ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 5

СКЛАДНІ СИНТАКСИЧНІ КОНСТРУКЦІЇ

ЛІТЕРАТУРА

Базова

1. Плющ М. Я. Системна організація граматичної будови

української мови. Таблиці. Схеми : навч. посіб. / М. Я. Плющ, О. Ю. Грипас.
– К. : Видавничий Дім «Слово», 2015. – 264 с.
2. Слинько І. І. Синтаксис сучасної української мови.
Проблемні питання : [навч. посіб.] / І. І. Слинько, Н. В. Гуйванюк,
М. Ф. Кобилянська. – К. : Вища школа, 1994. – С. 424–597.
3. Сучасна українська літературна мова : Морфологія. Синтаксис :
підручник / А. К. Мойсієнко, І. М. Арібжанова, В. В. Коломийцева та ін. –
К. : Знання, 2010. – 374 с.
4. Шульжук К. Ф. Синтаксис української мови : [підручник] /
К. Ф. Шульжук. – К. : Видавничий центр “Академія”, 2004. – С. 249–302.

Допоміжна
1. Вихованець І. Р. Граматика української мови. Синтаксис :
[підручник] / І. Р. Вихованець. – К. : Либідь, 1993. – С. 323–336.
2. Загнітко А. П. Теоретична граматика української мови.
Синтаксис : [монографія] / А. П. Загнітко. – Донецьк : Дон ДУ, 2001. – С.
338–353.
3. Загнітко А. П., Вінтонів М. О., Сегін Л. В. Український
синтаксис: навчально-практичний комплекс : [в 2 ч.] / А. П. Загнітко, М. О.
Вінтонів, Л. В. Сегін. – 2-ге вид., доповн. – Донецьк – Слов’янськ : Дон НУ,
2011. – 652 с.
4. Христіанінова Р. О. Складнопідрядні речення в сучасній
українській літературній мові: [монографія] / Р. О. Христіанінова. – К.:
Інститут української мови; Видавничий дім Дмитра Бураго, 2012. – 368 с.
5. Христіанінова Р. Безсполучникові складнопідрядні речення в
сучасній українській мові / Р. Христіанінова // Науковий вісник
Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки : Серія
: Філологічні науки. – 2014. – № 2 (279). – С. 3–7.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДОМАШНЬОГО ВИКОНАННЯ

Завдання 1. Проаналізуйте наведені нижче складнопідрядні речення,

накресліть їхні схеми.

1. У брязкоті зброї біжить з товаришами Богдан через знайомі садки та

яруги, потім по центральній магістралі Шостого селища, з болем душевним
минаючи сквери, в яких риють окопи, кінотеатри, в яких бував, квартали
облитих вранішнім сонцем будинків, у яких жили колись його друзі й
знайомі (О. Гончар). 2. Гіпатія бачила, як від звуку струн заколихалася
моторошна поверхня німої ріки, на ній заясніли полиски світла, над темними
берегами замайоріли блукаючі тіні, почали кружляти довкола Орфея
(О. Бердник). 3. Тепер у квітчастих долинах, що чекають їх, він дивитиметься
без краю в її очі, де бачитиме світ і життя, братиме її за руку в радісній
покорі й почуватиме на долоні своїй невичерпне тепло її тіла, до якого не
наблизиться ніколи (В. Підмогильний). 4. Ніколи не треба забувати, що митці
покликані народом для того, аби показувати світові насамперед, що життя
прекрасне, що саме по собі воно є найбільшим і найвеличнішим з усіз
мислимих благ (О. Довженко). 5. Коли Юсуф уздрів, хто виник нізвідкіль,
Коли переконавсь, що був то Джабраїль, Коли слова Творця знайшли жадану
ціль, Смутенним серцем він лише тоді зрадів (К. Гордієнко). 6. Коли Спартак
дізнався від неї, що прибула нова партія поранених і серед прибулих є кілька
студентів, то одразу ж попросив Наташу піти точно довідатись, хто саме ті
студенти (О. Гончар). 7. Коли б спитав мене хто-небудь, яку музику любив у
ранньому дитинстві, який інструмент, яких музик, я б сказав, що більше за
все я любив слухати клепання коси (О. Довженко). 8. Коли б він міг
повернути її кроки, її руки, що іноді шорстко і м'яко лягали йому на голову, її
тихий, заспокійливий голос, що струмком бринів біля його сну і струмками
видобував зі сну (М. Стельмах). 9. Він пішов туди, де непокоїлась вода, де
глухо стогнали припнуті човни і де з чийогось весла скапували чи то
краплини води, чи то краплини часу (М. Стельмах).

