2023 年 12 月年高二年级期末背诵内容

题型：单项选择题、判断题、简答题。
一、选择题
1．西周分封制下，诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”，春
秋时期，楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主，孔子编撰《春秋》，仍坚持称楚王为“楚子” 。孔子此
举目的是（ C ）
A ． 实录历史事实 B ． 提升周王权威 C ． 维护等级秩序 D ． 强调文化差异
2．优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据 1907 年《时报》载：在浙江优贡考试期间，一位趋新的外地
书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下” ，“思想之鄙陋有不能言语形容者”，他“不禁为吾浙前途悲” 。据
此可知，当时（ C ）
A ． 风俗习惯新旧杂糅 B ． 教育近代化艰难起步
C ． 社会呈现转型特征 D ． 士子对新政缺乏信心
3．
《汉书》记载“开国承家，有法有制”，认为国家应关注礼制和法律。唐代有士人说： “礼法二事，皆王教之端。”
宋代以后，儒学士人以乡约教化乡里。到了明清，乡约与法律逐渐合流。这些治理方式旨在（ A ）
A ． 推诚辅君，效功百姓 B ． 灭私徇公，坚守直道
C ． 守道与德，思退刑罚 D ． 威制天下，以案刑狱
4．17 世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版地图，向公众传达有关国土
疆域的信息。这一现象反映（ B ）
A ． 近代地形勘测技术的进步 B ． 近代国家主权意识的加强
C ． 谈判是解决争端的主要手段 D ． 地图是解决争端的主要依据
5．1960 年，联合国大会通过第 1522 号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入
的 1%。此举符合联合国（ D ）
A ． 托管制度 B ．“大国一致”的原则
C ． 安理会投票程序 D ． 促进全球经济社会发展的宗旨
6．关于鸦片战争，有人认为， “自由贸易者背后的经济能力极其强大，无法遏制或阻挡” “如果在鸦片之外还有其
他好的选择，比如说糖蜜或者大米，这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对于上述观点，认识正
确的是（ A ）
①滥用了自由贸易原则 ②混淆了毒品与一般商品的区别
③没有揭示英国发动战争的侵略本质 ④意在说明英国发动战争是偶然事件
A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④
7．商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏赐，并派人加
入商王的队伍。这种巡行（ C ）
A ． 扩大了商朝的疆域范围 B ． 形成了部族之间的血缘认同
C ． 宣示了商王的统治权力 D ． 加强了内服外服的商业联系
8．表 1 为研究者整理的元代部分家庭组建的情况，这体现出元代（ A ）
表1
丈夫 妻子

蒙古人秃忽赤 汉人刘氏

汉人王庆端 蒙古人也速真氏

畏兀儿人廉希宪 女真人完颜氏

回回人哈只哈心 汉人荀氏

汉人傅昱 契丹人耶律氏
A ． 不同民族的杂居 B ． 华夏文化的扩散
C ． 民族隔阂的消解 D ． 民族习俗的趋同
 9．1648 年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；1815 年形成的维也纳
体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲（ A ）
A ． 国际协调机制更趋合理 B ． 国家主权意识不断增强
C ． 各国完成了向民族国家转变 D ． 大国主导的政治格局被打破
*10．英王亨利一世（1100—1135 年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利，特别是载
明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件（ B ）
A ． 明确了君主立宪制的原则 B ． 体现了王权有限的观念
C ． 激化了王权与教会的矛盾 D ． 维护了市民阶层的利益

判断题及简答题

一、春秋战国——商鞅变法
(1)背景：
经济: ①铁器牛耕促进了农业经济发展
②井田制瓦解 土地私有制兴起
政治: ①分封制宗法制遭破坏
②诸侯争霸
军事: 诸侯争霸 富国强兵
文化: ①百家争鸣 ②士阶层扩大
(2)代表： 李悝 吴起 商鞅主持变法 其商鞅变法效果显著
(3)性质: 地主阶级封建性质改革

