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagpapakita ng pagiging masinop?
A. Nakabukas ang gripo habang ako ay nagsisipilyo.
B. Isinusuot ko pa rin ang luma kong sapatos dahil wala pa itong sira at kasya pa sa
akin.
C. Binubuksan ko ang lahat ng ilaw sa silid kahit na maliwanag.

_______27. Bakit kailangang maging masinop?

A. Upang makapag-aral
B. Upang hindi maubusan ng biyaya
C. Upang maging malusog
_______28. Nakita mo ang mga nagkalat na bote ng plastic sa gilid ng inyong silid aralan, ano ang
gagawin mo?
A. Pulutin ang mga ito
B. Magtawag ng mamumulot
C. Hayaan lamang ito
_______29. Alin sa mga pangungusap ang tama?
A. Tumatakbo ng mabilis si Arnan kapag tumatawid sa kalsada
B. Nagtetext si Ben habang tumatawid sa kalsada
C. Tumatawid sa tamang tawiran si Alma
_______30. Anong programa sa komunidad ang makakatulong sa paglilinis?
A. BASURA KO, I-RECYCLE KO
B. TAPAT KO, LINIS KO
C. SUNUGIN ANG MGA DAHON

Inihanda ni:
EUNICE C. BUTAC
Guro

Ipinasa kay:

RAQUEL S. PERALTA
Punong Guro

Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02 – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF ISABELA
CATABBAN ELEMENTARY SCHOOL-103129
CATABBAN, BURGOS, ISABELA

TABLE OF SPECIFICATIONS IN ESP 2

THIRD QUARTER
SY 2023-2024
 SKILLS
EASY MODERATE DIFFICULT
(60%) (30%) 10%

No. of Items
Weight (%)
Days
COMPETENCIES

understanding
Remembering

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating
Natatalakay ang mga nakapagpapakita ng paraan ng
pagpapasalamat sa anumang karapatang tinatamasa
5 16.7% 5 1,2,5 4
Hal. pag-aaral nang Mabuti pagtitipid sa anumang 3
kagamitan

Nakatutukoy ng mga 10% 3

3 6,7,8
karapatang maaaring ibigay ng pamilya o mga kaanak

Nakapagpapahayag ng
kabutihang dulot ng karapatang 2 6.7% 2 10 9
tinatamasa
5
16.7% 11,12,
Nakapagbabahagi ng pasasalamat sa tinatamasang
5 13,14,
karapatan sa pamamagitan ng kuwento
15
16,
Nakagagamit nang masinop ng 17,
anumang bagay tulad ng tubig, 5 14.3% 6 18, 21
pagkain, enerhiya at iba pa 19,
20

Nakikibahagi sa anumang programa ng paaralan at 22,

pamayanan na makatutulong sa pagpapanatili ng 5 14.3% 3 23,
kalinisan at kaayusan sa pamayanan at bansa 24

Nakatutukoy ng iba’t ibang paraan upang mapanatili

ang kalinisan at kaayusan sa pamayanan
Hal 25,
- pagsunod sa mga babalang pantrapiko 14.3% 3 26,
5
- wastong pagtatapon ng basura 27
- pagtatanim ng mga halaman sa
paligid
Nakapagpapakita ng pagmamahal sa kaayusan at 28,29,
5 14.3% 3
kapayapaan 30
Kabuuan 35 100 30 6 12 4 5 2 1

Inihanda ni:
EUNICE C. BUTAC
Guro

Ipinasa kay:

RAQUEL S. PERALTA
Punong Guro