ЗАВДАННЯ ДЛЯ АУДИТОРНОЇ РОБОТИ

Завдання 1. Побудуйте схеми та зробіть синтаксичний розбір

поданих речень.
1. Коли вже люди обляглися спати, Коли вже місяць вилузнувся з
хмар, Коли спартака Києва, не Спарти, Лиш я світила вікнами в бульвар, –
Тоді із ночі, з пітьми, з порожнечі, де зіп’ялас ь вежа на котурн, мені хтось
душу тихо взяв за плечі – заговорив шопенівський ноктюрн (Л. Костенко). 2.
Було це десь там, біля Таврії, в степах, де гнеться ковила, де обрій піниться
отарою, – колега коника й вола, горбате диво, привид Азії, сумирний жовтий
страхолюд, з якоїсь придбаний оказії, – іде під вербами верблюд
(Л. Костенко). 3. Те почуття, що прокидалось у ньому до Наташі,
полегшувало його страждання, в години її чергувань йому приливали радісні
сили, і, коли вона присідала на хвильку поруч на стільці, йому щоразу
хотілось торкнутись її руки, торкнутись чорних колечок волосся, що
кучерявилось з-під косинки (О. Гончар). 4. Усій палаті було відомо, що
Наташа, коли почали привозити тяжкопоранених, добровільно згодилась
стати донором, і за це всі ще більше симпатизували їй, а Спартак, почуваючи
гордість, в душі комусь пояснював, що вона й не могла вчинити інакше, його
Наташа, його любов (О. Гончар).

Завдання 2. Проаналізуйте всі речення в тексті, визначте їхні типи, за

потреби побудуйте схеми.
Серед звалища парт на шкільному подвір’ї сидять Степура й Духнович.

Вони мають тут свій окремий улюблений куток1, де коротають вечори у

розмовах2, і степ їм цвірчить своїми цикадами 3, і сяють над ними ясні зорі
пращурів4, і душа сповнюється в такі вечори почуттям незникності,
нескінченності5.

1 , і 3 , і 4 ,і 5

Який?

2
де

Багатокомпонентне складне речення (складна синтаксична

конструкція) з сурядним та підрядним зв’язками, речення розповідне,
неокличне.
На першому рівні членування виокремлюємо два блоки (1-4 частини і 5
частина), поєднані між собою сурядним зв’язком за допомогою сполучника і
та семантико-синтаксичними відношеннями наслідку.
У першому блоці сурядним зв’язком за допомогою сполучника і
поєднано складнопідрядну конструкцію (1 і 2 частини) та дві окремі
частини, відношення одночасності.
1, 3, 4 частини – незалежні.
2 – підрядна до 1, приєднана підрядним прислівним валентно не
зумовленим зв’язком за допомогою сполучного слова де, пояснює слово
куток.
5 частина незалежна.
 Вони мають тут свій окремий улюблений куток1, де коротають вечори у
розмовах2, і степ їм цвірчить своїми цикадами 3, і сяють над ними ясні зорі
пращурів4, і душа сповнюється в такі вечори почуттям незникності,
нескінченності5.

Який?

2 ,і 3 , і 4 ,і 5

Багатокомпонентне складнопідрядне речення, має 5 частин, з

однорідною супідрядністю, розповідне, неокличне.
1 – головна;
2 – 5 – підрядні прислівні, присубстантивно-атрибутивні, пояснюють
слово куток, приєднані підрядним прислівним валентно не зумовленим
зв’язком за допомогою сполучного слова де, ужитого перед першою
підрядною частиною, інші частини поєднані між собою сурядним
повторюваним сполучником і.
 1 , і 5

Який?

2 ,і 3 , і 4

Багатокомпонентне складне речення (складна синтаксична

конструкція) з сурядним та підрядним зв’язками, речення розповідне,
неокличне.
На першому рівні членування виокремлюємо два блоки (1-4 частини і 5
частина), поєднані між собою сурядним зв’язком за допомогою сполучника і
та семантико-синтаксичними відношеннями наслідку.
Перший блок являє собою складнопідрядну конструкцію з однорідною
супідрядністю (2-4 частини).
2-4 – підрядні до 1, приєднані підрядним прислівним валентно не
зумовленим зв’язком за допомогою сполучного слова де, пояснюють слово
куток, присубстантивно-атрибутивні. Сполучне де ужито перед 2 частиною,
підрядні частини між собою поєднані сполучником сурядності і.
5 частина незалежна.
 Коли, вибравшись із пропахлих нудотними ліками палат,
зійдуться й посідають отак на кучугурищі парт у своїх грубих
госпітальних халатах1, дивно їм стає2, що це вони вже встигли
побувати в боях3, що на кожному з них затягуються рани, здобуті
десь аж на Росі4, і теплий оцей вечір застає їх в евакогоспіталі серед
териконів Донбасу, а не на розкопках історичних місць5.

Коли? З якої причини?

1 що що
Коли , 3 , 4 ,і 5

Неоднорідні супідрядні: 1,3; 1,4; 1,5.

Однорідні супідрядні: 3 – 5.

Тут зоряно й тихо, а там, звідки прибули, – в димах Україна, в

крові.
 Нема для них більше університету, нема більше життя, до якого звикли,
не існує тих планів, що їх кожен виношував, є лише спрагле бажання жити,
вірити, що все довоєнне ще повернеться, що з того клекотливого чорного
хаосу, який зараз бушує за Дніпром, народиться перемога (О. Гончар).