PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II

HUYỆN XUÂN TRƯỜNG Năm học: 2023 - 2024

MÔN: NGỮ VĂN 7
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Đề khảo sát gồm: 02 trang

Phần I: Đọc hiểu: (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
CON LỪA VÀ BÁC NÔNG DÂN
Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống một cái giếng.
Lừa kêu la tội nghiệp hàng giờ liền. Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì… Cuối
cùng ông quyết định: con lừa đã già, dù sao thì cái giếng cũng cần được lấp lại và không
ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả. Thế là ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp
mình.
Họ xúc đất và đổ vào giếng. Ngay từ đầu, lừa đã hiểu chuyện gì đang xảy ra và nó
kêu la thảm thiết. Nhưng sau đó lừa trở nên im lặng. Sau một vài xẻng đất, ông chủ trang
trại nhìn xuống giếng và vô cùng sửng sốt. Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, lừa lắc
mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên. Cứ như vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên
cao hơn. Chỉ một lúc sau mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng và lóc
cóc chạy ra ngoài.
(Trích Con lừa và bác nông dân. TruyenDanGian.com)
Lựa chọn đáp án đúng từ câu 1 đến câu 8:
Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào?
A. Truyện thần thoại. B. Truyện ngụ ngôn.
C. Truyền thuyết. D. Truyện cổ tích.
Câu 2. Trong đoạn văn thứ nhất trong văn bản, “Một ngày nọ, … hàng xóm sang giúp
mình.”, con lừa đã rơi vào hoàn nào?
A. Con lừa sẩy chân rơi xuống một cái giếng.
B. Đang làm việc quanh cái giếng.
C. Con lừa bị ông chủ và hàng xóm xúc đất đổ vào người.
D. Con lừa xuất hiện trên miệng giếng.
Câu 3. Khi con lừa bị ngã, bác nông dân đã làm gì?
A. Ra sức kéo con lừa lên.
B. Động viên và trò chuyện với con lừa.
C. Ông nhờ những người hàng xóm xúc đất đổ vào giếng.
D. Ông nhờ hàng xóm cùng giúp sức kéo con lừa lên.
Câu 4. Dấu ba chấm trong câu sau có tác dụng gì?
“Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống một cái giếng. Lừa
kêu la tội nghiệp hàng giờ liền. Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì…”
A. Cho biết sự vật, hiện tượng chưa liệt kê hết.
B. Thể hiện lời nói ngập ngừng, bỏ dở, ngắt quãng.
C. Giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội
dung bất ngờ, thường có sắc thái hài hước, châm biếm..
D. Thể hiện sự bất ngờ.
Câu 5. Vì sao bác nông dân quyết định chôn sống chú lừa?
A.Vì ông thấy phải mất nhiều công sức để kéo chú lừa lên.
 B. Vì ông không thích chú lừa.
C. Ông nghĩ con lừa đã già, dù sao thì cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích
lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả.
D. Ông không muốn mọi người phải nghe tiếng kêu la của chú lừa.
Câu 6. Theo em, những “xẻng đất” trong văn bản tượng trưng cho điều gì?
A. Những nặng nhọc, mệt mỏi.
B. Những thử thách, khó khăn trong cuộc sống.
C. Là hình ảnh lao động.
D. Là sự chôn vùi, áp bức.
Câu 7. Vì sao chú lừa lại thoát ra khỏi cái giếng?
A. Ông chủ cứu chú lừa.
B. Chú biết giũ sạch đất cát trên người để không bị chôn vùi.
C. Chú lừa giẫm lên chỗ đất cát có sẵn trong giếng để thoát ra.
D. Chú liên tục đứng ngày càng cao hơn trên chỗ cát ông chủ đổ xuống để thoát ra.
Câu 8. Dòng nào dưới đây, thể hiện đúng nhất về tính cách của chú lừa?
A. Nhút nhát, sợ chết.
B. Bình tĩnh, khôn ngoan, thông minh.
C. Yếu đuối, nhút nhát, sợ chết.
D. Nóng vội nhưng dũng cảm.
Câu 9. Hãy chỉ ra sự khác nhau trong quyết định của người nông dân và con lừa? (1,0 điểm)
Câu 10. Những bài học rút ra từ văn bản trên. (1,0 điểm)
II. Viết (4,0 điểm)
Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe máy, xe đạp điện là việc làm hoàn
toàn đúng đắn.
Em hãy viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến tán thành về vấn đề trên.

HẾT

Họ tên thí sinh:……………………………………..Số báo danh:………………………………………………..

Chữ kí, họ tên giám thị 1:……………………..Chữ kí, họ tên giám thị 2:………………………………...
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT
HUYỆN XUÂN TRƯỜNG CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II
Năm học: 2023 - 2024
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN 7
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Hướng dẫn chấm gồm: 03 trang

Tổng điểm cho cả bài khảo sát là 10 điểm

Yêu cầu nội dung, hình thức và phân bố điểm như sau:

