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SAMPLE EXAM QUESTIONS TERM 2 (2023-24)

Std. VI Subject: Hindi

खंड अ – वस्तुपरक प्र�

प्र� 1 िनम्निलिखत गद्यांश को ध्यानपूवर्क पढ़कर इसके आधार पर सवार्िधक उपयु� उ�र वाले
िवकल्प चुनकर िलिखए–
पयर् टन करना मानव ही नहीं, बिल्क पश-ु पि�यों का भी नैसिगर् क गणु होता है । यह पयर् टन चाहे
मनोरंजन, स्वास्थ्यवधर् न क� �ि� से अथवा अपनी पसंद व मनोनक ु ू ल वातावरण के �ेत्रों में िकया
जाए । यही कारण है िक प्रितवषर् बिलया िजले के सरु हाताल क� मनोरम वािदयों में बड़ी तादाद में
साइबे�रयन प�ी आते हैं । ये अित संदु र, रंग-िबरंगे और मनोहारी होते हैं । ये प�ी िविभन्न तरह
से कलरव व करतब करते ह�ए अितिप्रय एवं आकषर् क लगते हैं । इन पि�यों में लालसर, हंस,
राजहंस, बतख, रंग-िबरंगे बगल ु े, तोते, बघेड़ी सिहत अनेक प्रकार के प�ी शािमल होते हैं । ये
हजारों क� संख्या में झंडु बनाकर आते हैं । इसके साथ-ही-साथ अन्य �ेत्रों से कुछ ऑस्ट्रेिलयाई
प�ी भी आते हैं । वास्तव में ये प�ी वातावरण के अनुकूल प्रवास करते हैं । हजारों िकलोमीटर
क� यात्रा करने के बाद भी ये अपना रास्ता नहीं भूलते और न ही अपना पयर् टन स्थल भूलते हैं ।
ये अपने समूह में अनशु ासन से रहते हैं और अनशु ािसत होकर यात्रा करते हैं ।
(1) ‘नैसिगर्क गुण’ से तात्पयर् है– [1]
(A) स्वाभािवक गणु
(B) सामान्य गणु
(C) बिहजार् त गणु
(D) प्रयत्नशील गणु

(2) प्रितवषर् सुरहाताल क� मनोरम वािदयों में बड़ी तादाद में साइबे�रयन पि�यों के आने का [1]
कारण है–
(A) हजारों िकलोमीटर क� दूरी
(B) संदु र, रंग-िबरंगे और मनोहारी प�ी
(C) अनेक प्रकार के पयर् टन स्थल
(D) मनोनुकूल वातावरण

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 (3) िनम्निलिखत कथन (A) तथा कारण (R) को ध्यानपूवर्क पिढ़ए । उसके बाद िदए गए [1]
िवकल्पों में से कोई एक सही िवकल्प चुनकर िलिखए ।
कथन (A) स्वास्थ्यवधर् न क� �ि� से पयर् टन करना लाभदायक होता है ।
कारण (R) प�ी वातावरण के प्रितकूल प्रवास करते हैं ।
(A) कथन (A) गलत है लेिकन कारण (R) सही है ।
(B) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों गलत है ।
(C) कथन (A) सही है लेिकन कारण (R) उसक� गलत व्याख्या करता है ।
(D) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों सही हैं तथा कारण (R) कथन (A) क� सही व्याख्या करता है ।

(4) पि�यों के अितिप्रय एवं आकषर्क लगने का कारण है– [1]

(A) उनका अन्य देशों से आना ।
(B) उनका उड़ना और खाना ।
(C) उनका कलरव व करतब करना ।
(D) उनका प्रकृित से प्रेम करना ।

(5) गद्यांश दशार्ता है– [1]

(A) झंडु बनाकर रहना ।
(B) अनशु ासन में रहना ।
(C) मनोनुकूल �ेत्रों में रहना ।
(D) स्वतंत्र होकर रहना ।

प्र� 2 िनदेर्शानुसार ‘िक्रया’ पर आधा�रत िकन्हीं दो बह�िवकल्पीय प्र�ों के उ�र दीिजए–