二、北魏孝文帝改革
(1)背景:
①游牧民族建立政权，社会矛盾尖锐
②鲜卑族建立北魏政权，重新统一北方。
③战乱给人民带来了苦难，民族交融成为潮流
④冯太后和孝文帝的支持。
(2)内容:
前期: 太后主持,重点是创建新制度，实行三长制等制度。
后期: 孝文帝主持, 迁都洛阳、实行汉制
(3)实质: 少数民族政权封建化改革
(4)影响:
①促进民族交融
②缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献;
③为隋唐统一和繁荣奠定基础
三、近代西方法律制度的基本特征与评价
特征：
(1)国家权力结构:权利制衡、三权分立
(2)法律内容:注重保护个人权利;
(3)司法实践:坚持程序公正和无罪推定，无罪推定即被审判者在判决之前都被视为无罪。
评价:
积极性：
①有利于资本主义国家的社会治理;
②有利于维护资产阶级的统治;
③促进资本主义的发展。

局限性：
①为资产阶级利益服务
②财产的多少决定着法律地位的高低;
③对个人权利的认定不完善。
④黑人、原住民和妇女享有完全的公民权。

四、近代民族国家的产生的背景（书上笔记）
1:专制王权国家形成与发展
2:启蒙运动宣扬了自由平等民主思想
3:对民族语言的重视强化 促进民族国家形成
4:法国大革命和拿破仑战争传播自由平等思想唤醒了欧洲各民族
五、南京国民政府法币改革的背景和影响（书上笔记）
背景：
1:货币制度混乱 2:世界危机白银外流 3:废两改为改革奠定基础4:巩固统治发展经济的需要
影响
积极：
1:稳定金融 促进经济发展 缓解经济危机
2:加强政府经济控制力
3:与世界联系加强
消极：
1:强化资本主义垄断地位
2:法书造成经济混乱政府灭亡
3:便利了列强控制中国经济
六、白银逐渐成为主要货币的朝代、原因和影响？（书上笔记）
朝代：明清时期
原因：
一：国内：
1:钞票贬值2:白银特性3:赋税改革4:商品经济发展
二：国际：
1:新航路开辟后 国际商品经济发展
影响：白银货币化推动商品经济的发展
七、布雷顿森林体系——以美元为中心的国际货币体系(1944——1971)
(1)建立: 美国布雷顿森林会议
(2)特点: 以美元为中心的资本主义世界货币体系。
(3)内容:
确定国际货币制度(双挂钩一固定)：
①各国货币与美元挂钩;②美元与黄金挂钩。
建立国际金融机构：
国际货币基金组织 IMF——短期贷款, 稳定汇率。
世界银行 WB —— 长期贷款，经济援助。
(4)影响:
积极: 促进了国际贸易，稳定了国际经济;
消极: 为美国推行世界霸权提供了有利条件。
(5)瓦解: 20世纪70年代初
表现: 美国政府宣布停止美元兑换黄金;
原因:
①资本主义经济出现“滞胀”
②世界多极化趋势明显，冲击美国的霸权

八、明朝张居正一条鞭法的特点以及影响
特点：赋役合一；化繁为简；按亩征税；以银交纳
影响：
积极：
①简化了征收手续，减轻了农民负担，有利于农业发展。；
②赋役征银，解放了生产力，促进资本主义萌芽的发展。
③由实物税向货币税转变，增加了国家的财政收入。
消极：用银缴纳，遭受商人盘剥。
九、西方文官制度建立的过程
（1）18世纪初：英国规定除了大臣以外，官员不得当选为下院议员，制国王任命官员权力。
（2）19世纪初：两官分途——开始设置常务次官的职位，从而形成政务官和事务官两类官员。
（3）1853年：形式探索——英国东印度公司采用了书面考试录用文官的方法，不久，英国政府也用此方式录用文
官
（4）1854年：导火线——克里米亚战争的惨败。
（5）1855年：正式建立——英国政府颁布法令，对被推荐的候选人进行考试。核心：公开考试，择优录取。
（6）1870年：最终形成——英国规定文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，文官委员会有权独立决定文官的
基本录用条件，最终确立了文官制度。