Школска 20__/____.

година

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН НАСТАВНИКА ЗА МЕСЕЦ МАЈ

Назив предмета: МАТЕМАТИКА Разред: ПЕТИ Недељни фонд часова: 4

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________

Редни број наставне Редни

теме број Облици Наставне Наставна Образовни
часа Наставна јединица Тип часа
рада методе средства исходи
Евалуација
4. РАЗЛОМЦИ илустративно–
утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
121. Неједначине фронтални вербално–
МА 3.2.1
ње Радна свеска
текстуална
илустративно–
Једначине и утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
122. фронтални вербално–
МА 3.2.1
неједначине ње Радна свеска
текстуална
123. Аритметичка средина обрада индивидуални, илустративно– Уџбеник, МА 2.1.4.
фронтални демонстративна, Радна свеска МА 2.5.2.
вербално–
текстуална
 илустративно–
индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 2.1.4.
124. Размера обрада фронтални вербално– Радна свеска МА 3.1.3.
текстуална
илустративно–
утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 2.1.4.
125. Размера фронтални вербално–
ње Радна свеска МА 3.1.3.
текстуална
илустративно– МА 2.1.2.
Множење и дељење утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
126. фронтални вербално–
МА 2.1.4.
разломака ње Радна свеска
текстуална MA 3.1.1.
Множење и дељење МА 2.1.2.
индивидуални, метода писаних
127. разломака – провера фронтални радова
Тест знања МА 2.1.4.
контролна вежба MA 3.1.1.
5. ОСНА илустративно–
СИМЕТРИЈА Појам и особине осне индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
128. обрада фронтални вербално–
MA 2.3.6
симетрије Радна свеска
текстуална
илустративно–
Конструкција утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
129. фронтални вербално–
MA 2.3.6
осносиметричне слике ње Радна свеска
текстуална
илустративно–
Конструкција утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
130. фронтални вербално–
MA 2.3.6
осносиметричне слике ње Радна свеска
текстуална
илустративно–
индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
131. Оснасиметричност обрада фронтални вербално–
MA 2.3.6
Радна свеска
текстуална
илустративно–
индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
132. Симетрала дужи обрада фронтални вербално–
MA 2.3.6
Радна свеска
текстуална
133. Симетрала дужи утврђива индивидуални, илустративно– Уџбеник, MA 2.3.6
ње фронтални демонстративна, Радна свеска
 вербално–
текстуална
илустративно–
Конструкција утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
134. фронтални вербално–
MA 2.3.6
нормале ње Радна свеска
текстуална
илустративно–
индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
135. Симетрала угла обрада фронтални вербално–
MA 2.3.6
Радна свеска
текстуална
илустративно–
утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
136. Симетрала угла фронтални вербално–
MA 2.3.6
ње Радна свеска
текстуална

Датум предаје оперативног плана__________________ Наставник_____________________________