(1) ‘ऋिषत तेज दौड़ सकता है ।’ संरचना के आधार पर वाक्य में प्रय� ु िक्रया का भेद है– [1]
(A) सामान्य िक्रया
(B) प्रेरणाथर् क िक्रया
(C) संय� ु िक्रया
(D) पवू र् कािलक िक्रया

(2) ‘पढ़ना’ िक्रया का िद्वतीय प्रेरणाथर्क �प है– [1]

(A) पढ़ाना
(B) पढ़वाना
(C) पढ़ाकू
(D) पढ़ता

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 (3) ‘रीता कपड़े धो रही है ।’ कमर् के आधार पर वाक्य में प्रयु� िक्रया का भेद है– [1]
(A) सकमर् क िक्रया
(B) अकमर् क िक्रया
(C) िद्वकमर् क िक्रया
(D) संय� ु िक्रया
प्र� 3 िनदेर्शानुसार ‘महु ावरे और लोकोि�यों’ पर आधा�रत बह�िवकल्पीय प्र�ों के उ�र दीिजए–
(1) िनम्न में से उिचत महु ावरा है– [1]
(A) हाथों का तारा
(B) िदल ठंडा होना
(C) दाल काली होना
(D) बाएँ हाथ का खेल
(2) ‘शि�शाली क� ही जीत होती है’ अथर् के िलए उिचत लोकोि� है– [1]
(A) उल्टा चोर कोतवाल को डाँटे
(B) जो गरजते हैं वो बरसते नहीं
(C) िजसक� लाठी उसक� भैंस
(D) एक हाथ से ताली नहीं बजती

प्र� 4 िनदेर्शानुसार ‘अशुिद्ध-शोधन’ पर आधा�रत िकसी एक बह�िवकल्पीय प्र� का उ�र दीिजए–

(1) ‘व्य��’ का शुद्ध शब्द है– [1]
(A) व्यकित
(B) वय��
(C) वयि�
(D) व्यि�
(2) िनम्न में से शुद्ध वाक्य है– [1]
(A) मेरे को बाजार से कपड़ा खरीदा ।
(B) मैंने कल बाजार से कपड़ा खरीदा ।
(C) मैंने कल बाजार से कपड़ा खरीदे ।
(D) कल खरीदा बाजार से कपड़ा मैंने ।

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 प्र� 5 िनम्निलिखत गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्र�ों के उ�र के िलए सही िवकल्प का चयन
क�िजए–
मझ ु े स्वयं �ात नहीं िक कब नीलकं ठ ने अपने आप को िचिड़याघर का संर�क और सेनापित
िनय� ु कर िलया । सवेरे ही वह खरगोश, कबूतर आिद क� सेना को एकत्र करके उस ओर ले
जाता, जहाँ दाना िदया जाता है और घूम-घूमकर मानो सबक� रखवाली करता रहता । जहाँ
िकसी ने कुछ गड़बड़ क�, वह अपने तीव्र चंच-ु प्रहार से उसे दंड देने दौड़ता ।
खरगोश के छोटे बच्चे को तो कान पकड़कर उठा लेता और जब तक वे रोते नहीं, लटकाए
रखता । वे िफर उसे नाराज होने का अवसर नहीं देते । उसका प्रेम भी असाधारण था । वह िमट्टी
में पंख फै लाकर बैठ जाता । वे सब उसके पंख और लंबी पूछ ँ पर खेलते रहते ।
(1) �ात नहीं होना िकस बात का प�रचायक है? [1]
(A) अपनेपन
(B) असरु �ा
(C) अस्वच्छता
(D) अ�ानता

(2) ‘जहाँ िकसी ने कुछ गड़बड़ क�, वह अपने तीव्र चंचु-प्रहार से उसे दंड देने दौड़ता ।’ वाक्य में [1]
‘िकसी’ शब्द ............ के संदभर् में कहा गया है ।
(A) जानवरों
(B) नीलकं ठ
(C) कबतू रों
(D) लेिखका