Phần Câu Nội dung Điểm

I ĐỌC HIỂU 6,0
1 B 0,5
2 A 0,5
3 C 0,5
4 A 0,5
5 C 0,5
6 B 0,5
7 D 0,5
8 B 0,5
9 - HS nêu được: 1,0
+ Người nông dân: Lúc đầu định giúp lừa ra khỏi giếng, nhưng
sau nghĩ lừa già và cái giếng cũng cần được lấp. Vì thế, nhanh
chóng buông xuôi, bỏ cuộc.
+ Con lừa: Lúc đầu kêu la thảm thiết muốn thoát khỏi giếng
nhưng rồi đã khôn ngoan, dùng chính những xẻng đất muốn vùi lấp
nó để tự giúp nó thoát ra khỏi cái giếng.
* Cho điểm:
HS trả lời đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm.
10 * Những bài học rút ra: 1,0
- Trong bất cứ hoàn cảnh khó khăn, thử thách nào của cuộc sống,
sự hi vọng, dũng cảm, nỗ lực sẽ đem đến cho chúng ta sức mạnh.
- Trong cuộc sống chúng ta cần có tinh thần lạc quan.
- Đứng trước khó khăn chúng ta cần tìm ra cách giải quyết tốt nhất
không buông xuôi, bỏ cuộc.
- Sự ứng biến trong mọi hoàn cảnh của cuộc sống.
…
* Cho điểm:
- HS trả lời đúng mỗi ý đạt 0,25 điểm, .
- Học sinh có những bài học khác mà hợp lí vẫn cho điểm tối đa.
II VIẾT 4,0
a. Yêu cầu chung 0,5
- Xác định đúng nội dung, yêu cầu nghị luận: Đội mũ bảo hiểm
khi tham gia giao thông bằng xe máy, xe đạp điện là việc làm
hoàn toàn đúng đắn.
- Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
- Bố cục bài viết gồm ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
- Sáng tạo: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, lựa chọn lí lẽ, dẫn
chứng để bày tỏ ý kiến một cách thuyết phục.
b. Nội dung cụ thể: 3,5
1. Mở bài: 0,5
- Nêu vấn đề nghị luận.
- Ý kiến tán thành về vấn đề nghị luận đó.
2. Thân bài: 2,5
a. Trình bày thực chất của ý kiến:
Hiện nay việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe
đạp điện và xe máy là yêu cầu bắt buộc theo Luật giao thông
đường bộ. Đa số mọi người có ý thức thực hiện tốt việc làm này,
tuy nhiên vẫn còn nhiều người chưa thực hiện tốt hoặc thực hiện
cách chống
đối không mang lại hiệu quả bảo vệ an toàn cho mình....
b. Người viết thể hiện thái độ tán thành ý kiến đã nêu:
Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe đạp điện và xe
máy là việc làm mà em rất đồng tình.
* Vai trò:
- Đội mũ bảo hiểm giúp giảm những hậu quả nặng nề do tai nạn
giao thông gây ra: giảm tỉ lệ tử vong, chấn thương sọ não,…
- Đội mũ bảo hiểm thể hiện người có văn hóa, văn minh, lịch sự,
thể hiện ý thức công dân trong việc tôn trọng pháp luật.
- Đội mũ bảo hiểm không chỉ thể hiện tinh thần trách nhiệm với sự
an toàn của bản thân mà còn thể hiện tinh thần trách nhiệm với gia
đình, xã hội và cả cộng đồng
- Đội mũ bảo hiểm còn thể hiện giá trị thẩm mĩ.
…
* Hậu quả nếu không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông
bằng xe đạp điện và xe máy:
- Về thể chất: chấn thương sọ não, mất khả năng lao động hoặc lao
động kém, trở thành gánh nặng cho gia đình, thậm chí dẫn đến tử
vong…
- Về kinh tế: gây thiệt hại về tài sản cho bản thân, gia đình và xã
hội.
…
 * Bằng chứng xác thực về hậu quả của việc không đội mũ bảo
hiểm khi tham gia giao thông bằng xe đạp điện, xe máy…(HS lấy
một số ví dụ tiêu biểu)
c. Bàn luận mở rộng:
Nhiều người tham gia giao thông (đặc biệt là học sinh) bằng xe
đạp điện, xe máy không đội mũ bảo hiểm, hoặc đội mũ bảo hiểm
một cách chống đối,..cần lên án phê phán, pháp luật cần xử lí
nghiêm minh.
d. Bài học nhận thức và hành động:
- Tăng cường giáo dục và tuyên truyền rộng rãi về tầm quan trọng
của tuân thủ pháp luật trong cộng đồng.
- Chúng ta cũng nên khuyến khích việc đội mũ bảo hiểm an toàn
khi tham gia giao thông bằng cách thúc đẩy sự hiểu biết về việc
bảo vệ bản thân và người khác.
- Các cơ quan chức năng cần tiến hành kiểm tra và xử phạt nghiêm
khắc các trường hợp vi phạm quy định này, để làm gương cho xã
hội.
- Mỗi cá nhân, họ cần hiểu rõ tầm quan trọng của việc đội mũ bảo
hiểm chính hãng và việc giữ gìn an toàn cho bản thân và người
khác.
- Đội mũ bảo hiểm không chỉ là việc tuân thủ pháp luật, mà còn là
trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và xã hội.
…
3. Kết bài: 0,5
- Khẳng định ý kiến đồng tình, tán thành về vấn đề nghị luận.
- Liên hệ, rút ra bài học cho bản thân.
* Lưu ý chung:
- Giám khảo cần linh hoạt khi vận dụng đáp án, tránh hiện tượng đếm ý
cho điểm hoặc chấm sót điểm của học sinh. Khuyến khích bài viết có sự sáng
tạo và phù hợp.
- Điểm của toàn bài để điểm lẻ tới 0,25 điểm.
------------HẾT---------------