[3T-1]

[3T-1] Tổng Khảo

hợp kết quảsát ý kiến,
khảo nhu
sát nhu cầucầu
giải của
quyếtcác
vấnbên liêncác
đề của quanbên liên quan

Tên lớp: A08 Số thứ tự nhóm: 6 Tên nhóm: Những con người tham vọng

Phiếu này dùng tập hợp được các thông tin, ý kiến của khách hàng và các bên liên quan. Các
dữ liệu này giúp nhóm hiểu được họ mong muốn hoặc khát khao giải quyết điều gì, từ đó đề
xuất các giải pháp phù hợp cho việc giải quyết vấn đề trong tương lai.

Các thành viên Nội dung khảo sát Mức độ tham gia, đóng
góp cho nhóm (Max
10pts)
1. Phạm Lê Khánh Linh Trường UEF chưa sử dụng vật liệu 9
thiết kế thân thiện với môi trường

2. Tôn Khánh Quỳnh Sinh viên UEF sử dụng túi nilong 9

rất nhiều
3. Lương Nguyễn Ti Na Khuôn viên UEF còn thiếu cây 9
xanh ở hai cơ sở
4. Mai Tân Phúc Trường UEF không có nhiều không 9
gian phòng nghỉ cho sinh viên
5. Lê Đặng Quỳnh Trâm Sinh viên UEF không tiết kiệm khi 9
sử dụng giấy
6. Nguyễn Xuân Phúc Hầm giữ xe không đủ diện tích khi 9
số lượng càng ngày càng đông ở
UEF
7. Ngô Đức Minh Trường UEF ít hoạt động chp sinh 9
viên bảo vệ môi trường

Dự án nhóm TRƯỜNG UEF THIẾU TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VỀ BẢO

VỆ MÔI TRƯỜNG CHO SINH VIÊN
Minh họa: Điền các hạng mục của phương pháp thu thập thông tin (Đối tượng/phương pháp/ thời gian/
địa điểm/ số lượng mẫu…). Sử dụng các sơ đồ, biểu đồ hoặc hình ảnh của kết quả khảo sát để
mô tả nhu cầu của họ về việc giải quyết vấn đề.
CÂU HỎI CHO SINH VIÊN UEF
Câu hỏi 1: Anh/Chị có quan tâm về vấn đề bảo vệ môi trường không ?

4.3

Có
Không

95.7

Hình 1

Câu hỏi 2: Anh/Chị có muốn tham gia nhiều hoạt động BVMT không ?

15.7

Có Không

84.3

Hình 2

Câu hỏi 3: Anh/Chị có mong muốn trường UEF tổ chức các hoạt động BVMT cho SV không ?

4.3

Có Không

95.7

Câu hỏi 4: Anh/Chị cảm thấy vấn đề ít hoạt động BVMT cho SV cần thiết giải quyết không ?
 3
11.4

Rất cần thiết

Cần thiết
52.4 Bình thường

33.2 Không cần thiết

Câu hỏi 5: Anh/Chị có đề xuất gì cho nhà trường về việc tổ chức các hoạt động BVMT cho SV ?

CÂU HỎI CHO ANH/CHỊ TRONG ĐOÀN THANH NIÊN

Câu hỏi 1: Lí do vì sao Anh/Chị còn ít tổ chức các hoạt động về BVMT dành cho SV ?

Thiếu kinh phí

Chưa có nhiều SV hưởng ứng

50% 50%

Chưa đủ nguồn lực về kinh tế,

nhân sự và chưa có kế hoạch
hoạt động cụ thể

Câu hỏi 2: Anh/Chị có mong muốn tổ chức các sự kiện về BVMT dành cho SV không ?

Có Không

100%

Câu hỏi 3: Anh/Chị có đề xuất hay ý kiến gì để thu được những hiệu quả khi tổ chức sự kiện về vấn đề BVMT
không ?
Mô tả: Phân tích các dữ liệu thu được từ điều tra, khảo sát. Kết luận về nhu cầu giải quyết
vấn đề từ các bên liên quan: Các bên liên quan có mong muốn vấn đề được giải quyết hay
không? Ở mức độ nào?
- Phương pháp khảo sát: Khảo sát bằng form online các bên liên quan.
- Các bên liên quan đến vấn đề gồm: SV và Anh/Chị Đoàn Thanh niên tại trường UEF.
- Khảo sát form với SV UEF câu hỏi như sau:
1) Anh/Chị có quan tâm về vấn đề bảo vệ môi trường không ?
2) Anh/Chị có muốn tham gia nhiều hoạt động BVMT không ?
3)Anh/Chị có mong muốn trường UEF tổ chức các hoạt động BVMT cho SV không ?
4) Anh/Chị cảm thấy vấn đề ít hoạt động BVMT cho SV cần thiết giải quyết không ?
A. Rất cần thiết B. Cần thiết
C. Bình thường D. Không cần thiết
5) Anh/Chị có đề xuất gì cho nhà trường về việc tổ chức các hoạt động BVMT cho SV ?

