Школска 20__/____.

година

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН НАСТАВНИКА ЗА МЕСЕЦ НОВЕМБАР

Назив предмета: МАТЕМАТИКА Разред: ПЕТИ Недељни фонд часова: 4

Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Редни број наставне

Редни
теме
број Облици Наставне Наставна Образовни
часа Наставна јединица Тип часа рада методе средства исходи
Евалуација
илустративно–
утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник,
3. ДЕЉИВОСТ

37. Услови дељивости МА 2.1.3.

ње фронтални вербално– Радна свеска
текстуална
38. Прости и сложени обрада индивидуални, илустративно– Уџбеник, МА 1.1.4.
бројеви; растављање фронтални демонстративна, Радна свеска МА 1.1.5.
вербално–
на просте чиниоце текстуална
МА 2.1.3.
МА 3.1.2.
 илустративно– МА 1.1.4.
Растављање на просте утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.5.
39.
чиниоце ње фронтални вербално– Радна свеска МА 2.1.3.
текстуална МА 3.1.2.
илустративно– МА 1.1.4.
Заједнички делилац; индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.5.
40. обрада
НЗД фронтални вербално– Радна свеска МА 2.1.3.
текстуална МА 3.1.2.
илустративно– МА 1.1.4.
Највећи заједнички утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.5.
41.
делилац ње фронтални вербално– Радна свеска МА 2.1.3.
текстуална МА 3.1.2.
илустративно– МА 1.1.4.
Заједнички индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.5.
42. обрада
садржалац; НЗС фронтални вербално– Радна свеска МА 2.1.3.
текстуална МА 3.1.2.
илустративно– МА 1.1.4.
Најмањи заједнички утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.5.
43.
садржалац ње фронтални вербално– Радна свеска МА 2.1.3.
текстуална МА 3.1.2.
илустративно– МА 1.1.4.
утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.5.
44. НЗД и НЗС
ње фронтални вербално– Радна свеска МА 2.1.3.
текстуална МА 3.1.2.
МА 1.1.4.
Дељивост - контролна индивидуални, метода писаних МА 1.1.5.
45. провера Тест знања
вежба фронтални радова МА 2.1.3.
МА 3.1.2.
46. Појам разломка обрада индивидуални, илустративно– Уџбеник, МА 1.1.1.
РАЗЛ
ОМЦ

фронтални демонстративна, Радна свеска

вербално–
И
4.

текстуална
 Проширивање и илустративно–
индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.4.
47. скраћивање обрада фронтални вербално– Радна свеска МА 2.1.3.
разломака текстуална
Проширивање и илустративно–
утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.4.
48. скраћивање
ње фронтални вербално– Радна свеска МА 2.1.3.
разломака текстуална
Врсте разломака; илустративно–
прави и неправи индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.4.
49. обрада
разломци; мешовити фронтални вербално– Радна свеска МА 1.1.5
бројеви текстуална
илустративно–
утврђива индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.4.
50. Мешовити бројеви
ње фронтални вербално– Радна свеска МА 1.1.5
текстуална
илустративно–
Децимални запис индивидуални, демонстративна, Уџбеник, МА 1.1.4.
51. обрада
разломка фронтални вербално– Радна свеска МА 1.1.5
текстуална

Датум предаје оперативног плана__________________ Наставник_____________________________