‫الترميز‬

‫أنثى ‪2‬‬
‫‪45 =4‬‬ ‫‪35-40 =3‬‬ ‫‪30-35 = 2‬‬
‫تقني= ‪3‬‬ ‫أدبي=‪2‬‬
‫ريفي=‪2‬‬
‫‪10 =3‬‬ ‫‪5-10=2‬‬
‫نعم=‪2‬‬
‫نعم=‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫شهرية=‪3‬‬ ‫نصف شهرية =‪2‬‬
‫تنويع من أساليب=‪3‬‬ ‫تحكم العملية التعليمية =‪2‬‬
‫‪LCD=4‬‬ ‫‪WPRD=3‬‬ ‫‪PPT=2‬‬
‫ال أدري=‪4‬‬ ‫نعم=‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫نعم=‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫‪LCD=4‬‬ ‫‪WPRD=3‬‬ ‫‪PPT=2‬‬
‫تحسين المستوى =‪ 4‬وظائف أخرى=‪5‬‬ ‫سهولة نقل=‪3‬‬ ‫اختصار جهد=‪2‬‬
‫عدم الرغبة في استخدام =‪ 3‬أسسباب أخرى =‪4‬‬ ‫عدم التحكم في التقنية =‪2‬‬
‫نعم =‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫ال أدري =‪3‬‬ ‫نعم =‪2‬‬
‫نعم=‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫نعم =‪2‬‬
‫نعم =‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫نعم =‪3‬‬ ‫نوعا ما =‪2‬‬
‫نعم=‪2‬‬
‫نعم=‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫نعم=‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫نعم =‪2‬‬
‫نعم=‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫نعم =‪2‬‬
‫نعم=‪3‬‬ ‫أحيانا =‪2‬‬
‫نعم =‪2‬‬
‫نعم =‪2‬‬
 ‫رقم سؤال‬
‫ذكر ‪1‬‬ ‫الجنس‬
‫‪25-30 = 1‬‬ ‫السن‬
‫علمي= ‪1‬‬ ‫التخصص‬ ‫المحور األول‬
‫شبه حضري =‪1‬‬ ‫المجال الحضري‬
‫‪5=1‬‬ ‫االقدمية‬
‫ال=‪1‬‬ ‫‪ tic‬توفر وسائل‬
‫ال=‪1‬‬ ‫دورات تكوينية‬
‫أسبوعية = ‪1‬‬ ‫دورات‬
‫المحور الثاني‬
‫تعزيز االبداع ة االبتكار=‪1‬‬ ‫مظاهر عالقة‬
‫‪H5P=1‬‬ ‫‪ tic‬وسائل‬
‫ال=‪1‬‬ ‫في نظرك‬
‫ال=‪1‬‬ ‫تستخدم برامج االعالم اآللي‬ ‫المحور الثالث‬
‫‪H5P=1‬‬ ‫البرامج المعتمد عليها‬
‫تحسين األدء الوظيفي =‪1‬‬ ‫‪ TIC‬أهمية استخدام‬ ‫في حالة نعم‬
‫نقص الوسائل المادية=‪1‬‬ ‫لماذا ال تعتمد هذه البرامج‬ ‫في حالة ال‬
‫ال=‪1‬‬ ‫‪ CLASS ROOM‬منصة‬
‫ال=‪1‬‬ ‫توجد عالقة بين مواقع االجتماعية والتعليم‬ ‫المحور الثالث‬
‫ال=‪1‬‬ ‫دور مواقع تواصل في نقل المادة‬ ‫في حالة نعم‬
‫ال=‪1‬‬ ‫قناة اليوتيب‬ ‫المحور الثالث‬
‫ال=‪1‬‬ ‫حسب رأيك قناة يوتيب تعتمد على كفاءة‬
‫ال=‪1‬‬ ‫تساعدك قناة اليوتيب‬ ‫في حالة نعم‬
‫ال=‪1‬‬ ‫تعتمد على فيسبوك‬
‫ال=‪1‬‬ ‫حسب رأيك تقديم محتوى على فيس تعتمد على كفاءة‬
‫ال=‪1‬‬ ‫هل فيسبوك يساعد‬ ‫في حلة نعم‬
‫ال=‪1‬‬ ‫من آليات ‪ TIC‬هل‬
‫ال=‪1‬‬ ‫‪ TIC‬استعانة أستاذ بواسائل‬
‫ال=‪1‬‬ ‫دور في حلول ‪ TIC‬هل‬
‫المحور الرابع‬
‫ال=‪1‬‬ ‫في مسابقات التي تقام بين المؤسسات ‪ TIC‬دور‬
‫ال=‪1‬‬ ‫ترقية أستاذ في الرتبة‬
‫ال=‪1‬‬ ‫ترقية أستاذ في األجر‬