+Theo kết quả từ bài khảo sát thu được thì hầu hết những SV tham gia đều quan tâm đến
những vấn đề môi trường và các biện pháp bảo vệ môi trường với 95.7% ý kiến SV “Có”
quan tâm BVMT. Chỉ số rất it SV là 4.3% không quan tâm đến môi trường.
+Hơn 84% SV mong muốn được tham gia các hoạt động phong trào về BVMT và tận 95.7%
SV mong trường UEF có thể tổ chức các sự kiện và hoạt động BVMT với tần suát nhiều hơn.
Chỉ có 15.7% SV là không hứng thú với những hoạt động và sự kiện liên quan đến môi
trường.
+Với câu hỏi 4, hầu hết SV đều cảm thấy vấn đề thiếu hoạt đôngh BVMT cho SV là cần thiết
để giải quyết với cụ thể số liệu như sau: 52.4% SV lựa chọn “Rất cần thiết”, 33.2% là “Cần
thiết”, 11.4% là “Bình thường” và chỉ 3% chọn phương án “Không cần thiết”. Có thể nhận
thấy rằng hơn 3/4 SV đều cảm thấy việc tổ chức các hoạt động phong trào BVMT tại UEF là
cần được xử lí mạnh mẽ hơn với sự hỗ trợ các bên liên quan.
-Khảo sát form với Anh/Chị trong Đoàn Thanh niên câu hỏi như sau:
1) Lí do vì sao Anh/Chị còn ít tổ chức các hoạt động về BVMT dành cho SV ?
2) Anh/Chị có mong muốn tổ chức các sự kiện về BVMT dành cho SV không ?
3) Anh/Chị có đề xuất hay ý kiến gì để thu được những hiệu quả khi tổ chức sự kiện về vấn
đề BVMT không ?

+Việc tổ chức hoạt động và phong trào liên quan đến BVMT sẽ có nhiều vấn đề mà Ban tổ
chức có thể gặp phải, như Anh/Chị có bày tỏ trong form là 50% vấn đề là “Thiếu kinh phí”
và 50% còn lại là “Chưa đủ nguồn lực về kinh tế, nhân sự và chưa có hoạt động cụ thể”. Tuy
nhiên ý kiến “Chưa có nhiều SV hưởng ứng” với 0% lượt bình chọn, có thể thấy rằng SV
UEF đang ngày càng tích cực và tham gia các hoạt động phong trào về vấn đề môi trường.
+Với tâm thế là Ban tổ chức, phía Anh/Chị trong Đoàn 100% mong muốn được tổ chức các
sự kiện BVMT cho SV.
+Cuối cùng với câu hỏi 3, thu được ý kiến từ phía Anh/Chị như sau: “Liên hệ với đơn vị
thiện nguyện tại khu vực muốn thiện nguyện để kết hợp, truyền thông nội bộ trường học và
trên MXH”, “Cần lập ra một kế hoạch đầy đủ và kĩ lưỡng, tạo nhiều động lực để SV dễ dàng
tiếp cận và tham gia”. Từ vốn kinh nghiệm được tích lũy của Anh/Chị, đây là những ý kiến
quan trọng và cốt lõi để có thể xây dựng những hoạt động và vận hành các phong trào sự
kiện một cách hoàn thiện nhất.
Kết luận: Hiện nay, giới trẻ đã không còn thờ ơ với môi trường mà đã có ý thức và trách
nhiệm quan tâm đến BVMT bằng hành động cũng như tuyên truyền một cách mạnh mẽ. Từ
hành động nhỏ nhặt SV đã làm như tích cực tham gia các hoạt động, mong muốn được trải
nghiệm nhiều sự kiện phong trào từ phía nhà trường, các ban tổ chức, có thể nhận thấy rằng
môi trường không chỉ là không gian sống mà được nâng lên là người đồng hành của SV
trong mọi thời điểm. Song đó, về phía nhà tổ chức sự kiện, Anh/Chị cũng mong muốn có cơ
hội tổ chức các hoạt động BVMT nhằm ý thức, tuyên truyền cũng như tạo điều kiện cho SV
góp phần bảo vệ Hệ sinh thái, duy trì môi trường sống Xanh-Sạch-Đẹp. Tuy rằng việc tổ
chức các hoạt động vẫn còn tồn tại những vấn đề khó khăn như kinh phí hạn hẹp, chưa có kế
hoạch- mục tiêu cụ thể,... Nhưng nếu các bên liên quan cùng nhau giúp đỡ và gỡ rối các
khuất mắc thì trong tương lai vấn đề này sẽ được gải quyết.
Nguồn thông tin: Liệt kê tất cả nguồn thông tin đã sử dụng.
- Đối với nguồn tự khảo sát:
Tên tác giả (nếu có), năm (nếu có). Tên bài khảo sát, <link đường dẫn tài liệu>, thời gian, địa điểm khảo sát]
Form các thành viên:
Phạm Lê Khánh Linh:
https://docs.google.com/forms/d/1OqsOdk0cSyFPC_XOgQETqZ3o6zzqb8kZ9lMByGUh6wA/viewanalytics?
ts=65f4225b
Lương Nguyễn Ti Na:
https://docs.google.com/forms/d/1hgPTF1BRzFGdo_EfNp2U4Gd0V0x5xqdIrP2wQ1cny74/viewanalytics?
ts=65f4179a
Lê Đặng Quỳnh Trâm:
https://docs.google.com/forms/d/1iaIJIrpeoAsujvSdyf-0mh1pLPyzsXwSnoHcDXmF214/viewanalytics
Tôn Khánh Quỳnh:
https://docs.google.com/forms/d/1Qur4Cy60G12fGO7zHtdNvUT_e_pVTjLtTnF52IVWWH8/viewanalytics?
ts=65f45636
Mai Tân Phúc:
Nguyễn Xuân Phúc:
https://docs.google.com/forms/d/1AaXMS0EyvWp76Mde0gWXAvG7wNHYsOy-QYYgx9r5mcE/
viewanalytics?ts=65f46bc2
Ngô Đức Minh:

Form khảo sát ý kiến Anh/Chị Đoàn thanh niên:

https://docs.google.com/forms/d/19k9IjxUtZmRx0pgreemhN4GLRtt3BBK_2OA6z0KKuqs/viewanalytics?
ts=65f306ff