Osnovna škola“ Turbe“

Razred: IV

PRIPREMA ZA ČAS
Predmet: Odjeljenska zajednica
Učiteljica: Sanela Čurić
Nastavna jednica: Učenje i razvoj ličnosti: Kako koristiti slobodno vrijeme?
Tip časa: obrada
Zadaci časa:
 Obrazovni : upoznavanje učenika sa aktivnostima kojima se mogu baviti u slobodno vrijeme u školi
i kod kuće, koje će biti korisne za njih.
 Funkcionalni: Razvijanje psiholoških i perceptivnih sposobnosti
 Odgojni: Razvijanje pozitivnih osobina učenikove ličnosti(odgovornost,samostalnost,
samosvjesnost,urednosti,tačnosti),socijalizacija djece i zdrav život
Nastavne metode: razgovor,
Oblici rada: frontalni, individualni,
Nastavna sredstva:osnovna, internet, računar
Naučna literatura: Rad s odjeljenskom zajednicom u osnovnoj školi, dr. Dž. Ajanović; M. Stevanović

ARTIKULACIJA ČASA
Uvodni dio časa:
Slobodno vrijeme u školi je ono vrijeme koje djetetu preostaje nakon časova a provodi se u školi.
Dijete ga oblikuje prema vlastitim željama i zanimanjima radi zadovoljenja osobnih sklonosti i razvijanja
sposobnosti.
Slobodno vrijeme je bitna stavka u djetetovom razvoju, a tri temeljne funkcije koje treba da
zadovolji su: odmor, razonoda i razvoj ličnosti(objasniti).

Glavni dio
Kroz razgovor sa učenicima ponoviti važnost malog i velikog odmora u školi i aktivnosti koje učenici
provode u toku tih odmora.
Skrenuti pažnju da učenici u toku malog odmora ne trebaju skakati, galamiti, trčati po hodniku ili učionici
nego eventualno otići u WC i spremiti udžbenike i pribor za naredni čas.
Veliki odmor iskoristiti za to da se pojede užina (sendvič, neko voće) popije sok i opet spreme udžbenike i
pribor za naredni čas.
Razgovor i odabir igre koja je djeci najdraža, a koja se može iskoristiti za ponavljanje gradiva ili za
proširivanje ranije stečenog znanja, a to je igra „Kviz – pogodi pojam“.
Podijeliti učenike u tri grupe (svaki red klupa zajedno sa učenicima je jedna grupa) i početi sa igrom.
Pobjednik je ekipa koja sakupi najviše bodova prema ranije dogovorenim pravilima.

Završni dio
Plan dnevnih aktivosti- razgovor.
Za zadaću-napraviti individualni plan dnevih aktivnosti.