(3) नीलकं ठ द्वारा स्वयं को िचिड़याघर का संर�क और सेनापित िनयु� करने के कारणों पर [1]
िवचार क�िजए और उिचत िवकल्प का चयन क�िजए ।
(i) खरगोश, कबूतर आिद क� सेना को एकत्र करना ।
(ii) घूम-घूमकर सबक� रखवाली करना ।
(iii) खरगोश के बड़े बच्चों को लटकाए ही रखना ।
(iv) उसका प्रेम भी असाधारण था ।
(A) के वल (iii)
(B) (ii) और (iii)
(C) (i) और (ii)
(D) के वल (iv)

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 (4) िनम्निलिखत कथन – कारण को पढ़कर उिचत िवकल्प का चयन क�िजए । [1]
कथन (A) सब जानवर नीलकं ठ के पंख और लंबी पछ ूँ पर खेलते रहते ।
कारण (R) नीलकं ठ िमट्टी में पंख फै लाकर बैठ जाता था ।
(A) कथन (A) गलत है लेिकन कारण (R) सही है ।
(B) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों गलत है ।
(C) कथन (A) सही है लेिकन कारण (R) उसक� गलत व्याख्या करता है ।
(D) कथन (A) तथा कारण (R) दोनों सही हैं तथा कारण (R) कथन (A) क� सही व्याख्या करता है ।

(5) गद्यांश के अनुसार िनम्निलिखत में से कौन-सा िवचार मेल खाता है– [1]
(A) सभी पर अपना डर बनाए रखना चािहए ।
(B) िकसी को नाराज होने का अवसर नहीं देना चािहए ।
(C) खरगोशों से साधारण प्रेम करना चािहए ।
(D) लेिखका के पश-ु प्रेम से कुछ नहीं सीखना चािहए ।

प्र� 6 िनम्निलिखत प्र�ों के उ�र देने के िलए उिचत िवकल्प का चयन क�िजए–
(1) ‘कोिशश करनेवालों क� हार नहीं होती’ किवता में किव ने चींटी के संदभर् में कहा है िक– [1]
(A) वह िनरंतर प्रयास करती है ।
(B) वह लहरों से डरती है ।
(C) वह िनराश हो जाती है ।
(D) वह एक बार में सफलता प्रा� करती है ।

(2) िनम्निलिखत कथनों पर िवचार क�िजए और उपयु� कथन चुिनए । [1]

(A) आलस करने वालों क� हार नहीं होती है ।
(B) इंतजार करने वालों क� हार नहीं होती है ।
(C) कोिशश करने वालों क� हार नहीं होती है ।
(D) कम प�रश्रम करने वालों क� हार नहीं होती है ।

खंड ब – वणर्नात्मक प्र�

प्र� 7 िनम्निलिखत में से िकसी एक प्र� का उ�र लगभग 60 शब्दों में िलिखए–
(1) माया द्वारा पित बालकराम से हार का आग्रह करने पर वे बहाने बनाते रहते हैं । आपके द्वारा [3]
पढ़े ह�ए पाठ के माध्यम से इस कथन को िसद्ध क�िजए ।
(2) किव मनुष्य को संघषर् करने क� प्रेरणा क्यों देते हैं? कारण सिहत स्प� क�िजए । [3]

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 प्र� 8 िनम्निलिखत मद्दु ों के आधार पर िकसी एक िवषय पर 100 शब्दों में कहानी िलिखए– [6]
(1) जादईु आईना िमलना .......... गफ ु ा में बह�त सारा धन िदखाई देना .......... थोड़ा ही धन ले जा
पाना .......... अगले िदन बैलगाड़ी लेकर गफ ु ा में जाना .......... जादूगर द्वारा आदमी को कै द कर
लेना और सीख ।
या
(2) एक राजा का िचिड़या पकड़ना .......... िचिड़या का �ान क� चार बातें बताना .......... चौथी बात
बताने के पहले मट्ठु ी ढीला छोड़ने के िलए कहना .......... िचिड़या का उड़ जाना .......... राजा
को दखु होना और सीख ।

प्र� 9 [5]
(1) िवद्यालय प�रसर में अस्वच्छता के कारण होने वाली परेशानी का वणर्न करते ह�ए दो िमत्रों
के बीच ह�ए संवाद को 80 शब्दों में िलिखए ।
या
(2) दुकानदार और ग्राहक के बीच बढ़ती ह�ई महँगाई को लेकर हो रहे संवाद को 80 शब्दों में
िलिखए ।
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